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同志們：

這次會議的主要任務是對我部學習實踐活動第一階段工作進行總結回顧，對第二階段工作進行安排部署，進一步提高認識，明確任務，推動學習實踐活動深入開展，確保取得扎實成效。下面，我講三個問題：

一、提高認識、振奮精神，乘勢而上把學習實踐活動推向深入

我部第一階段的學習實踐活動，在區委指導檢查組的指導下，嚴格按照學習調研階段的安排，深入落實“邊學邊改邊落實邊實踐”的要求，扎實開展了“五個一天”、“五個一次”等學習實踐活動，并編印了部學習實踐活動簡報8期，上報區指導檢查組第一組信息8篇，被區學習實踐簡報采用4篇、《*新聞》采用1篇，取得了階段性的成果，為順利轉入分析檢查階段奠定了堅實的基礎。

（一）精心部署，嚴密組織。我部按照區委要求，迅速成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，由部主要領導擔任組長，三名副部長擔任副組長，研究部署實習實踐活動。領導小組下設辦公室，負責我部開展學習實踐活動的日常工作。制定了《*區委宣傳部關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》，將整個學習實踐活動細化到天，對領導小組成員進行明確分工，將責任落實到人，確保整個學習實踐活動扎實有效開展。及時召開動員大會，對整個學習實踐活動進行全面動員部署，充分調動我部黨員干部學習實踐熱情。

(二)注重實踐、務求實效。一是深入學習。廣泛發動全體黨員干部開展“讀一天”活動，采取集中學習和自我學習的方式，深入學習《鄧小平論科學發展》等區里規定的學習材料；認真開展“講一天”、“聽一天”活動，采取部領導上輔導課的形式，給區農林水利局和*報社舉辦了“危機管理與媒體應對”輔導講座，到長興街樂意居給黨員群眾上黨課；組織領導干部收看“*屆三中全會精神解讀”等省、市、區召開的專題報告會；組織全體黨員收看《解讀科學理論建首善之區》系列專題講座；通過開展“談一天”活動，組織全體黨員干部深入交流學習心得，為促進宣傳思想工作科學發展奠定堅實基礎。二是深入基層。部領導帶頭深入區農林水利局、區文化局、車陂街廣氮社區等基層單位開展訪一天、辦一次事、聽一次意見、算一次賬活動，詳細了解基層單位和對外窗口部門開展工作情況，耐心詢問基層單位工作中存在的困難，認真聽取基層單位對開展宣傳文化工作的意見建議。部領導還帶領全體黨員干部前往長興街樂意居等單位看點走訪，了解詢問該社區在開展宣傳文化工作中遇到的困難，積極幫助解決基層單位的實際問題，如為樂意居送去5000元，幫助社區購置辦公用品和開辟黨建知識學習園地。三是聯系工作實際探討打造“六型機關”，召開“共鑄誠信單位活動座談會”，聽取區內企業開展誠信建設的情況，著力打造誠信*。

(三)深入實踐、工學互促。按照“邊學邊改邊落實邊實踐”的要求，著力推動宣傳文化工作科學發展。一是提高輿論引導能力，增強宣傳干部處理公共危機的水平，提高輿論引導能力，舉辦了“危機管理與媒體應對”輔導講座。二是完善與華南師范大學共建科學發展觀理論實踐基地，借助高校豐富的專家資源為宣傳文化工作服務。三是提高精神文明創建水平，籌備召開省“嶺南大講壇”第12期活動—“學習型社區建設與社區教育發展專題研討會”。四是落實王曉玲常委來*調研的指示精神，加強公共文化服務體系建設。五是完成《關于增強城區文化軟實力的調研報告》等4篇調研文章，深入查找出我區在開展宣傳文化工作中存在的不足，找出薄弱環節，找準突破口，切實加以改進。

雖然第一階段的工作取得了較好成效，但我們必須清醒地認識到，工作中還存在一些不容忽視的問題：個別同志學習還不夠深入，學習與實踐結合得不夠緊密，以活動促進工作不夠。在下一步工作中，必須切實克服存在的問題和不足，把好質量關，采取有力措施，精心組織實施好分析檢查階段的工作。

二、把握政策要求、抓實每個環節，確保分析檢查階段工作健康順利進行

按照“重在總結經驗教訓、重在完善發展思路”的要求，正確處理好正面教育為主與不怕觸及問題的關系，發揚民主找問題，實事求是查原因，聯系實際定對策。這一階段重點要抓好征求意見、查找問題、形成領導班子分析檢查報告、召開領導班子專題組織生活會、組織群眾評議五個環節。

