前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇非主流頹廢范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

非主流頹廢范文第1篇

訊：很多推廣方式很有效，但是并不好，可能會(huì)被搜索引擎屏蔽，也可能引起用戶(hù)的負(fù)面影響，甚至于反感。我將這類(lèi)方式稱(chēng)之為“非主流但非常有效”的推廣方式。今天就和大家分享一下瘋狂炒作型，希望有經(jīng)驗(yàn)者多多交流。

不是所有的炒作都是缺德的，但是確實(shí)有這樣的現(xiàn)象存在。畢竟炒作還分有道德和缺德的。有道德的炒作效果可能還沒(méi)有缺的無(wú)良的炒作效果好呢，這就要求大家要把握好。同時(shí)，還有借勢(shì)的炒作方式。比如某不知名公司沒(méi)事兒找事兒，找大公司的茬兒，借以提高自己的名氣。這種方式無(wú)可厚非，網(wǎng)名需要娛樂(lè)，產(chǎn)品需要對(duì)比。還有一種就是自己炒作。

比如說(shuō)，某某公司和某某公司怎么怎么的，一般都是有人故意放出這種消息來(lái)引導(dǎo)人們的討論，有正方，有反方，有高歌頌德的，有低俗罵人的，在人們的囗水戰(zhàn)中完成傳播。這種方式，是現(xiàn)在很多大公司常用的，而且能夠炒作媒體，適時(shí)引導(dǎo)和推進(jìn)。

有的網(wǎng)站采取站長(zhǎng)自我炒作，我的一個(gè)朋友，草根站長(zhǎng)，也是易購(gòu)?fù)ǖ睦吓笥选＾k了一個(gè)網(wǎng)站，他通過(guò)花錢(qián)征婚，噱頭就是“萬(wàn)元征婚，只要富家女”。很有意思的是不僅僅炒作成功，網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量飆升，還真的找了一個(gè)富家女。婚后也是比較幸福的。是誰(shuí)，或許大家都已經(jīng)知道了，^_^

還有就是個(gè)人，某些人為了讓自己臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，故意去叫罵已經(jīng)出名的人，這種方法很有效果，問(wèn)題是，人家會(huì)懷疑你腦子有問(wèn)題，不僅缺德，人品也有問(wèn)題。不說(shuō)別的，出口成臟，亂咬人的人能好到哪里去，不過(guò)，我還是把第二名留給你。高明但不高尚。(來(lái)源：DoNews 文：劉建勝)

非主流頹廢范文第2篇

《頹廢之心》中，弗蘭茲是隸屬于“黃金印章團(tuán)”的半吸血鬼，他的雙親本是人類(lèi)，但都被吸血鬼殺害。母親體內(nèi)混入了吸血鬼的血液，因此誕下的弗蘭茲不幸成為半吸血鬼。常年壓制的吸血欲望令他爆發(fā)出強(qiáng)大的黑魔法力量。

弗蘭茲主流玩法

擁有半吸血鬼身份的弗蘭茲，是游戲中物理攻防及體力最高的角色。這個(gè)職業(yè)容易上手，其攻速極快且多變的特點(diǎn)，受到了業(yè)內(nèi)職業(yè)玩家的一致好評(píng)。弗蘭茲有三系武器技，分別是單手劍、戰(zhàn)斧、雙劍。

單手劍弗蘭茲10級(jí)前的核心技能是“上旋劍”與“黑暗暴風(fēng)雨”，冷卻時(shí)間短，且技能銜接效果好。弗蘭茲2級(jí)時(shí)可以學(xué)習(xí)“螺旋刺”，這個(gè)技能效果和黑暗暴風(fēng)雨類(lèi)似，不過(guò)攻擊范圍更大。4級(jí)時(shí)可學(xué)習(xí)的技能“出血攻擊”，效果十分霸氣，從地下伸出一只黑暗之手，對(duì)敵人造成出血傷害。在出血狀態(tài)時(shí)，敵人血量會(huì)持續(xù)減少。這幾個(gè)技能都可以隨意組合成連擊技，但建議以“上旋劍”起手。

