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同志們：

我局保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作，自3月18日開始以來，在市委先進教育辦公室督導組的指導和幫助下，在同志們的共同努力下，積極做好了各項規定動作和創新自選動作，取得了明顯的效果。經報請市委先進辦督導組同意轉入第三階段，今天集中召開第三階段動員大會，主要是總結我局先進性教育活動分析評議階段的情況，安排整改提高階段工作。下面，我先代表局先進性教育活動領導小組及辦公室講二點意見。

一、關于分析評議階段的基本情況

按照市委的統一部署，我局保持共產黨員先進性教育活動第二階段從3月18日開始。這一階段在市先進辦和督導組的精心指導下，在廣大干部職工和有關單位的密切配合下，全體黨員同志以高度負責的態度，集中精力投入到每一項具體工作；圍繞宗旨觀念、創新能力、服務意識、工作作風等方面，從深層次嚴肅認真地檢查了各自在工作作風和黨性黨風方面存在的突出問題，從主觀方面和政治理論方面高度進行了深刻反思，寫出了剖析材料，并召開了民主生活會和進行了民主評議，總的工作可以概括為領導重視，各項工作進展順利，達到了階段性的效果。主要有以下四個特點：

（一）、思想發動，提高認識，積極調動黨員同志的積極性。全市第一批先進性教育活動第二階段工作動員會當天下午，我局迅速組織全體黨員召開了轉段動員會議。通過主要領導的反復動員，全局黨員同志充分認識到了這一階段工作的目的和意義，對高標準、嚴要求做好自我剖析也加深了認識，提高了查擺問題的自覺性和主動性。

（二）、廣泛征求意見，認真寫好剖析材料。寫好剖析材料是這一階段的關鍵環節。全體黨員同志為力求準確、深刻地找出在工作作風和黨性黨風方面存在的突出問題，從領導班子率先垂范，通過召開座談會、發放征求意見表、通告、個別訪談、設置征求意見箱、設立熱線電話和電子郵箱等形式，廣泛征求意見和建議，并進行深刻的自我剖析；從寫出剖析材料提綱到形成定稿，嚴格按照市先進辦的統一要求，根據各方的反饋意見，通過班子帶頭查、互相幫的辦法，正確對待測評結果，反復醞釀和征求意見，真正做到堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針。最后，經過民主評議和反復研究，反映出黨員干部在工作作風和黨性黨風方面存在的突出問題，歸納起來主要有：一是理論、業務學習不夠。二是信息化和無線電管理職能業務開拓不夠。

（三）、深入談心，走群眾路線，實行邊整邊改，充分體現開門搞先進性教育活動的高姿態。在分析評議整個階段，我們都特別重視聽取有關單位、局全體干部職工的意見，將自我剖析與接受幫助和監督緊密結合起來，相信群眾、依靠群眾。尤其是民主生活會，為使會議達到預期效果，領導班子會前充分準備，會中充分發揚民主，氣氛十分熱烈；敞開思想，暢所欲言，翔實查擺；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；全體干部職工也都以不同的形式參加了民主評議。在深刻剖析，深刻查擺問題的基礎上，對查找出來的突出邊整邊改。針對職能業務開拓不夠，局領導、尤其是分管領導對分管的下屬單位進行了業務研究、部署，如信息中心，為規范對政府門戶網站的管理，抓緊時間制訂出管理制度，對現有人員進行定崗定責；無線電監測站也一樣，全體人員加班加點，提前1個月完成了計量認證材料，并順利通過了初審。

（四）、認真選好自選動作，鞏固先進性教育活動階段性成果。為使回頭看工作落到實處，進一步整改好黨員同志在黨性、黨風等方面存在的突出問題，鞏固先進性教育活動階段性成果，于4月21日，我局組織全體黨員到連平監獄接受現場警示教育，并到連平博物館開展“顏色文化”教育學習活動。全體黨員通過參觀連平監獄服刑人員的訓監生活現場，認真聽取了正在服刑人員的現身說法，聆聽顏氏三代的清正廉明作風，從中受到了一次別開生面的警示教育和正面教育。

這一階段的工作我們雖然取得了初步的成效，但從嚴格要求來講，還存在不足之處，如個別同志對自身查找問題不夠深刻，對今后整改方向不夠明確等。今后，我們要繼續加強整改力度，在整改提高階段認真加以整改。

