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又是開學季600字初中作文素材一
光陰似箭,歲月如梭,眨眼間,大雪飄飛的冬天就要過去了,又是一年春暖花開,又是一個嶄新的學期在前方揮手。
開學了,我真是既高興又不安,高興的是因為又可以見到久違的同學們了,又可以和同學們一起學習與玩耍了;不安的是因為又要承受競爭的壓力了,俗話說“站得越高,摔得越重。”我怕自己會一不留神摔下來,再也無力爬起。
開學了,我驚喜的發(fā)現我長大了。我比以前更穩(wěn)重了,以前那個整天嘻嘻哈哈的小女孩不見了,取而代之的是一個落落大方的少女;我比以前更加上進了,以前那個整天玩耍、不思進取的我消失了,變出了另一個追求上進、熱愛學習的我;我比以前更快速了,從前那個被稱作“慢慢牛”的小姑娘,如今被人稱作“神速的火箭”。
在這個新學期里,有一些缺點仍是沒有得到克服。比如做事總是不能持之以恒。記得開學第一天,爸爸告訴我,有一種方法可以治好我的近視眼,但是需要堅持三個月才有效果,問我愿不愿意試一試。我想都沒想就說愿意,因為我一直都想能夠把我的眼睛治好。可是堅持每天做三次爸爸說的那種操,遠遠超過了我想想的那么簡單。堅持了沒幾天,就把做操的事淡忘了,直到今天,寫作文時我才想起做操的事。
在這個嶄新的新學期里,我要與在前方揮手的時間老人握握手,讓他袋子里的時間為我服務。我要將這些時間排列整齊,合理利用,絕不浪費。我要約束住自己的心,不讓它亂飛。我要為心系上線,在學習的天空中放飛。
哦!又是一年開學季!
又是開學季600字初中作文素材二
“嗒嗒嗒嗒……”沒有電視和電腦的嗡響聲的房間里除了沉沉的喘息和未平靜的心跳外還有鐘表吟著的淡淡的齒輪聲。漸漸讓身體冷卻,細細的不放過任何一種聲音,終于,電話來了。聽完情報后抿起嘴緩緩放下手機,無需什么表情,遲早的事,要初四了。
假期初剛剛把失去完整鍵盤的老式直板機換成三手智能機轉眼間又要再換回去,對我來說并沒有什么留戀,我和不能砸核桃的機器還不太熟悉,沒有什么感情。看著學生黨二十四小時天天無休止的在網上發(fā)著牢騷也并沒有什么錯誤。輕輕撫摸手機,可能我們在一起的最后時光不超過十二小時,但它陪我度過了整個假期。
日常生活中早戀現象實屬不鮮,每天上學時隔壁學校的學生鴛鴦成雙者不在少數,但青春期談戀愛又有多少家長教室理解呢?誰不知老套的“耽誤學習”“敗壞風氣”“情感沖動”,青春期的同學們不也是因本能逐漸出現了這種心理。畢竟這是個全年齡段都有愛情故事的時代。雖然嚴打早戀的方針對多數同學并無影響,但不管是否被查處,沒有哪個學生能高興吧。
雖然不希望同學們感情用事,對于那些與行為規(guī)范格格不入的同學確實不應,但是對于很多特殊情況應該得饒人處且饒人。規(guī)矩的空子多的很,足以破壞整個體制,如果很多追求行使一切權利的同學能把不必要的簡化掉,才能更好的構建社會吧。其實,道德應該是最重的一條規(guī)則,感情并不代表顛覆。之所以會有這么可笑的一條,也大概是和看“階層”用事搞混了吧,自古以來就有“法網有情”一說,很多事不能一概而論。
之后生活范圍和生活方式應該壓縮成沙丁魚罐頭了,這就是初四的開學。
又是開學季600字初中作文素材三
開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
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掀開溫暖的被窩,伸伸懶腰,揉揉眼睛,開學了。胡亂洗一把臉,用毛巾擦擦,真的開學了。吃一根油條,走向寒冷的世界,真的真的開學了!以下是小編精心收集整理的開學作文六年級600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
開學作文六年級600字19月1日,這個對我來說很“不祥”的日子來臨了,有著開學恐懼癥的我,早上六點多就得起床。對于喜歡賴床的我,開學就是噩夢……
“終于開學了!”我的媽媽感嘆道,我極不情愿地拿起沉重的書包,踏上了去學校的道路。
“丁鈴鈴,上課時間到了……”天吶,打上課鈴了,要遲到了!No!我飛一般地來到教室,前腳剛剛邁進門框,忽然感到身后發(fā)涼……哦,老師來了,我來不及猶豫就飛奔到座位上,接著松了一口氣。
我們算幸運。好的老師都沒被換走,只有那個被我們私底下稱為“暴脾氣”的科學老師換了個溫柔點兒的。
在發(fā)新書時,我們吵開了鍋,老師在分書,學生們在討論自己的“開心事例”和“悲傷事跡”。
“你們去哪玩兒了?”“我去大同方特了,那可好玩了。”“水上樂園更好!”嗚嗚,難道只有我一個人因為生病住院,而浪費了大把玩兒的時間嗎?我怎么那么慘!
