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科技發展利大的資料范文第1篇

我們要舉行一場辯論會，主題是：科技發展利大還是弊大。我們準備好資料，一場辯論會就開始了。

我們是正方，由我們這方開頭。我方剛闡明觀點，反方立即有人反駁。我方的成員見反方如此來勢洶洶，心中更加振奮。對方的成員很明顯都是有備而來，看局勢將會有一場激烈的辯論會了。老師在講臺上給我們做裁判，不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來，還在一旁給我們講一些建議，讓我們都知道一些辯論的知識。辯論會如火似茶地進行著。反方突然把一個反問號向我方投射，但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對策。這時，反方又將幾個問號擲過來都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會到了白熱化的階段。我看了一下分數，目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢，只要在之后的幾次發言中找出反方的破綻，一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發言的空檔中，我方成員想到了一個反駁的理由，比分扳平了，成敗就在這兩次發言中。大家都比較激動，因為在之后的幾分鐘之內就能知道結果了。我來作總結性發言，說：“科技發展利大，恒古至今是一個不變的事實，科技發展造福人類！”反方代表由于不夠有力地總結科技發展弊大的原因，所以正方勝利！最后老師跟我們說：現在科技的發展利大，但以后有可能會弊大，利和弊是雙刃劍，只要趨利避害，科技發展就會造福全人類。

在這次辯論會中，我們不僅學到許多知識，還體驗了辯論會的精彩。真是一場激烈的辯論會！

福泉奧林匹克六年級：周麗卿

科技發展利大的資料范文第2篇

發達國家（例如美國）的網絡科技融合于法學教育發展，他們已經有了30多年的經驗。在美國，法律教育與法學研究已經發生了明顯變化。著名的WESTLAW和LETXES等法律數據庫已經發展成為全球性的法律信息產業。WESTLAW公司已于1997年在北京開設了代表處，并在北京大學法學院開通了在中國大陸第一家專用的法律數據庫查詢終端。1999年上述兩家美國法律數據庫已經采用互連網絡進行法律數據全文檢索和閱讀，其中已有相當部分的法律數據免費向全球開放。

在亞洲經濟發達國家和地區，例如我國的臺灣，網絡科技發展也有10～15年的經驗，使得法學教育在使用網絡科技方面也取得了較大發展。在中國大陸這方面起步較晚。發達國家和地區的經驗值得我國法學院借鑒。下面從十個方面加以論述。

一、網絡科技影響法律圖書館發展模式，影響學生和研究人員的資料查詢和閱讀方式

無論發達國家，還是發展中國家，法學院圖書館都在不同程度上受到網絡科技的影響，改變了發展模式和方向。美國大約有170多所由美國律師協會（ABA）承認資格的法學院法律圖書館，在30年前已經開始連接WESTLAW公司和LETXES法律數據庫系統。

在美國法律圖書館網絡數據的法律資料費用（設備和數據流量收費）約占法律圖書館平均開支的1／3以上。從發展的趨勢來看，數據設備和軟件更新的費用增長幅度比其他圖書館開支增長幅度要快。同時，法律圖書館早已配備了專門的網絡與計算機數據工程維護網絡系統。

美國多數法學院采用了網絡化的法律數據庫，使得法律圖書館的使用分為兩個區：一是傳統的“書架區”，二是“計算機區”。越來越多的青年學生集中在“計算機區”，1980年以后的法律資料多數可以查閱網絡數據庫獲得。“書架區”對青年學生的吸引力正在減弱。

在美國法學院，法律圖書館的“書架區”與讀者聯系，主要通過書籍外借和外地圖書館復印郵寄服務來實現。圖書館外借圖書使得圖書館的使用空間和時間擴大。現在，在法律圖書館的“計算機區”，通過互連網絡擴展圖書館的使用時空，使得圖書館的使用“無疆界化”和“無閉館化”，而且，網絡服務更具有質變的意義還在于：當各個法律圖書館數據庫連網后，各網絡數據庫中的法律信息資源便實現共享，這將使各個法律圖書館管理成本大大降低。同時，每個法律圖書館的發展將更加注意特色，更加趨于個性化發展，更加注意數據資源的獨創性。反之，在沒有網絡技術支持的時代，各法律圖書館發展趨于雷同、重復和缺乏特色。

在美國，許多法學院學生通過網絡，隨時查閱與下載網絡數據庫的法律資料。美國多數法學院的《法律評論》都已經“上網”。即便沒有上網，也用光盤數據版通過美國計算服務器提供全文檢索服務。

在發達國家網絡科技進入法學院圖書館之時，發展中國家在此發展比發達國家慢了幾年，甚至幾十年。檢索文獻的手段不同，導致眼界、觀念和效率的不同，中國大陸法學院在發展法律圖書館時，應該認識到這一點。

