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為合理調整我區學校布局，有效配置現有教育資源，順利迎接省政府督導評估，特制定本方案。

一、指導思想

通過對學校布局調整，優化教育資源配置，盤活現有存量，形成規模效益，達到改造薄弱學校和全面提高教育質量的目的，促進我區教育均衡、健康、持續發展，以適應新城區快速發展的需要。

二、撤并方式

將辦學條件相對薄弱的中學全部學生、部分教師和財產并入辦學條件較好的市十六中，保留中學。

（一）學生安置：中學現有850名學生全部轉入市十六中，其招生區域一并劃歸市十六中。

（二）教師安置

1、中學凡男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師實行內退；

2、按師生比擇優選調55名教師進市十六中；

3、沒有被選調進市十六中的教師，根據鎮各小學需求進行調劑，在待遇上，保留其原有的崗位職稱，但不占職稱職數。

4、中學現任校長愿意進十六中任教的，可免試調入。

5、年齡在48周歲以上，且曾經擔任過校級領導的教師，可申請留在原單位。

（三）選調辦法

音、體、美、計算機教師采取專業測試和現場備課、說課的方法進行，其他學科教師采取現場備課、說課方式進行，具體辦法另行制定。

（四）財產處置

1、中學校園及校舍歸鎮政府所有，同時中學的校建債務也由鎮政府接管；

2、中學的課桌椅、床鋪、辦公設備、教學器材、圖書資料、實驗儀器、電腦、信息技術設備、櫥俱等辦學設備設施由區社會事業局統一調配，原則上優先滿足市十六中需要，其余劃撥到其他學校。

（五）教育經費問題。并入市十六中的學生的公用經費及選調至區直學校的教師工資仍按原渠道解決。

三、組織機構與職責

成立撤并領導小組并設辦公室，統籌領導和負責撤并各項具體工作。

領導小組下設三個清算小組：

（一）財務清算小組：負責中學的財務和食堂帳目核查清算工作。

（二）設備清算小組：負責中學的課桌椅、床鋪、辦公設備、教學器材、圖書資料、實驗儀器、電腦、信息技術設備、櫥俱等辦學設備設施的造冊登記和處置工作，同時負責各種擋案的收集工作。

（三）校產清算小組：負責中學辦學設備之外的固定資產的造冊登記和處置工作。

四、工作步驟及時間要求

（一）召開領導小組工作會議，研究通過撤并實施方案。

（二）召開并校動員大會，部署并校工作。

（三）8月26日前完成辦學設備的處置和轉移工作。

（四）8月28日前完成中學的教師分流、教師檔案交接工作及其他撤并交接手續。

五、其他事宜

（一）中學現行領導班子在撤并交接手續沒有結束之前，必須承擔原有的一切領導責任，對嚴重失職造成重大損失者，將給予嚴肅處理。

（二）中學的人員、資產自6月30日起一律凍結，直至撤并工作完成，以防突擊調動人員、轉移資金和突擊花錢。

（三）中學要確定專人會同清算小組工作，同時認真做好各類文件資料、檔案的清理、立卷、交接建檔工作。

（四）精心組織，把握好每一個工作細節。一是對內做好思想工作，對外做好宣傳工作，廣泛動員，統一思想，凝聚人心，把維護學校穩定放在第一位。區社會事業局和鎮政府對此項工作必須認真對待，高度重視。為此，合并領導小組、學校中層干部要針對他們的思想實際做細致的宣傳解釋工作，妥善處理各種矛盾，確保學校平穩過渡和撤并工作順利圓滿完成。二是要抓緊組建好市十六中新的領導班子。新班子要對撤并出現的問題作前瞻性研究，把問題考慮得周到一點，把方法想得周全一些，以盡快完成并校的磨合工作，使兩校合并后的學校管理工作早日進入正常、統一、規范軌道。要關心并入的教師的學習、工作和生活，使他們盡快融入到新的集體中；要幫助廣大師生員工樹立高度的政治意識、責任意識和大局意識，教育他們正確對待學校合并過程中出現的種種問題，努力實現“加乘效應”，共同辦好市十六中