拿到語文書是我最不情愿的,因為只要有它,我們就會被迫讀20多次課文。
“李佳怡,你考了多少?”這句“問候”來自于我的同桌張程喻,真是怕什么來什么!
終于挨到了下學,開學第一天,只有一個好的地方——沒有作業(yè),這樣的機會不容放過。我在院子里瘋玩了一通,回家又看了《開學第一課》,可以說是非常悠閑自得了。
這還只是開學第一天!我還在想著兩個月前放假的興奮,正準備睡覺時媽媽突然大喊一聲:“喂,你的英語字帖還有一點兒沒寫呢!”我的心跳到了極點,完蛋了。
無奈之下,我只能一頁一頁翻開討厭的字帖,一張一張地應付。
離下一個暑假還有很長時間呀,還有多少作業(yè)多少考試呀?真累人呀,沒辦法,誰讓學生黨是受苦的料呢……
開學作文六年級600字2盼望著,盼望著,我們今天終于開學了。
這個假期似乎有點漫長,終于聽到了老師發(fā)的通知,今天可以返校,明天正式上課。心情忐忑不安,對老師,對校園,對同學,分外的想念。
早上,我來到了校門口,看到了大門外,校領導都在這里值班,把返校的同學,按照班級教室的位置,安排在不同的進校門的位置上,每個同學之間間隔差不多一米遠,大門口有警示牌,體溫槍,保安叔叔嚴陣以待,對每個上學的同學都要逐一測試體溫。
進校門的速度重來沒有這樣慢過,好不容易見到了思念的老師和同學,可,教室里也是物是人非:每個班級的同學分成了2部分,一部分在自己教室,另一部分分在了另外一個班級,一想到和班主任老師不在一個班級上課,我的心里酸酸的,我上去就抱住了老師,同時我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著我的時候:“寶貝,我們只是暫時的分離,課還是由我來上,要在那個班級認真遵守紀律……”我怎么感覺老師的聲音也是有些顫抖。
教室的門窗都打開了,通風。記得以往我們每年春天開學的時候,校園四周的柳樹剛剛發(fā)出嫩芽,而今天,我們來到校園里,操場上已經柳葉隨風飄舞,柳絮也是隨風飄揚。
整理好教室,科任老師宣布了學校的各項紀律,就到了放學的時間,我再次回到了班主任老師所在的教室,和老師說聲再見。
放學的時候,家長早已按照學校的要求,在大門外固定的位置,等著接我們回家。
熬過了漫長的假期,我們終于開學了!