在亞洲，幾個經濟發展較快的國家和地區，緊跟發達國家之后，各自發展了“本地版”或“母語版”的法律數據庫系統。

網絡科技發展對法律圖書館的影響還表現在它使得法律圖書館的設計、經費支出與管理人員結構等方面，都將發生了變化。具有網絡科技和計算機數據知識的圖書館工程師成為新的館員。學生同計算機工程師對話的時間增加的幅度，比同傳統館員咨詢時間增加得快。學生同計算機工程師們的“對話”不僅僅是面對面的，或電話交談，而且還可以是在網絡上的“對話”，中國大陸的法學院法律圖書館正處于發展階段，所以，更應充分估計到網絡科技對法律圖書館的直接和間接影響。

二、網絡科技對法律教室的影響，對教師與學生交流方式的影響

在發達國家，網絡科技也進入法學教室已經非常普遍了。美國芝加哥的一所不太引人注目的法學院，叫肯特（KENT）法學院，設在一所理工學院里，這所法學院在計算機和網絡技術方面獲得了大力支持。美國的這所法學院在傳統評價標準中的排名并不靠前。①但是，它全面使用網絡科技進入法學教室，使法律學生通過網絡學到更多的東西。

在網絡科技發展前，世界各國的著名法學院主要依靠著名教授來支撐。法學大師的知識及經驗隨同他們個人的存在而存在，隨同他們移動而移動，所以，大師的知識及經驗傳達給學生們是有限的。所以，爭奪大師是法學院之間競爭方式之一，表現為互相“挖角”。但是，就是在世界著名法學院里，學生也不能經常聽到名教授和大師們的講課。

但是，美國的“小法學院”卻通過網絡科技獲得這些著名教授的音像資料和數據化資料，在網絡中傳播，并將網絡數據庫與教室連接起來：“小法學院”可以用較低的成本，使學生學到更多的東西。而大法學院花費的成本要高得多。從節約成本的角度看，小法學院更具有競爭力。美國法學院還有另一種新的排名，評比使用網絡科技的程度。評出的前5名都是名不見經傳的小法學院，沒有哈佛、耶魯、哥倫比亞和伯克利及密歇安法學院。所以，美國有名的私立法學院中，除了哈佛法學院外，像芝加哥、耶魯、斯坦佛法學院都是小規模的。還有更小的法學院，其辦學成本更低。

網絡化的教室改變了授課的時空與資料的規模。法律課程的聲音與文字資料（甚至圖像）已經存在服務器中，服務器24小時開通，學生們在教室里或在世界各地，在任何時間都可以上網學習。同時，他們同教師的“提問與回答問題的對話”與“案例的討論”也可以通過電子信箱或“BBS”隨時進行（請參看北大法學院的BBS中文討論分析軟件SPS）。

網絡化的教室不僅僅使教師與學生雙向交流，還可以利用網絡鏈接的數據庫發展“縱向交流”。師生們通過網絡化教室鏈接的法律數據庫，“入庫”一層一層深入展開，可以獲得更多、更新、更早、更具有比較性的數據資料和統計資料。并且隨時使用統計和分析軟件（例如社會科學統計分析軟件SPS）對法律數據進行分析，立即獲得結果。

網絡化教室發展后，教師不是以講授法律知識為主，而是將分析的經驗教給學生。同時，輔導學生使用法律數據庫和分析“軟件”自己進行學習與分析為主，讓學生自己發現知識，發現問題，解決問題。

這種鏈接網絡的“電子教室”在中國大陸的法學院已經開始醞釀了，發展這種教室不是技術問題，而是經費問題。或者說也不全是經費問題，而是觀念問題。我國法學院的未來教室設計與使用，要充分考慮到網絡科技的影響，提早準備（國家教育部設在上海華東師范大學的“課程與教育研究基地”的教室已經具有這種雛形）。

三、網絡科技發展對法學研究與發表方式的影響，對法學研究評價方式和傳播方式的影響

在網絡科技發展以前，由于學術刊物分級分類，使得法學論文寫作難，發表更難。目前，大陸法學院有333所，本科在校生大約6萬人，研究生在校與在職人數大約3萬人，將近10萬法學后備人才可以發表的全國的法學核心刊物不到30本，省級社會科學理論刊物不過30多本，其他綜合學術刊物也不過40多本，所以，在大陸發表法學論文的刊物比經濟學和理工類的少，而人數多。

在我國，盡管法學論文雖然發表難，但是發表后閱讀與傳播也同樣困難，一般讀者不容易接觸到這些專門學術期刊。由于這些刊物的內容十分專業，所以，書店和郵局及報刊亭不會出售這類專業刊物。獲得這些專業刊物的惟一途徑只能到各個大學法學圖書館里去找。結果讀者查閱學術專業論文的成本比較高。現在，我國法學理論界在幾年前開始了一種將學術論文書刊化的趨勢，以各種部門法的《論叢》冠名，“以書代刊”來發表中長篇法律學術論文，這種做法使學術論文可以在一般書店里買到。

