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現代圖書館的出發點和歸宿地都是為了滿足讀者的需要,最大限度地向讀者提供一切方便,讓讀者乘興而來,滿意而去。
要讓讀者滿意圖書館提供的服務,就必須使讓讀者滿意這種服務意識為大多數員工所認同,使之成為圖書館員工的共有價值觀和行為規范。員工的服務行為只有自覺自愿地建立在讓服務成為鞭策,勉勵自己的這種文化上,圖書館的優質服務才能長期得以維系,才會有讀者對圖書館一如既往的滿意。
一、圖書館服務文化的概念
圖書館服務文化是創造讀者滿意的文化。它是圖書館在服務過程中形成的群體意識、價值觀念、思維方式和行為準則的總和。它以讀者為出發點,以一切為了讀者,讓讀者滿意為落腳點,要求圖書館員工具有穩定的價值系統和高尚的職業道德,并將其轉化為基本準則與規范,積淀為圖書館行業基本的心理素質與行為模式。
圖書館服務文化也是充滿人情味的文化。所謂文化,其實就是人化,文化是以人為本,以人為目的,文化是人創造的;而文化一旦被創造出來,又以一種不以人的意志為轉移的形式對人發揮著潛移默化的作用。圖書館服務文化則體現員工的價值取向,以滿足讀者為目的,它的全部價值都凝聚到為讀者服務,讓讀者滿意這一點上。而讓讀者真正滿意,圖書館的服務就必須是一種充滿熱情、溫馨的服務,圖書館服務文化無疑是充滿人情味的親情文化。
圖書館服務文化又是一種管理文化。任何組織都離不開管理,管理其實就是種文化;文化則是一種管理的手段,是更高層次的管理平臺。不管是圖書館行業價值觀念的倡導,還是員工行為準則的制定,抑或是服務措施的落實,都離不開強有力的管理;而圖書館服務文化的觀念,特別是對人的認識的信念,必將左右著圖書館管理決策者。也就是說,怎樣管理,以何種模式管理的背后,都深深隱藏著一種文化所包含的一系列價值觀念與人性信念。所以說,管理是文化的產物。
圖書館的服務文化更是一種習慣文化。圖書館在服務過程中形成的帶有普遍性和程式化得各種服務傳統、服務形式、服務習慣、集體活動和娛樂方式等,都是行業精神和體現服務文化的成熟標志。
盡管對圖書館服務文化有不同的表述,但圖書館服務文化都必須由物質(館舍設施、藏書體系)、精神(價值觀、道德觀)和制度(各種館規條約)三個層面組成。而精神層面,則是圖書館服務文化最精要、最核心的組成部分。
二、圖書館服務文化的功能
文化的功能和作用是巨大的,圖書館服務文化在服務讀者過程中,同樣起著多樣的和不可替代的作用。
1、導向作用
圖書館服務文化一旦形成,就具有一種“文化定勢”功能,能把圖書館員工引導到圖書館辦館的目的和宗旨上來。圖書館提倡什么,崇尚什么,將成為員工們的價值取向從而為之奮斗。圖書館服務文化越強有力,越能使圖書館員工把實現辦館目標變為自覺的行為。
2、約束作用
圖書館在辦館過程中的館規、館風、館貌以及人際關系等都對每個員工的思想和行為起著約束作用。這種約束一般不是規章制度的硬約束,而是一種軟約束。一種由內在心理約束而起作用的對行為的自我管理。如一個員工違背館規館法、敗壞館風館貌,作為一個有職業道德的人,在內心里就會感到慚愧和內疚。
3、凝聚作用
圖書館服務文化通過對共有價值觀體系的倡導,服務行為規范的確定和文化氛圍的形成,來溝通圖書館內部人員的思想,使員工在統一思想指導下,產生對辦館目標、準則、觀念的認同和作為圖書館一員的使命感,從而樹立員工對圖書館的一種向心力和凝聚力,使員工能把自己的思想、感情和行為與圖書館的整體聯系起來。這樣,就能使由員工個體構成的圖書館更好的發揮整體效應。
4、激勵作用
圖書館服務文化通過共同價值取向和良好地文化氛圍,增強員工的事業心和責任感,能使員工的精神需要,如領導的信任,讀者的稱贊,同事的尊重,個人素質的提高等得到滿足。這些精神回報會激勵圖書館員工充分發揮其積極性、創造性,為實現圖書館的辦館目的做出自己的貢獻。