弗蘭茲戰(zhàn)斧的攻擊速度比單手劍慢，優(yōu)點(diǎn)是攻擊力高、攻擊范圍大。前期斧頭連招組合與單手劍相同。10級(jí)學(xué)習(xí)的“靈魂之呼”技能，稱(chēng)得上是10級(jí)前傷害最高的技能，同時(shí)也是范圍技能。此技能稍蓄力后將劍向前方投擲，對(duì)前方敵人造成傷害，缺點(diǎn)是冷卻時(shí)間略長(zhǎng)。

弗蘭茲8級(jí)時(shí)可學(xué)習(xí)雙劍專(zhuān)精。雙劍的攻擊速度在三種武器中是最快的，但雙劍的“黑暗暴風(fēng)雨”無(wú)法與“螺旋刺”連擊。雙劍的連招組合與單劍、戰(zhàn)斧相似，建議起手“上旋劍”，再接“黑暗暴風(fēng)雨”+“出血攻擊”+“靈魂之呼”。

【魔彈之眼】·娜塔莎

《頹廢之心》系娜塔莎以御姐著稱(chēng)。娜塔莎是一個(gè)樂(lè)于助人、懲惡揚(yáng)善的賞金獵人。她知性、成熟的人物設(shè)定一度受到網(wǎng)友追捧。由于槍法奇準(zhǔn)，因此娜塔莎與魔女締結(jié)契約，犧牲左眼獲得了魔彈的力量，從此槍法達(dá)到終極境界。任何槍在她手里都像是一把玩具，但其威力不容小覷。

娜塔莎主流玩法

娜塔莎5級(jí)前的技能，全部都要靠近敵人施放，“上方連射”和“下方連射”需要持續(xù)按住不放，向浮空的敵人持續(xù)射擊。不得不說(shuō)，前期娜塔莎最好的連招就是普攻。比如“螺旋擊”，雖然可以將敵人踢上空，招式華麗，但實(shí)用性不大。

毛瑟槍與左輪前期差別不大，毛瑟只有六發(fā)子彈，普攻先開(kāi)2槍?zhuān)缓笸稊S一顆炸彈。所以一次換彈可以發(fā)動(dòng)三次普攻，需要時(shí)常留意自己的子彈數(shù)（按C可快速換彈）。連招組合建議與左輪系一樣，以遠(yuǎn)程技能為主。

娜塔莎8級(jí)的時(shí)候可以學(xué)習(xí)武器包專(zhuān)精。武器包子彈有30發(fā)，玩家在刷圖時(shí)連按“X”鍵就能實(shí)現(xiàn)普攻連招。如果要搭配技能進(jìn)行連擊，則建議普攻三下起手，接“目標(biāo)射擊”和“蓄力攻擊”。

【狼之子】·圖德

作為《頹廢之心》的格斗天才，圖德做過(guò)的最瘋狂的一件事，就是把養(yǎng)父的臼齒嵌入自己的胸口。他這么做是為了緬懷已故的養(yǎng)父。出乎意料的是，養(yǎng)父的臼齒蘊(yùn)藏著“古代狼”的神秘力量，能夠激發(fā)出常人無(wú)法企及的肢體力量。圖德帶著這份神秘的力量，踏上了流浪世界的旅程。

圖德主流玩法

圖德2級(jí)時(shí)可學(xué)習(xí)“暈厥”，蓄力一擊，有幾率將敵人打暈。4級(jí)時(shí)可學(xué)習(xí)“強(qiáng)力腳踢”，用腳猛踢地面，對(duì)周?chē)鷶橙嗽斐蓚Γ秉c(diǎn)是技能前搖略長(zhǎng)。由于“暈厥”使敵人僵直的幾率還是很大的，而狼人的技能C D又很快。因此，玩家可以用普攻+“升剪”+普攻+“撞擊”+爪刺，如果這個(gè)時(shí)候敵人被僵直了，玩家可繼續(xù)剛才的攻擊組合再來(lái)一次。

相較于護(hù)手，圖德爪子的普攻可以蓄力，蓄力可以打出更多的攻擊，同時(shí)更可觀的傷害。但是蓄力很容易打亂攻擊節(jié)奏，對(duì)技術(shù)的要求也高，所以不建議新手使用蓄力普攻。到后期，當(dāng)武器專(zhuān)精提高和控制技能增多，以及技術(shù)更熟練的時(shí)候，蓄力攻擊的威力將更加強(qiáng)大。