網絡科技發展后，電子專業學術刊物以一種新形式出現了。這種傳播形式發表周期時間短，可以短到按分鐘或秒鐘來計算；閱讀面大，對社會的影響面更大，更加便于閱讀和研究，更加便于保存和檢索，也更加便于引用和復制。我國法學院應該研究在網絡電子版的情況，設計學術評價政策和標準。

在我國，網絡科技正在將法學論文“KEY-IN（鍵入）”或“SIGANA（掃描）”到專門數據庫，法律數據庫正在與網絡連接，例如，北大法學院的法律數據庫已經開放，可以通過網絡閱讀法學專業論文。不但閱讀方便，檢索也方便。同時，使用“軟件包”進行隨機統計與分析也非常便利。過去讀者只能檢索論文、閱讀論文，現在配合軟件包來分析論文，檢驗論文中的數據，以便對論文的科學性、客觀性、實證性進行檢驗，讀者不再是被動的閱讀，而是主動地分析與評價。

理論界評價論文水平時，經常采用的一個指標：“引用率”。過去統計論文的“引用率”時采用人工方法，人工統計的“引用率”與實際的“引用率”存在差距，所以精確度有問題。在網絡科技發展后，法學論文可以在網上“發表”，上網“訪問”閱讀論文次數可以被計算機在閱讀該論文前，可看到已有多少讀者“訪問”閱讀了該論文。這種統計數據顯示可以給后來的讀者一個暗示：閱讀次數越高，證明該論文越引人注意。暗示的效果是“閱讀多者更多，閱讀少者更少”。在網絡技術領域，訪問網頁次數采用“點擊率”表示，點擊率越高，表明注意度越高，“點擊率”就象電視節目的“收視率”一樣。由于網絡科技的支持，使得專業論文的閱讀者規模可以成倍增加，這使我們可以從不同角度、采用多元化的方法評價論文。這種特有的反饋有可能促使論文研究方法發生變化。

四、網絡科技在法學教育領域日益廣泛的融合導致教師與學生角色的互動

在我國一些大中型城市，法學院學生在使用網絡方面比老師具有更多優勢，因為學生中的“網蟲”數量遠比老師多。由于學生在網上花的時間多，加上學生之間有交流，所以，學生可以幫助老師在網上查找最新法律資料，使老師的講義中的信息隨時獲得更新。在這個意義上，可以說學生是老師的“老師”。教師和學生的角色發生了互換。

轉貼于

法學院的教師也不會因為在網上的時間比自己的學生少而感到自卑或羞愧，我國法學院的教師正在從“傳授法律知識”的先生轉變成為“傳授司法經驗的長者”。大學教育更多是傳授經驗。②在法學院司法經驗的傳授更加重要，因為司法經驗難以從法律書本上學到。即便是寫在法律教科書上的別人介紹的經驗，在學生自己沒有體會和經歷時，也不容易學到，法律經驗一定要靠老師，或有司法經驗的律師或法官傳授。司法經驗傳授本身就是一種法律教育，在此，法學教授與律師和法官的角色也發生了轉換。

由于法律的知識可以更多地讓學生自己學習獲得，各個國家，各種不同歷史時期的司法經驗比較與傳授將成為大陸法學院發展教育的一種值得注意的方向。由于學生、教師、律師和法官角色的互換，使得大陸法學院更加開放，更加面向司法實踐，更加面向社會，這種發展的結果將使法學院的法學教育從邏輯的法律向經驗的法律轉化，從情感的法律向理性的法律轉變，從書本上的法律向社會存在的法律轉化。在中國這樣一個傳統的大陸法系國家，封建社會的人治與儒學思想對法律的影響深刻，上述轉變對現代社會發展是具有積極意義的。

五、網絡科技發展將使法學院的考試制度、論文答辯制度、學籍管理制度、課程設計、講義與教科書設計、研究與討論制度發生改變

網絡科技發展，將使法學院的教學管理發生許多變化。首先，考試制度會發生變化。使用紙張和圓珠筆的考試，可以由學生在計算機上完成。考試由主要考學生知道多少知識為目的，變化為考學生自己具有多少處理問題的能力。例如，發現新法律的能力，收集有關新法律的文章與資料的能力，使用“軟件包”從多種角度分析新法律的能力，預測新法律的社會效果的能力，相關法律與新法律進行比較與評價的能力。這些工作現在都可以在連接網絡與法律數據庫的計算機上進行。而且在進行這種類型的考試的同時，也會引導學生自己設計專用的分析軟件工具，設計專用的法律數據庫，安排自己的表達方法（數據源鏈接的方法，或是數據庫全文或關鍵術語或概念連接的方法，或者是多媒體技術表達方法）。