5、輻射作用
圖書館服務文化一旦形成,不僅對圖書館行業產生越來越大的影響,能充分調動員工的積極性和創造性,提高圖書館服務質量,而且能對其所服務的社區和社會群體產生較大的輻射作用,對社會良好風氣、高尚道德規范的形成,起到積極的促進作用。
三、圖書館服務文化的構建
構建圖書館服務文化的方法和途徑很多,筆者在這里著重舉例說明圖書館如何在日常服務中體現自己的服務文化。
1、服務方式體現文化
服務文化是一種全新的命題,是不斷創造讀者滿意的文化。而服務方式的不斷創新,才能更好地體現這種文化。
圖書館從封閉借閱轉向開架借閱的服務方式,其實已走了很長的一段路。直至今日,閉架借閱這種實踐證明已落后于形勢的借閱方式仍在一些圖書館頑強的存在著。從方便讀者這個角度看,這種落后的服務模式最大限度的制約了圖書館的發展。
2、服務時間體現文化
首先,圖書館要有充足合理的開放時間,實行從星期一到星期天,從8點到22點不間斷對外服務方便讀者,并堅持假期、節日照常開放,讓讀者不管什么時間來圖書館,都感到很方便。
圖書館服務不應是以一種被動地滿足讀者借閱需要,而應以一種動態的服務,以一種高效率的服務滿足讀者,從而體現自己的服務文化。這就要求圖書館在工作中除提供一般外,應主動地為人找書,努力增加館藏得利用率。提高圖書館的服務效率,還要通過充分發揮工作人員的智能潛力,使圖書館的各種先進技術、設備資源合理科學地使用,最大限度發揮這些現代設施的效能,方便快捷地為讀者提供各種服務;提高圖書館的服務效率,還要求圖書館要不斷提高員工的工作能力,將無序的文獻信息資源進行加工整理。總之,我們在服務讀者的過程中,不但要主動熱情,更要通過各種途徑實現方便快捷,盡量縮短讀者查找圖書資料的時間,從不同的角度,以多種形式,全面滿足讀者對圖書館的服務需求,凸顯圖書館讓讀者滿意的服務文化。
服務是無止境的,讓讀者滿意,以及構建以讀者滿意為核心的服務文化,更是任重而道遠,非一朝一夕就可以實現的。但只要圖書館同仁共同努力,一心想著讀者,一切以方便讀者為出發點,在日常服務中從我做起,從一點一滴微不足道的小事做起,持之以恒,圖書館服務讀者的意識便會不斷的增強。
參考文獻:
1搭建優秀圖書館文化融入校園文化的平臺
開發內容新穎、文化內涵豐富的圖書館文化精品,達到文化流通與育人的目的。如通過對重大事件與高職知名人物資料的搜集,開發學校發展史、名人傳記、學科與專業發展等史傳讀物,真實、形象地再現歷史,讓人們在參觀展覽時,透過史實,陶冶情操、美化心靈,給讀者以熏陶和啟迪;積極挖掘館藏中信息含量高、文化價值高、利用面廣、利用者感興趣的圖書館資源,開發系列相關產品,通過不同載體、不同形式,開發相應的具有社會價值與藝術價值、文化價值的產品,以高品位的文化服務延伸與拓展圖書館的文化功能。在校園文化建設中,邀請圖書館專業人士開辦講座教育;利用各種校園媒體廣泛宣傳,介紹圖書館文化等。以校園文化活動載體為平臺,實現圖書館文化的滲透教育。
2圖書館文化引入到課堂
在教學中,把圖書館管理和圖書館文化引入到課堂,更好地按照圖書館的綜合需求,有目標地培養學生,學生在校園就可以接受圖書館文化的熏陶,讓教師能夠浸潤在優秀的圖書館文化中,在課堂教學中,教師才能有針對性的進行圖書館文化的宣傳和講授,讓學生對圖書館文化有一個清晰的認識。此外,還可以邀請圖書館的管理專家來校,利用課堂授課和開設講座的方式向學生灌輸圖書館的價值觀念,創新教學內容與教學方法,加強校園文化與圖書館文化的銜接。
3開展圖書館文化專題活動
