前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇端午節廣告語范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

端午節廣告語范文第1篇

20xx端午節粽子廣告語【經典篇】1. 君博，覽五車，今懂五芳齋。

2. 百年味不變，香醉五芳齋。

3. 江南五芳，美食天下。

4. 世界有五芳齋的美味(味道)。

5. 五芳齋帶您品位中國美食的味道。

6. 江南五芳齋，美食迎天下。

7. 五芳美食，香迎世界。

8. 百年醞釀五谷芳，五谷五芳源流長。

9. 江南五芳齋，美食迎世界。

10. 品嘗中華美食，五芳齋感受非凡人生!

11. 中華老字號，江南五芳齋。

12. 濃濃江南味，美食永流傳。

13. 中華五芳，五洲飄香。

14. 佰年五芳齋，粽情傳天下。

15. 中華五芳齋，美食香天下。

20xx端午節粽子廣告語【熱門篇】1、鮮香端午粽，經典好美味。

2、想你是一種快樂，品你是一種滿足。

3、一“粽”濃情，一“粽”鄉愁。

4、狀元粽，中狀元，前程光明燦爛。

5、粽裁粽裁，步步高升到總裁，生活無比精彩。

6、吃粽意，戀愛中意，生活中意，事業中意……

7、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思粽。

8、端午的香粽，甜美的享受。

9、端午佳節年年有，美味粽子不離口。

10、端午良辰美景，粽有千種風情。

11、端午品香棕，味美萬家頌。

12、發粽志成城， 員工工作熱情，企業效益倍增!

13、過端午佳節，品美味香粽。

14、年年歲歲過端午，歲歲年年品粽子。

15、品味鮮香粽子，感悟端午文化。

16、千年祝愿，一粽傳情。

17、送朋友，來一粽，粽粽都是情。

18、天然粽中之杰，自然讓人體面。

19、萬水千山粽是情。

20、無論你身在何方，我們的關懷“粽”會陪伴你。

21、端午美味，重中之“粽”。

22、吃了龍粽，生個孩子是龍種，富貴齊天。

23、吃了粽管，總是管理別人，高人一等!

24、吃粽獎，買彩票，中大獎!

25、吃粽情，感情專一，相伴一生一世!

20xx端午節粽子廣告語【精選篇】1、鮮香端午粽，經典好美味。

2、想你是一種快樂，品你是一種滿足。

3、一“粽”濃情，一“粽”鄉愁。

4、狀元粽，中狀元，前程光明燦爛。

5、粽裁粽裁，步步高升到總裁，生活無比精彩。

6、吃粽意，戀愛中意，生活中意，事業中意……

7、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思粽。

8、端午的香粽，甜美的享受。

9、端午佳節年年有，美味粽子不離口。

10、端午良辰美景，粽有千種風情。

11、端午品香棕，味美萬家頌。

12、發粽志成城， 員工工作熱情，企業效益倍增!

13、過端午佳節，品美味香粽。

14、年年歲歲過端午，歲歲年年品粽子。

15、品味鮮香粽子，感悟端午文化。

16、千年祝愿，一粽傳情。

17、送朋友，來一粽，粽粽都是情。

18、天然粽中之杰，自然讓人體面。

19、萬水千山粽是情。

20、無論你身在何方，我們的關懷“粽”會陪伴你。

21、端午美味，重中之“粽”。

22、吃了龍粽，生個孩子是龍種，富貴齊天。

23、吃了粽管，總是管理別人，高人一等!

端午節廣告語范文第2篇

據《現代漢語詞典》介紹：語文即語言和文學的簡稱。語言在人類的生產和生活中產生并發展，文學是對生活的集中反映，雖高于生活卻源于生活。美國教育學家華特早前也這樣認為，他指出：“語文的外延與生活的外延相等。”那么，生活中的語文在哪里呢？下面，筆者就從三個方面加以說明，以供參考。