許多法學院的法學考試也可以采用計算機模擬法庭辯論、模擬雙方律師的博弈、模擬法官的合議討論過程、模擬判決等方式。對于法律知識性的考試，如果采用計算機選擇題考試，可以隨機判分，以杜絕或減少作弊現象。

網絡科技發展也使法學研究生論文答辯的方式發生變化。原來的法學研究生學術論文答辯，采用問答式，教授與研究生的問答只在一個層面和同一空間、同一時間進行，外地、外省或外國的教授參加論文答辯，一定要乘坐飛機或火車、汽車等交通工具集中到某一會議室中，面對面地進行。采用網絡通訊技術，可以實現遠距離，不同空間，不同時間多層面的問答方式。

網絡科技發展還將影響學生的學籍管理制度。由于網絡科技改變了人們交換信息的時空，所以，學生在法學院學習的時空可以更加靈活。預計，不久的將來，大陸法學院的學生在校園外就可以參加法學院的課程，學籍管理采用開放式，學生不一定要在指定的時間內完成學業。隨著終身學習觀念的推廣，學習法律的年齡也不一定要限制。

采用計算機和網絡技術成本可以非常低，甚至可以設計成計算機自動管理系統，減輕人的勞動，使得對本地管理與對全球管理的成本差別不大。

從2001年開始，北大法學院的“網絡與法律”課程已在網絡上開放，美國哈佛大學法學院HEALJECTION教授的“FINACIALINSTITRTIONANDLAW”課程也已通過網絡傳輸到北大法學院的服務器上，選課的同學們可以隨時通過自己的筆記本電腦或法律圖書館的臺式電腦“上課”。他們的作業采用電子郵件寄給哈佛的教授。今后，這類網絡課程將越來越多。

一旦世界各國法學院的網絡課程互相鏈接，形成一個巨大的全球化的法學院課程體系數據庫時，大學法學院也就國際化、全球化了。

六、網絡科技發展使法學教育與相關學科發展產生融合，跨專業、跨學科發展將發生新的變化

網絡科技的發展使法學院與經濟學院、工商管理學院、政治與行政管理學院、公共關系學院、新聞與傳播學院、社會與人類學院、人文學院等發生跨學科的交流。目前每個學院已經開通了自己的主頁，建立了自己學科的數據庫。以北大法學院為例，法律數據庫中已將法學院中的幾乎所有可以用信息表達的東西都放進去了。北大法學院的主頁將全球法律網站的搜索引擎、法律數據庫和法律相關傳媒都鏈接在一起，這個網站已經被美國YAHOO網站統計為在中國大陸法律專業訪問率最高的專業網站。

如果將來文科中的每一個院系都將他們的主頁實現專業搜索引擎、專業資料數據庫和傳媒鏈接，或者更多層面的聯系，就已經為跨學科研究與交流提供了技術支持的空間。在這個網絡空間里，學科之間的融合，通過數據庫的“鏈接”，通過專業網站的“搜索引擎”以及傳媒及時的、獨特的表達，將變得非常容易。因為在網絡技術支持的空間，跨學科在信息科技的支持下，不同專業的人與人的磨合少了，不同專業知識與知識的融合多了。

七、網絡發展使法學院畢業生的就業去向發生了變化

網絡科技的發展還影響法學院學生的畢業去向。過去，法學院畢業生主要在司法部門、政府機關、公司企業工作或進入律師事務所學習做執業律師等。網絡科技的發展有可能給學生開辟一條新的就業道路：IT律師與IT司法行業。最早從事這個行業的專業是國際大型律師事務所采用軟件技術進行接受客戶的委托前的“”。由于專業責任和道德的限制，同一家大型的國際律師所不能同時原告和被告，從主觀上講，律師事務所不會這樣做。但是從客觀上說，不同國家的公司委托時，可能無意識地出現“一主二仆”的現象。IT軟件技術使得這種查詢能在非常短的時間內解決問題。

由于信息技術和網絡技術的發展，新的律師業務和新的法律咨詢業務可以在這些技術的支持下完成，從而大大降低律師的收費幅度。使越來越高的律師費向合理的、有利于競爭的、方便客戶的方向發展。筆者暫時將這個新的司法領域稱為“E-LAW”，或叫做“電子法務”。③

八、網絡發展正在改變法學院的師資構成，學科與學派的發展產生新的方向

大陸法學院師資構成的變化，正如原來金融證券領域以學習經濟類和金融專業的人員為主一樣，在金融電子化后，計算機專業人員大量進入金融界，已經占了相當大的比例。當金融業轉向金融信息業的時候，計算機和信息專業的人將會有更多的到金融領域就業的機會。