高職圖書館文化深入校園文化建設中,通過優化館藏、加強隊伍建設和加強網絡建設等措施,以圖書館文化特有的吸引力,感召力和親合力提高高職圖書館文化在校園文化中的地位。開展文化專題活動,如“圖書館文化與人生”、“圖書館文化與校園文化發展”、“圖書館文化在科學研究中的價值”等;舉辦各類圖書展覽;策劃“圖書館文化一日游”、“圖書館文化周”等活動,充分挖掘高職圖書館文化教育資源的價值。多彩的和諧文化活動是和諧文化的靈魂。作為圖書館就是通過開展豐富多彩的文化活動,實現建立人與自然、人與人和諧關系的目標,實現與校園文化融合。如大連職業技術學院圖書館2013年3月舉辦的《精神與視覺的盛宴——提倡高雅文化展示館員業余愛好》為主題的圖片展覽活動,營造濃郁的圖書館文化氛圍,塑造人文環境,推動人人建設文化,人人享受文化,進一步活躍廣大館員的文化生活,陶冶館員的情操,豐富校園文化生活。此次展覽作品為本館館員的攝影習作,主要為圖書館館員的工作、生活、集體活動的紀實和祖國各地自然風光的實拍作品,攝影者力圖以獨特的視角記錄身邊豐富多彩的生活,賦與作品一定要有內涵和時代氣息。加強館際之間的交流與合作,實現圖書館文化資源共享,向外界宣傳高職圖書館文化,煥發圖書館文化的新鮮活力。
4創新服務方式,營造文化環境
隨著信息化進程的加快,高職圖書館服務領域的不斷拓展,服務內容也在不斷地更新。在鞏固傳統的圖書館服務的基礎上,加大數字資源服務,促進傳統型圖書館向文化型圖書館的過渡。首先,良好規范的圖書館舍和滿足服務功能需要的基礎設施建設,是圖書館服務機構文化功能得以充分發揮的重要保證,構建富于文化品味與格調的環境布局,為利用者創造一個開放、優美和具有較高品位的圖書館文化環境,使讀者在查閱和利用圖書館獲取信息的同時,享受文化的洗禮。其次,努力拓寬服務渠道,比如為各類專業學生與社會上對圖書館感興趣的讀者提供實踐、參觀與實習的機會;利用數字傳輸技術與網絡傳播途徑拓展與加速圖書館信息傳播;為讀者提供出版物、紀念品供應服務;充分地發揮出圖書館資料的實際價值。圖書館本身是一個文化場所,可以利用圖書館的文化傳導功能來推動校園文化建設。圖書館環境文化建設包括內部氛圍營造和外部景觀設施布置。圖書館的建筑是有強烈的文化內涵的文化建筑。圖書館建筑的室內外空間環境,是構成校園高品位環境設施文化的重要組成部分。風格獨特的館舍建筑,浩如煙海的圖書雜志,整潔明亮的讀書空間,畫廓、墻報等各種宣傳園地,再加上親切文明的館員,學校圖書館所營造出的這種優雅、充滿文化氣息的環境,對讀者起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。
此宣傳角可以包括音樂知識的普及、音樂類新書及好書的推薦、經典音樂欣賞,也可以和音樂愛好者組成互動,由音樂愛好者對最新的、流行的、受學生歡迎的音樂進行推介,提高音樂愛好者的主動性和積極性,也可以使更多的學生參與進來,了解音樂,喜愛音樂,形成良性循環。在活動開展的過程中,可以問卷跟蹤調查反饋學生最希望普及哪類音樂知識,最希望推薦哪幾種音樂圖書等,傾聽大學生的心聲,獲取有益的意見和建議,使音樂宣傳角工作真正做到實處,更好地為音樂愛好者及廣大學生服務。
2定期開展音樂講座
大學里一般都有諸如音樂欣賞之類的公共課,供愛好音樂的學生選修,南京航空航天大學音樂系也有開設此類課程,但學生在上完一學期的課時、修完學分之后,一般都會結束這門科目的學習。而短短一學期的課程,是不能滿足音樂愛好者的學習需求的,對于大學生音樂素質的培養也是不充分的。大學里除了音樂公共選修課之外,還有各種各樣的社團豐富著大學生的業余生活,其中一些音樂團體,是音樂愛好者的好去處。但這只是大學生中的小部分,對于大學生整體音樂素養的提高和相關音樂知識的普及來說,相當于杯水車薪。作為高等教育重要平臺的圖書館,若能為此做些什么,則能夠更好地體現圖書館的知識傳播功能。