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火星探險(xiǎn)范文第1篇

沙漠中的研究基地

英國(guó)科學(xué)家霍金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除非我們移民太空，否則，我不認(rèn)為人類(lèi)在未來(lái)一千年還能幸存下來(lái)，因?yàn)闀?huì)有太多意外事故降臨到地球上。不過(guò)我是個(gè)樂(lè)天派，我相信人類(lèi)會(huì)走出去，找到適合居住的其他世界。”當(dāng)然，推動(dòng)人們移民外星的動(dòng)力并不一定是災(zāi)難，尋找新的資源或許是近期人們探索外星的重要因素。在移民外星的過(guò)程中，火星很可能是第一站。

航天員在開(kāi)始正式的航天飛行之前，要在地面進(jìn)行大量的模擬飛行訓(xùn)練。與此類(lèi)似，人類(lèi)要移民外星，也要先在地球上進(jìn)行大量的模擬生存訓(xùn)練。美國(guó)有一批研究人員就是這樣的先驅(qū)者，他們?cè)讵q他州一片不毛之地忙碌著，模擬未來(lái)的火星生活。他們天不亮就出門(mén)工作，穿著笨重的航天服四處采集標(biāo)本、繪制地形圖、研究大氣狀況，夜晚回到狹小的太空艙里，在睡覺(jué)之前還要研究白天獲得的資料。

這批科學(xué)家生活的區(qū)域名為火星沙漠研究基地，建立該基地的“火星協(xié)會(huì)”是一家非營(yíng)利性科研組織，總部位于美國(guó)科羅拉多州。該組織有5000名付費(fèi)會(huì)員，分別來(lái)自世界29個(gè)國(guó)家。這些成員有來(lái)自美國(guó)洛克希德馬丁公司、美國(guó)航宇局的頂尖科學(xué)家，也有來(lái)自世界各地的火星探險(xiǎn)“發(fā)燒友”，職業(yè)五花八門(mén)。“火星協(xié)會(huì)”致力于在地球上模擬火星環(huán)境，給予科學(xué)家一個(gè)研究平臺(tái)，讓人們了解將來(lái)如何在火星上生活，并向其他太空機(jī)構(gòu)提供火星適合生存的證據(jù)。

火星沙漠研究基地坐落在美國(guó)猶他州的漢克斯維爾沙漠中。這片沙漠不僅僅是遍布的沙子，還有不少風(fēng)化得十分厲害的山巖和碎石密布其中，很像是火星上的地形和地貌。露出地面的巨大紅色巖石，地形和地貌跟火星非常相似。基地中的建筑物是兩個(gè)白色的模擬“太空艙”，每個(gè)艙直徑8米、高4米。

艱辛的研究工作

基地里的研究人員大多是20多歲、身強(qiáng)力壯的青年科學(xué)家，所從事的研究主要涉及地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)和工程學(xué)。他們每6人一組，分批來(lái)這里參加為期兩星期至一個(gè)月的模擬火星生舌試驗(yàn)。6開(kāi)究人員一旦走出模擬“太空艙”，志愿者們就必須穿上笨重的航天報(bào)。這套航天服包括厚實(shí)防輻射的衣褲、笨重的靴子、大大的手套、與背上呼吸機(jī)相連的碩大頭盔。

研究人員出行的代步工具不再是汽車(chē)，而是能適合崎嶇地表的火星車(chē)。在更多的時(shí)候，他們得從火星車(chē)上下來(lái)步行到研究地點(diǎn)，在各種地形中提取土壤樣本。在灼熱的沙漠中，穿著密閉笨重的航天服，每前進(jìn)一步就會(huì)耗費(fèi)大量的體力。然而，未來(lái)的火星居民就得這樣在火星上行動(dòng)。不過(guò)，未來(lái)在火星上的行動(dòng)會(huì)比在這片沙漠中輕松一些，因?yàn)槲矬w在火星上的重力要比地球上小得多，人們將可在火星上輕松邁步甚至跳躍前行。

在外出研究的過(guò)程中，他們還需要背上沉重的背包，可能和特種兵訓(xùn)練時(shí)的背包重量差不多，其中有各種采樣工具和一些科學(xué)儀器，有時(shí)還需要攜帶幫助采樣、拍照和獲取其他科學(xué)資料的小型火星車(chē)。他們還配備專(zhuān)用的手機(jī)，與“地球中心”的通信存在類(lèi)似火星與地球通信時(shí)長(zhǎng)一樣的延時(shí)，以便他們最大限度體驗(yàn)在火星上生存所面臨的挑戰(zhàn)。

在研究基地中，每個(gè)研究人員都需要節(jié)約資源，電力、食物、氧氣和水都限量供應(yīng)。這些資源用完之后不會(huì)有補(bǔ)給，因此研究人員必須精打細(xì)算，不然就得忍渴挨餓。在這里洗澡是個(gè)大問(wèn)題，每天穿著笨重的衣服在沙漠中研究必然一身臭汗，回到基地卻無(wú)水洗澡。由于供水有限，研究人員可能一個(gè)星期才能淋浴一次，也不能像在家里那樣盡情洗浴。淋浴的水可能來(lái)自經(jīng)過(guò)處理的尿液，有心理障礙的研究人員就得忍到幾星期的研究結(jié)束后回家洗澡。

雖然基地中的生活十分清苦，但是研究人員也能在研究之余感受到不少樂(lè)趣。第一次來(lái)沙漠的研究人員會(huì)被那樣的大景觀所震撼。“我真的懷疑自己到了火星，因?yàn)檫@里和紀(jì)錄片中的火星景觀太像了。”年輕的地質(zhì)學(xué)博士梅布爾說(shuō)。氣象學(xué)博士瑪麗娜則特別喜歡基地的天空：“那里的天空十分純凈，夜晚可以看到漫天的繁星。”

未來(lái)可能移民火星

火星探險(xiǎn)范文第2篇

 

探險(xiǎn)作文(1)

2030年9月1日，我在美國(guó)航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國(guó)際宇宙考察團(tuán)，當(dāng)上了會(huì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)考察和地球有許多地方相似的火星。

有一天下午，我正在搜索有關(guān)火星的資料，無(wú)意中開(kāi)動(dòng)了“國(guó)際號(hào)”人造衛(wèi)星監(jiān)視火星的情況圖，發(fā)現(xiàn)了火星上，有表示生命的紅色和黃色，但轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了，最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁。看到這里，我馬上拉響了廣播警報(bào)，我?guī)蟽擅呒?jí)助手和一名科學(xué)家上了“外星號(hào)”航天飛機(jī)，把大部分人員留在監(jiān)視廳，把“生命一號(hào)”(火星上的生命)的最新情況告訴我們，。

