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我變了作文范文第1篇

不覺摸了摸面前的鏡子，發現竟然矮了許些，總想著小時候那會兒總是踮著腳尖，拿母親的化妝品唬弄一番。而現在，不用踮腳尖也能夠看清楚自己的模樣了，因為，我長大了。

又記得幾天前與父親下棋，開天辟地頭一遭我贏了?！皩④姟蔽耶敃r喊道，聲調里充滿了自信，而當我還小的時候，非要父親讓“車馬炮”，我才肯下。如今，父親也滿意地對我說道：“你長大了。”

繞到書房，滿墻都是我成長的痕跡，那一幅幅不脫童年稚氣的畫作，現在竟使我忍俊不禁；那一張張幼稚可笑的卡通貼紙，在那時竟使我與母親爭吵個不停，竟然可以為玩弄這些，連飯也不吃。如此如此，多少童年的快樂，現在到了我的眼里，卻感到是多么的可笑，因為，我在長大。

走到熟悉的街頭，一切依然那么熟悉。只是所有的東西都在默然中矮了許些，依然是那條街，依然是那個我，但事物都在稍縱即逝間改變了，包括我的心。我的心吶，飛到了遠處，向著美好的理想在慢慢進發。我的視野也似乎跟隨著我的心變得寬廣了，看到更多令我受益匪淺的東西?？?！那不起眼的角落里，正有一棵小樹苗受著陽光的滋潤，茁壯地成長著。還有那兒，一個慈愛的母親正抱著一個幼小的小生命在田野邊散步。還有那兒，一個小孩子正一步一個踉蹌地學走著，到處都是朝氣，到處都是生命與青春，我的心也跟著愉快起來。

我變了作文范文第2篇

我覺得我挺失敗的，在這個班級呆了這么久，還沒有和同學處好，你們說我是不是很失敗啊？

以前，我是一個總以為自己是最棒的，我最聰明的傻呼呼的小女孩，可是，這個班級讓我改變了許多：我知道自己只是沙灘上的一粒小小的沙子．我－－不是唯一的，有人比我好，或許我沒有辦法去超越他，但是我會將自己做得更好，不會讓別人看扁的！

說真的，我變了．變得不象我自己了，我動不動就會發脾氣，有時我自己也難以接受我自己．

我變了作文范文第3篇

她，長發飄飄，笑容和藹可親；她，很愛安靜，總喜歡靜靜地捧著一本書看；她，很有愛心，對窮人總是給予布施。她就是我最愛的王老師。

王老師是我的啟蒙老師，她教會了我很多。因為我在班上成績很好，所以王老師對我也很是喜愛。我在班上的語文考試幾乎次次都是100分，所以王老師對我很好，總是當我像親女兒一樣。我也不希望王老師的愿望得以辜負，所以也非常努力地學語文。

有一件事情，令我受益匪淺。也正是那件事情，改變了我的人生觀。一次，王老師帶我去他的家，我看到她的家很小，可能只有二十來平米吧，但是書可是不少的。她哪兒都放著她的書，有著名的中國四大名著，也有外國的名人傳記，甚有些校園小說。我一直都以為老師是不看書就可以成為一個可以天天管學生的人呢！王老師笑著對我書：“允兒，這些書，你喜歡看哪些就拿走吧！因為我沒有機會看了……”“為什么！？”我吃驚地問道。王老師擦干眼角的淚水，說：“再過一半年吧，我就要離開這個城市了，我要去外省結婚，這些書，我都拿不走了，所以，就全送給你了……好孩子……”說罷，她抱了抱我?！笆悄莻€秦叔叔嗎？”我繼續問。“嗯。”王老師點點頭。

我變了作文范文第4篇

??題記

我，真的變了

初二了，馬上就初三了，多快。我已不是剛上初一時的那張充滿好奇幼稚的娃娃臉了，取而代之的是一張成熟而穩重的臉，可在這穩重的臉后面卻是無盡的疑惑。我不明白一個人為什么要帶那么多的面具；我不明白為什么許多的女生如此的做作；我甚至還不明白為什么是為了考試而考試；我不明白……可我卻不能去批評它們，因為我突然發現我竟然也這樣做過。我恨自己，恨自己為什么要這么做，難道就為了吸引別人的目光？（可我也知道別人看你不是因為你有多大的魅力，而是懷著一種奇怪的目光來看你，他們會這么想“這個人是不是有問題啊，怎么大呼小叫的？”）恨自己為什么要戴面具，恨自己為什么……然而這都無濟于事，事情照樣發展，按它自己所想得那樣發展，我想改變它，可無法改變。

有人曾說過：“面具呆久了就會長到臉上，要想摘下來只能傷筋動骨扒皮?！钡拇_是這樣的，要想在改變真的是太難了，不是自己改變自身難，而使別人接受自己的新改變難。我做的只能就是保持沉默，以沉默面對全部的事情。我試圖努力去改變自己，讓自己變成一個在每個人心中都是以十全十美的人。別人的需求我都允許；別人問的問題我都耐心為他解答；別人不小心或故意打著我了，可現在我卻只能笑笑。我多么想自由自在、我行我素的做事，可是我不能，如果這樣的話就沒有人來找我玩了，他們只肯接受以前的那個我，總是認為以前我做的才是他們心中最正確的（不管哪是正確的還是錯誤的），那樣我我行我素還有什么用呢，遭到的只是白眼，只是厭惡，只是指指點點。也許是我太在意別人的想法了罷，的確。我太自卑，認為我特別的胖，認為別人看我都是因為我胖。我記得有句話說：“人生是一個大舞臺，每個人早晚會變成她扮演的那個角色。”我的確這樣的做了。我突然感到有一股酸酸的東西涌上我的心頭，我突然發現我竟然感到異常的委屈，但是我沒有理由，因為“世界上沒有委屈這一說，那只是你為你所得到的東西所付出的代價?！蔽页３檫@個問題所困擾著，為什么我活著如此悲慘，雖然說“幫助別人時自己最大的快樂”我的確感受到了，也感受到了當我看到他們那一張張滿足與高興快樂的笑臉時，心理也感受到了多大的喜悅和安慰，因為這是我的勞動成果。當然，我的行為也得到了許多人的好評，每當那時，我就很快樂，可當今天我猛然回頭卻發現，我多么的幼稚啊。也有人在暗地里說我的壞話，我感到特別的無奈，難道人這一生就是互相猜忌對方，沒有半點信任的余地留給別人，當別人對自己好時，首先做的不是高興、感激，而是把自己的思維先捋一遍，這個人我認識嗎，我做過對她有利的事嗎，就是做過值得她對我這么好嗎？還是做過有害的事，她來一個錦中藏針？面對這種現象，我實在是哭也不得，笑也不得。為什么人這一生偏偏有猜忌這一部分，難道時時刻刻提防別人不會很累嗎？

