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一、

第一階段學習的體會與收獲

通過第一階段學習培訓等活動，本人進一步增強對這次開展保持共產黨員先進性教育活動重要性、必要性和迫切性的認識，充分認識到開展這次教育活動是國際形勢、國內發展和我黨所處環境和肩負任務、黨員隊伍狀況變化所必然要求的，是新形勢和新任務對共產黨員先進性提出新的要求。通過學習明確了這次活動的指導思想、目標任務、指導原則和工作要求。深刻認識黨和黨員先進性的科學內涵以及兩者的辯證關系，能比較準確地理解和把握黨員先進性的標準和具體要求。

二、第一階段基本學習情況。

1.認真做好思想發動工作，健全學習制度，確保學習培訓質量。本人能以一名普通黨員的身份參加單位學習，帶頭遵守考勤制度，積極參加上級黨委和本支部舉辦的動員大會、輔導報告，黨課等。能帶頭自學，理好筆記，帶頭發言導讀，談感想和交流心得，帶頭上黨課，作報告和輔導。能合理安排，建立健全學習考勤制度，保證學習的內容和時間嚴格按上級要求進行。以《保持共產黨員先進性教育讀本》為主要讀物，重點學習《黨章》和《論加強和改進黨的執政能力建設》，學習中央、省、州、縣黨委領導的重要講話以及省委七屆五次、六次全會、州委六屆六次全會、縣委九屆四次全會精神。參加班子成員開展的以“牢記黨的宗旨意識，增強黨的執政能力”為主題的學習交流會，認真撰寫了交流發言材料。妥善處理好工學矛盾。認真處理好學習教育活動與各項中心工作的關系，特別是抓好小城鎮建設和烤煙生產工作，采取了“平時分散學，晚上集中學，工作抽空學，在家自己學”等靈活有效的方式開展學習教育活動，確保工作任務完成的同時，保證先進性教育活動學習規定的時間，保證學習的效果。

2.深入開展專題討論和特色的主題活動。圍繞中央提出了共產黨員先進性教育“六個堅持”標準和省委提出的“五帶頭”的要求，按照州委和縣委的要求，積極搜集查找學習資料進行參考；聯系本單位和個人的思想工作實際，認真撰寫高質量的，積極參加班子成員以《黨章》為重點，以“三個代表”為主線，組織開展的做“四種人”即做“帶頭人、貼心人、可靠人、明白人”的共產黨員先進性具體要求大討論。通過開展大討論和“回頭看”，找準了自身存在的問題，改善了工作作風。積極參與各種主題實踐活動。深入走訪困難群眾家庭，送去慰問錢物。在黨旗下再次進行入黨宣誓重溫入黨誓詞，上了一堂生動的“黨課”。

3.邊學邊改，抓好“兩促進，兩不誤”。以先進性教育活動為動力，以經濟社會發展的實績來檢驗先進性教育活動的實際成效。結合當前中耕管理，農村教育綜合改革，高速公路征地拆遷，城鎮開發建設等重大問題投身到一線工作中去。一是狠抓農業生產中耕管理，組織農科人員深入田間地頭開展實用技術培訓。二是加強烤煙生產管理，對全鎮大田配套煙苗進行檢查，與農戶簽訂了種植收購合同書和規范化種植承諾書，還先后對煙葉做了5次統防統治，組織鎮黨政機關干部職工到煙地為煙農除蟲除草，到現在所有煙地都已除草三道以上。三是促進了重點項目的建設，繼續抓好扶貧三項大會戰、新平路及其沿線開發、豐湖、新平兩個廣場等重點項目的建設。四是狠抓扶貧工作，進一步鞏固了20*年脫貧奔小康示范村建設。總之，在先進性教育活動中，做到了學習教育與工作業務“兩促進，兩不誤”。