與計算機專業人員一樣，在金融業中也有越來越多的數學專業、心理學專業，甚至法學專業的人進入。同樣的情況也將出現于法律業，相信會有越來越多的其他專業的人員進入法律界。

法律數據庫、法律網站搜索引擎技術、法律新聞傳媒業的發展、E-LAW的發展需要更多的IT專業人員加盟，或者是學習經濟學的專業人員，講授“法律經濟分析”類課程。

現在在中國大陸的法學院里，計算機專業人員主要從事網絡維護和專門軟件設計工作，但是，現在在北大法學院已經開設了由計算機專家講授的“網絡法律”和“軟件版權保護”網上課程。

九、網絡科技發展將提升大學法學院的學術能力，提高其綜合實力，影響法學院對社會的“貢獻度”和社會的“支持度”

網絡科技的發展對法學院研究能力與學術發展產生了相當大的影響。網絡科技有助于各個法學院研究能共享資源和學術交流，也有助于各個法學院發展自己的特色。在網絡科技發展前，由于資源共享和學術交流的成本較大，各個法學院容易向“小而全”或“大而全”的模式發展，會導致重復建設，容易造成資源浪費。學界曾有一個共識：“半個圖書館，等于沒有圖書館”。網絡科技在法學院的應用可以改變這個傳統的共識，在網絡科技支持下，“半個圖書館也可以等于一個完整的圖書館”。

使用網絡科技還可以提高法學院的教學與科研成果對社會的貢獻。大學原來是有“墻”的，各個法學院是有“室”的，這樣在地理位置上將法學院與社會分開。特別是目前大陸一些大學考慮到校園安全，大學入門的手續比較煩瑣，社會公眾訪問大學不便。網絡科技的發展可以使法學院的課程上網，網上法學院可以實現“無墻法學院”或“空中法學院”。中國有著地域廣闊、人口眾多的特點，使用網絡科技實現遠程法學教育可以克服傳統法學教育分配不均的問題。大陸連續多年進行全民普法教育，每次普法教育都要進行幾年。由于采用的教育手段比較傳統，所以效果還有更大的提高潛力，如果通過電視網、互聯網，采用圖本化、音響化、數據庫鏈接化、文本鏈接化、多媒體表達化手段，將會使法律教育的效果大幅度提高。

衡量一所法學院對社會貢獻的大小，可以使用“貢獻度”表示。法學院除了向社會提供合格的人才外，還要將法學研究成果及時向社會，參與立法和司法的重大理論問題的研究，參與大眾普法，對社會開放式教育，對青少年進行法律知識傳播，對受法律處罰人員的法律知識與心理輔導等，這些工作可以通過時間量和工作質量來表達。法學院對社會的貢獻度越高，獲得社會的關注程度也越高，獲得社會各種資源的支持度也越高。法學院不可能獨立于社會而存在，更不可能脫離社會支持而發展。網絡科技的發展使法學院對社會的貢獻與獲得社會支持的規模更增大和更有效。

十、網絡科技改變了法學院傳統教育的基本概念和原則，例如，政府與網絡、法律與網絡、國家與網絡等的關系

科技發展利大的資料范文第3篇

關鍵字：科技聲像資料；收集管理；數字化

隨著經濟發展，科技水平也在不斷提高和進步。科技聲像資料在這一過程中發揮著舉足輕重的作用。如何采用較好的方式科學地收集和管理科技聲像資料成為當前重要的議題。通常來說，科技聲像資料是指用各類載體，包括錄像錄音帶、光盤、磁盤等，記錄科技信息的資料。采用上述方式能夠保持科技聲像本身的生動性和活潑性，因而也成為目前檔案管理與保存最為常見的方式。

科技聲像資料的保存單位，在近年科技水平不斷前進的過程中，保存了大量生動真實的科技聲像資料。此類資料是近幾十年國內科技發展的有效見證，形象直觀地反映了科技活動、學術會議等科技創新實踐的真實情況，成為反映科技事業欣欣向榮發展景象的良好載體。因此，如何更加有效的收集和管理科技聲像資料，已成為相關工作人員的重要工作。為了能夠更加有效的利用好、保護好、傳承好這些材料，對其收集管理的方式深入研究具有重大而深遠的意義[1]。

1傳統科技聲像資料收集管理方式存在的問題

傳統科技聲像資料的收集管理方式在當前這個信息爆炸的時代，很難保持原有的效率和穩定性，其在技術手段、發展革新、效率推進上都存在很大的問題。因此，改良傳統收集管理方式是信息發展的時代提出的客觀要求，迫在眉睫。只有采取有效的收集管理方式，才能進一步保存好科技聲像資料，為之后的廣泛使用奠定基礎。