10分鐘后，我們?cè)诨鹦?ldquo;水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球。火星是一個(gè)直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地，荒涼沉寂的表面，遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機(jī)后，跑步來(lái)到裂縫旁，我馬上拿出地形探測(cè)器探測(cè)“水手谷”的地形，可機(jī)器顯示什么也沒(méi)有顯示出來(lái)，而“水手谷”周?chē)鷧s是顯示出地形，我說(shuō)：“據(jù)我推測(cè)，這谷里一定有雷達(dá)干擾之類(lèi)的東西，那么一定有高科技的設(shè)備在里面。”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們繼續(xù)根據(jù)探測(cè)儀顯示的方位前進(jìn)。我們跳下了裂縫降落后，看見(jiàn)前面有一個(gè)洞口，我們朝著洞口前進(jìn)。可是我們每走一步就感到比剛才更熱，這時(shí)科學(xué)家說(shuō)：“如果這樣下去，我們一定堅(jiān)持不住的。”他一邊說(shuō)一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護(hù)噴液，可以防水防火和防止撞擊，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，每個(gè)人接過(guò)一瓶，噴在身上。我們來(lái)到洞口時(shí)，都被這里的景象呆住了：在一片綠茵草地上，無(wú)數(shù)奇異的花朵爭(zhēng)先斗艷地開(kāi)放，幾條用五光十色的石頭鋪成的小路，閃閃發(fā)光;一條美麗清澈的小河靜靜地流著，小魚(yú)、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍;在一條大路的盡頭是一座高大的城堡。我禁不住說(shuō)：“這里真是一個(gè)世外桃源啊!”我話音剛落，大家都像一陣風(fēng)似的來(lái)到了一個(gè)莊嚴(yán)雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周，在大堂的中間有一座寶座，周?chē)且慌排耪R的椅子，難道這里就是……忽然，大堂里響起了用古琴演奏的中國(guó)樂(lè)曲《流水》，我們感到萬(wàn)分的驚訝，就在這時(shí)，一個(gè)像章魚(yú)的東西走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“地球人你們好，我是火星國(guó)首相，請(qǐng)多多指教。”我們被這個(gè)其貌不揚(yáng)的火星人說(shuō)的話嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話太突然了吧!它連忙說(shuō)：“對(duì)不起，這里是火星國(guó)城堡，在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號(hào)“把所有的知料下載了，居民們個(gè)個(gè)期待和地球人做朋友。”哦!原來(lái)如此。我們馬上請(qǐng)它介紹火星國(guó)的歷史，并且用錄音機(jī)，錄了下來(lái)。原來(lái)，火星國(guó)在火星最熱的地方——核心，但因?yàn)檫@里有彈氣層的保護(hù)，所以才能生活。我們互相交換了植物的種子，我又把一些生物交給了首相。我們離開(kāi)時(shí)，首相送給我們一個(gè)飛碟，讓我負(fù)責(zé)，和三名飛行員一起把地球人送來(lái)火星國(guó)游玩。

我們回到外面，乘飛船回到地球，把這個(gè)消息告訴了人們，一個(gè)世紀(jì)的謎團(tuán)——火星生命之謎終于揭開(kāi)了。

探險(xiǎn)作文(2)

據(jù)悉，4000年后地球能源緊缺，現(xiàn)在的地球空氣中的含氧量只有10%，而這些僅存的空氣只夠人們呼吸一個(gè)月了。聯(lián)合國(guó)科技航天局決定派人去火星去取傳說(shuō)中的“飛特”超級(jí)能源。它的能量相當(dāng)于兩個(gè)遠(yuǎn)古地球的能量。

我有幸被選為火星探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我的隊(duì)員們一個(gè)是名揚(yáng)萬(wàn)里的火星地質(zhì)、礦物學(xué)家紀(jì)清華，另一個(gè)則是和我合作多年的助理王耀明。我們踏上了去火星的飛碟(此處介紹一下，3000年時(shí)人們破解了UFO之謎，建造了超越光速的飛碟)一眨眼的功夫我們就到達(dá)了火星。眼看火星的時(shí)間快到了晚上12點(diǎn)了，我們簡(jiǎn)單地探測(cè)了一下“飛特”的位置。在距它500米的地上安營(yíng)扎寨了。第二天早上我們簡(jiǎn)單的吃了幾個(gè)能量方便面便開(kāi)始工作了。紀(jì)清華拿出“飛特”追蹤器。只可惜只能具體知道距“飛特”200米的地方。雖說(shuō)沒(méi)有找到，但我們發(fā)現(xiàn)了一塊石碑。紀(jì)清華用火星翻譯器翻譯出了這段文字上面寫(xiě)著：要想真正得到“飛特“需集齊3個(gè)特殊的符號(hào)他們分別代表：山、海、林。你們必須先找“山”符號(hào)，然后你們會(huì)得到提示的。

我們仔細(xì)想了想“山”在哪呢?突然王耀明想到了在火星上有一個(gè)叫“阿姆斯”的火山。那是個(gè)死火山，火山符一定在那里。于是我們用瞬移器一下子就到了阿姆斯。雖說(shuō)是個(gè)死火山，但它深不可測(cè)。但我們有瞬移器一下子就到了山底用超強(qiáng)探測(cè)燈一照便找到了火符。后來(lái)出現(xiàn)了一條提示：當(dāng)海水澆灌樹(shù)林的時(shí)候海符和林符將全部出現(xiàn)。

我想了想樹(shù)林在火星的一邊，而海在另一邊怎樣才能得到它們，讓它們接觸呢?后來(lái)我想到了人們有物質(zhì)移植器，用它再配上瞬移器就可以了。說(shuō)干就干原來(lái)就是為了考驗(yàn)我們?nèi)祟?lèi)的智慧的。這樣林符和海符就被我們收入囊中了。

三個(gè)符號(hào)集齊了，瞬間形成了一道光，我們順著光的指引找到了飛特的具置。但又一難題出現(xiàn)了，飛特在火星中心該怎么辦呢?就在我們一籌莫展之際，紀(jì)清華開(kāi)口了：“來(lái)試試我的超級(jí)工程機(jī)組吧。”說(shuō)著拿出來(lái)了一個(gè)銀色的工具箱。微微一笑，對(duì)著那機(jī)器輸入了一大堆的指令，剛一按確認(rèn)只見(jiàn)一道光打通火星中心。只見(jiàn)一個(gè)亮閃閃的物體刺得我們眼睛都睜不開(kāi)。那就是“飛特”，我們找到飛特了。我們激動(dòng)的心情難以形容，即刻抱起“飛特”就像個(gè)火箭似的一溜煙就飛到了飛碟上，帶著我們的成果返回到可愛(ài)的地球上。

當(dāng)飛特進(jìn)入了地球內(nèi)部時(shí)地球重獲了新生，地球人對(duì)于這個(gè)新生燦爛的地球都紛紛感慨：我們一定要好好保護(hù)地球，不能再破壞它了。因?yàn)椋厍蛑挥幸粋€(gè)!

