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這次先進性教育活動，不是對過去教育活動的重復，而是具有鮮明的時代特征。因此，各級黨組織開展保持共產黨員先進性教育活動，應充分體現時代性和創造性。

提高執政能力，很重要的一點，要提高科學判斷形勢的能力。進行形勢教育是提高科學判斷形勢能力的重要途徑。根據新世紀新階段面臨的新情況新問題，要著重對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育；進行我國改革開放和社會主義現代化建設的形勢、任務和發展成就教育；進行黨和國家重大方針政策、重大活動和重大改革措施教育；進行當前國際形勢與國際關系的狀況、發展趨勢和我國的對外政策，世界重大事件及我國政府的原則立場教育；進行馬克思主義形勢觀、政策觀教育，既著眼于振奮精神、堅定信心，又要增強黨員的執政意識、憂患意識。

保持黨員先進性要體現時代要求。我們黨提出鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，帶頭致富是共產黨員先進性的一個重要體現。共產黨員的先進性，應當主要體現在帶領群眾共同富裕上。提倡黨員帶領群眾共同富裕，絕不是否定黨員致富。在整個社會主義初級階段，敢于帶頭致富和全心全意帶領群眾共同富裕都是共產黨員先進性的體現，也是共產黨員在不同歷史時期堅持黨的根本宗旨、貫徹“三個代表”重要思想的體現，在先進性教育活動中要把兩者很好地統一起來。現在，發展社會主義市場經濟對每個黨員提出共同的黨性要求，同時又為黨員個性的發展提供了廣闊的天地。黨組織要堅持黨性原則，堅持黨和人民的利益高于一切，又要為黨員個性的充分發展創造條件。共產黨員應在黨性原則的指導下，在為黨的事業奮斗的實踐中發展和完善自己的個性。有了統一的目標和嚴格的紀律，黨員個性的充分發展能夠使全黨既朝氣蓬勃、充滿活力，又團結一致、充滿和諧。