二、關于整改提高階段的工作安排

整改提高階段是在學習動員、分析評議這兩個階段工作的基礎上，集中時間、集中精力解決問題，抓落實、見實效的階段，是先進性教育活動取得實效的關鍵階段，也是整個先進性教育活動的“重頭戲”。在這個階段，能不能解決黨員和黨組織存在的突出問題，解決影響全局職能、局務發展和涉及群眾切身利益的實際問題，是衡量先進性教育活動有沒有取得實效的重要標準。廣大黨員一定要充分認識做好這個階段工作的重要性，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態，求真務實的工作作風，針對查找出來的突出問題，堅持面向社會、面向群眾，扎實搞好集中整改，確保全局先進性教育活動取得實效。為此，我們必須做好以下五個方面的工作。

（一）制定整改方案和措施，做到對癥下藥。在整改提高階段，每個黨員要制定整改措施，領導班子要制定整改方案。在制定整改措施和整改方案時，要對上一階段征求到的意見和建議逐條進行認真梳理，分清哪些問題是具備整改條件的問題，哪些是通過努力能夠解決的問題，哪些是應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，哪些是單靠本地本單位難以解決需要上下配合協調聯動的問題，并分門別類對這些問題提出整改意見，形成整改措施或整改方案。整改措施和整改方案既要考慮解決問題的實際性，又要考慮解決問題的科學性和可行性，但也要注意實事求是，對突出問題的解決既要盡力而為，又要量力而行，注意把近期整改同中長期整改結合起來，做到互相銜接、互相促進。

（二）突出整改重點，落實整改責任。在整改過程中，我們要堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點，認真進行整改。要以群眾滿意為標準、群眾長期受益為目的，整合力量抓重點、攻難點，狠抓整改措施的落實。在必要的時候，領導班子要將整改方案進行分解，將整改責任落實到部門、落實到人，使整改工作得到持續有力的推進。

（三）堅持群眾路線，接受群眾監督。在整改過程中，我們要進一步聽取群眾意見，把群眾意愿作為整改的第一信號，把群眾滿意作為整改的第一追求，把群眾評判作為整改的第一標準。領導班子的整改方案要通過一定形式、在一定范圍內向群眾公布，吸收群眾的合理意見，進行必要的修訂。集中整改階段工作基本結束后，要在一定范圍內公布領導機關和領導班子的整改情況,聽取群眾意見,接受群眾監督。黨支部要組織黨員過一次專題組織生活會，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，為深化整改創造條件，不斷提高解決自身突出問題的能力和水平。

（四）加強制度建設，建立長效機制。要把抓好整改與建章立制結合起來，把開展先進性教育活動與抓好經常性的黨員教育管理結合起來，針對查找出來的問題，按照“讓黨員受教育,使群眾得利益”的要求，從制度上加強管理要認真分析黨員教育管理和黨組織建設存在的深層次問題，提出對策，堵塞漏洞，建立健全黨員永葆先進性的長效機制。對于以前行之有效的制度沒有得到認真執行的，要在整改時認真進行總結，制定好整改的保證措施；對于制度本身不夠完善的，要按照整體推進、系統配套的思路進行完善；對于缺乏制度保障的，要認真總結實踐經驗，并上升為理性認識，形成易于操作、長期起作用的制度規范，通過制度化的形式使其固定下來，以鞏固和擴大先進性教育活動的成果。

（五）切實加強領導，狠抓工作落實。在整改提高階段，一方面，領導班子成員要認真抓好分管部門、單位黨組織和黨員的整改提高工作。要按照“圍繞發展抓教育，搞好教育促發展”的要求，引導黨員干部聯系實際抓整改，針對問題抓整改，圍繞發展抓整改。通過扎扎實實地抓整改，解難題、促發展，把好事辦實，把實事辦好，讓群眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中的新變化。另一方面，領導干部要充分發揮帶頭作用，帶頭落實整改措施、帶頭完成整改任務、帶頭通報整改情況，自覺接受群眾監督，要求黨員做到的，領導干部首先做好；要按照“四不”、“五以風尚”、“六個干事”的要求，進一步轉變作風，改進工作，提高效率通過領導機關和領導干部帶頭整改，發揮表率作用，推動整改提高階段工作的扎實開展。三是要加強督導，局先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強工作指導，掌握整改提高階段工作的進展情況，及時發現問題，認真研究解決，防止出現松懈情緒，使整改提高階段工作扎實進行、健康開展。

同志們，我局的先進性教育，第一、第二階段的工作在市先進辦和督導組的精心指導下，在廣大干部職工和有關單位的密切配合下，取得了預期的效果，第三階段的工作，任務還更艱巨，希望大家再接再厲，善始善終，加倍努力做好整改提高階段的各項工作，以整改的實際成效取信于民。

謝謝大家。