探險(xiǎn)作文(3)

這上天，我看了一部并于外星人的一部片子，所以，我做了這樣的一個(gè)夢(mèng)。

2054年，我登上“發(fā)現(xiàn)者”1號(hào)，在火星和“水谷”旁邊降落了中。四光突突的，什么都沒(méi)有。咦?我的火星GPS怎么有一個(gè)紅點(diǎn)?放大一看，呀!在西北方向500米處有一個(gè)SOS和求救信號(hào)，出隊(duì)里氣氛一下了緊張起來(lái)，暈里也能接收一地球的信號(hào)嗎?難道是風(fēng)年前在火星消失的“生命”4號(hào)?隊(duì)員們七嘴八舌的底座起來(lái)。“我們的時(shí)間有限，先完成任務(wù)吧!”“不，先救人，畢竟他們是我們的同胞呀!”正當(dāng)我們不知所措時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一群頭大身小，直立行走的人國(guó)。這些人在離我們四五米的地方停了下來(lái)，一個(gè)領(lǐng)頭的人說(shuō)：“你們好，地球人，我是火星‘酋長(zhǎng)’你們的腳下是‘生命’4號(hào)的掩埋地，‘生命’4號(hào)剛到火星時(shí)，因降落的不穩(wěn)定，失事掉進(jìn)了山谷，被太陽(yáng)風(fēng)卷起的塵土掩埋了。”

“你怎么會(huì)說(shuō)地球語(yǔ)言?”我問(wèn)。

“之前，‘生命’4號(hào)的一名隊(duì)員幸存下來(lái)我們互相交流、學(xué)習(xí)。”

火星探險(xiǎn)范文第3篇

1．區(qū)分科學(xué)家的探究和學(xué)生的探究學(xué)習(xí)

美國(guó)《國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)探究界定為：科學(xué)探究指的是科學(xué)家們用于研究自然界并基于此種研究獲得的證據(jù)提出解決的多種不同途徑。探究也指學(xué)生用以獲取知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)家的思想，領(lǐng)悟科學(xué)家研究自然界所用的方法而進(jìn)行的種種活動(dòng)。后一種探究就是學(xué)生的探究學(xué)習(xí)。我國(guó)的〈〈科學(xué)課程新標(biāo)準(zhǔn)〉〉也指出：“科學(xué)探究方式理解科學(xué)知識(shí)的重要學(xué)習(xí)方式……在科學(xué)課程中，學(xué)生將通過(guò)科學(xué)探究等方式理解科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)技能，體驗(yàn)科學(xué)過(guò)程與方法，初步理解科學(xué)本質(zhì)，形成科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”。

2.物理探究活動(dòng)中的外顯活動(dòng)和內(nèi)隱活動(dòng)

2.1皮來(lái)杰認(rèn)為主體與客體發(fā)生相互作用是通過(guò)活動(dòng)發(fā)生的，人的思維產(chǎn)生于人的動(dòng)作，動(dòng)作是主體與客體相互作用的橋梁，動(dòng)作是知識(shí)的來(lái)源，思維是內(nèi)化的動(dòng)作。外部活動(dòng)及其內(nèi)化、外部活動(dòng)及其轉(zhuǎn)化的過(guò)程促使認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成，促成主客體的統(tǒng)一，學(xué)生在活動(dòng)的的基礎(chǔ)上建立認(rèn)識(shí)的圖式，如果一個(gè)事物納入已有的圖式就是同化，反之如果一個(gè)事物不能納入已有的圖式，這就得調(diào)整已有的圖式，以達(dá)到一種新的平衡，學(xué)生就是在這種矛盾的沖突和認(rèn)知的詫異中不斷進(jìn)步。

2．2探究活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下,類(lèi)似于科學(xué)家探究的方式開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的教學(xué)模式如以下程序:

外顯活動(dòng)是學(xué)生在探究活動(dòng)中所表現(xiàn)出的完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)的收集和對(duì)探究的問(wèn)題所進(jìn)行的表述，表現(xiàn)在個(gè)體獨(dú)立或集體協(xié)作完成的動(dòng)作過(guò)程；其行為直接指向某一具體目標(biāo)。內(nèi)隱活動(dòng)是個(gè)體針對(duì)所要探究的問(wèn)題進(jìn)行的大腦思維活動(dòng)，它是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，在形成的過(guò)程中是無(wú)序與有序的統(tǒng)一，思考的方向是多角度、多方向，它是創(chuàng)新的起點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)操作的完成只能衡量一個(gè)人完成動(dòng)作的熟練程度與操作技能，是外顯的。而問(wèn)題的提出及解決的策略是一切創(chuàng)造的泉源，教師不僅要看到一個(gè)學(xué)生如何聰明，更應(yīng)看到聰明在那里。學(xué)生的智慧之光要靠廣大教師去點(diǎn)燃。

2.3在尼科洛夫的觀點(diǎn)中,內(nèi)部活動(dòng)與外部活動(dòng)都是人活動(dòng)的重要表現(xiàn)。這兩種活動(dòng)在教學(xué)中是不可分的，它們都從一個(gè)側(cè)面強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的內(nèi)隱或外顯的行為。如在物理實(shí)驗(yàn)中擬定方案更多的是一種內(nèi)隱活動(dòng)，但動(dòng)手活動(dòng)同樣是必不可少的。它們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)揮著重要的作用，沒(méi)有內(nèi)部的思維活動(dòng)，外部的活動(dòng)將是盲目的；沒(méi)有外部的活動(dòng)，內(nèi)部的活動(dòng)將受到影響。我們要努力體現(xiàn)以外部活動(dòng)為核心的主體參與組織形式，實(shí)質(zhì)參與就是以思維參與為核心的高度投入。