圖德5～10級(jí)時(shí)常用的技能是“野蠻沖撞”和“野蠻摔投”。“野蠻沖撞”可直線(xiàn)沖刺突入敵群，突襲不二選擇。“野蠻摔投”屬于投技，靠近敵人，按C可以將敵人抓取，再按A鍵，就可以使出“野蠻摔投”。狼人的投技是各職業(yè)中最強(qiáng)的。

【魔女】·安吉拉

紅發(fā)魔女安吉拉來(lái)自于《頹廢之心》迷霧森林。安吉拉從小離經(jīng)叛道，因癡迷魔法，從而違背師傅私自與魔劍締結(jié)契約，被分派到了“黃金印章團(tuán)”。魔劍帶給她超出同齡人的隱藏力量，同時(shí)由于強(qiáng)大魔法的副作用，使她的頭發(fā)變成了紅色。安吉拉從小生活在遠(yuǎn)離塵囂的迷霧森林，因此不諳人情世故，常常鬧出笑話(huà)。

安吉拉主流玩法

《頹廢之心》魔女安吉拉1級(jí)有2個(gè)技能，分別是“火之月”和“魔法飛彈”。“火之月”，召喚一個(gè)火柱，攻擊近身的敵人，可以使敵人浮空。“魔法飛彈”，施放三個(gè)魔法球，攻擊前方敵人。魔女施放技能之間會(huì)有短暫的后搖，所以魔女連招需要按鍵速度。在普攻時(shí)就快速按下“A”鍵施放“火之月”，接著馬上按“S”，接“魔法飛彈”。

國(guó)服《頹廢之心》鐮刀系的魔女普攻范圍更大，但是操作難度較魔法劍大。技能連招上與魔法劍區(qū)別不大。安吉拉6～10級(jí)時(shí)可學(xué)習(xí)“長(zhǎng)刀斬”、“光之護(hù)盾”及“沙塵暴”。這幾種技能攻擊范圍大，且“沙塵暴”具有控制技能，可將敵人石化，需善加利用。

《頹廢之心》魔女安吉拉8級(jí)時(shí)可以學(xué)習(xí)長(zhǎng)刀專(zhuān)精。長(zhǎng)刀的普攻速度較快，在技能釋放速度上也不錯(cuò)。連招組合上與魔法劍和鐮刀差別不大。安吉拉可以在打Boss之前放一個(gè)“光之護(hù)盾”，也有不錯(cuò)的傷害。

非主流頹廢范文第3篇

顯而易見(jiàn)，這些“非主流現(xiàn)象”無(wú)不張揚(yáng)、宣泄著各種各樣的躁動(dòng)情緒。對(duì)于文化價(jià)值觀尚未清晰牢固、恰逢青春逆反期的青少年來(lái)說(shuō)，這些情緒很容易引發(fā)共鳴，帶來(lái)的負(fù)面影響，如缺乏節(jié)制和判斷力，情緒頹廢、脆弱，容易封閉自我，充滿(mǎn)不安全感等，不容忽視。

“非主流”從何而來(lái)

目前，對(duì)于“非主流”這個(gè)概念，并沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威的闡釋。網(wǎng)絡(luò)上一條還算中肯的釋義如是說(shuō)：非主流是主流的逆向思維，指不盲目跟從主流，另類(lèi)、個(gè)性，相對(duì)于主流超前或者滯后。

如果一定要追根溯源，那么“非主流”就是個(gè)不折不扣的舶來(lái)品，它最初起源于歐美的“朋克”文化。“朋克”早期是一種地下文化，本意宣揚(yáng)反壓迫和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，并力圖改變現(xiàn)狀。“朋克”外化為音樂(lè)、服飾等社會(huì)文化形式，帶著激烈和晦暗的意味。但另一方面，它還有著本質(zhì)的精神內(nèi)核，那就是：基于青少年特質(zhì)的一種年輕的，有想象力、創(chuàng)造力與活力，不被傳統(tǒng)所拘束的文化。可以說(shuō)，它是一切“非主流”在文化藝術(shù)上的創(chuàng)造思想和精神源泉。

