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管理學(xué)院第八屆模擬交易會即將舉辦，在此前將要開展關(guān)于模擬交易會的交流會。為了收集同學(xué)們對模擬交易會的困惑以及想深入了解的信息，以便為交流會提供更準(zhǔn)確的參考資料，國際工商管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會調(diào)研部進(jìn)行了此次調(diào)研。

本次調(diào)研分別采取問卷調(diào)研和采訪兩種方式。問卷方面，一共派發(fā)650份，回收了600份，回收率為92.3%，其中抽取300份的問卷為樣本形成本報告的數(shù)據(jù)資料。采訪方面，主要形式為電話訪問，分別于大一、大二、大三抽取2至4名同學(xué)進(jìn)行訪談。

一．關(guān)于了解度和參與度

對于模交的了解度，52%的同學(xué)表示粗略了解，25%的同學(xué)表示基本了解。但僅有6%的同學(xué)表示十分了解，并有17%的同學(xué)表示對模交不了解。

抽樣調(diào)查中，愿意參加模交的同學(xué)有183人，不愿意參加的人數(shù)有173人。通過采訪，我們了解到不愿意參與的同學(xué)多半是缺乏經(jīng)驗的大一的同學(xué)，對模交時間及流程都不了解，并缺乏參賽經(jīng)驗。并有同學(xué)反映賽程時間太長，要占用過多時間以及精力。

建議：加大宣傳力度，并提前宣傳，細(xì)化宣傳，增強同學(xué)們尤其是大一新生對模交的了解。

并適當(dāng)縮短賽程時間。

二．關(guān)于參與目的

有107位同學(xué)選擇了學(xué)以致用作為自己的參與目的之一，在模交中運用自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)能力，有104位同學(xué)選擇了提高英語水平，希望在模交中鍛煉口語。選擇志在參與的同學(xué)也有107位，希望在參賽中結(jié)實更多的朋友，體驗交易會的氛圍，并增加自己的實戰(zhàn)能力。有62位同學(xué)選擇了綜合加分作為參與目的之一，可見實質(zhì)性的獎勵也是不可或缺的。

建議：使模擬交易會更加接近真實交易會。增加模交與專業(yè)知識之間的聯(lián)系。并在模交交流會上介紹選拔獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

三．希望了解的內(nèi)容以及對流程的關(guān)注方向

同學(xué)們希望了解的內(nèi)容依次是：

1、參賽技巧經(jīng)驗

問題：同學(xué)們對于參賽的技巧性方面希望得到更多的建議。

參賽方面講演不足，有的組隊后信心度不高，所以希望宣講會上多一些經(jīng)驗的介紹，詳細(xì)些，多一些實質(zhì)性的建議。

建議：提供以前比賽的實錄視頻，讓經(jīng)驗較為豐富的師兄師姐分享經(jīng)驗并介紹一些模交會成功的例子

2、活動流程

問題：對于活動流程部分希望強調(diào)每個部分側(cè)重考查的能力，能夠明白的指出各個還擊需要的能力，還有在分?jǐn)?shù)中所占的百分比。

建議：運用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詳細(xì)介紹，把詳細(xì)流程表發(fā)到每一位參與者郵箱，并安排負(fù)責(zé)人以解答活動過程中產(chǎn)生的疑惑。（以隊伍為單位，每位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)若干隊伍的答疑）

3、組隊建議

對于組隊的盲目性大，在選擇成員方面存在疑惑，希望得到指導(dǎo)。

可選擇提供以下建議：

(1)鼓勵高年級師兄師姐組隊帶領(lǐng)大一新生

(2)協(xié)助安排沒有足夠人員的隊伍合并、組成

(3)提醒參與人員注意隊伍的組成結(jié)構(gòu)，模交會涉及不同的管理專業(yè)，包括財務(wù)，營銷等，成員的組成最好是包括不同專業(yè)的同學(xué)，以滿足多方面的需要。

4、選拔獎勵標(biāo)準(zhǔn)

問題：同學(xué)對于獎項的認(rèn)識度強，希望了解獲獎后的培養(yǎng)過程。希望在后期能夠得到一個繼續(xù)的培養(yǎng)。

建議：制定清晰詳細(xì)的選拔獎勵標(biāo)準(zhǔn)，并在交流會上介紹，增加透明度。

5、舉辦活動的意義：

問題：

同學(xué)們對于模交活動舉辦的的著重點不清楚，有的覺得是要當(dāng)做一個實體來開展，但是有的覺得是在于最后展示時要同學(xué)購買的多才算獲勝。由于環(huán)節(jié)較多，對于各個部分的區(qū)分度不強，常?；煜康男?，對于活動的著重點不清楚。

6.其他

對活動流程的關(guān)注方向依次為交易現(xiàn)場，競投書評選，攤位競投、舞臺展示、賽前交流會。

關(guān)于活動流程方面，同學(xué)們給出了以下建議：

1.提高比賽開放度與透明度，能夠允許非隊員進(jìn)行經(jīng)驗學(xué)習(xí)的參與，如進(jìn)入現(xiàn)場旁聽競投。

2.在競投書環(huán)節(jié)提供專業(yè)老師的培訓(xùn)、指導(dǎo)講座等

3.在賽前交流會著重介紹現(xiàn)場交易環(huán)節(jié)的注意事項和規(guī)劃流程。

4.介紹今年模交加入了哪些亮點，以及是否增加了實習(xí)的機(jī)會。

四．關(guān)于模擬交易會的創(chuàng)新

通過訪談和問卷的形式，收集了同學(xué)們的針對第八屆模擬交易會的創(chuàng)新方面提出的建議：

1.制定及時的反饋制度，對得分較低或者落敗的隊伍進(jìn)行評點，以便參賽的同學(xué)能夠認(rèn)識到自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.增加評分中創(chuàng)新分所占的分值，鼓勵參賽隊伍對產(chǎn)品的選擇和推銷方式進(jìn)行創(chuàng)新。

3.鑒于后期的實踐和前期的策劃往往有很多的出入，前期的策劃往往不合實際，所以應(yīng)該加強策劃的具體落實，不要落于形式。

4.在活動舉辦前制定具體清晰的評分標(biāo)準(zhǔn)以及參賽制度，并使評分流程透明化。

5.模交投入的精力很大，希望能夠有一種長期培養(yǎng)性。

6.模交在隧道擺攤的時候，可以請一些企業(yè)的經(jīng)理到現(xiàn)場參觀，這樣可以從中樹立對于廣外學(xué)生好的映像。

7.在最后的事物交易環(huán)節(jié)，容易導(dǎo)致學(xué)生么對于本次模交的目的性混淆，似乎一切只是為了在最后銷售處更多的東西，反而實體企業(yè)性不強。

8.對于最后的流動客商，希望能夠更具各個年級選定一定得比例。對于流動客商有一個培訓(xùn)，能夠更加的公正。