3.實(shí)現(xiàn)物理教學(xué)活動(dòng)中外顯活動(dòng)和內(nèi)隱活動(dòng)的統(tǒng)一策略

3.1實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的真正民主。傳統(tǒng)的觀念中教師在學(xué)面前是絕對(duì)權(quán)威，教師所傳授的知識(shí)學(xué)生是不容置疑的，這將導(dǎo)致學(xué)生的個(gè)性受到抑制，有話不敢說(shuō)，想做不敢做，在權(quán)威面前創(chuàng)新的火花將會(huì)被扼殺在萌芽狀態(tài)。我們要打破這種傳統(tǒng)，允許學(xué)生對(duì)權(quán)威懷疑，讓學(xué)生的個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，在討論中提出自己的見(jiàn)解。在大力提倡教育界創(chuàng)新的今天，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品質(zhì)顯得尤為重要。

3.2仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)。這要求教師要有敏銳的觀察能力,在探究活動(dòng)中,教師不要看到學(xué)生怎么做,更要知道學(xué)生為什么會(huì)這樣做,捕捉學(xué)生創(chuàng)新的靈感。筆者在觀摩一堂探究“串聯(lián)電路電流”的實(shí)驗(yàn)課中，看到大部分學(xué)生的方案都是按照教師預(yù)先指定的測(cè)量點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但有一個(gè)女生提出一個(gè)老師沒(méi)有想到的方案，而老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)智慧的閃光點(diǎn)，還讓學(xué)生的探究活動(dòng)定位在教師設(shè)定的框架之中，致使這個(gè)學(xué)生創(chuàng)造性的思維就無(wú)法外顯。

3.3重視教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備。探究活動(dòng)包括活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)素材搜集以及活動(dòng)條件創(chuàng)造三個(gè)方面。如果有充分準(zhǔn)備的活動(dòng)，操作過(guò)程就能順利進(jìn)行，特別對(duì)于有些較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)更需要精心準(zhǔn)備。如電流表的改裝實(shí)驗(yàn)，涉及兩個(gè)電路，原理較復(fù)雜，且器材較多，若不提早準(zhǔn)備，首先時(shí)間來(lái)不及，甚至有些同學(xué)課堂中會(huì)不知如何入手。若要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，教師首先要尊重學(xué)生的意見(jiàn)，甚至與學(xué)生共同設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在動(dòng)手操作過(guò)程中有充分準(zhǔn)備，就不至于在活動(dòng)中出現(xiàn)手腳忙亂，嚴(yán)重的將無(wú)法按時(shí)完成，也會(huì)大大挫傷學(xué)生活動(dòng)和的積極性。

3．4重視學(xué)生的交流合作。在物理探究活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，有利于同學(xué)之間集思廣益，彼此提高，互相啟發(fā)，互相滲透、易發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。有些學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，有些理論水平高，單獨(dú)完成的活動(dòng)難免會(huì)出現(xiàn)一些漏洞或不妥，造成誤差大，甚至錯(cuò)誤，小組合作可以形成互補(bǔ)，同時(shí)有利于整體水平的提高。

3．5提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。興趣是最好的老師，興趣是驅(qū)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行積極探索和學(xué)習(xí)的最直接的因素。學(xué)生的興趣除了與探究的內(nèi)容還和老師的調(diào)動(dòng)有關(guān)，學(xué)生一旦有了學(xué)習(xí)的興趣，那么他們就會(huì)積極主動(dòng)地參與到教師創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)之中，同時(shí)會(huì)充分發(fā)揮個(gè)體的能動(dòng)性，并能積極不斷地和同學(xué)交流合作，進(jìn)行的活動(dòng)也能順利地進(jìn)行。

3．6構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)師生對(duì)抗是必然的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在對(duì)教師布置的任務(wù)置之不理，上課不愛(ài)聽(tīng)，甚至?xí)霈F(xiàn)搗亂課堂的嚴(yán)重現(xiàn)象，必然導(dǎo)致這個(gè)學(xué)生完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至整堂課無(wú)法進(jìn)行。出現(xiàn)這種現(xiàn)象教師決不能以蠻橫的態(tài)度對(duì)待或置之不理，這樣將導(dǎo)致對(duì)抗情緒愈演烈。研究表明造成這種現(xiàn)象的主要原因在于教師，如教學(xué)方法簡(jiǎn)單、教學(xué)內(nèi)容枯燥、教學(xué)態(tài)度粗暴、教學(xué)評(píng)價(jià)欠妥。為了避免教學(xué)中的對(duì)抗情緒，確立師生相倚的關(guān)系，教師要努力構(gòu)建合理的交往系統(tǒng)。

3．7合理評(píng)價(jià)。“教育過(guò)程的主要任務(wù)是希望按希望采取的方式改變學(xué)生”，“教師所期望的學(xué)生變化便是教學(xué)目標(biāo)”。在評(píng)價(jià)結(jié)果時(shí)不應(yīng)只看到結(jié)果，更應(yīng)注重探究過(guò)程和方法，要了解學(xué)生是如何完成探究活動(dòng)，即使得出的結(jié)論與教師所期望的目標(biāo)甚遠(yuǎn)，也要看到這個(gè)學(xué)生成功的一面。本人在一堂用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，大部分學(xué)生的結(jié)論與定值電阻的大小基本接近，檢查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小組的結(jié)果偏差較大，且學(xué)生表現(xiàn)一種沮喪的神情，針對(duì)這些問(wèn)題，本人布置學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行探究。新一次匯報(bào)探究的結(jié)果令我意想不到，特別是該小組的的學(xué)生競(jìng)能請(qǐng)教無(wú)線電維修的師傅，設(shè)計(jì)多種方案重測(cè)電阻。無(wú)凝這樣一次活動(dòng)定會(huì)讓全班的同學(xué)刻骨銘心，相信在以后的活動(dòng)中會(huì)表現(xiàn)的更好。

4．結(jié)束語(yǔ)

在物理探究活動(dòng)中，只有讓學(xué)生顯性活動(dòng)與隱性活動(dòng)達(dá)到和諧統(tǒng)一才能更好地獲取知識(shí)，使認(rèn)知從無(wú)序到有序，構(gòu)建自己最優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)也能使他們對(duì)評(píng)價(jià)信息、認(rèn)知不斷升華，對(duì)科學(xué)知識(shí)有更深入的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)爆炸的時(shí)代，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神這是時(shí)代的需要。“授人以魚(yú)，不如授之以漁”，只有讓學(xué)生掌握獲取知識(shí)的方法，才能為他們終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是建立在理性的思維之上。新一輪的課改正轟轟烈烈地在全國(guó)展開(kāi)，擺在教師面前有更多的挑戰(zhàn)，同時(shí)也需要教師不斷地豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，也堅(jiān)信我們的教育必將迎來(lái)更美好的明天，定能結(jié)出累累碩果。