1.1傳統方式難度系數大，資金投入要求高

傳統的科技聲像資料保存方式，對保存環境及設備要求很高。例如，為防止磁性材料消磁，通常要求磁性材料的保存空間不能潮濕而導致材料發霉影響材料的讀取，也不能過分干燥，影響磁性材料的質量，這就需要在保存空間添加濕度測試的器械[2]。除此之外，在傳統科技聲像資料收集管理與保存中，還應充分考慮空間溫度、材料壽命等問題，對不同類型的科技聲像資料，也分別有不同的保存要求。這都加大了傳統科技聲像資料保存方式的難度，需要有大量的資金儲備和人力物力來實現科技聲像資料的長期有效保持。

1.2時間周期短、保存質量難以保證

即使充分考慮了科技聲像資料的保存環境及載體材料等，也無法完全克服其存在的弊端。磁性材料的介質本身就存在不穩定性，隨著使用次數與播放次數的增加，磁性材料的不穩定性會導致磁粉分散、資料模糊、質量下降等問題，嚴重的甚至會造成所保存的科技聲像資料完全失去使用價值。

1.3占據過量空間導致查找難度大增

科技發展越迅速，科技聲像資料的保存量要求就越高。但是不同于一般的紙質檔案、圖書管理等，科技聲像資料不能擠壓，分類編目也都沒有形成科學完備的系統，必然在使用過程中查找搜索也會遇到相應的麻煩。這一點可以參考圖書館管理系統的使用方法對不同材料進行統一的有效的編目管理，減輕檢索查找過程中可能的壓力[3]。

1.4存儲方式多樣，檢索易出問題

長期以來，收集管理存儲科技聲像資料的設備不斷更新換代，導致其有各類復雜的型號種類，那么也必然造成此類資料本身的存儲格式存在形形的差異，具有多樣性。這為日后的使用工作更增加了困難，所以要求在科技聲像資料收集管理初期就應當及時統一化所有資料的格式；不方便統一的，也必須及時歸類存檔。

2改善收集管理方式的對策探究

要改善傳統的科技聲像資料的收集管理方式，需要從多個方面著手。首先，應當提高相關工作人員的思想覺悟，讓其充分認知科技聲像資料有效管理保存的重要意義；其次，要從制度上有所突破，完善科技類聲像資料的收集管理制度，形成系統內上傳下達，機械統一又高度人性化的工作流程；最后要在技術上有所革新，以從根本上充分解決檢索困難，存儲時間短，存儲占據空間大等一系列問題。

2.1科技部門相關單位加大宣傳培訓力度

在培訓宣傳的過程中，應讓相關工作人員逐步深入理解科技聲像資料收集管理的重大意義，使其充分認知聲像資料等歷史類資料在日后的科研創新、生產生活中可能起到的潛在的作用，進而能夠將熱情投入到科技聲像資料的收集管理中來，更好地引導基層部門廣大干部群眾走向保護科技聲像資料的潮流中來。同時，科技聲像資料的收集管理，也不能盲目，要求戒驕戒躁，做到真實資料的及時整理和虛假資料的準確甄別[4]。

2.2收集管理在制度上進一步完善

科技部門、相關工作人員在端正工作態度積極收集整理科技聲像資料的同時，需要有完備的收集管理制度給予保障，意識到這項工作同科研、生產類工作同等重要，不應當有所區別。有完整的工作體系和工作流程，對科技聲像資料的收集與上報提出切實可行的方案，完成工作及時備案，也將有效提高科技聲像資料的管理效率。

2.3技術革新有效管理

不同于傳統的收集管理方式，目前較為流行的是數字化的統一管理。這是計算機技術在當今時代高速發展的產物。通過數字化管理不僅能夠解決目前聲像資料收集管理中占據空間過大的問題，節省實質空間、擴充云空間；同時，避免了之前科技聲像資料在查找檢索中可能出現的誤區，為及時迅速檢索出有效資料提供了更有效的途徑。除此之外，數字化收集管理充分利用了網絡資源的便捷性，實現方便快捷的遠程下載，解決了以前查找聲像資料必須實地借閱的困難。

3目前最為科學有效的管理方式―數字化管理

數字化管理首先要求科技聲像資料的管理人員能夠搭建一個足夠大的存儲管理平臺。應用這一平臺，通過數字化的方式，將管理者、聲像資料的制作者和其所有者緊密的聯系起來，為科技聲像資料創造良好的收集整理以及存儲環境。

平臺要求存儲格式數字化，實現格式的高度統一；同時對于信息檢索者實現規范編目排序，編寫檢索使用流程，做到在各個環節都不疏漏。借助數字化系統具有時間屬性的特點，以時間及行業特性的相關詞為主要檢索及編目主線，為使用者提供更加快捷的檢索通道和更加便捷的檢索服務。通過智能化的索引正確引導檢索瀏覽，提高數據的價值；對重要且保存價值較高的數據資料，延長其參與檢索的生命周期[5]。

4結束語

從實際需求上來看，科技聲像資料的收集管理工作迫切需要進一步完善。在宣傳方面，加大培訓宣講力度，使全體工作人員，乃至全民能夠參與到收集保護科技聲像資料中，才能夠更大力度的實現對科技聲像資料的保存與保護。制度和技術上的革新，包括數字化管理，為科技聲像資料的進一步收集管理提供有力保障。

參考文獻

[1]蔡文輝.淺析科技聲像資料的收集管理[J].科技風，2015，（4）：273-273.