開學作文六年級600字3光陰似箭,日月如梭。
踏著一步步成長的階梯,我們從幼時的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過去。七月盼著暑假開始,八月等待暑假結束,九月迎來新的開學。當醒目的日歷告訴我時間在流逝,不經意的我竟已經歷了那么多……
回頭望望,不知不覺中,這已經是我的第六個開學了。
回想著一年級,那時侯總想著快快長大,迫不及待地希望下一刻就像六年級的哥哥姐姐們一樣……
如今,我?a href='//xuexila.com/shenghuo/caipu/' target='_blank'>菜譜狹聳憊饣梢話愕睦吹攪肆曇叮睦鏘胱乓荒曇睹蚊亂鄖蟮腦竿沼謔迪至耍牡桌鎪Φ北居Ω酶咝說摹6衷諏曇兜奈遙鬧脅⒚揮釁詿丫玫南蒼酶校炊睦鋦癖簧窖沽艘謊邐督淮恚熘杏兄炙擋懷齙那嗌小?/p>開學前一天晚上,我不僅趕著手中的作業(yè),也為新一學期的日子做打算。記得媽媽總說人做事要有規(guī)劃,于是我細細的在腦中安排著:新一年,怎樣使我的成績飛速猛進;在這一年中找到最適合我養(yǎng)成的習慣辦法;尋找生活中最高效的培養(yǎng)獨立的秘訣;如何更完美的做好時間規(guī)劃……,腦細胞規(guī)劃完后,我心安下來了。盡力轉向為我明天的開學盡努力地做好了準備。
我的小學生涯第六年了,心中隱隱感覺不安。希望六年級一切都能如心所愿,完美地度過六年級,成功來到理想的初中;卻又希望時間過得慢一點,因為我只有一年的時間了,再過一年,我就要離開母校,老師,同學們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個人都要經歷生活中的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植簧幔虼耍壹讓苡志瀾帷?/p>光明逐漸從黑夜中醒來,鳥鳴澗,含笑開。穿上校服,背著書包,一如既往地哼唱小曲。我?guī)е诖d奮,猶豫,矛盾的心情,向學校走去,像那個我熟悉又陌生的六(8)班走去……
開學作文六年級600字4盼望著,盼望著,冬天走了,可惡的病毒遠了。
盼望著,盼望著,春天來了,開學的腳步近了。
寒假,本來也就是個二十天左右的小長假,一月十八號正式放的假,寒假正式開始,本來二月十號就應該開學,而現在本來在二月十號應該返回學校正常上課的我們,就一直呆在家里,待到了現在,放了一次極其特殊的寒假,過了一場前一定無古人,后可能無來者的寒假,這是一場將會讓我們記憶醫(yī)生的特殊寒假。這原本二十多天的小假期,變成了一場放了七八十天,時長超過暑假的寒假。
若是從前,放假肯定是越長越好,以前總是抱怨假期總是很短,怎么也過不夠,還沒怎么好好地過,一次假期便結束了。以前放假,都幻想著要是這個暑假或者寒假可以延長,那該多好啊!假期肯定是放的越長越好,開學的時間當然是越久越好,而現在,這你起的白日夢,貌似實現了,假期真的延長了,開學真的推遲了,延長了很長時間,推遲了很久很久,但本應該喜極而泣的我們,現在最渴望的是什么?是開學,是回學校,是回教室,是重新坐到那個座位……想不到,自己有生之年,居然會那么的想念開學,那么的想念學校,那么的想念……
而一直遙遙無期的開學,終于來了,開學,來了,近了,快了。
剛開始聽到這個消息,本以為又是假的,畢竟之前看到過,聽說過,很多次關于開學時間的消息,但后來發(fā)現要么是其他地區(qū)的,要么是虛假錯誤的。所以,之前一看到開學時間來了的新聞便激動的我,這一次內心毫無波瀾,但看到,是位做老師的家長發(fā)出來,并且班主任又發(fā)了一樣的,便點了進去,先粗略的掃了一下,有連忙仔細地看了一遍,這次好像是真的,是真的,開學日期。
終于,可以開學了。
開學作文六年級600字5眼看就要開學了,但是突然出現的疫情將開學延期了幾個月。終于明天就要開學了,光想想就激動。