再回頭看中國(guó)當(dāng)前的“非主流”，卻顯得離“非主流”的要義相去甚遠(yuǎn)，更多的只是一種膚淺的“非主流現(xiàn)象”。這是因?yàn)椤芭罂恕痹诹鱾鬟^(guò)程中，被日本、韓國(guó)注入了一些本土的“非主流”元素，使其漸漸背離原位，空留“非主流”的外殼。從哈日族、哈韓族的大熱，到“超女”帶來(lái)的中性風(fēng)潮，“非主流”開(kāi)始顯現(xiàn)出它的“腐朽文化”特征：有人刻意拿頹廢傷感當(dāng)飯吃，網(wǎng)戀、逃學(xué)、厭學(xué)，甚至自殺，刻意追求出口成“臟”……

在我們身邊，很多青少年在“非主流現(xiàn)象”中尋找精神慰藉，他們盲目追求另類(lèi)，分不清虛幻與現(xiàn)實(shí)，不懂得自尊、自愛(ài)，甚至出現(xiàn)自殘、肆意揮霍金錢(qián)、過(guò)分扭曲自己以求與眾不同等行為。他們的“非主流”行為并非來(lái)自于自主的意識(shí)，更多的是一種心理盲從，缺乏正確的心理認(rèn)知所導(dǎo)致。這恰恰體現(xiàn)了心靈成長(zhǎng)的過(guò)程中是多么需要健康文化的導(dǎo)向，否則這些“非主流現(xiàn)象”就會(huì)乘虛而入，占據(jù)青少年的心靈。

“非主流”騷擾了誰(shuí)

在“非主流現(xiàn)象”侵襲的眾多地方，首當(dāng)其沖的無(wú)疑是學(xué)校。學(xué)校本是崇尚文化品位的地方，然而，伴隨著“非主流”的腳步，中小學(xué)校園正在呈現(xiàn)新的態(tài)勢(shì)：一方面是教師們倡導(dǎo)的主流文化的高揚(yáng)，另一方面卻是學(xué)生中“非主流文化”的滋長(zhǎng)，這無(wú)疑增添了學(xué)校管理的難度。

同樣在為“非主流”苦惱的，還有家庭。面對(duì)孩子所崇尚的“非主流文化”，家長(zhǎng)的溝通和管教在“代溝”這個(gè)擋箭牌前愈發(fā)蒼白無(wú)力，找不到契合的溝通語(yǔ)言，無(wú)法進(jìn)行更多心靈和思想層面的調(diào)和。而另一方面，孩子盲從“非主流”的深層原因之一，也正是家長(zhǎng)急于改變、不斷施壓所造成的逆反效果。再加上社會(huì)媒體的一些非健康節(jié)目，在潛移默化中影響著孩子們的思維與判斷，對(duì)心智尚未成熟的孩子形成錯(cuò)誤價(jià)值觀的誘導(dǎo)。

在這里，我們姑且不去討論“非主流現(xiàn)象”的最終結(jié)局，只是關(guān)心目前被它所熏染的青少年的心理：如何讓他們從“非主流”所造成的“非正常”心態(tài)中清醒？如何喚醒他們內(nèi)心深處的自我，培養(yǎng)他們更完整的人格？

首先，我們先來(lái)分析一下青少年的心理特征，這是導(dǎo)致他們最易受“非主流”影響的原因。其一，少年期的矛盾與沖動(dòng)。青少年的心理和生理變化比較迅速，一旦某方面的教育沒(méi)有跟上，就容易造成他們的內(nèi)心矛盾沖突。如果他們迷茫，無(wú)法判斷是非對(duì)錯(cuò)，那么就極易受“非主流”影響。其二，生理發(fā)育的逐步成熟。他們開(kāi)始有了性意識(shí)，對(duì)應(yīng)的心理表現(xiàn)就是易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感。其三，抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題時(shí)還需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐，認(rèn)識(shí)還比較片面，易受外界的影響。其四，獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，呈現(xiàn)出較重的逆反心理。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，此時(shí)的他們正進(jìn)入人生的第二次反抗。

綜上所述，考慮到他們的這些心理特點(diǎn)，我們?cè)谔幚怼胺侵髁鳌眴?wèn)題時(shí)，應(yīng)該本著順勢(shì)引導(dǎo)的宗旨，而不是一味地鏟除封殺。同時(shí)，學(xué)校和家庭要了解孩子的心理，要先了解什么是“非主流”以打開(kāi)與孩子交流的通道，再進(jìn)行引導(dǎo)。