[2]趙愛武.論聲像檔案的收集與管理[J].辦公室業務，2014，（11）：65-65.

[3]楊德初，洪燕.網絡時代圖書館的聲像工作[J].河北科技圖苑，2002，15（4）：56-57.

科技發展利大的資料范文第4篇

檔案對人們的實踐活動有參考、憑證作用。網絡對改進落后的檔案管理和服務有重要意義。檔案的收集、分類、儲存和管理各個環節都需要消耗大量的人力，在管理上存在諸多不便。傳統的檔案利用方式是單一的，以被動的方式服務社會是無法完全滿足大眾的需求的，而且會造成檔案的利用效率不高。

一、網絡對高校檔案管理工作的影響

（一）有利于檔案管理適應經濟社會和科技發展的需要

傳統的檔案管理工作為以后不同時期的檔案管理提供了管理經驗，但是傳統型的檔案管理模式無法適應當前社會發展的需要。紙質的檔案材料不方便保存，不僅占據空間大，還容易出現破損，手工管理會耗費更多的人力，嚴重影響了工作人員的工作效率，長此以往會使檔案管理與現代社會的經濟發展與科技發展脫節。網絡是促進檔案管理進步的階梯，檔案電子化轉變的過程是力求創新、與時俱進的結果。利用高科技要以檔案工作人員的專業化為前提。

（二）有利于提高檔案管理工作的質量和水平

網絡改變傳統模式的檔案管理還體現在對工作人員的專業素質和技能的要求上，實現檔案管理的網絡信息化，工作人員要按照系統的要求完成各項任務，不僅提高了工作效率，也使檔案管理更加規范化、標準化。工作人員素質的提高，檔案管理工作的質量和水平也會隨之得到提高。此外，以電子文件檔案替換紙質檔案，不僅利于保存，還便于信息匯總，形成完整的檔案庫和管理系統。該系統的建立更加有利于檔案的存儲、檢索、利用和管理。例如，為實現學生的學籍檔案管理的科學性和實效性，建立完整的學生學籍管理數據庫，可以充分提高檔案管理的質量和水平。

（三）有利于提高檔案管理工作的服務水平和利用效率

網絡最大的優勢是信息容量大、效率高。在高校建立檔案信息網絡，可以為檔案信息的檢索帶來便利，實現檔案資源的共享利用。高校的檔案內容科技含量高，高校之間的資源共享可以為教學科技管理工作提供服務。高校的大部分教學檔案是不涉及機密的，是可以充分利用的，如將一定時期內本校師生的科研成果、本校的知名教授的業務檔案及有重要影響的著作進行展覽，不僅可以激勵師生做出更多學術成果，而且為教學提供了參考資料，為教學工作提供了經驗。充分利用檔案的服務性質，有助于教學改革、教學評估及教學研究。教學檔案有助于教學，而科技檔案是一個高校實力的憑證。科技檔案資源通過網絡與其他高校共享，不僅可以促進信息交流提高各高校的科技水平，也可以促進我國整體科技水平的進步。網絡可以打破地域和時空的限制，為一切需求者提供了便利，這些都是傳統的檔案管理模式所不具備的。

二、網絡環境影響下的檔案管理策略

現今社會，網絡信息四通八達，網絡世界的開啟仿佛是打開了一個潘多拉魔盒，Internet迅速普及的同時也帶來了無國界的計算機網絡病毒、黑客攻擊、操作系統漏洞、垃圾郵件以及內部用戶網絡攻擊等一系列嚴峻的網絡安全問題，各行各業的用戶與個人用戶越來越多地遭受著不同程度網絡病毒的困擾。網絡信息是一把雙刃劍，在給各類人群帶來便利的同時也帶來了風險，那就是信息安全問題。網絡對檔案工作有重要的影響，不僅加強了檔案信息資源的開發和利用，也提供了必要的技術支持。但是，凡事有利也有弊，網絡帶給用戶的風險性也是不可小覷的。所以，在實現檔案管理現代化的同時要接受一項巨大的挑戰――網絡安全問題。網絡安全實際上是一項系統工程，它既涉及對外部攻擊的有效防范，又涵蓋了實時檢測、制定內部安全保障制度等內容。因此，網絡安全解決方案應該是一個動態的方案，是涵蓋著對于各種有可能造成網絡安全隱患問題的整體防御能力。防火墻產品是保障網絡安全的第一道防線，承擔著防御來自Internet的各種攻擊，是保護用戶網絡信息安全不可或缺的一道屏障。此外，其他的解決方案還包括防毒墻、安全網關、IDS、IPS、VPN網關、安全交換機、帶防火墻的路由器等。