開學前一天,我需要做好各種各樣的物品準備,媽媽帶著我去采購了一些學習用品,有鉛筆、黑筆、記號筆、熒光筆、筆油、便利貼……買了一大袋子。走時,媽媽說:“看看還有什么沒買,再檢查檢查。”我檢查了一下,看了看我列的單子,上面都打上了對勾(代表都完成了)。
回去的路上,我壓抑不住自己激動的心情,在車上哼起了歌。在途中,我們拿到了修好拉鏈的書包。
這天中午,媽媽要給我來一場開學慶功宴。媽媽為我做了許多好吃的,有扇貝、生蠔、紅燒肉……我開心地大吃起來,紅燒肉外表被炸得金黃,還在流著油,吃起來油而不膩、外焦里嫩。生蠔和扇貝蘸著蒜泥吃,順滑,一口咬下去,就像扎破了一個水球,生蠔在咬了第一口后,里面的油迅速“炸出”,而蒜泥迅速地“解開”了油膩。
晚上,本來想早睡早起,但一想到明天就可以回到很久沒有回去的學校,就可以見到許久沒有見過的老師和同學,心中的激動之情就讓我翻來覆去,無法入睡。
終于,第二天還是“姍姍來遲”了。沒錯,這就是今年特殊形勢下的開學的第一天!我起了個大早,背起滿載著知識的書包,滿懷憧憬和希望的向那親密而又陌生的校門口走過去。
一走進校門口,展現在眼前的便是忙碌而有序的開學場景。一個又一個的點,這是讓我們有序保持間距的;每走一段距離就會有一個志愿者或者老師在執(zhí)勤,那是引導和提醒我們注意行進秩序的;走到前面,可以看到一位老師坐在一個小桌子旁邊,手里拿著測量體溫的額溫槍,走到面前,將手腕或者額頭露出,在你的身上一照,這是為了給我們檢測體溫的……四周的橫幅,也不時提醒著我們時刻注意做好個人防護。
看著這一幕幕,我不禁心想:學校和老師為了我們的順利開學付出了太多太多。
這周應該算是正式開學的第一周,前兩個星期就在忙忙碌碌的報道和軍訓生活中悄悄溜走。各科老師都認識了,也熟悉了,漸漸地從第一天的手足無措慢慢地踏上正軌。畢竟小學到初中的過渡期還是很重要的,盡管剛剛開始,作業(yè)量已經比小學時候要多得多了,不過還好,時間掌握的都不錯。因為剛開始學科還都并不是很難,加之每天放學還有半個多小時的時間,所以基本上到家就已經全部完成了。當然,偶爾語文的作文和文章的默寫等除外。
再來說說這一周經歷的各種各樣的事情。因為作業(yè),“一不小心”被語文老師提拔當上了課代表,現在還有量化分,學期末各項評比也和它脫不了關系。看來不只是成績,平常的表現還是很重要的。
語文數學英語倒還并不難,畢竟剛開學沒多久,只是不知道后來還會有多大的挑戰(zhàn)。政治歷史地理這些副科,爸媽說要在課堂上記住,說簡單其實也挺簡單的,不過自我感覺還是得多鞏固,因為當時感覺記住了,今天剛好拿出來做卻發(fā)現很多知識點其實還掌握地不牢固。說白了這些就是得反復記憶反復鞏固。
2016初一軍訓心得體會500字作文1
在漫長的5天軍訓中,我相信每一位小軍人都變得比以前嚴肅、認真、團結、堅強,克服困難的勇氣比以前更大更強。我一定回深深的記住我們的口號:嚴格訓練,嚴格要求,克苦學習,為校爭光!
第一天,我還在家不肯來,但最終還是來了!學習到了解放軍克服困難的精神,風雨無阻地訓練,文明禮貌,唱歌本領都學到手了!向左轉,向右看齊,站軍姿,齊步走,正步走,響亮的口號,整齊的跺腳聲,有條有序的步伐陪伴了我們5天。站軍姿,到了現在,我已經可以一動不動地站立40多分鐘。速度變快了,時間觀念強了,精神飽滿了,我覺得我們不再是一名小學生,而是一名小軍人!
齊步走走得整整齊齊,手抬得高高的,不慌不忙的走。正步走更是棒了,手握拳,有力地甩動著,腳抬地高高的,砸在地下聲音紅亮無比,口號大聲有力,自豪極了!
啊!今天28號的閉營儀式是多么的隆重,多么的精彩啊!表演得多么出色,就連平時較懶散的16班也精神起來,老師豎起了大拇指,雖然沒拿獎,可是我感覺已經很棒了,我們16班可能不再是以前的16班,而是全神投入學習狀態(tài)的16班,我相信我16班將會優(yōu)秀班級!