什么是真正的“非主流”

還有一種更炫更酷的教育方式，那就是讓青少年知道：什么才是真正的“非主流”精神。在身體上打洞、PS照片并不是“非主流”，真正的“非主流”是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)、具有文化價(jià)值、對(duì)自己和他人都有益的一種創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、超越的精神。而社會(huì)、媒體、學(xué)校、家長(zhǎng)的義務(wù)就是必須加大對(duì)真正的“非主流”思想的宣揚(yáng)，甚至一些校內(nèi)的心理咨詢(xún)師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的專(zhuān)業(yè)心理建設(shè)。比如，舉辦具有真正的“非主流”精神的相關(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們自發(fā)的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)和生活，鼓勵(lì)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，并且塑造現(xiàn)代文化的原創(chuàng)精神。讓文化與文明的創(chuàng)新力量穿越主流與非主流的限制，使“追求卓越、積極人生”成為青少年精神世界中的主旋律，將他們培養(yǎng)成為真正的主流精英與非主流精英。

同時(shí)，教育和政府部門(mén)應(yīng)該開(kāi)創(chuàng)和獎(jiǎng)勵(lì)更多能夠吸引青少年的文化活動(dòng)與電視節(jié)目，多出版些孩子們愛(ài)看并且具有較高品質(zhì)的心理類(lèi)讀物，充實(shí)孩子的心靈，讓他們?cè)跐撘颇畜w味到主流文化的樂(lè)趣，而不是一味沉浸于“非主流現(xiàn)象”之中。至于家長(zhǎng)則可以參加一些日常家庭心理教育的學(xué)校和社區(qū)培訓(xùn)課程，以免自己在孩子面前無(wú)言以對(duì)、束手無(wú)策，要知道，家長(zhǎng)和孩子永遠(yuǎn)是一起成長(zhǎng)的。而對(duì)于學(xué)校，也應(yīng)該針對(duì)“偽非主流”，采取“引導(dǎo)和限制相結(jié)合”的管理措施，積極出擊，逐步杜絕孩子們之間的相互傳播與影響，讓健康積極的文化取向慢慢成為他們的生活主體和心靈主宰。

非主流頹廢范文第4篇

然而，這種傳統(tǒng)并不是對(duì)社會(huì)的封閉，也不是對(duì)思想的傳統(tǒng)，而是與時(shí)俱進(jìn)，隨波逐流，符合主流價(jià)值觀的現(xiàn)念叛逆也并非青春的叛逆，而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以，在變化中求穩(wěn)定，在進(jìn)攻中做防守，也算一種非主流的混合軌跡。

當(dāng)今社會(huì)的美，有溫文儒雅的古典的美，也有大膽創(chuàng)新的現(xiàn)代美，但不管是怎樣的美，卻從沒(méi)有人把頹廢墮落當(dāng)作美。近年其興起的那些西方巫毒，國(guó)內(nèi)部分頹廢文化，即使再雅，也無(wú)等大雅之堂。經(jīng)得起世代推敲，憑的住良心拷問(wèn)，哪怕是新古典后現(xiàn)代這樣的新興藝術(shù)，也是值得鑒賞和評(píng)價(jià)的。這就是我的主流價(jià)值觀。由此亦可見(jiàn)，我們周?chē)膊环δ切┠梅敲喇?dāng)作美的人的

身影，我為什么說(shuō)不在同一個(gè)世界，原因就在于此。

大膽創(chuàng)新的主流混合軌跡，那是叛逆的美。但是這個(gè)社會(huì)叛逆并非自毀，科學(xué)家的叛逆，帶來(lái)了N次新世界的認(rèn)識(shí)，各界藝術(shù)家的叛逆，帶來(lái)了人類(lèi)歷史上航前所未有的N次輝煌，社會(huì)學(xué)家的叛逆，讓人類(lèi)社會(huì)邁向了空前覺(jué)悟的方向。愛(ài)因斯坦，梵高，馬克思，誰(shuí)又不叛逆呢？敢問(wèn)，這也是青春的叛逆嗎？不，這是思維的叛逆，充滿(mǎn)了力量的叛逆！這非主流的叛逆，和國(guó)內(nèi)九零后非主流叛逆比起來(lái)，讓人不禁一笑，笑什么，看客觀自然心知肚明。然而，這種非主流的混合軌跡，卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解，可怕的不是嘲笑，可悲的是他們稱(chēng)贊時(shí)的無(wú)知。