科技發展利大的資料范文第5篇

1.加入WTO后，中國可以享受40多年來關貿總協定各締約國在開放貿易、尤其是降低關稅方面所取得的成果，并可取得大多數成員國的無條件貿易最惠國待遇、尤其是對發展中國家的優惠待遇，為中國農業國際化創造了非常有利的環境，有利於中國有效利用國際農業資源與市場。

2.有利於中國參照國際規范深化農村經濟體制，建立符合市場經濟規則的農業宏觀調控體系。對實現農業的兩個根本轉變、提高農業的比較優勢及國際競爭能力以及增強農業的綜合生產能力具有積極的促進作用。

3.有利於增強中國參與國際貿易新規則制定的主動權，并靈活運用WTO有關條款及爭端解決機制，保護國內農業生產和農產品市場，使之免受國外農產品大量進口的沖擊。

4.有利於減少其他國家對我國農產品出口的非關稅限制措施等不公平待遇，降低農產品貿易談判成本和交易成本，并獲得解決農產品外貿問題的規范「渠道，促進我國農產品進入國際市場。

與此同時，也應看到，加入WTO也會對中國農業發展帶來一些不利的影響，主要表現在：中國加入WTO后，國內農產品將面臨世界市場的沖擊與挑戰。尤其是部分地區的一些質量和單產較低、技術含量不高的農產品及加工品會將會面臨更嚴峻的挑戰，可能會在近期內引發三個方面的問題：一是進一步加重國內主要農產品「賣難矛盾，加重流通渠道的壓力；二是引起國內市場一些農產品價格下跌，引發市場波動；三是影響一些地區農民收入的增加和農業生產的積極性。此外，加入WTO后，會使今后中國在農產品價格保護制度、生產資料價格補貼等方面的農業支持措施受到限制，最后，加入WTO有可能增加中國進口國外農產品的外匯負擔。

發展農業高新技術

中國與美國就中國加入WTO問題達成一致協議是一件對雙方都有利的「雙贏協議，入世后，中國最需要的資金和技術條件將會有較大的改善。對農業而言，應該進一步發揮比較優勢，廣泛參加國際分工，發展農業高新技術產業，創出中國自己的國際精品名牌。

在當前國際競爭日益加劇的情況下，我們要保障豐衣足食和食物安全，必須依靠科技進步，使農業和農村經濟不斷躍上新臺階；必須始終把科技進步擺在農業和農村經濟發展的優先地位，把農業科技，特別是發展高新技術，擺在科技工作的突出位置，推動傳統農業向高產、優質、高效的現代農業轉變，努力提高我國農業的國際競爭力，使我國農業科技率先躍居世界先進水平。

今后世界農業科技發展的主要目標是增加產量，改進品質，提高資源利用率和經濟效益，保護生態環境，實施農業可持續發展。發展重點主要有以下幾方面：

充分利用生物的遺傳潛力，培育高產、優質、抗逆性好的動植物新品種，并重視資源與環境問題。種質資源是農業的物質基礎，目前各國都在重視生物多樣性，強化種質資源的搜索、保存、評價和利用工作。

重視生物技術在農業上的廣泛應用，下大力氣使我國生物技術水平躍居世界前列。在農業上，生物技術可以將所需要的基因組合起來，與與常規育種結合，培育出抗性更強、產量更高、品質更好、營養更豐富、生產成本更低的轉基因的新作物、新品種。可以斷言，生物技術的發展及其在生產中的廣泛應用，將使農業科學技術的研究不斷出現新的突破和進展。

保持和提高土壤肥力。重點是通過土壤培肥和科學施肥，改善土壤物理化學性質，創造作物生產的最佳條件，提高耕地生產力。

保護和有效利用水資源。水資源不足和農業需水量增加的雙重壓力，使如何提高水資源利用率的工作倍受重視，灌溉農業、節水農業和雨養農業、旱地農業目前已成為重要的研究內容。

食物安全、人類營養和健康。為確保人類糧食與食物的需求與總供給的基本平衡，迫切需要建立和完善一套有效的糧食與食物保障體系，改善人們的膳食和營業結構，以利國民整體素質的提高。

提高科學種植與養殖水平，提高農業生產各個環節的規范化、標準化，由粗放經營向集約經營，提高防自然災害能力，提高動植物生產力。

改進農產品加工、貯運技術，大力發展農產品保鮮、加工、貯運、包裝、銷售和綜合利用等技術，為農業產業化經營提供技術保證，并大力發展飼料工業和食品工業。