5天的辛苦軍訓過去了,但是依然在我們心中占有重要的地位,我不會忘記這次軍訓,我會默默存在心中,默默地想,在今后的學習更加努力,把這5天當作我們的終身伴侶吧!
2016初一軍訓心得體會500字作文2
轉眼間, 期待已久的五天軍訓就在今天結束了. 在教官的指導下, 我們的努力下, 我們成功了。 可響亮的口號依然在心中回蕩, 教官的身影依然回映在我們的腦海中。 雖然軍訓已成回憶, 但那至少是個美麗的回憶。 回想軍訓的第一天, 教官們穿著樸實的軍裝, 喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時, 我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴, 我的心中充滿了羨慕, 那是希望自己是一名軍人。 每當訓練后,我發(fā)現軍人的含義并不簡單, 僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉等基本動作。
在軍訓中要求嚴格, 想做到完美是一種不容易的事, 每個動作都要注意細節(jié), 才能成功完成。 我們之中大部分都是90后, 都是父母的心肝寶貝, 生活中很少吃過苦, 而且身上有很多不好的習慣. 教官教會了我們嚴于律己, 不怕困難, 要勇于挑戰(zhàn)自己。 教官很辛苦, 喊了一天下來, 嗓子都啞了, 由于我們動作的不規(guī)范, 教官必須一點點的給我們做示范, 他的指導更給我們指明了方向。 在軍訓的這幾天里, 首先給我的感覺就是一個字累。
也許這是許多同學的共同感受, 但現在回想 在累的背后, 又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘, 軍訓讓我體會了什么叫堅持就是勝利。 在訓練場上, 我們預著微微的烈日在苦練, 勤練步伐,同學們嚴肅的做著各種動作. 那種認真的態(tài)度深深地感動了我們自己. 我們都說態(tài)度決定一切, 軍訓使我們認真的做事。 我們從無組織無紀律的毛孩突然間成長為略顯成熟且有組織有紀律的初中生。 軍訓也給我們帶來了無窮的樂趣, 每當我們班對班唱軍歌的時候, 那種不甘示弱的精神, 無不激蕩在每個人的心中, 教官們風趣的拉歌使我們感受到了快樂。 軍訓不僅僅是簡單的隊列訓練, 還有軍事理論、歌詠等,理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想, 這都是我們知識上的空白。 軍訓讓我們磨練出了白楊般的堅毅, 不再只顧著自己。 軍訓告訴我們什么是團結, 什么是紀律。班與班之間的比賽更增進了班級之間的感情, 累與苦成了我們軍訓期間的代名詞, 軍訓雖然累, 但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。 是我們初中生活的閃光點, 更是我們永遠值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質悄悄的刻進了我們的骨髓, 融入我們的靈魂, 它己在我們的心中默默的生根了. 不經歷風雨怎能見彩虹, 沒有苦寒怎能得梅香。 在這次軍訓中我學到知識,訓練中受到教育, 磨練了我的意志, 鍛煉了我的身體, 提高了我軍事素質. 軍訓讓我更有勇氣面對社會, 承受壓力。 燃燒的永遠是熱血, 不朽的永遠是信念。
初中三年, 我會用軍事精神去度過各種困難, 用夢想創(chuàng)造可能, 用理想澆灌希望, 用知識報效祖國, 用嚴謹創(chuàng)造輝煌。
2016初一軍訓心得體會500字作文3
在開學前一周里我們進行了國防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情,開始了兩天半的軍訓,在軍訓中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴厲的吼聲中,我們又不可以亂動,這讓我意識到這是一個非常嚴酷的訓練,我們有的人趁教官走開了一些,就迅速動一動。在站軍姿的時候,這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項,一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說,這還是算少的了,他們一站就是一個小時,還在太陽底下暴曬。站軍姿時腰要直,兩手要貼在大腿兩側,兩腳要分開六十度,后跟要貼緊,初一新生軍訓心得體會。就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時不時的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓練場里躥來躥去的。
但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅持就是勝利!在軍訓的最后一天,我們進行了匯操表演,我們有十六個班,功夫不負有心人我們初一(二)班的同學們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎,這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水,還有我們的老師。
在這兩天半里我們學會了站軍姿、跨立、向左向右向后轉等等的標準姿勢,也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學會了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓是很累的,但是又讓我們學會了一些寶貴的東西,我認為即使再苦再累也是值得的。
2016初一軍訓心得體會500字作文4
9月1日-9月5日。我們樹人學校的新生到行知基地軍訓,在這短短5天的時間里,我們付出了許多,也收獲了許多。
在小學的時候,我們軍訓了3次,還有一次是住在基地的,所以我自以為我能做的不錯。但事實證明中學的軍訓和我們小學的程度是完全不一樣的。
在我們到來第一天的開營式上,老師們就強調了很多軍訓的精神,如:軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。最突出強調的就是流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊了,在后來的軍訓里,也證明了要求的高。這五天下過雨,其余時候太陽很毒,軍訓真的很辛苦。
可是在我回家的時候,我發(fā)現我收獲了很多,例如走路的時候都會挺直腰板,平常有精神了許多。我就突然想到軍訓時足球門上掛的軍訓一陣子,受益一輩子這句話,現在想來確實是這樣。和班上的同學同宿舍,讓我們更親近,大家現在想必很想念那段同宿的日子吧!