一、生活中電視上的廣告語就是語文

看電視是現代中學生主要的休閑方式，廣告天天見，穿插在電視劇中往往叫人生厭。其實，好的廣告語能夠給人啟發，精煉語言，豐富語言。所以，欣賞廣告語可以變厭為喜，樂在其中。例如，化用古詩的廣告語；黃河汽車的廣告“黃河之水天上來，黃河汽車遍地開”；伊萊克斯冰箱的廣告語“眾里尋她千百度，想要幾度就幾度”；成都全聚烤鴨的廣告語“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”等等。有的廣告用語采用對聯的形式：可口可樂新春促銷使用的廣告語“新春新意新鮮新趣，可喜可賀可口可樂”；日本豐田汽車的廣告語“車到山前必有路，有路必有豐田車”等等。這些廣告語可以讓我們感受到語言的永恒魅力。在推銷皇冠牌香煙的廣告詞中講到：香煙有毒，抽煙對人體有害，因而抽煙不宜提倡，應該禁止，但香煙也是一種產品，必須推銷。如何解決這個矛盾呢？皇冠牌香煙的廣告詞可謂巧妙之極，廣告詞只有12個字，內容卻很豐富，既宣傳了禁止抽煙這一主題思想，又達到了推銷和贊頌皇冠香煙的效果。當然更重要的是我們可以把這些融入到語文學習中去，使我們的語言幽默詼諧、風趣活潑，給讀者別樣的意蘊。

二、生活中傳唱的流行歌曲就是語文

流行歌曲在當前可謂老少皆知，傳唱南北，這其中不乏有會唱、會聽之人，更不乏有會學之人。有不少歌詞形象優美、委婉動聽，學習它們，無疑會提高我們的語言表達能力，還可以學習一些語法知識。例如，張學友的《夕陽醉了》中，“夕陽醉了，落霞醉了”用了擬人的手法，傳神地再現了熱戀中的人心醉的情態；還有蘇芮的《牽手》中的歌詞“所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福”，這里含有詞類活用的現象，前一個“悲傷”與“幸福”均由形容詞活用為動詞。另外利用歌詞還能夠巧妙地擬出新穎別致的標題：如表現母子親情，可用標題《常回家看看》；如想突出朋友的誠信，可用標題《一句話，一輩子》等等。這些標題親切自然，無疑會勝人一籌，增強文章的感染力。

三、生活中的民風、民俗及名勝古跡也是語文

春節是我國的傳統節日，在春節這天，家家戶戶都要在大門兩側貼上寫滿祝福的對聯，從春聯中就可感受到漢語語言的藝術。如“春風一笑花千樹，紫燕三歌柳萬條”，可以讓我們體會到擬人與數字的妙用；“爆竹傳笑語，臘梅吐幽香”，一個“吐”字可以說是對王國維先生的“著一字而境界全出”的詮釋，能讓我們想見到臘梅花開的淡淡黃蕊，仿佛可以嗅到那若有若無如絲如縷的清香。還有端午節，人們自然會想到屈原，想到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。

另外，在平日的休閑旅游期間，人們會到各地去游玩，這也是一次絕好的學習語文的機會，每一處風景都蘊含著豐富的人文內涵。例如，說登泰山，就會聯想到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；游西湖就會想起“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的早春景象等等。

端午節廣告語范文第3篇

本。拉登、個人資產達到數十億美元、您本來是可以一輩子奢侈到極點、錢多得能砸死無數人的、

但是你卻去當一名令全世界都懼怕的！隨時有犧牲的可能、成為世界的公敵！

為什么？因為別人侵略您的國家！威脅您的國人！

所以您貌不猶豫的拋下世間的榮華富貴！

拿起武器、保衛屬于您的尊嚴！

我身為中國人！我很驕傲、同時我也很絕望、因為我的祖先們用侵略者的鮮血和自己的鮮血把侵略者對我們的侮辱洗刷干凈！讓敵人顫抖我在我們華夏子孫的腳下！

讓我感到絕望的是、我們現代人太愚蠢了、我們的國家太黑暗了、。 像永夜的黑夜、看不見一絲光明。他們的子孫太無能了、人家韓國一些明星來到中國、一下機場、看到黑壓壓、數不盡的學生來接他們、還是缺課來！他們年邁的父母下機場他們會來接嗎？

您知道韓國對我們做過什么嗎？！

韓國媒體1月23日報道，韓國銀行于當地時間1月22日正式發行新版萬元和千元的韓元紙幣。新版韓元紙幣與舊版紙幣相比，尺寸稍小，色澤更鮮艷，圖案也有所變動。其中，在新版萬元紙幣上，中國古代天文儀器“渾天儀”赫然紙上，這在韓國國內引發了軒然大波。

