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——**鎮中學2020年學雷鋒活動月活動開展情況總結
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,進一步引導廣大青少年創先爭優,促進青少年的思想道德培養和精神文明建設,我校團委根據學校德育工作重點和思路,針對疫情當前學生不返校、在家線上學習的特點,結合學校實際情況,制定“學雷鋒活動月”實施方案,在2020年3月份開展了一系列的主題活動,收到了良好效果。
一、召開一次主題班會——使雷鋒精神深入人心。
接到活動方案,班主任都竭盡所能,在各自班群開展形式多樣的線上班會。有的指引同學們了解雷鋒事跡,學習有關文章、觀看影視作品,結合當前時代應該如何做說自己的想法,有的帶領同學們閱讀雷鋒日記、共同發表感悟……雖然不像往年一樣集體線下開會,但線上交流的形式反而促進了同學們暢所欲言。各班的主題班會都達到了良好的效果。他們擁有更多資源去了解雷鋒的感人事跡,更加深入體驗雷鋒的精神,使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入到青少年的心里。
二、說一句感恩的話——以行動詮釋雷鋒精神。
哪有什么歲月靜好,不過是有人替我們負重前行。我們要懂得感
恩。感恩于父母的養育,師長的啟蒙,同學的友愛、感恩于國家的保護,社會的重視,學校的培養……同學們各抒胸臆,用一段文字、一個視頻或一個錄音,表達了他們心中的感激之情?!罢f一句感恩的話”活動得到了同學們的積極參與,全校約一半同學提交了他們寫的文字或錄制的感恩視頻,以實際行動詮釋了雷鋒精神。這一活動,喚醒了同學們學會感恩的意識,為加強同學們思想道德的培養,增添了一份助力。
三、畫一張手抄報——致敬抗疫英雄
無私奉獻是雷鋒的精神之一。疫情當前,無數抗疫英雄挺身而出,奉獻他們的技能、健康乃至生命。作為未成年人的我們,除了安心居家,努力學習,就是以各種方式為他們加油,向他們致敬!舉辦“向抗疫英雄致敬”主題的手抄報評比活動,得到了廣大同學的積極響應。不少同學交來了精彩的作品,他們把內心的感受化作一筆一劃融于手抄報中,充分表達了對抗疫英雄的致敬之情。
四、作一次演講——深化雷鋒精神內涵
雷鋒精神有很多,為了讓更多同學都能領會,我們特地舉辦了全校性的線上演講活動。有些同學選取了當前奮戰在抗疫一線的各行業英雄事跡或者患病后依然勤奮學習的學生的事跡進行傳揚歌頌,有些同學則圍繞雷鋒生平的事跡出發,結合自己談應該怎樣踐行雷鋒精神等等,通過同學們的演講,雷鋒精神得到了更廣泛的宣傳,同學們比以往更加懂得雷鋒精神的內涵。
五、捐一次愛心壓歲錢——人人都是活雷鋒
3月5日下午4:50,校團委組織全?!靶〖t帽志愿者”代表們在學?!袄卒h園”舉行學習雷鋒活動月動員大會暨志愿者宣誓活動。此次活動由校團委副書記陸靜老師主持,出席本次活動的有團委書記楊錕老師,烹飪系薛偉書記,旅游系金君書記,信息系張俊書記,商務系徐長江書記,工藝系徐鑫書記,經貿系陳曦書記。
此次活動第一環節由團委陸書記帶領現場志愿者們一起宣誓,“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量?!爆F場的小紅帽志愿者們各個精神飽滿,作為全校“小紅帽志愿者”的代表格外自豪。
值得稱贊的是在活動第二環節中,“小紅帽志愿者”代表戴慧茹同學的表態發言中提到新時代雷鋒的五種精神:人要有大公無私的奉獻精神,人要有忠于職守的敬業精神,人要有自強不息的創新精神,人要有助人為樂的合作精神,人要有艱苦奮斗的勤勉精神。戴慧茹同學號召現場志愿者們要珍惜青春歲月,勤奮努力將自己培養成為具有高素質、精技能的社會職業人,爭做具有新時代雷鋒精神的服務社會的人才。