在這次軍訓我的想法還有意想不到的改變。在又一次我在吃早餐的時候,教官很關心我們,還問我能不能吃飽,要不要去加一點。在休息時間,教官就像我們的朋友一樣,叫大家來表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴肅,其實也是很溫和的普通人。
這次軍訓磨練了我們的意志,讓那個我們體會到了團結的精神,以后的生活會有什么變化呢,我期待著!
2016初一軍訓心得體會500字作文5
不要找原因,解釋就是掩飾,掩飾就是事實。教官說的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓以來我最大的收獲。它時刻告訴我沒有任何借口。
在一些軍規(guī)中,有關于借口的解釋:在軍隊里,失敗不容有借口。如果情有可原,可將情況說明,但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。
于是,從進入桂林中學,我就強迫養(yǎng)成對自己,對他人負責的習慣,有錯誤也不找任何理由,作為宿舍之長,我暗示督促宿舍成員起床,整理床鋪等。對自己,我嚴格要求,不遲到,不早退,即使有些不舒服也會堅持。
正是對沒有任何借口的信念,讓我在軟弱時保持堅強,在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪,不因為失敗而裹足不前,在成功時則謙虛有禮;不用語言代替行動。不尋求安逸舒適,而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感,對未知的軍訓生活充滿樂趣,懷有希望。
每隔一段時間班上就有一次統計:看看哪些同學在《熱愛生命》上“露臉”的機會多,老師會聯合家長,給予隆重表彰。
幾次統計下來,孩子們驚嘆:同列榜首的,除了年級第一名,語文成績呱呱叫,“貨真價實”的才女孫美意外,居然還有“牙套妹”許錦麗!
小丫頭許錦麗,初一進校第一天就像條小尾巴一樣跟著我,從教室到走廊,又從走廊到辦公室,最后從辦公室跟到廁所……甩都甩不掉。她摟著我的肩膀跟我咬耳朵,說自己的小學時代外語特強,數學還行,語文爛得一塌糊涂。“乞求”我多多開恩,不要“為難”她。我哈哈大笑,刮著她的小鼻頭讓她放心。
一開學上課,發(fā)現這個小姑娘還真有意思。喜歡發(fā)言,但呱呱呱說半天就說不到點子上。喜歡朗誦,聲音震天動地,但幾乎沒有抑揚頓挫。說話賊快,做作業(yè)卻很慢。膽兒大,性格豪爽,像個男孩兒。幾次考試下來,語文確確實實不咋樣。
班上的另一個小才女蘇小懿在寫“我的同學”時寫的就是許錦麗。你讀讀片段,這丫頭,夠個性!
說起“牙哥”,她真的很喜感!她戴著一副小小的、橢圓形鏡片的眼鏡,鏡片的后面有一雙狹長的眼睛,總好像一副睜不開眼或者沒睡醒的樣子。她很瘦,還有點黑哦,頭上梳了很多小辮子,并全扎在了一起,很是復雜難搞,整體看上去好似一只被餓瘦了的“加菲貓”!