參考文獻(xiàn)

1．梁樹(shù)森.物理學(xué)習(xí)論 ,廣西

2．鐘啟泉．科學(xué)課程與教育論，浙江

火星探險(xiǎn)范文第4篇

[關(guān)鍵詞]住宅建筑；防火間距；火災(zāi)隱患

中圖分類(lèi)號(hào)：TU998.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2017）05-0175-01

前言

目前，住宅建筑火災(zāi)約占我國(guó)消防事故的30%，而死亡人數(shù)與受傷人數(shù)卻分別超過(guò)了我國(guó)消防事故死傷總?cè)藬?shù)的60%與40%，這說(shuō)明住宅建筑一旦發(fā)生火災(zāi)事故將會(huì)造成極其嚴(yán)重的損傷后果。因此，住宅建筑的防火管理就成為了消防監(jiān)督工作中的重要工作內(nèi)容。在此前提下，我們必須極力避免由于住宅建筑防火間距所導(dǎo)致的先天性火災(zāi)事故的發(fā)生，下面，我們會(huì)對(duì)住宅建筑的分類(lèi)概況進(jìn)行初步解析。

1 住宅建筑的分類(lèi)概況

在我國(guó)的抓債建筑中，依照建筑層數(shù)的差別，來(lái)對(duì)其進(jìn)行多層與高層的分類(lèi)。其中，多層住宅指的是9層以及9層之上的住宅建筑；高層住宅指的是10層以及10層之上的住宅建筑，二者均包含了建筑的底層設(shè)置以及商業(yè)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)（如臨街營(yíng)業(yè)商鋪等）。此外，依照住宅組合方式的分類(lèi)，住宅還可分成單元式、通廊式以及塔式住宅等住宅建筑；依照平面結(jié)構(gòu)的差異，樂(lè)江住宅分成他是住宅與板式住宅。從目前來(lái)看，由于我國(guó)城鎮(zhèn)受到用地面積以及人口數(shù)量的客觀制約，使得多層建筑，尤其是高層建筑在我國(guó)城市化進(jìn)程中有了較為廣泛的應(yīng)用。下面，我們會(huì)對(duì)多層與高層住宅建筑防火間距先天性火災(zāi)隱患的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析與探討。

2 住宅建筑防火間距先天性火災(zāi)隱患探討

2.1 住宅建筑常規(guī)防火間距相關(guān)的設(shè)置原則

根據(jù)我國(guó)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》文件中的規(guī)定，對(duì)于單層和多層民用住宅之間的間距出于防火考量，不得低于表1中的規(guī)定，詳細(xì)數(shù)據(jù)如表1所示。近些年來(lái)，隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快推進(jìn)，使得各個(gè)城鎮(zhèn)，尤其是一些大型城市在進(jìn)行住在建設(shè)時(shí)更偏向于高層住宅建筑的建造，這樣能夠?qū)Τ鞘斜揪途o張的土地資源進(jìn)行充分地利用。因此，高層民用住宅建筑的防火規(guī)定也就應(yīng)運(yùn)而生，在《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》中對(duì)高層建筑和其周邊其他民用住宅建筑之間的間距作出了詳細(xì)的規(guī)定，出于防火要素的考量，規(guī)定指出，高層建筑的防火間距不得低于表2中的規(guī)定，具體數(shù)據(jù)如表2所示。因此，在進(jìn)行住宅建筑的建設(shè)中必須嚴(yán)格遵循《建規(guī)》與《高規(guī)》中住宅建筑防火間距的規(guī)定。

2.2 住宅建筑火災(zāi)特性概述

一方面來(lái)講，住宅建筑火勢(shì)蔓延速度較快。由于民用住宅在進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)的過(guò)程中運(yùn)用了許多易燃的材料，例如地毯、窗簾等紡織品，這就致使民用住宅一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)出現(xiàn)火勢(shì)蔓延極其迅猛的現(xiàn)象。此外，民用住宅中配有網(wǎng)與燃?xì)夤艿赖然A(chǔ)設(shè)施的設(shè)置，一旦火災(zāi)蔓延至這些設(shè)施區(qū)域，就會(huì)給住宅中的居民造成嚴(yán)重的損害，甚至?xí)＜吧Ｅc此同時(shí)，隨著高層建筑在城鎮(zhèn)中的廣泛應(yīng)用與發(fā)展，由于高層建筑在發(fā)生火災(zāi)后會(huì)出現(xiàn)“煙囪效應(yīng)”，這就會(huì)加劇火勢(shì)的蔓延；另一方面，住宅建筑火災(zāi)的撲救工作難度大。這是因?yàn)樵趯?duì)住宅建筑進(jìn)行火災(zāi)搶險(xiǎn)時(shí)，必須首先注重居民的生命安全，這就要求消防作業(yè)盡可能靠近著火點(diǎn)，來(lái)對(duì)居民進(jìn)行及時(shí)疏散。此外，對(duì)于高層建筑而言，由于我國(guó)現(xiàn)有的國(guó)產(chǎn)消防器械并無(wú)法達(dá)到高層住宅建筑的搶險(xiǎn)需要，使得在應(yīng)對(duì)高層住宅建筑的消防作業(yè)時(shí)，由于受到客觀條件的制約，消防人員往往會(huì)出現(xiàn)力不從心的狀況，這就給住宅建筑的消防工作帶來(lái)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此，對(duì)住宅建筑防火間距的優(yōu)化分析就顯得尤為必要。

