前言：本站為你精心整理了教育局黨組織教育發展方案范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

各鎮（街道）中小學、市直屬學校、民辦學校、各幼兒園：

一、正確把握學習實踐活動的目標任務

1、著力于強化理論學習、更新教育理念。堅持以科學發展觀武裝廣大黨員教師頭腦，進一步提高思想認識，樹立“教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體”的理念，切實把發展教育的理念加快轉變到科學和諧上來，把教育的工作重心加快轉移到內涵建設為主上來，把育人模式加快轉換到培養學生的全面發展上來，使思想和行動更加符合時代要求和人民期待。

2、著力于推進素質教育、促進學生全面發展。落實素質教育的主體地位，大力推進社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進頭腦，在增強學生德育工作針對性和有效性、深化課程改革、探索“輕負擔、高質量”課堂教學模式、健全素質教育評價和保障機制等方面下功夫，全面提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。

3、著力于改進師德師風、提升執教能力。采取切實措施深入推進“萬名教師愛崗樂業”的實施，按照建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍的要求，進一步樹立和弘揚優良師德師風，引導廣大教師愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終生學習，自覺抵制有償家教，不斷提高廣大教師學習和研究的能力、傳授和應用知識的能力、駕馭課堂的能力。

4、著力于規范辦學、強化學校管理。堅持依法治校、民主管理，規范辦學行為，堅決杜絕高中掛讀、亂收費、設立“小金庫”、挪用食堂收益等違規行為。以績效工資實施為契機，深入研究學校內部管理、人事、分配等制度的改革完善，不斷提高教職工的工作積極性和創造性，為辦好人民滿意教育創造良好的制度環境。

5、著力于夯實基層組織，加強學校黨的建設。按照“抓基層打基礎”的要求，以改革創新精神推進學校黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，充分發揮學校黨組織在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中的戰斗堡壘作用和廣大黨員教師在教書育人、促進學校發展中的先鋒模范作用。

6、著力于實施“新農村教育”，促進教育的公平、和諧和品質。全國“十一五”教育科研規劃課題《區域推進“新農村教育”的實踐研究》將在明年結題。今年年底，各子課題群要進行分項分類，課題組成員單位要按照分工，及時總結研究成果。各學校要牢固樹立“教育公平、教育和諧、教育品質”三個意識，繼續以“新農村教育”的“引領、品質、均衡、科學”八字方針為指引，以辦人民滿意教育為目標，為推進我市教育科學可持續發展作出新的貢獻。

二、認真抓好學習實踐活動的各項工作

按照中央和省委的統一部署，第三批學習實踐活動從2009年9月開始，到2010年2月基本結束。具體到每所學校，集中活動時間不少于4個月，另外安排2個月時間充分做好準備工作和鞏固擴大學習實踐活動成果的相關工作。具體參加對象是未參加第二批學習實踐活動的部分市直屬學校（新河中學、橫湖小學），各鎮（街道）中小學校、幼兒園的全體黨員，重點是學校（園）領導班子和黨員領導干部?？傮w上按學習調研、分析檢查和整改落實三個階段以及“學習討論、調研走訪、召開專題民主生活會或組織生活會、撰寫分析檢查報告（材料）、制定整改落實方案（措施）、解決突出問題”等六項工作展開，具體可靈活組織、穿插進行，不作機械分隔。要把堅持領導帶頭示范貫穿始終、堅持民主懇談貫穿始終、堅持解決問題貫穿始終、堅持制度創新貫穿始終。主要抓好以下工作：