我總是感覺空虛。我覺得活的沒有意義，自己的生活特別的不像別人那樣的充實，每當我無事可做的時候，我就一個人坐在那里，盯著一個地方，心里不只在想些什么。我還在想過每個人都帶了許多許多的面具，每一天、每一場和、每一時刻都在不停的變換著，他們不肯以本色示人，他們唯恐讓別人知道了自己的真正的面目、目的。我有時還會想一個特別奇怪的現象：如果每個人做的表情、衣服的穿著、聲音的大小、動作的快慢，在對方的眼中是相反的話。那么，在每一個不同的場合下，會出現什么樣的情節。有一句話這么說“肯以本色示人者，必有禪心和定力所以假名儒不如真名******?！蔽以^渡的懷念上小學的快樂時光，懷念那時想玩多久就玩多久；懷念那時不必為作業的多與否而憂慮；懷念那時沒有各種各樣的煩惱；懷念那時……想要懷念的實在太多呀太多“懷念自己年輕時，不是因為那時的自由，而是因為那時年輕?！薄白杂?，并不是做自己想做的事，而是可以不做自己不想做的事?！?/p>

我從來沒有給把這些話給任何人講過，也許有過，那只是以前的想法。我或許比較自閉了吧，我不愿意讓別人知道我的痛處，我更不愿意讓別人看到我無助的樣子。所以沒人了解我，沒人讀透我，當然我也不先讓別人了解我，因為如果他們了解我了，那他們就會嘲笑我的想法，并不會安慰我，我也不想讓別人安慰我，因為“安慰只會使病情更加重，并沒有好轉?！辈⑶?，我也不愛不它們寫下來，如果有人看到了，那我日日夜夜恐懼的那一幕就會上演。

我自以為我很清高，不想并且不會和任何齷齪的事物粘上邊，認為所有的事物、人都是庸俗的，沒有一個是正人君子。因為他們都太悲哀了，每天都要忙著換自己的面具，唯恐露一點破綻。他們在我眼里，只能用兩個字來形容他們“虛偽”。

我也許對別人寬松，對自己嚴格。但好像也不是，我又好像這么認為，我能做到的事情任何人都能做到，我認為我們都是人，別人做到的我不外乎也能做到。

我有很多的夢想，但當我起步去追求我的理想時，它們卻不見了，就像地平線一樣，在屋子里時，看得清清楚楚的，它就在那，可一旦把他作為目標去行動的時候，他們就不見了。

“自由，意味著活著更自在，或死得更有尊嚴?！蔽蚁?，我得到了。

可惜，人生沒有許多如果，但有許多但是。

其實，某些事看似易懂，可實際上每個人都永遠不會理解它。就像怎樣做人，我認為教會我們做好人不是在中學、大學，而是在幼兒園。因為在那里我似乎是學會了一切所有關于禮貌的定義與做法。

人，活著，真得很累。每天要面對自己喜歡的人，自己不喜歡的人，并且，對自己不喜歡的人的厭惡不能表現出來。人可以擺脫這個圈套，但它在人身上存活的時間是永遠。

我變了作文范文第5篇

2、六歲那年，我剛剛上一年級，第一節語文課張老師就對我們說：“現在，這個班里的所有人都是你的伙伴，都是你的朋友。你們要互相認識一下，了解一下這個班的同學?！蔽也痪陀辛艘蓡?。爸爸經常對我說我到學校來是學習的，不能干別的事情。那為什么老師還讓我們互相交朋友呢?再說了，朋友只會打你，罵你，為什么老師要讓我們多找幾個打自己，罵自己的人呢?而且還要多找幾個。我完全不理解老師的話。于是，我那不愛說話的一面又展示在老師面前。老師讓我們自我介紹，并且還讓我們說得越多越好。

3、該我了。我站起來，兩個和牛一樣大的眼睛使勁望著老師對她說：“老師，我們為什么要交朋友呢?爸爸媽媽經常對我們說讓我們來學校認真學習，不要想別的。為什么還要交朋友呢?”老師很慈祥，她用那美麗的雙眼在與我的心靈對話。老師說：“其實啊，我們來到這個學校的目的的確是為了學習，但不要認為交朋友就不是學習。有的同學可能會認為朋友就是那個打你，罵你的人。不對。朋友是除了家長之外和你關系最好的`。你可以和你的朋友互相學習。同學們，記住了嗎?”

4、雖然我還是不明白，但我還是說：“記住了?！?/p>

5、兩年后，當我三年級的時候，我要轉走了。老師就在我要離開之前的最后一天，對我說：“一定不要忘記你在這里的朋友?！?/p>