渾天儀是韓國發明的？韓國人到底還要不-要臉？韓國到底要將文化侵略進行到什么地步？

在韓國人眼里，茶葉是韓國人發明的，筷子是韓國人發明的，漢字是韓國人創造的，中醫是從韓國流入中國的，中國的端午節已被韓國申報為世界遺產，而今又準備將祭孔大典加以申報為自己的歷史文化，目前，韓國所謂的學者開始揚言雕版印刷術、甲骨文也是由韓國人最早發明的，并且還把聲稱要把這一事件的展覽辦到了法國。

若說日本給中國的最大傷害是進行了一次大規模的，那么韓國給中國最大的傷害就是已經對中國展開了一場大規模的文化侵略，文化侵略比炮火連天的實質侵略要可怕得多——使全世界都知道是日本人制造了，文化侵略會使全世界都認為端午節是韓國的節日，茶葉、筷子、中藥、印刷術、造紙術、火藥、地震儀、孔孟學說、儒家思想、百家爭鳴、炎黃漢武等等都是韓國人首創的。

如此一來，我們五千年的文明最后還能剩什么？長此以往，未來的四大文明古國是不是就變成：韓國、埃及、印度和巴比倫？

希望更多人能明白，韓國的文化侵略對于中國而言意味著什么？更希望能借助網絡強大的力量，喚醒政府對這種文化侵略的重視。韓國近年來已經越來越明目張膽，我們是中國人，我們有必要為捍衛自己的文化而戰！！

“豆漿”在韓國和日本叫“豆乳”，國內也有一些地方叫“豆奶”。但那的確是一種事物，是我經常喝的豆漿，難道我從小到大喝得都是韓國貨？《豆乳の本場》這話是韓國一家名為SAHMYOOKFOODS的企業在日本的廣告語，這家公司是專門做豆漿飲品的。廣告下面還有一些產品的賣點，說明豆漿的一些好處。豆制品的好處，我想是個中國人就知道。

宣傳冊上印刷這這樣的話——

1。（譯：數百年來，韓國家庭就引入豆漿制作的料理，韓國是豆漿的發源地。）

2。（譯：豆漿發源，韓國SAHMYOOKFOODS的豆漿，和日本豆漿味道不同，味道濃厚且易飲！》這家公司的中文名我還不能確定，應該是叫“36豆漿”，我問過上海的朋友，他說超市里現在可以買到這家公司的產品了，但不知道銷量如何。我們的東西又要被韓國人打劫了，有了解豆漿歷史的出來給講講，豆漿到底是不是我們中國的？此外，我堅決不買韓國貨，為了竹島、為了端午節、為了豆漿！讓我們一起鄙-視他們！

1月31日，在中國長春五環體育館舉行的第六屆亞冬會女子5000米短道速滑接力賽上，韓國隊獲得銀牌。在領獎臺上，韓國選手在觀眾和眾多媒體眾目睽睽之下，突然打開了寫著"白頭山是我國領土"的紙牌。

瘋狂的韓國國民在其瘋狂政府的瘋狂鼓惑政策下，已近乎全民瘋狂，絲毫不理會主辦國人民的感受，公然侵-犯我中國的神圣領土和，這種無-恥的強-盜行徑，應該受到我全體中國人民的譴責和抵制！

還有很多事例真是說不過來，其實歷史是要尊重的，不是炫耀的工具，我不喜歡老拿歷史來說事的中國人，我更不喜歡盜用別國歷史的韓國人，互相尊重比較重要，真是見過不-要臉，沒見過這么不-要臉的

人家亂認老頭的我就見過、亂認祖宗的我還第一次見呢、拉登大叔？您說我們中國該怎么辦呢？

我們中國有一句話叫做《商女不知亡國恨，隔江猶唱花》。這句話最適合現在這個情景了、

拉登、您知道我現在是多么的蒼白無力嗎？ 作為一名中國人？ 我們該怎么辦？ 誰來救救我們？、

您知道一些的90后是多么的愚蠢與可恨嗎？我是多么的希望世界末日來臨、哪怕全死光也好、至少不會侮辱華夏這兩個神圣的字眼。

我們中國的網友作了一首詩、我寫出來讓您看看吧：

、

做官當如，全國人民說他好！

經商當如陳光標，自費救人品德高！

造樓當學漢龍樣，不計利潤重質量！

購物請到大潤發，海峽兩岸是一家！

空調不比日本差，美的格力和志高！

教師應學譚千秋， 張開雙翼護學生！

[ 轉自鐵血社區 zuowenku.net ]