2.2 住宅建筑防火間距細(xì)節(jié)的優(yōu)化設(shè)置

住宅建筑的防火間距主要是出于對(duì)消防車(chē)能夠順利通過(guò)的需要，因此，在進(jìn)行住宅建筑的建設(shè)時(shí)，必須考慮到消防車(chē)道的設(shè)置，對(duì)于那些周邊形狀不規(guī)則的塔式高層住宅需考慮進(jìn)行環(huán)形消防通道的設(shè)置。從住宅防火構(gòu)造的設(shè)置上來(lái)講，第一，對(duì)套房進(jìn)行防火分隔的設(shè)置。即對(duì)于那些上下層區(qū)域相鄰的套房開(kāi)口處需進(jìn)行高度大于或等于0.8m且耐火性超過(guò)1h的實(shí)體不燃性挑檐的設(shè)置；第二，對(duì)套房和其他功能房之間進(jìn)行防火分隔的設(shè)置。為了有效延緩火災(zāi)對(duì)樓梯（即逃生通道）間的蔓延時(shí)間，因此，在進(jìn)行戶內(nèi)窗戶同樓梯的間窗設(shè)計(jì)和建造時(shí)，必須確保二者間距在1m以上；第三，管道井與電纜井的位置設(shè)置。這些居民所必需的基礎(chǔ)設(shè)施通常都設(shè)置在與消防室相通的公共區(qū)域；第四，其他需要注意的設(shè)置。由于住宅往往在沿街區(qū)域還有著其他的商用使用功能，因此，必須對(duì)這些區(qū)域進(jìn)行防火分隔設(shè)置。只有做好住宅建筑防火間距設(shè)置中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能夠有效防范火災(zāi)的發(fā)生。

2.3 實(shí)例探索

如圖1所示，在對(duì)圖1中平面示意圖的建筑進(jìn)行防火間距的設(shè)置時(shí)，必須使貼鄰的山墻依照防火墻的方式來(lái)進(jìn)行處理，并根據(jù)《建規(guī)》和《高規(guī)》中有關(guān)防火墻周邊相鄰門(mén)、窗以及洞口之間的距離最小值規(guī)定，來(lái)進(jìn)行兩棟貼鄰民用住宅建筑的防火間距設(shè)置，以確保將住宅建筑防火間距先天性火災(zāi)隱患發(fā)生的可能性降至最低。

3 總結(jié)

綜上所述，住宅作為居民日常生活的基本場(chǎng)所，直接關(guān)系著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。本文主要通過(guò)了對(duì)住宅建筑防火間距先天性火災(zāi)隱患的分析與探討，從而提出相應(yīng)的改善方法，為居民住宅安全提供有力保障。

參考文獻(xiàn)

[1] 蔣效忠，劉勇.住宅建筑防火間距先天性火災(zāi)隱患討論[J].消防科學(xué)與技術(shù)，2016（6）：770-774.

火星探險(xiǎn)范文第5篇

一、國(guó)際貨幣體系的演變

一國(guó)為了同時(shí)實(shí)現(xiàn)內(nèi)部均衡和外部均衡的目標(biāo),需要針對(duì)一系列問(wèn)題進(jìn)行政策的國(guó)際協(xié)調(diào),比如貨幣本位、匯率制度、國(guó)際收支的調(diào)節(jié)方式、國(guó)際清償力的供應(yīng)等。對(duì)于國(guó)際間政策的協(xié)調(diào)而言,一般需要對(duì)這些基本的問(wèn)題進(jìn)行制度安排。這些制度安排,稱(chēng)之為國(guó)際貨幣體系。

(一)金本位制

金本位制的理論基礎(chǔ)是“一價(jià)定律”,英國(guó)學(xué)者戈遜也于1861年較為完整地提出了國(guó)際借貸說(shuō)。在國(guó)際金本位制下,實(shí)行固定匯率制,各國(guó)的內(nèi)外均衡目標(biāo)可以在政府不對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)的條件下,通過(guò)經(jīng)濟(jì)的自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)。世界經(jīng)濟(jì)在這一時(shí)期得到了較快的發(fā)展。

20世紀(jì)后,一些國(guó)家為了準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng),財(cái)政開(kāi)支急劇增加,大量發(fā)行銀行券以彌補(bǔ)赤字,使得黃金的兌換越來(lái)越困難,從根本上動(dòng)搖了金本位制的基礎(chǔ)。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,各國(guó)實(shí)行黃金禁運(yùn)和停止銀行券的兌換,國(guó)際金本位制就此成為了歷史陳?ài)E。

(二)金匯兌本位

1922年,在意大利熱那亞城召開(kāi)了國(guó)際金融會(huì)議。在討論重建有生命力的貨幣體系問(wèn)題時(shí),金匯兌本位制被認(rèn)為是可行的方式。熱那亞會(huì)議后,除英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)實(shí)行與黃金直接掛鉤的貨幣制度外,其它歐洲國(guó)家的貨幣均通過(guò)間接掛鉤的形式實(shí)行了金匯兌本位。

1929―1933年爆發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),導(dǎo)致各國(guó)國(guó)際收支發(fā)生嚴(yán)重困難,政府不得不停止黃金的兌換。各國(guó)在1930年代中期,先后放棄了金匯兌本位制。資本主義各國(guó),特別是英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)組成了相互對(duì)立的貨幣集團(tuán)。美元憑其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和黃金后盾,逐步取代英鎊而成為全球的主要貨幣。

(三)布雷頓森林體系

1944年7月,在美國(guó)的布雷頓森林召開(kāi)了國(guó)際貨幣金融會(huì)議。會(huì)議的基本內(nèi)容是:美元與黃金相互支撐,以黃金作為價(jià)值基礎(chǔ);美元高居于各國(guó)貨幣之上,充當(dāng)“世界貨幣”角色,從而最終從制度上確立了美元的全球“霸主”地位。會(huì)議最后通過(guò)《國(guó)際貨幣基金協(xié)定》和《國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行協(xié)定》,總稱(chēng)《布雷頓森林協(xié)定》。由于美元存在“特里芬難題”,IMF于1968年發(fā)行了以黃金作保證的“特別提款權(quán)”(SDR)。但SDR同樣沒(méi)有解決問(wèn)題,作為一種合法的國(guó)際貨幣,它缺乏普遍性。

1960年代中期,越南戰(zhàn)爭(zhēng)使得美國(guó)財(cái)政金融狀況明顯惡化,美元同黃金的固定比價(jià)受到嚴(yán)重威脅。為擺脫困境而設(shè)立的特別提款權(quán)也沒(méi)有挽救布雷頓森林體系。1971年,美國(guó)國(guó)際收支更趨惡化,西歐市場(chǎng)再度掀起了拋售美元搶購(gòu)黃金的風(fēng)潮,尼克松政府不得不宣布停止外國(guó)中央銀行以官價(jià)向美國(guó)兌換黃金。1973年,石油危機(jī)爆發(fā),各主要資本主義國(guó)家進(jìn)入了普遍浮動(dòng)時(shí)期,不再承擔(dān)維持美元匯率的義務(wù),布雷頓森林體系徹底崩潰。