1、抓好學習。組織全體黨員干部認真學習《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習讀本》和省里的統一編印的《科學發展在身邊》、《科學發展路上的領頭人》以及市里編印的《科學發展百問》、《*科學發展36例》等教材，認真學習黨的十七大、十七屆三中、四中全會和省第十二次黨代會、市委十二屆三次黨代會等重要會議精神。要把陳柱平、鐘偉良、毛文國、徐立科、郭文標等五位同志的先進事跡作為學習的主要內容和生動教材，組織廣大黨員干部認真學習討論，不斷提升自身素質，磨煉道德品行，培育為民情懷，牢固樹立良好形象。結合慶祝新中國成立60周年活動，組織黨員群眾重溫黨的光輝歷史，回顧新中國成立以來特別是改革開放以來的巨大成就，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。堅持集中學習與個人自學相結合，每位黨員參加集中學習次數不少于5次。積極采用領導宣講、專家輔導、先進典型報告、遠程教育視頻點播（農村黨員干部現代遠程教育系統網址：*）等形式，切實增強學習效果。學校（園）領導班子成員要帶頭學習、帶頭討論交流。黨員校（園）長或黨組織主要負責人要為全體黨員、教職工作一次學習實踐科學發展觀宣講報告。要注意聯系工作實際，充分挖掘身邊的典型，采取靈活多樣、直觀生動的方式，開展學習討論，提高學習培訓效果。在深入學習的基礎上，緊密聯系實際，組織黨員開展討論，進一步加深對科學發展觀的理解，對事關本學?？茖W發展的重要問題形成共識。

2、廣泛征求意見。要通過問卷調查、校長信箱、走訪座談、民主懇談等方式，充分了解群眾最希望解決的問題，以及學校（園）今后發展的意見建議。學校（園）主要領導要直接聽取意見，真聽意見，聽真意見。普通黨員教師也要通過與學生、家長座談和家訪等形式聽取意見建議。對征求到的意見建議，要落實專人進行梳理匯總和深入分析研究。

3、深入分析檢查。在廣泛征求意見建議的基礎上，認真組織召開以貫徹落實科學發展觀為主題的領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會，深入剖析評議，找準問題癥結，進一步明確努力方向。學校黨組織要重點檢查在樹立科學辦學理念，改進育人模式，推進素質教育，落實減負要求，杜絕掛讀、亂收費、設立“小金庫”、挪用食堂收益等違規行為，加強基層組織自身建設等方面存在的問題。教師黨員要重點檢查在為人師表、愛崗敬業、關愛學生、抵制有償家教、參與全員德育工作、實施“輕負高質”、提高執教能力和業務水平等方面存在的問題。黨委和黨總支建制的學校要形成分析檢查報告，其他學校（園）形成簡要的分析檢查材料。分析檢查報告（材料）要以適當方式充分聽取各方面意見。

4、搞好整改落實。在分析檢查的基礎上，黨委和黨總支建制的學校要制定整改落實方案，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度規范，進行全面分析和歸類，明確整改項目、整改目標、整改時限、整改具體措施、整改責任人，其他學校（園）要形成簡要的書面整改措施。整改落實方案（措施）要以適當方式向黨員、群眾公開，作出承諾，接受監督。在整改落實過程中，要堅持實事求是、因地制宜、盡力而為、量力而行的原則，重點解決一批涉及師生切身利益，師生、家長、社會反映相對集中，通過努力在活動期間能夠解決的突出問題；建立完善一批有利于學?？茖W發展、長遠發展的評價機制和內部管理制度。

在認真抓好學習實踐活動各項工作的基礎上，努力創新學習實踐活動載體。在全系統深入開展三大載體活動。一是認真組織“凝心聚力育人才”活動。堅持傾聽民意、集中民智、匯集民力，組織開展校領導班子與教師交心談心，召開學校與社會各界人士代表、學生和家長代表民主懇談會，以班級或年級為單位召開家長會，開展師德師風建設思想大討論。通過努力，切實把全校師生的思想認識和行動統一到促進學校科學和諧發展上來。二是深入開展“關愛師生、服務發展”活動。加強學校領導班子與教師、廣大教師與學生、學校與社會的感情溝通與聯系，建立健全黨內關愛幫扶等機制，通過制訂學校發展規劃和教師專業成長計劃，落實教師關愛學生制度，組織“我為學校發展獻一計”活動，開展黨員與困難師生結對幫扶。進一步增強學校領導干部和黨員教師的服務意識、責任意識和發展意識。三是廣泛開展“學先進、樹典型、作表率”活動。堅持正面教育、典型引路，廣泛開展以學習實踐科學發展觀為主題，以“學先進模范、樹教師典型、作育人表率”為內容的創先爭優活動，宣傳、表彰、樹立一批身邊的愛崗敬業、為人師表、業務精湛的優秀教師典型，營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。學習實踐活動基本結束時，各類學校都要及時做好活動總結工作，組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評，群眾滿意度低的學校（園），要及時進行“補課”，不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果。