一杯可樂兩元錢，肯德基里賣六元。

一個土豆砌成條，做成薯條又七元。

兩片面包一塊肉，夾成漢堡賣幾元？

外商賺錢不算少，地震捐款捐多少？

不捐難賺中國錢，磨磨蹭蹭捐一點。

哪有民族企業？患難之下見分曉。

不見經傳王老吉，一捐就捐一個億。

奇瑞一輛三萬塊，捐款一千六百萬。

本田年銷千萬輛，捐款才捐二十萬。

兄弟姐妹醒一醒，一脈相連血肉情。

食品飲料日用品，國產不比洋貨差。

中華兒女一家人，民族振興靠國人。

各位朋友轉一轉，莫枉做個中國人

如果你是中國人！請轉發你所有的中國群

法國宣布禁止進口中國產的花生米、椅子和鞋類。

法網民煽動抵制中國貨， 稱中國損失遠超法國。

多么的可笑啊、拉登、您見笑了、

這么多年來、您累嗎？ 也許您累了、不過您放心、你的精神您的國人傳承下去了、

我總算知道為什么有錢人都往國外搬了、

端午節廣告語范文第4篇

摘 要：初中作業是語文教學中必要的過程，作業設計的水平關乎學生的學習效率，適當地提高初中語文的作業質量，不僅對學生的智力發展有利，也能夠擴大學生的知識面。在實際的教學中，大多數學生都不喜歡做作業，可能是因為老師布置的作業太機械，并且量比較大，很多學生都對作業產生了反感。

關鍵詞：初中語文；作業設計現狀；優化策劃

作業的布置是對教學的補充和延續，也是對所學的知識內容進行復習和鞏固的方式，老師可以通過作業來對教學效果進行檢查，也是指導學生學習的一種方式。作業的設計不僅能發揮學生的主體作用，也是提高學生綜合水平能力的方法。如何在實際的作業布置中來提高學生的語文素養和語文習慣，培養學生的創新能力，這是一個值得關注的問題。

一、初中Z文作業現狀分析

（一）語文作業設計存在的問題

1.作業布置比較隨意

大多數老師在布置作業時比較隨意，有的只是將本次學習的內容的課后習題作為作業，在布置作業上具有一定的盲目性。很多語文老師在對作業的設計上都沒有進行準備，在幾個課時的準備中，沒有全面的計劃，只是在課后布置一些課后習題。在這種情況下，作業布置得毫無目的性。因此，作業存在質量低、量大的情況。不僅學生會感到做作業比較困難，而且完成作業的質量也不是很好。

2.作業形式單一

常見的初中語文作業主要包括：抄、答、背、做，主要是抄寫詞語、答課后題目、背篇目、做練習。這樣死板的作業形式不僅壓抑了學生對語文的積極性，也阻礙了學生的靈活性、創造性的發展，讓學生只會感受到壓力和負擔。據調查發現，就是由于作業形式單一、量大，并且缺乏新意，讓學生感到反感，并且年級越高，這種情況越明顯。

3.作業統一難度

很多老師為了批改作業的方便，在布置作業時都是統一布置。在這種情況下，作業的布置根本不能夠做到因材施教。統一難度的作業，成績好的學生十幾分鐘就完成了，而學困生完成就比較困難，甚至是直接抄成績好的學生。

二、問題的歸因

1.老師方面的問題

在素質教育要求下，改進課堂教學，提高教學效率是學校老師所最關注的問題。因此，在教學中，老師只對課堂的教學效率重視，而忽略了作業的設計，有些老師重視對作業的設計，但是忽略了學生做作業的效率。老師的這種輕過程重結果的觀念，不僅不利于學生主體作用的發揮，作業的質量也難以保證。

2.學校的問題

初中學校都重視升學率，特別是中考給老師和學生帶來了不少的壓力，學校為了追求較高的升學率，給老師施加一定的壓力，老師不得不利用大量的作業來提高學生的成績，并且有的學校把成績作為考核老師的一項工作指標。這不僅讓老師在布置作業上只追求量，也間接地降低了作業的質量。