(四)牙買(mǎi)加體系

從1970年初開(kāi)始,各種區(qū)域性貨幣區(qū)如美元區(qū)、英鎊區(qū)、馬克區(qū)等不斷涌現(xiàn),單獨(dú)浮動(dòng)、聯(lián)合浮動(dòng)、盯住浮動(dòng)等多種浮動(dòng)形式層出不窮。這種狀況客觀上使IMF對(duì)貨幣體系做出適當(dāng)?shù)囊?guī)范。1978年,國(guó)際貨幣體系進(jìn)入了一個(gè)新的階段――牙買(mǎi)加體系。其核心內(nèi)容包括:將業(yè)已形成的浮動(dòng)匯率和其它浮動(dòng)匯率制度合法化,IMF對(duì)匯率政策進(jìn)行監(jiān)督,并且盡量縮小匯率波動(dòng)幅度;黃金非貨幣化;國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)多元化,并建議以SDR作為主要儲(chǔ)備資產(chǎn);國(guó)際收支調(diào)節(jié)形式多樣化,主要通過(guò)匯率機(jī)制、利率機(jī)制、IMF的干預(yù)和貸款活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)國(guó)際收支失衡。

二、現(xiàn)行國(guó)際貨幣體系的內(nèi)在矛盾

其一,匯率自由波動(dòng)與匯率波幅失控的矛盾。浮動(dòng)匯率在成為國(guó)際收支失衡的自動(dòng)調(diào)節(jié)器的同時(shí),也為國(guó)際投機(jī)資本合法套取匯率差價(jià)獲利提供了機(jī)會(huì)。隨著國(guó)際游資規(guī)模的增大,巨額投機(jī)資本進(jìn)出外匯市場(chǎng)導(dǎo)致匯率變動(dòng)劇烈,匯率波幅增大,加劇了國(guó)際收支不平衡。現(xiàn)行的國(guó)際貨幣制度越來(lái)越缺少有效的內(nèi)部穩(wěn)定機(jī)制,缺少維護(hù)匯率穩(wěn)定的物質(zhì)力量。

其二,資本自由流動(dòng)與國(guó)際游資監(jiān)管失控的矛盾。上世紀(jì)80年代以來(lái),隨著發(fā)達(dá)國(guó)家及后起的新興工業(yè)國(guó)家金融自由化的推進(jìn),各國(guó)資本獲得了在全球經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上追逐利潤(rùn)、實(shí)現(xiàn)增殖的廣闊發(fā)展空間。這一方面極大地推進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)及一體化的進(jìn)程,但同時(shí),國(guó)際間資本自由流動(dòng)特別是國(guó)際游資追逐投機(jī)利潤(rùn)的活動(dòng),也給各國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)行國(guó)際貨幣制度處于對(duì)國(guó)際游資監(jiān)管失控的危機(jī)中。國(guó)際游資多以境外貨幣(境外美元、境外日元、境外歐元等)形態(tài)存在,這是一種脫離各發(fā)行國(guó)貨幣運(yùn)行體系的貨幣,是不受監(jiān)管的貨幣。無(wú)論是發(fā)行該貨幣的國(guó)家,還是世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織(IMF),都無(wú)力對(duì)在全球股市、匯市上的國(guó)際游資實(shí)施有效監(jiān)管,有時(shí)甚至連各國(guó)政府的聯(lián)合干預(yù)亦不能奏效。

其三,世界貨幣承擔(dān)雙重角色的矛盾。在現(xiàn)行國(guó)際貨幣體系中,作為世界貨幣的主要是美、歐、日等發(fā)達(dá)國(guó)家貨幣,其中美元占國(guó)際經(jīng)貿(mào)往來(lái)及各國(guó)外匯儲(chǔ)備的60%-70%。美元作為美國(guó)貨幣和世界貨幣擔(dān)負(fù)著維持本國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)和維持世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的雙重角色,這一結(jié)構(gòu)潛在著不可克服的內(nèi)在矛盾。當(dāng)貨幣的對(duì)內(nèi)價(jià)格穩(wěn)定與對(duì)外價(jià)格穩(wěn)定發(fā)生矛盾時(shí),世界貨幣發(fā)行國(guó)往往以本國(guó)經(jīng)濟(jì)利益為重而犧牲他國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的利益。

最后,維持匯率穩(wěn)定的國(guó)與國(guó)之間的收益與損害失衡的矛盾。在浮動(dòng)匯率制度下,匯率是兩種貨幣相交換時(shí)雙方共同使用的變量。除了一種貨幣釘住另一種貨幣浮動(dòng)以外,一國(guó)貨幣的貶值意味著同它相對(duì)應(yīng)的另一種貨幣同時(shí)發(fā)生升值,反之亦然。因此,即使本幣對(duì)內(nèi)價(jià)格穩(wěn)定,但由于外幣自身的升值或貶值,本幣的對(duì)外價(jià)格也會(huì)被動(dòng)地相應(yīng)升值和貶值,從而給一國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)因貨幣對(duì)外價(jià)格變動(dòng)而引發(fā)的收益或損害。目前各國(guó)政府和央行的宏觀調(diào)控大都基于本國(guó)經(jīng)濟(jì)利益,只有當(dāng)匯率的過(guò)度波動(dòng)同時(shí)影響雙方經(jīng)濟(jì)或各國(guó)利益時(shí),才會(huì)出現(xiàn)有力的國(guó)際協(xié)調(diào),這給國(guó)際外匯市場(chǎng)匯率波動(dòng)的國(guó)際協(xié)調(diào)增加了難度,而現(xiàn)行的國(guó)際貨幣制度缺少?lài)?guó)與國(guó)之間維持匯率穩(wěn)定的責(zé)任與損益的調(diào)節(jié)機(jī)制。

三、國(guó)際貨幣體系改革的主要內(nèi)容

1.推進(jìn)國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的多元化

雖然一個(gè)以不受約束的美元為主導(dǎo)的國(guó)際貨幣體系成為這次金融危機(jī)的體制根源,但要想找到一個(gè)可以取代美元作為國(guó)際儲(chǔ)備基礎(chǔ)的本位幣,確很困難。一則因?yàn)槊绹?guó)決不輕易放棄美元的主導(dǎo)地位;二則是沒(méi)有國(guó)家能取代美國(guó)信譽(yù)和實(shí)力。從目前情況看,在今后一段時(shí)期內(nèi)美元所主導(dǎo)的國(guó)際貨幣體系尚難以改變,但各國(guó)正在不斷努力,力爭(zhēng)改革國(guó)際貨幣體系。周小川行長(zhǎng)在20國(guó)金融峰會(huì)前夕提出建立一種與國(guó)家脫鉤并能保持幣值長(zhǎng)期穩(wěn)定的國(guó)際儲(chǔ)備貨幣。這一建議雖然得到“金磚四國(guó)”和許多發(fā)展中國(guó)家的支持,但這是作為改革的長(zhǎng)期目標(biāo)提出的。顯然,只有建立一個(gè)與國(guó)家脫鉤的“國(guó)際儲(chǔ)備貨幣”,國(guó)際貨幣體系的改革才是全面的、徹底的。但這一改革不可能一蹴而就,必是漸進(jìn)的。在此之前,應(yīng)推進(jìn)國(guó)際貨幣多元化的發(fā)展。