南京航空航天大學江寧校區圖書館新館除了各個樓層的館藏設置和辦公區域外,還有會議室、專門用于舉辦講座的多媒體教室等,若能將這些資源充分利用起來,定期對學生開展音樂知識講座,則對于進一步提高大學生的整體音樂素養起到了良好的推動作用。至于講座的內容,既可以是音樂鑒賞類的,也可以是音樂相關專業知識類的,對此可以進行問卷調查,征詢學生們的意見。除了以上種種之外,還可以通過微信、微博等方式,向學生推薦好的音樂,普及一些音樂知識。高校圖書館整體音樂文化環境的營造,除了音樂元素之外,就是文化環境的建設。南京航空航天大學江寧校區圖書館新館,有著漂亮、大氣的外觀設計,寬敞明亮、溫馨而富于人性化的內部結構布局,以及實用、舒適的書桌、座椅配置等,從硬件設施來說,符合建設一個現代化的、高性能的圖書館的條件。除了硬件設施之外,圖書館的軟件設施對于圖書館的文化環境建設,起著關鍵的作用。
3圖書館的理念建設
一個圖書館的理念包含與代表了圖書館的立館理論和思想,觀點與經驗。健康良好的圖書館理念,將為規劃者指明圖書館的建設方向,有助于圖書館的事業持續、穩定地發展。大學圖書館所具有的辦館理念,要在繼承傳統文化的基礎上,與時代接軌,創造出符合當代社會發展的圖書館新理念。圖書館的理念建設包括樹立為讀者服務的理念和提高館員素質的理念。
3.1樹立為讀者服務的理念高校圖書館是以讀者服務為核心的,圖書館所擁有的文獻信息資源和現代化的技術,其宗旨都是為讀者服務的。要建設一個現代化、高品位的圖書館,必須挖掘內部的潛力,展示自己的特色,為讀者提供優質、快捷、方便的服務,樹立一個全新的服務理念,讀者是這個全新的服務理念的中心,滿足讀者的需求是圖書館工作的基點。有這個理念作支撐,就可以更好地為讀者服務了。
3.2提高館員素質的理念高校圖書館的工作人員決定著圖書館的整體形象和品位。圖書館員被稱為“圖書館的靈魂”,因此,圖書館員的素質也決定了一個圖書館的成敗和榮譽。當今時代的圖書館,與高科技的信息化和現代化接軌,面臨著知識的轉型,也要求圖書館員緊跟時代的步伐,與時俱進,加強學習,力爭使每一個館員都成為相關專業知識的專家,為讀者提供一流的、專業的信息化和導航服務。在當前的數字環境下,圖書館員需要不斷地更新自己的知識結構,高校圖書館應盡可能多地提供機會和平臺,對圖書館員進行專業的、階段性的教育和培訓。圖書館員應主動地、有意識地提高自己的信息素養和計算機水平,使自己成為高層次的、復合型的人才,更好地完成本職工作,為讀者提供更專業的服務。
4圖書館的制度建設
關鍵詞:高校;圖書館文化
引言
傳統的觀念認為:文化是人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。它包括物質文化、制度文化和心理文化三個方面。高校圖書館文化是高校圖書館的館舍、內部布局、設備設施等實體和館員在管理育人和服務育人的過程中形成和發展起來的物質文化、行為文化、制度文化、精神文化的總和。它包括圖書館員工所認可和遵循的規章制度、管理方式、道德標準、行為規范、價值標準、基本信念以及形象等。
1 如何構建高校圖書館文化
1.1 以人為本
構建高校圖書館文化要樹立“以人為本”的指導思想,人是最積極、最活躍、最關鍵的因子,是創造力的源泉。其中的“人”包括館員和讀者兩大主體,針對這兩大主體,充分了解他們的訴求,及時引導,定期面對面的對話,充分發揮館員和讀者的積極性和創造性,構建和諧的館讀關系。
1.2 軟硬兼施
近年,隨著眾多高校的擴建、新建,新的圖書館也隨之建立起來了。硬件設施也好了很多,但同時也得重視與之配套的軟件設施。努力做到軟硬兼施,營造典雅、舒適、品味較高的環境,營造出良好的圖書館文化氛圍、閱讀氛圍、學習氛圍。還要建立與之相適應的規章制度和行為規范,不僅能貼在墻上,寫在紙上,說在嘴上,而是要真真正正、切切實實貫徹落實下去,付之于行動。