我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐，他們的睿智。他們才是真正的人杰，現(xiàn)在看來(lái)亦如此。吸納內(nèi)外智慧之精髓，摒棄東西方文化之糟粕，他們不是人杰，誰(shuí)又敢當(dāng)人杰？我的理想就是這樣，有優(yōu)秀的品德，雖不像王小波那樣醒世驚人，卻也活的精彩，如果有一天我的叛逆能為后人造福，那更是我的榮耀。

非主流頹廢范文第5篇

60后的艾敬在唱著雅皮士的憂(yōu)郁，70后看村上春樹(shù)、向往嬉皮士的生活，80后的關(guān)鍵詞是小資和奮斗，90后們洶涌而來(lái)的是“非主流”，和他們相關(guān)的還有奇裝異服、非主流照片、空間、簽名和火星文。

他們通過(guò)這些行為和審美想表達(dá)什么?這個(gè)答案永遠(yuǎn)只有非主流自己才能回答。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，非主流的種種行為、表現(xiàn)其實(shí)也是一種創(chuàng)造力。他們并不擔(dān)心看起來(lái)和別人不一樣，反而是用盡各種辦法表現(xiàn)自我。隱藏起來(lái)的另一個(gè)我

“我們希望引起別人的注意，哪怕是以挑釁的方式，你們敢嗎?”90后的周婷婷說(shuō)。作為非主流的主要群體，90后們擁有比上一代更優(yōu)越的生活，同時(shí)他們也過(guò)度依賴(lài)電腦，“呆在電腦前的時(shí)間多過(guò)和家人、朋友相處，甚至沒(méi)事也會(huì)讓電腦開(kāi)著”是大多數(shù)90后的狀態(tài)。

在生活里，他們一方面渴望受到關(guān)注，另外一方面也想隱藏真實(shí)的自己。“我想通過(guò)外表和行為讓別人以為我是這樣的人，而把另外一個(gè)自己隱藏起來(lái)。”周婷婷這樣說(shuō)，“我不希望人們知道真實(shí)的我是什么樣子的。所以背著家里去文身，把頭發(fā)染掉，只是覺(jué)得這樣更安全，隱藏起來(lái)也更好玩。”

他們有自己的審美系統(tǒng)，他們大多喜歡艾薇兒和歐陽(yáng)靖，也受西方音樂(lè)和日本視覺(jué)系樂(lè)隊(duì)文化的影響，像上世紀(jì)80年代的音樂(lè)流派Shoegazing一樣，他們的照片視角一般在自己的鞋子，在一張照片里，過(guò)度集中了頹廢、壓抑和迷戀、病痛等情緒。

拍照是一種社交

非主流圖片在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳，非主流照片達(dá)人往往同時(shí)也被稱(chēng)為“社交達(dá)人”、“城市達(dá)人”。90后的非主流照片達(dá)人田楨懿愛(ài)自拍，愛(ài)修圖，這也是一種社交方式，拍了新照片她會(huì)立刻在空間里。聚會(huì)后，大家還會(huì)等著她發(fā)照片出來(lái)。“這就像會(huì)一樣有趣。”而空間里的評(píng)論自動(dòng)提醒功能是她所喜歡的。所以她的空間照片也有對(duì)話(huà)體，“這就像一定要是自己人才明白的暗號(hào)，這是我們的小世界、小圈子，我們尋開(kāi)心的方式。”

有人認(rèn)為他們自認(rèn)為張揚(yáng)個(gè)性其實(shí)毫無(wú)個(gè)性。支持的人認(rèn)為這是一種青年體驗(yàn)型文化，是這一代年輕人時(shí)尚的代名詞。更多的人持觀望態(tài)度，“我們也穿過(guò)喇叭褲，熱愛(ài)過(guò)大衛(wèi)?鮑伊，連《猜火車(chē)》的伊萬(wàn)最后都要穿上西裝去上班，我相信90后會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的”。

