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教育部、中國教科文衛體工會全國委員會2008年重新修訂和印發了《中小學教師職業道德規范》，又值我區區委正開展“尊重黨員主體地位”活動，作為一位光榮的黨員教師，為規范教育行為，樹立教育形象，取信于民，服務社會，從根本上提高教育教學水平，現鄭重地向社會、學生家長和學校作出以下承諾，請社會、家長、學生監督。

一、依法執教。認真學習和宣傳馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺遵守《教育法》、新《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。宣傳先進文化，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想和觀念。

二、愛崗敬業。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，以培養創新精神和實踐動手能力為重點，全面提高學生綜合素質和創新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生。不單純以學習成績評價學生，不用罰款或變相罰款的方式教育學生。保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，做學生的知心朋友。

四、嚴謹治學。遵守學校規章制度，按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業和進行學業考核。不擅自調課、缺課，不給學生留超量和機械重復的作業。上班期間，不玩撲克、游戲，不打麻將，不上網炒股、聊天，杜絕教學事故。不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量。課堂教學要盡心盡力，杜絕課堂授課不認真，課后通過誘導、暗示、強迫的辦法給學生進行有償家教的做法。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，嚴謹治學，勤奮進修，努力提高學識水平和整體素質。

五、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽。團結同事，與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

六、尊重家長。主動與家長保持聯系，認真聽取家長的意見和建議。每學期均要通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通并向家長反饋學生的表現。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺地抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品，不利用職務之便讓家長辦私事。

八、為人師表。舉止文明，作風正派，遵紀守法，以身作則。要求學生做的自己先做到，禁止學生做的自己首先不做。不賭博，不酗酒，不吸毒。講究儀表美，衣著整潔得體，高雅大方。不在學生面前佩帶影響學生注意力的飾物。不做和教師身份不相符的任何活動。

九、牢記宗旨。樹立服務意識，當好學生、學生家庭和社會的服務者。做到自己身邊無事故、無違紀、有溫暖，強化一流管理，提供一流服務，爭創一流業績。