1.3 以有形促無形
文化是一種玄之又玄的東西,有了美麗的館舍,良好的設施的硬件條件,有了這些客觀條件,這些物質層面的有形條件,才能有效促進精神層面的高校圖書館的構建。包括制度層面的規章制度和行為規范都必須入耳、入腦、 入心,讓制度、規范扎根于廣大館員和讀者的內心深處,并且化為思維方式、行為方式、行為自覺、行為規范、行為習慣,體現在高校圖書館文化上,提高主動性,自覺性,創造性,把隱性的圖書館文化轉化成看得見、摸得著的顯性圖書館文化。
2 新時期對構建高校圖書館文化的挑戰
2.1 和諧社會對高校圖書館文化的要求
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。文化是一種力量,構建高校圖書館文化是建設書香校園、和諧社會的有機組成部分。高校圖書館在社會主義和諧社會建設中對保護人類文化遺產、傳遞科學情報、開發智力資源、提供文化娛樂等起到重要作用,在構建和諧社會中起到了提高國民文化素質的作用。
2.2 自助設備對高校圖書館文化的影響
隨著新技術、新設備在高校圖書館的應用,越來越多的自助設備在圖書館廣泛使用,如自助借還機,自助預約系統,自助復印機等,這些自助設備影響著高校我圖書館文化的構建,包括這些設備的使用指南等。“人人為我,我為人從”是總的準則,例如自助借還機的三米線制度,自助預約中的座位禮儀都充實了高校圖書館文化。
2.3 社交媒體對高校圖書館文化的影響
在大數據云計算的網絡時代,社交媒體被讀者廣泛使用,特別是讀者群主要是年青大學生的高校圖書館,微信、微博、QQ群深刻影響著社會,當然也包括高校圖書館文化。高校圖書館也相應開通圖書館微信、微博、QQ群,有效的宣傳高校圖書館文化,促進圖書館與讀者的實時交流互動。另一方面,對于微信、微博、QQ群進行不良信息的傳播,圖書館要注重輿情管理,加強正面引導,釋疑解惑,化解矛盾,消除不良影響,形成積極向上的主流輿論,構建和諧奮進的高校圖書館文化。
3 高校圖書館文化對高校圖書館工作的促進
3.1 樹立良好的高校圖書館形象
良好的圖書館形象是圖書館的無形資產,在高校圖書館文化體系中有著重要的作用。高校圖書館文化中圖書館視覺形象識別系統的建立,將館標、館訓等應用到辦公用品類,包括:名片、信紙、信封、文件袋、檔案袋、檔案盒等; 事務會務類,包括:紙杯、手提袋、會議證件、閱覽桌椅、書架等;活動記念類,包括:書簽、文化衫、運動帽、U盤等。能有效宣傳圖書館,擴大圖書館的影響力,樹立良好的高校圖書館形象。
3.2 全面提升高校圖書館工作質量
通過構建高校圖書館文化,采取的以人為本,軟硬兼施,以有形促無形的措施,從物質層、制度層、精神層著手,能全面提升高校圖書館工作質量,增強高校圖書館的競爭力。提高圖書館在全校師生中的美譽度,促進學校的教學、科研、產業工作的發展。
3.3 外引讀者,內凝館員
完善的設施設備,典雅舒適的環境,良好的氛圍,完備的制度規范,這些都能外引讀者,內凝館員。對外能吸引更多的讀者來圖書館,了解圖書館,利用圖書館,提高對圖書館的滿意度。對內能凝聚館員人心,以館為家,團結一致,同時還能招賢引才,吸引高水平高層次人才從事圖書館工作,把圖書館建設得更美好。
結束語
文化對人的影響是潛移默化、持久深遠的。文化是一種導向,更是一種習慣。文化開啟了對美的感知,而圖書館文化則要開啟對閱讀的感知,對真善美的追求。構建高校圖書館文化是個長期的,系統的工作,提升高校圖書館文化育人“細無聲”的效果,需要高校圖書館人不斷為之努力。
參考文獻
[1]陳浩義. 論高校圖書館文化構成要素[J]. 圖書館學刊, 2005 (03):48-50.