她在班里自稱“牙哥”。起初是因為她上下兩排牙齒都武裝上了結實穩(wěn)固的牙套,嘴巴就顯得尤為突出,于是被班里的男生們第一時間命名為“牙套妹兒”。但她覺得不爽,不如“牙哥”來得過癮,所以自己更名自封了。
每次上課,如果有搗亂的吵鬧聲不時響起,“牙哥”會冷不丁地大喝一聲:“安靜!”霎時間,吵鬧聲戛然而止,教室里會出現真空般的鴉雀無聲。其實,大家起初安靜下來的原因多半是被嚇了一大跳,之后又會慢慢地回過神兒來繼續(xù)鬧……
有時,“牙哥”說的一些不當言辭也會引起大家的一陣小煩。就比如有一次,由于她是英語課代表,早上要負責收作業(yè),只見她用她那瘦弱的胳膊抱著厚重的練習冊,艱難地前行著……忽然,“牙哥”停了下來,高聲喊道:“女生的作業(yè)肯定做得特別好,男生估計都沒人交!”其結果是遭到了所有男生的狂轟濫炸、集體封殺……
―――節(jié)選自初一(1)蘇小懿《牙哥》
就這么個大大咧咧的,常常口不擇言的家伙,怎么會榮登發(fā)表作文狀元榜呢?
我說,看來,語文考試成績暫時不太好,不等于就寫不出好文章。大家把這學期的《熱愛生命》前十期拿出來,找出許錦麗的文章,研究研究一下如何?
這一研究不要緊,教室里邊立馬炸開了鍋。我聽著大家的討論和發(fā)言,心頭樂得很!孩子們如果發(fā)現了“牙哥”的成功的奧妙,他們對作文的認識,是會有很大提高的。
一個孩子說,牙哥寫的事好像和我們寫的很不一樣。
我追問,怎么個不一樣?
他說,她好像喜歡寫教室以外,家門以外,城市以外的事兒。
我說,嗯,確實是。讀讀片段―――
有一年我養(yǎng)了幾只蠶,每天從幼兒園回來,我都會喂它們新鮮的桑葉,看著蠶寶寶們一天天地長大。蠶和人一樣,愛吃的就長得快,個頭兒也大。有一天我發(fā)現那只最能吃的蠶開始蛻皮了。很快陸陸續(xù)續(xù)地不斷有蠶蛻皮,我已分不清它們誰是誰了。
為了搞清楚蠶多久蛻一次皮,我想出了一個好辦法。每當一只蠶蛻完皮,我就在它的頭上用水彩筆點一個點兒,再在紙上用同樣顏色的水彩筆寫上日期和時間。兩天以后我的十只小蠶都讓我點上了不同的顏色,很是好看。紙上也用不同顏色的水彩筆寫了十個日期和時間。經過觀察我知道了,從上一次蛻完皮到下一次蛻完皮大約需三天的時間。
―――節(jié)選自許錦麗隨筆《童年趣事》
點評沒有想到牙哥還這么耐心細致地在蠶寶寶身上下過工夫也!
三姨婆和三姨姥爺退休后在鄉(xiāng)下租了一個小院兒,每年天氣暖和了就搬到那里去住。小院兒里有一塊空地,今年他們決定在那里種點兒什么。
他們去集上買了些好種的菜籽。比如說,蘿卜、白菜、黃瓜、西紅柿……三姨姥爺回到家就把種子種了下去。每天天剛剛亮,他就開始給種子澆水,除草……忙得不亦樂乎。一周后,種子沒有發(fā)芽;又過了一周,種子還是沒有發(fā)芽。他們坐不住了,就去問鄰居。鄰居大媽說:“你們種下去以后不是下過一場大雨嗎?會不會雨水把種子沖走了?”“啊?!不會吧,我挖的可都是一尺深的坑呀!”鄰居大媽一聽,嘴張得老大,說:“又不是種樹,挖那么深干嘛呀?像你種菜,只要把種子一點一點地撒下去,再用兩邊的土蓋上就行了。你的種子肯定都爛在土里了。”三姨姥爺如夢初醒地點了點頭。
亡羊補牢,為時不晚。三姨姥爺又從集上買了種子種下去。前天,三姨姥爺給媽媽打電話說,他們種的蘿卜大豐收,一天三頓,頓頓吃蘿卜,吃都吃不完,讓媽媽去拉些回來。第二天媽媽開車去密云,拉了一大箱白蘿卜回來,現在我們也開始天天吃蘿卜!