一切為了非主流

曾瑩比照片上還要瘦，穿一條磨破邊的短褲和白襯衣，像從少女雜志上走下來(lái)的，165公分的她不到90斤。她坦承自己真的是在刻意減肥，“瘦了才有氣場(chǎng)，一胖了就拍照好難看，自己看著都厭惡”。才18歲的她已經(jīng)花很多時(shí)間來(lái)保養(yǎng)了，不光是朋友眼中的照片達(dá)人，也是美白達(dá)人、瘦身達(dá)人。

數(shù)碼單反、卡片機(jī)、LOMO、傻瓜機(jī)和寶麗來(lái)，曾瑩都有。她最常用的卻是傻瓜機(jī)，“因?yàn)楸仨氁矗蚁率志蜎](méi)那么狠，不然要拍出一堆照片出來(lái)像病毒，而且有時(shí)沖出來(lái)的照片會(huì)讓你有意外的收獲”。

她的每個(gè)相冊(cè)都有100多張照片，最多的就是去旅行的照片，巴厘島、沖繩或者別的地方。“我喜歡那種安靜的照片，喜歡日本攝影師川內(nèi)倫子的照片，還有韓國(guó)的女?dāng)z影師YeRin Mok，因?yàn)榭础端蔡恰范懒诉@個(gè)攝影師，后來(lái)就瘋狂地搜集她的照片。

“我不喜歡沒(méi)有感情的照片，主流也好，非主流也好，只要讓我覺(jué)得有感情的照片就是我所喜歡的。”

馬上要上大學(xué)的曾瑩希望自己看起來(lái)更成熟一些。“我就這點(diǎn)愛(ài)好了，說(shuō)我非主流，也要非主流得有范兒才行。”

什么是非主流?

非主流(FzL)，本來(lái)是西方國(guó)家對(duì)于與主流生活方式不同現(xiàn)象的稱(chēng)呼，尤其體現(xiàn)在音樂(lè)領(lǐng)域，如樂(lè)隊(duì)The Smiths、Depeche Mode、R.E.M的音樂(lè)風(fēng)格都曾被定義為非主流。曾經(jīng)嬉皮士風(fēng)潮也被視為非主流，現(xiàn)在已成為各大設(shè)計(jì)師的靈感來(lái)源和一種獨(dú)特的生活方式。還有一種說(shuō)法是“非主流”起源于TOKYO HOT(東京熱)。東京熱是日本最大的一家AV電影電視臺(tái)，位于東京的涉谷地區(qū)，是自稱(chēng)為非主流一族最向往的地方。

90后導(dǎo)演艾水水　不要在工作時(shí)把我當(dāng)小孩

13歲便出道拍廣告片，16歲時(shí)用Dv拍了一部《他叫蘇格》的短片，參加多個(gè)電影節(jié)，一個(gè)“姬系”(公主之意)的導(dǎo)演，一個(gè)愛(ài)看老男人書(shū)的18歲少女。她像一個(gè)偶像明星一樣站在監(jiān)視器前的照片也符合很多人對(duì)于90后的某種預(yù)設(shè)：不按常理出牌。艾水水很早就知道“以商養(yǎng)藝”。艾水水說(shuō)自己曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)測(cè)試，測(cè)出來(lái)心理年齡很大。“其實(shí)我希望一直保存一顆純真的心，有一個(gè)孩子的心態(tài)。”她13歲便開(kāi)始化妝了，她說(shuō)打扮得漂亮一點(diǎn)，也可以讓別人愉快。至于《他叫蘇格》，有些人看得頭暈，她說(shuō)去參加國(guó)外電影節(jié)的那個(gè)版本更“極端”。她的下一部電影叫《黑桃之夜》。名字都跟《藍(lán)莓之夜》像。

Q：你的90后宣言是什么?　A：成長(zhǎng)是一個(gè)讓自己平靜如水的過(guò)程，我18歲了，希望安安靜靜讀些書(shū)、拍電影。我的青春不張狂。

Q：你喜歡跟什么樣的人做朋友?　A：志同道合的人、心理年齡在30歲以上的人。有獨(dú)特審美觀的人。

Q：你如何看待60年代、70年代和80年代生人?　A：60年代的人是五糧液，70年代人是長(zhǎng)城干紅，80年代人是燕京啤酒，我是長(zhǎng)島冰茶。