1、物質文化
所謂物質文化,就是人們能實實在在看到的東西,在數字背景下,物質文化的運行方式給人們更直接的感官認識,所以,數字環境對圖書館物質文化的影響也是首當其沖的。在如今的數字化圖書館中,人們檢索圖書迅速簡單,其速度遠遠超過傳統的檢索模式,豐富的資料人們動動手指即可看到,非常方便。有了數字圖書館,人們就不受圖書館管理條件的約束,大大方便了人們的學習與閱讀,在這樣的數字環境中,發生的改變的是圖書館管理文化,它不僅改變了圖書館的管理模式和方法,而且對圖書管理文化的沖擊也是強大的,它給人們更寬闊的空間進行選擇,給人們創造了更舒適的閱讀條件。這讓圖書館在借書方面實現了人人平等的待遇,提供自由的空間供人們參閱圖書,實現了最大化發揮圖書館作用的目標。
2、制度文化
在圖書館管理中,包含著制度的管理。缺乏制度,就等于給管理退掉了一層保護,它制約并規范著人們的行為,是圖書館進行正常管理的保障。我們所說的制度文化就包含在制度當中,它代表了一種管理理念。圖書館管理離不開制度的保障,當然也不會缺乏制度文化的滲透,它影響著人們的觀念和認識。所以,在數字環境下,制度文化也發生著重大改變,順應時代的潮流。從大范圍上來講,我們現在所看到的制度文化,已經在數字環境的洗禮中,變得十分有必要實行圖書館資源共享了,現在也提供了實際技術來支持這樣的改變。從小范圍來講,數字環境對圖書館之前的工作管理內容和流程也有所影響,所以對以往我們圖書館管理制度也勢必會有所沖擊。進而接下來的問題,就是我們新的管理制度的調整,像一些圖書館正常業務,包括圖書館知識產權管理、產業管理等都需要進行變革。
二、構建數字背景下圖書館管理文化
1、規范管理制度文化
制度規范一個人行為準則的重要砝碼,我們要構建數字背景下的圖書館管理文化,就需要建立規范化的制度文化。圖書館信息交流頻繁,瑣碎,量大更需要有規范的制度來規范。在這之中,我們要做的工作除了主動提高相關管理人員的管理制度外,還要加強一些法律發揮的實施。圖書館管理的工作需要管理人員的主動維護,而不是強制的去執行相關制度,只有通過主動建立的信任,才能更好的去進行管理工作。另外,相關法律法規的制定是為了規范人們的行為,只有強有力的法律保障才能讓人們敬畏,進而愛護圖書,保護圖書。
2、構建和諧圖書館
在構建和諧社會的同時,我們也提倡構建和諧的圖書館。多元化的用戶需求要求我們在傳統圖書館的基礎上進行資源共享,網絡連接各個圖書館,使信息達到利用最大化,所以,這就要求我們在數字環境下,加強各圖書館的合作,構建和諧圖書館是非常有必要的。和諧社會是我們一直努力的目標,而圖書館作為社會上的一部分,自然而然的承擔著社會管理的一部分,所以我們要提倡圖書館管理文化與社會管理文化的融合,加強各圖書館之間的合作以及圖書館與其他像讀書者協會之類的社會組織得合作,真正實現和諧的意義。
3、多維館藏
在如今人們信息量需求巨大的今天,我們要建立一種多維化的館藏體系,來滿足人們對多領域知識的需求。在數字環境背景下,我們要打造一種開放性的多維館藏體系,建立多元化的資源信息搜集,提供讀者方便的檢索路徑,充分滿足讀者的需求,充分體現出新時代新環境下圖書館管理文化的提升。
4、提倡學習與創新
圖書館就是一種工人們學習的場所,即使在數字環境下,我們也要大力提倡學習文化。構建學習化的圖書館是我們的目標,類似一些關于培訓或者具有教育性意義的活動都可以投入到當中,構造一種學習氣氛,進而感染圖書管理人員,主動學習,從而也會提高他們的職業素養,更加敬業工作,有利于圖書管理文化的倡導。討論了學習的重要性后,我們還要大力鼓勵創新,創新文化不僅在圖書館管理工作中需要提倡,在許多領域都需要大力倡導,在數字環境下,我們要革新許多舊的制度,與時俱進。
5、構建技術文化
技術是第一生產力,在圖書館管理文化中這句話同樣適用。科學的意義就在于人們善于運用技術來推動社會的發展,所以尊重技術,構建一種記述文化。在數字化背景下,圖書館需要引用先進的技術來進行數字化管理,改變傳統模式,提高效率。
6、調整布局
我們要構建數字環境下的圖書管理文化,就需要對圖書館的布局進行調整,許多硬件設備需要維護與更替,創造一種開闊的空間的布局,能給人一種愉悅的感受,也能方便人們的溝通。寬敞明亮的空間布局,在圖書館里尤其重要,這些物質層面的設施能給人增加舒適感,達到愉快地閱讀,而且對圖書館管理人員也是大有裨益,有利于工作的開展。
三、結語