三、提高作業質量的策略

1.注重多變性，提高作業的趣味性

在傳統的作業設計中，枯燥的作業變成了學生的包袱，導致抄襲作業、查找答案等現象頻頻出現，這不僅不利于學生的進步，還違反了科學的教育。對于此現象，老師應該結合本節課的教學內容，做到“抓綱靠本”，做到設計作業多樣性，改變作業的方式，來引導學生認真完成每一次的作業。例如，在學習《孔乙己》時，老師可以將學生進行分組，要求每一小組分別查找孔乙己的姓名、年齡、學歷、社會關系、優點、缺點等，利用查找的方式，讓學生共同完成作業，激發學生的合作興趣，提高學生的合作能力。

2.注重差異性，激發做作業的興趣

整個班級的語文水平是不相同的，對于優、中、差的學生應該在布置作業時有不同，適當難度的作業才能夠激發學生的興趣。例如，在布置作文時，在改評作業中對于不同差異的學生應該要有不同的評價標準。優等生與學困生的作文水平不一樣，但是為了提高學困生的作文水平，對于同一題目的作文，學困生的作文應該在分數上適當地提高，或者與優等生要有同等的分數，以此激發學困生的作文興趣，也提高優等生的競爭意識，以此形成一個好的學習氛圍。

3.設計趣味型作業，實現語文教學的生活化

“興趣是最好的老師。”想要利用語文作業來增強學生的語文能力，提高他們的語文素養，這就需要讓學生養成在生活中學習語文知識的習慣，不僅讓語文能夠得到實踐，又能夠提高學生的知識水平。例如，老師在設計作業時，適當地布置一些趣味性的作業，比如讓同學們分組去收集流行語、經典廣告語；或者根據幾個傳統的節日來布置作業，增強他們的民族文化。例如，在端午節時，可以讓學生去收集一些端午節的習俗，增強學生對節日的情感。

初中語文作業的設計，給老師提出了更高的要求，初中語文作業不在多而在精，在設置作業上，應該是多種多樣、豐富多彩的，應該要調動學生的積極性，拓展學生的視野，使班級不同程度的學生都能夠得到發展。在實際中應該要注重實效，要注重學生個性的發展，使學生在作業中提高語文素養。

參考文獻：

[1]王敏.新課改下小學語文教學[J].吉林教育，2010（1）.

端午節廣告語范文第5篇

10多平方米的煎餅店，13個座位，煎餅果子能從早賣到晚，豬蹄需提前預約限量發售，新浪微博粉絲量將近25000，成為新浪微博營銷的典型案例。開店10個月，按目前的收益推算，“黃太吉”一年能實現500萬元的流水，被風投估價4000萬元人民幣。

時尚人士遇上煎餅果子

互聯網行業呆過的赫暢，穿著時髦，開著跑車，一般人不會想到，他對煎餅果子情有獨鐘。赫暢說這源于他從小就愛吃，自己做飯也不錯，吃自己做的東西是一件挺幸福的事，所以一直夢想著擁有一家餐館，能夠呼朋喚友，結識很多人。因為忙，這個夢想一直被擱置著。

職場上經歷了兩家互聯網公司之后，他慢慢覺得，民以食為天，其實大眾消費或者餐飲業還有很多機會。于是赫暢思索著，為什么肯德基、麥當勞這樣的洋快餐能在中國這么多年，發展得那么好，這可能得益于他們簡單的食品形態。比如漢堡，兩片面包，中間夾什么都可以，千變萬化，但非常容易標準化。比薩一張面餅，上面撒什么就是什么，也是千變萬化又能標準化的食品。但是中餐的流水線作業就很難，炒菜的火候、口味很難掌握到每份都相同。能否在中餐中找到類似漢堡和比薩那樣既能不斷拓展口味、又能做到規范化標準化生產的食品形態呢？按照這個思路，赫暢很快想到了“中國式漢堡”———煎餅果子。

找到了合適的產品，接下來就是定位，赫暢將目光鎖定在C BD的白領身上。當過白領的赫暢深有體會，天天為每頓飯吃什么頭疼的上班族，對食品的要求主要在于是否物美價廉、衛生放心，同時還要對這種食品有熟悉感，不能稀奇古怪而是要接地氣。此外還要有些附加值，這就要求就餐環境舒適、品牌有格調。