―――節(jié)選自許錦麗隨筆《三姨婆的小菜地》
點評難得!居然有同學還能關注老人和菜地的趣事。
裝修房子時,爸爸媽媽為了方便,在所有的房間都打了空調洞。但存儲間一直都沒有安裝空調,每天早上,太陽照到這面墻上時,我們透過墻紙可以看見一個圓圓的洞。
第二年的春天,有一對麻雀夫婦入住了空調小洞。有時,早上當陽光照到墻上時,我們還可以看見一對麻雀的身影在洞里蹦蹦跳跳的。漸漸地天氣熱了,小麻雀們出生了,那個小洞變得格外的熱鬧。天剛亮,它們就開始嘰嘰喳喳地叫個不停。我還驚訝地發(fā)現,每當大麻雀撲扇著翅膀飛回來,把壁紙敲得啪啪響的時候,小麻雀叫得格外厲害。我想一定是麻雀媽媽給小麻雀帶吃的回來了,它們在搶小蟲子吃呢!
我們全家都非常喜歡這些小鄰居,每當我們走過儲存間時,都會停下來望一望那個小洞,不管是不是能看見它們。爸爸甚至還出主意,把那塊壁紙挖了,貼一小塊玻璃上去。但不知怎的,后來并沒有那樣做。
后來,小麻雀們慢慢地長大,洞不夠住了,它們就飛走了,走前也沒有跟我們打招呼。一個冬天我們都很寂寞。―――節(jié)選自許錦麗小隨筆《我們家的小鄰居》
點評太驚艷了!簡直像傳奇!
我說,老師第一次讀這些文字,就喜歡得不得了。現在再讀,更著迷。這些文字都很樸素,談不上多精妙的文采和多深刻的主題啊,你知道老師喜歡它們的原因嗎?
“許錦麗的文字很自然。”一個孩子叫道。
“她講的都是和自然有關的故事。”一個孩子若有所思。
我笑了,說:“兩個‘自然’,是一個意思嗎?”
“一個是‘大自然’,許錦麗的筆下總是有大自然。一個是‘不造作’,她從來不拿腔拿調的。”
我很欣慰:“同學們好聰明,一眼就看出了奧妙。因為熱愛‘大自然’,所以文字很‘自然’。這句話里,可有寫作最深的道理啊!”
“大自然其實就在我們身邊,可是,為什么老師很少從你們的隨筆中讀到關于大自然的文字呢?”
孩子們都慚愧地低下了頭。
“我們天天學習,天天從校園到學校兩點一線,我們沒有時間觀察大自然。”一個孩子悲哀地說。
“其實觀察自然不需要時間,關鍵是你有沒有這顆心,除了自己,除了‘人’之外,你的眼里心里還有沒有其他。”我嘗試著引導孩子們,“比如說,學校里有幾只流浪貓,從你們進校的第一天就看到了。我們的校園很小,王老師看到這幾只貓?zhí)焯旌湍銈兺婺亍D銈兿矚g這些貓嗎?”我問。
“喜歡喜歡!”一說到學校那幾只集萬千寵愛在一身的貓,孩子們激動了。
“可是,為什么居然沒有一個同學在自己的隨筆中寫過這幾只貓呢?為什么大家一寫作文就變得對周圍的‘大自然’熟視無睹了呢?”
“寫貓有什么意義?”一個孩子嘀咕道。
“意義重大。”我說,“萬幸的是,還有一個同學沒有忘記這些貓,而且深情地寫它們。”
“誰?”孩子們困惑地看著我。
“許錦麗呀!”我得意地說。
我出示了許錦麗在作文《我愿意……》中寫貓的片段:
我喜歡我們學校的那只校貓,她的資歷比我老,還稱得上是我的學姐。在我們眼里她是這學校必不可少的一員……
兩句話,讀得大家嘖嘖贊嘆,心服口服。