三、切實加強對學習實踐活動的領導和指導

各鎮（街道）中小學校、市直屬學校、民辦學校、幼兒園開展學習實踐活動，是第三批學習實踐活動的重要組成部分，對進一步推進教育科學和諧發展具有重要的現實意義。各學校（園）要高度重視，加強領導指導，精心組織實施，統籌協調推進，確保學習實踐活動各項工作健康、有序開展。

1、落實領導和指導責任。學習實踐活動的領導關系按學校黨組織隸屬關系確定。市教育局黨委成立由張江同志任組長，柯丕龍同志任副組長，梁斌同志為成員的指導小組，負責面上指導工作。各機關干部負責指導聯系學校的學習實踐活動，主要是加強對落實省教育廳、*市委、*市委關于學習實踐活動總體要求的檢查指導；及時了解各校學習實踐活動的進展情況，針對出現的苗頭性和傾向性問題，及時提出指導意見；適時總結推廣典型經驗。各學校（園）黨組織要建立領導機構，統籌安排本校的學習實踐活動，黨員校（園）長和學校（園）黨組織負責人要對學習實踐活動負總責。

2、加強分類指導。普通中小學要圍繞“關注學生身心發展，遵循教育教學規律，全面推進素質教育，促進學生健康成長”，重點在進一步加強學校管理、規范學校辦學行為、貫徹課程改革理念、提高課堂教學效率、減輕學生課業負擔、加強學生德育教育、完善綜合素質評價、完成重點工作等方面下功夫；高中學校還要潛心研究高考策略，確保我市高考質量位于*前列。幼兒園要突出遵循兒童身心發展規律，突出提高管理水平和師資素質，努力提高辦園品質，促進幼兒健康快樂成長。

3、注重統籌兼顧。妥善處理好工學矛盾，在學習實踐活動的總體鋪排上，既要按要求做好各項規定動作，又要注重簡便易行、突出實效，把開展學習實踐活動與抓好學校各項工作緊密結合起來，與解決學校改革發展和師生群眾反映強烈的突出問題緊密結合起來，做到統籌兼顧，合理安排，互相促進。在參加對象上，既要突出學校領導班子和黨員領導干部這個重點，又要確保在職和離退休教工黨員全部參加，并注意吸收、引導學校（園）的黨外班子成員特別是黨外校（園）長配合做好學習實踐活動相關工作。要積極探索創新，充分尊重基層和廣大黨員的首創精神，努力形成學?；顒犹厣?。

4、強化輿論引導。市教育局在門戶網站開設有“學習實踐科學發展觀”專欄，建立起了一個集信息、學習輔導、互動交流于一體的網上平臺，為廣大黨員干部和教職員工交流學習心得、體會，加強網上互動，提供便捷途徑。各校也要根據實際，通過黑板報、校園網站專欄、簡報等形式大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求以及上級黨委關于開展學習實踐活動的指示精神，及時宣傳黨員、師生身邊涌現出來的先進典型，充分發揮先進典型的示范引領作用，用身邊事教育身邊人，不斷擴大宣傳的覆蓋面和影響力。原則上各校每兩個星期要上轉教育局網站或上報教育局辦公室一則相關信息（電子郵箱：*），以便及時宣傳交流各校在學習實踐活動中的好做法、好經驗。