1、對照檢在找準問題。要認真對照區委關于科學發展的具體方針、政策、措施，重點圍繞找準深層次問題，組織黨員和黨員干部對執行和落實科學發展觀的情況進行自查：一查思想，看科學發展的理念是否真正樹立，是否準確理解科學發展觀的深刻內涵，學習實踐科學發展觀的自覺性是否真正增強；二查工作，看自身工作是否符合科學發展的要求，存在哪些不符合科學發展的差距和問題；三查作風，看求真務實、干事創業的精神是否振奮，沉到基層抓落實的氛圍是不是濃厚；四查機制，看影響和制約科學發展的制度、辦法是否得到清理，建立促進科學發展的新機制的目標是否明確。需要強調的是，開展“三對照、三查找”要緊緊聯系宣傳思想工作的實際，通過座談會、印發征求意見表、設置意見箱、網上調查等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對我部工作中存在的突出問題的意見和建議，群眾的意見和建議要如實向領導班子和領導干部本人反饋。

2、組織生活會重在剖析根源。要在搞好自查的基礎上根據實際情況及時召開專題組織生活會，開展批評與自我批評，認真解剖問題，深入分析原因，總結經驗教訓，檢查思維理念、工作思路、落實措施、推行機制、工作成效等方面存在的不適應、不符合科學發展觀要求的突出問題。要聯系*改革開放以來的發展歷程，對照經濟社會發展的新形勢，找準宣傳思想工作科學發展的新定位；聯系宣傳思想工作中存在的熱點難點問題，找準推進文化優區戰略的新思路；聯系我部體制機制存在的不足，對照科學發展的新要求，找準加強我部工作科學發展的改革創新突破口；聯系本人思想和工作實際，對照科學發展的新任務，找準自己不適應、不符合科學發展的思想差距和工作差距。要努力通過組織生活會，找準癥結，理清思路，形成共識。

3、撰寫分析報告重在務實深刻。在組織生活會的基礎上，要圍繞貫徹落實科學發展觀的現狀、存在問題、原因分析和下步整改措施，撰寫我部領導班子的分析報告。分析報告要開門見山、深入具體、符合實際。要注意抓好三個環節：一是著重寫清楚學習實踐活動中形成的基本共識，貫徹落實科學發展觀取得的成效、存在的問題和主客觀原因，推動科學發展的主要思路和解決突出問題的對策、措施等。二是組織干部群眾進行評議。分析檢查報告形成后，在一定范圍公開，組織黨員干部、群眾進行評議。三是要根據評議結果，對分析報告進行修改完善。

三、加強組織領導、強化工作合力，切實把分析檢查階段各項工作落到實處

分析檢查階段只有一個多月時間，但需要做的工作和解決的問題很多，任務很重。因此，必須強化領導，協調聯動，確保分析檢查階段各項工作實實在在，不走過場。

一要強化領導。要精心安排好每一個步驟、每一個環節的工作，既要保質保量完成“規定動作”，又要努力創新“自選動作”，豐富活動內容，深化活動效果。要繼續抓好學習培訓，組織廣大黨員干部深入學習《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、黨的*大報告和其它學習讀本等輔導資料。將集中學習與個人自學有機結合起來，在分析檢查中自覺把自己擺進去，把思想擺進去，把工作擺進去，認真查找不足。

二要抓好協調。部學習實踐辦要積極為領導當好參謀，既要準確把握上級政策，又要全面了解下面情況，把可能出現的情況分析得更全面一些，把可能遇到的問題思考得更深入一些，把比較敏感的政策性問題研究得更透徹一些，把解決問題的措施考慮得更具體一些，牢牢掌握工作的主動權，不斷推進工作落實。要注重與區委學習實踐辦、區委指導檢查組的溝通聯絡，多請示、上報，上下聯動，形成工作的良性循環。

三要營造氛圍。要抓好宣傳報道工作，形成濃厚的輿論氛圍。要緊扣分析檢查階段的進展情況，用大家切身感受到的變化和進步，宣傳學習實踐活動的實效。要注意發掘特色鮮明、成效明顯的典型經驗，增強輿論宣傳的感召力、感染力和信服力，營造推進學習實踐活動的良好環境。

同志們，我部學習實踐活動已經有了一個良好的開端，下一步的工作任務更加繁重。大家要按照區委的統一部署，在區委指導檢查組得指導下，以更加飽滿的政治熱情和扎實的工作作風，認真搞好分析檢查階段的工作，確保學習實踐活動健康深入開展，取得扎扎實實的效果！