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根據中央和省、市、區委的統一部署，從2009年1月*日開始，（*單位）保持共產黨員先進性教育活動正式開始，主要對象是（*單位）全體黨員。第先進性教育活動，要全面貫徹中央和省、市、區委文件精神，緊緊圍繞提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作的總體目標，以“實踐‘三個代表’、推進提速趕超”為主線，以提高黨的執政能力和執政水平為重點，以“三學三創、富民強區”活動為載體，緊密聯系機關和場圃工作實際以及機關場圃黨員隊伍現狀，把開展先進性教育活動與加強領導班子思想政治建設結合起來，與推進“強基工程”結合起來，切實增強廣大黨員干部立黨為公、執政為民的意識，著力解決廣大黨員在樹立和落實科學發展觀與正確政績觀，服務發展、服務基層、服務群眾，以及作風效能、依法行政、廉潔從政等方面存在的突出問題，努力使（*單位）黨員成為“加快發展的帶頭人、人民群眾的貼心人、黨的方針政策的模范執行人、廉潔奉公的清白人”，為打造經濟實力雄厚、人民生活富裕、環境優美宜人、社會和諧發展的新（*地區）做出新的更大貢獻。

一、參加范圍

第一批教育活動的范圍是黨的組織關系隸屬于（*單位）黨委全體黨員。

二、方法步驟

先進性教育活動從2009年1月起，至2009年6月基本結束。各單位先進性教育活動可以在本方案規定的時間進行科學安排，但集中學習教育時間一般不少于3個月。具體分三個階段進行：

（一）學習動員(2009年1月26日至2月30日)。

1、全面動員部署。局黨委動員會議結束后，各單位保持黨員先進性教育活動的各基層支部要按照局黨委統一要求，在做好充分準備的基礎上，召開全體黨員大會，進行思想發動。各單位要結合各自實際，對學習教育活動進行細化，做好深入細致的思想發動工作，確保全體黨員都能積極參加先進性教育活動。

2、組織學習培訓。要認真制定學習計劃，組織黨員進行不少于40個學時的學習。各單位要充分利用晚上和雙休日時間組織學習，保證學習效果。要建立學習制度，學習活動一般以黨支部為單位進行，要做到統一考勤記錄、統一學習筆記、統一座談討論、統一撰寫心得。集中學習實行簽到制度，原則上不能請假，因事缺席的要及時“補學”。學習內容上，主要包括中央《保持共產黨員先進性教育讀本》（簡稱《讀本》）、黨章、中央和省、市、區委關于先進性教育活動的講話、文件精神。在學習形式上，要做到“四個結合”：

（1）集中學習與分散自學相結合。各黨支部要組織廣大黨員進行集中學習，為每位黨員配備專門的讀書筆記，黨員要認真做好學習記錄。在此基礎上廣大機關黨員要自覺增強學習的主動性和積極性，抽出業余時間進行自學消化。局督查組將對各單位組織學習情況進行定期、不定期督查，檢查學習質量，督促學習進程。

（2）自我教育與典型教育相結合。各黨支部要引導廣大黨員對照總體要求進行自我定位，學有所專、學有所長。結合典型教育,深入開展向牛玉儒、任長霞、穆金舉、房國華等一批先進典型學習活動，使每位黨員思想受到深刻教育，宗旨意識得到升華提高，明確努力目標，增強前進動力。同時深入剖析反面典型事例，搞好警示教育，使廣大黨員特別是領導干部防微杜漸，警鐘長鳴，自覺做到自重、自省、自警、自勵。

（3）會上交流與書面交流相結合。各支部要以支部為單位安排學習心得交流會，在交流方式上，以會上發言

交流為主，書面交流為輔，因故不能與會者，要采取書面交流的形式，保證學習的集中與統一，解決好“工學”矛盾。

（4）理論學習與實踐活動相結合。廣大黨員要在完成專題學習階段規定的《讀本》內容的基礎上，積極參加“結對幫扶”等實踐活動，不斷提高認識，增強能力。

3、組織專題討論。在廣泛發動、深入學習的基礎上，組織機關黨員對照黨章規定和《意見》（中發〈2009〉20號）要求開展專題討論，明確不同行業、不同崗位黨員保持先進性的具體要求，印發“黨員先進性明白卡”。

在學習中，各支部要積極組織開展好“一句話、兩件事、三次黨課”活動。一句話：要求每位黨員提出一句“三學三創、富民強區”實踐活動的座右銘，支部以一定的形式進行展示。兩件事：一是以獻一份愛心、送一份溫暖為主題的“千名黨員下基層”活動，組織廣大黨員走進社區，走進鄉村，走進企業，開展幫貧助困活動一次以上；二是參加便民、利民、為民活動一次以上。三次黨課：內容分別為黨員先進性教育、貫徹落實“三個代表”重要思想及開展“三學三創、富民強區”活動。同時積極廣泛開展“實踐‘三個代表’，我為黨旗爭輝”征文比賽，發動廣大黨員積極參與，促使大家在推進新（*地區）建設中，全面展現我區廣大黨員創一流、做標兵的精神風采，積極發揮先鋒模范作用。