而選擇煎餅果子為主打產品面臨著三項挑戰。第一是，豆漿油條、煎餅果子常規來講是早餐，怎么能從早賣到晚？大家會不會頻繁光顧？第二是，做高品味的煎餅果子成本投入比攤位高，所以單價就會比一般的高，消費者會不會接受？第三是格調問題，如何讓百姓化、平民化，甚至可以說有點“土”的煎餅果子登上大雅之堂？講究情調的白領會不會接受？

為了應對各種問題，赫暢一一出招。

首先黃太吉將營業時間定為早上7點到夜里2點半，推出夜間同步外賣活動，并打出海報“夜的黑，我們懂”。

品質上，堅持用無明礬現炸油條做餡，而不是很多攤位上的薄脆。赫暢認為，正宗的煎餅果子是夾油條的。有油條，配以現磨豆漿，剩下的部分豆漿點一下做成豆腐腦。這樣就有了煎餅果子系列產品———黃太吉的“老四樣”。之后為了豐富口味，加入了東北卷餅，大家喜歡吃四川風味，于是又推出了“麻辣個燙”和四川涼面。針對愛吃肉食的吃客，店里還有限量定時供應的秘制豬蹄。C BD的女孩子很多，黃太吉就又開發了兩款甜品南瓜羹和紫薯芋頭泥，這就是整個產品系列。有主食、飲料、甜品，產品成了系列化，也標準化了。白領們一邊上網，一邊品甜食，格調一下變得優雅起來。白領們在舒適的用餐環境中吃著放心的食品，對產品的價格并不敏感，很少有人關注到食品價格到底是多幾塊還是少幾塊錢。

然而最難的是，如何做到讓寫字樓里的白領覺得，在黃太吉吃煎餅果子和在星巴克喝咖啡是一樣的，赫暢為此費盡了腦筋：在店面裝潢上略帶港式茶餐餐的格調；背景音樂包含了流行、爵士、藍調等；店面陳設中除了盆景，還有來自世界各地的新奇玩意兒，比如來自華盛頓國家天文博物館的阿波羅登月杯、來自巴黎的斑牛雕塑、來自日本的招財貓、來自紐約的愛因斯坦玩偶。此外還有各種文案接地氣的宣傳招貼，免費W IFI，會提醒顧客怎么行車，店內還有停車攻略，教你怎樣短停躲避貼條，而如果不幸被罰老板會送上南瓜羹安慰。

煎餅果子里吃出的情調

“所有漢堡、比薩都是紙老虎！”“在這里，吃煎餅，喝豆腐腦思考人生。”小店的廣告語趣味性強，新潮時尚貼近年輕人生活。逢節日的各種推廣使之與消費者互動頻繁：兒童節店員CO SPLAY，“端午節不啃不快樂”的豬蹄廣告，“爸氣十足”“父親節帶老爸來送煎餅”，這些都成為微博玩家分享新奇的“素材”，讓吃煎餅果子、喝豆腐腦、啃豬蹄成了一種時尚。

“開奔馳送煎餅外賣”一度是微博上被炒熱的話題，“黃太吉”的知名度也被打響。

“如果了解我們，就知道這不是噱頭，做噱頭可以租車，那臺車就是我家自用的，坦白說最大的原因是想省錢，直接拿過來就用了。”不過這倒是成了黃太吉的賣點，夠起訂金額，老板開豪車送餐，北京國貿周邊是120元，遠點是200元，三里屯附近是260-300元。“很多人看見我們很開心，好像我們不是送餐員是明星，看見我們就拍照，看到老板娘開奔馳送餐，覺得是件很酷的事情，很好玩。”

80后們都有一顆未泯的童心，兒童節那天，黃太吉又一次展現了它的酷，成人戴紅領巾入店用餐贈煎餅果子，而店員們有扮蜘蛛俠的，有扮超人送餐的，赫暢則戴了個星球大戰的大頭盔。將煎餅果子賣出這么多花樣，赫暢認為給別人帶來快樂才能提升品牌價值。

小煎餅店到了赫暢手中儼然走的是國際范兒，有了主打產品和精準定位，要想擴大影響力、提高客戶認可度，就要有品牌與眾不同的性格。他將黃太吉的性格定義為“文藝酷”：“我理解的文藝是很細膩的情感，慢一點的節奏，輕柔的感覺，能把小事做到極致，潤物細無聲，這就是文藝。”