2.加強(qiáng)金融監(jiān)管,推進(jìn)金融監(jiān)管?chē)?guó)際化

各國(guó)應(yīng)擴(kuò)大對(duì)本國(guó)金融監(jiān)管范圍,對(duì)所有金融機(jī)構(gòu)(銀行、證券、保險(xiǎn))、金融產(chǎn)品與衍生產(chǎn)品及金融市場(chǎng)實(shí)行全面監(jiān)管,確保各金融市場(chǎng)之間監(jiān)管信息通暢和信息共享,防范跨行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí),推行金融監(jiān)管?chē)?guó)際化,即金融監(jiān)管的國(guó)際合作,應(yīng)就金融監(jiān)管合作的理念、原則和方式達(dá)成共識(shí)和做出承諾,形成有力的而又具有一致性的跨國(guó)(地區(qū)甚至全球的)監(jiān)管合作機(jī)制,建立有效而又及時(shí)的信息共享機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。

3.發(fā)揮G20創(chuàng)立的FSF及FSB等新機(jī)制的作用,創(chuàng)建國(guó)際貨幣新體系

G20倫敦會(huì)議雖為共同應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)采取一系列重大措施,但還有一些重大問(wèn)題尚不明確和落實(shí);有的重大議題雖已提出,但須長(zhǎng)期探索。可以說(shuō),G20金融峰會(huì)及財(cái)長(zhǎng)與央行行長(zhǎng)會(huì)議的重大歷史意義,不僅在于歷史上第一次實(shí)行全球性宏觀經(jīng)濟(jì)政策國(guó)際合作(或國(guó)際化政府干預(yù))應(yīng)對(duì)上世紀(jì)30年代以來(lái)最嚴(yán)重的金融危機(jī),而且標(biāo)志著一個(gè)國(guó)際金融新秩序的孕育,并由此培育出或逐步構(gòu)建出一個(gè)世界新秩序。

四、我國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際貨幣體系改革的措施

1、增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際貨幣體系改造中的話語(yǔ)權(quán)

由于當(dāng)前的國(guó)際貨幣體系對(duì)發(fā)展中國(guó)家極為不利,所以廣大發(fā)展中國(guó)家急切要求變革國(guó)際貨幣體系。目前,中國(guó)在新的貨幣體系建立之前可能作出的選擇是:一方面促進(jìn)IMF的決策機(jī)制更加透明化,避免暗箱操作;另一方面要進(jìn)行多方協(xié)調(diào),增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際貨幣體系改造中的話語(yǔ)權(quán)。一是可借鑒歐盟的做法,先在區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào),在東亞范圍內(nèi)用同一聲音說(shuō)話,二是要協(xié)調(diào)廣大發(fā)展中國(guó)家,憑借其整體實(shí)力與西方發(fā)達(dá)國(guó)家抗衡,這樣就有可能使歐美接受中國(guó)為代表提出的某些方案,并在國(guó)際貨幣體系的改造中發(fā)揮較大的作用。

2、保持人民幣匯率基本穩(wěn)定

幣值穩(wěn)定是承擔(dān)國(guó)際貨幣職能的儲(chǔ)備貨幣的一項(xiàng)基本要求。保持人民幣匯率的基本穩(wěn)定,是推進(jìn)人民幣國(guó)際化,擴(kuò)大人民幣流通和使用范圍的必要條件。2005年人民幣匯率改革實(shí)施至今,匯率形成機(jī)制有序推進(jìn),取得了預(yù)期的效果。在本次國(guó)際金融危機(jī)最嚴(yán)重的時(shí)候,許多國(guó)家貨幣對(duì)美元大幅貶值,而人民幣匯率保持了基本穩(wěn)定,為抵御國(guó)際金融危機(jī)發(fā)揮了重要作用,為亞洲乃至全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇作出了巨大貢獻(xiàn)。目前人民幣匯率變化的趨勢(shì),是符合成為國(guó)際貨幣的基本要求的。當(dāng)前人民幣匯率不存在大幅波動(dòng)和變化的基礎(chǔ),未來(lái)應(yīng)繼續(xù)采取適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)措施,維持人民幣匯率基本穩(wěn)定,為推進(jìn)人民幣國(guó)際化提供良好的條件。

3.加快推進(jìn)人民幣國(guó)際化

從發(fā)展趨勢(shì)看,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際化程度在迅速提高,這就在客觀上需要一個(gè)國(guó)際化的貨幣,因此,人民幣的國(guó)際化是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中必然需要完成的重要任務(wù)之一。而人民幣的國(guó)際化,不僅對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且對(duì)全球貨幣體系的更為均衡也會(huì)發(fā)揮積極的作用。

金融危機(jī)以來(lái),中國(guó)加快了區(qū)域貨幣合作的步伐,開(kāi)展了人民幣跨境結(jié)算試點(diǎn),推動(dòng)貨幣互換,擴(kuò)大人民幣海外發(fā)債規(guī)模,人民幣已被廣泛用于中國(guó)周邊經(jīng)濟(jì)體與中國(guó)之間的跨境邊貿(mào)結(jié)算,人民幣的境外市場(chǎng)也在逐漸形成,人民幣國(guó)際化邁出重要步伐。未來(lái),人民幣區(qū)域化和國(guó)際化應(yīng)循著這一趨勢(shì)逐步推進(jìn),并加快人民幣資本項(xiàng)目可兌換進(jìn)程,積極穩(wěn)妥開(kāi)展離岸金融業(yè)務(wù),加強(qiáng)貨幣管理能力和調(diào)控能力,為人民幣的國(guó)際化奠定基礎(chǔ)。在完成國(guó)際化之后,共同承擔(dān)作為一個(gè)儲(chǔ)備貨幣所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),促使國(guó)際貨幣體系更為穩(wěn)定健康。

參考文獻(xiàn):

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