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分析評議階段是先進性教育活動的關鍵環(huán)節(jié)，既是對學習動員階段工作成效的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎。為了保證我局扎扎實實地開展好分析評議階段的工作，務求取得實效，根據(jù)縣先進性教育活動領導小組的要求，結合我局實際，就這一階段領導班子的工作制定本計劃。

1、4月5日前，開好一個局領導班子會議，在認真做好第一階段總結的基礎上，周密制定縣經(jīng)貿(mào)局分析評議階段的工作方案，細排具體的工作日程。征得縣督導組和聯(lián)系領導同意后，召開分析評議階段的動員大會，由主要負責人總結第一階段的工作，動員部署分析評議階段的工作方案和要求。

2、在前階段召開本局黨員代表、非黨員代表和派人士座談會征求意見、發(fā)放征求意見函和深入聯(lián)掛鎮(zhèn)座談征求意見建議的基礎上，進一步通過廣泛征求社會各方面的意見，落實人員在“*經(jīng)貿(mào)”網(wǎng)站征求社會對我局領導班子和黨員干部的意見，同時，結合聯(lián)掛重點項目、重點企業(yè)的工作，由主管局長分頭召開工業(yè)和商貿(mào)領域民營企業(yè)家代表座談會，多渠道、多形式征求意見，4月10日前完成歸類梳理，領導班子逐一進行研究。

3、4月上旬再次組織分組集中學習，認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，特別是《黨章》，總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》、在貴州考察時就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話精神、在十屆全國人大三次會議浙江代表團的重要講話精神，習在省委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第二次工作會議上的講話精神，以及其他有關必讀篇目。進一步引導黨員提高認識，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要求認真學習我縣機關事業(yè)單位共產(chǎn)黨員“五示范”要求和第一階段提煉出來的縣經(jīng)貿(mào)局共產(chǎn)黨員先進性表述語，提高黨員自我分析的針對性。

4、4月中旬，召開領導班子專題會議，研究分析和梳理各方面的意見，分別落實主管局長負責向所分管的科室黨員反饋，整改措施。領導班子成員率先完成黨性分析材料初稿，為全局黨員作出示范。

5、4月中下旬開好一次局黨組和黨支部的組織生活會，根據(jù)共產(chǎn)黨員保持先進性的要求，認真開展思想交流，互相之間開展批評和自我批評。

6、4月下旬，領導班子成員全部完成個人的黨性分析材料，由主要負責人審閱班子成員的黨性分析材料，主要負責人的黨性分析材料交縣分管領導審閱。在此基礎上，要求每個黨員完成黨性分析材料，由黨支部負責人審閱。

7、4月下旬，召開一次全局會議，通報領導班子和黨支部組織生活會的情況，整改的重點和保障措施。同時，黨員的黨性分析經(jīng)過評議后，在局域網(wǎng)辦公系統(tǒng)的“*經(jīng)貿(mào)局黨員活動室”公布，接受群眾評議。

8、4月底到5月初，搞好分析評議階段的總結，開好一次班子會議。向縣先進性教育領導小組辦公室上報總結。