為了平穩有序地開展活動,活動的第三環節,團委楊書記為各位志愿者們解讀了學?!佰`行雷鋒精神、照耀青春航向”主題教育月系列活動方案,他介紹到本次主題教育月活動內容包括:國旗下講話、征文比賽、主題團日活動、讀雷鋒日記心得體會、手抄報比賽、班級文化評比、社會實踐、表彰大會。
學校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,以“基礎扎實、自主發展、個性豐富、富于創新”為育人目標,逐步形成“好好學習,天天向上”的校風,“敬業、愛生、充實、創新”的教風,“樸實、進取、勤奮、尊師”的學風。“加強管理、提高質量、辦有特色、爭創一流”成為全校師生的共同追求。
一、加強學雷鋒環境建設,營造濃郁的學雷鋒氛圍
我們爭創雷鋒式小學,因此,學校有意在校園環境建設中,突顯雷鋒因素,櫥窗里、走廊內、教室后均是學雷鋒格言、宣傳畫和板報宣傳,在一年級新生入學一周內,由班主任組織學生進行校園參觀,對學生進行雷鋒精神介紹,用雷鋒形象、雷鋒精神感染學生;教室的一角是雷鋒圖書角,這里的圖書都是學生自發的從家里帶來的,圖書種類繁多,再有組織有秩序的借閱過程中,孩子們在這一片閱讀天地中包攬了知識的浩瀚,同時也享受著同伴互助的雷鋒精神帶給他們的甘甜;在教室門口的墻壁上,懸掛著“我們要做雷鋒式的好少年”個性班牌,里面記錄了積極向上的集體目標與格言,還有學生當中先進的事跡;每天早晨,紅領巾廣播站播放著學雷鋒歌曲;班級手抄報登載著同學們學雷鋒的好人好事;新建成的雷鋒展室為師生們提供了一個緬懷英雄的場所;以少先隊陣地教育為依托,每兩周出一期“雷鋒魂”隊報,按時發行到各中隊和教師辦公室,旨在及時宣傳校園內的雷鋒事跡,樹立榜樣的力量。
二、加強學雷鋒活動管理,使雷鋒精神教育經常化、系列化和制度化
學校是對學生進行學雷鋒教育活動的主體環境,教師是實施教育細節的主導者。因此,抓緊抓好學生在校的教育契機,進行多方面的滲透和系列教育,使學雷鋒活動經?;?、系列化、制度化是我們追求的目標。我校把學雷鋒活動納入德育工作計劃,每學期、每月、每周都有教育內容,并根據學生的年齡特點按低、中、高三個年級段設計教育活動內容,從而使教育內容體現系列化。例如:我們針對一年級新生開展“三個一”教育活動,即:新生入學后要知道雷鋒的來歷,知道雷鋒是個好人;入學一個月參觀雷鋒展室,知道雷鋒故事;入學一學期就組建學雷鋒小隊,學唱雷鋒歌曲。開學初,由音樂教師針對所交年級進行雷鋒歌曲的教唱工作,學期末進行“弘揚雷鋒精神,傳唱雷鋒歌曲”歌詠比賽,在這種集體氛圍的感染下,現在,校園內到處充滿了學習雷鋒好榜樣的動聽歌聲。針對二、三年級學生,通過講雷鋒故事和雷鋒式的英雄故事,開展革命傳統教育和團隊精神教育,(這些內容主要通過班隊活動和學校組織的集體活動來體現:如在班隊會基礎上,學校組織講雷鋒故事比賽)。。針對四、五、六年級學生,通過組織參加校內外學雷鋒實踐活動,使學生養成主動宣傳雷鋒、自覺學習雷鋒、做雷鋒式好少年的良好習慣。
實施學雷鋒“134”工程,使學雷鋒活動制度化。即堅持一個育人理念―以雷鋒精神興校育人;開展3個紀念日活動:3月5日等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日活動;4月5日雷鋒因公犧牲紀念日活動;12月30日爭創雷鋒小學紀念日活動。這些活動的開展,主要依托班隊會及學校宣傳陣地來開展,形成班級活動見成效,學?;顒硬诺靡蕴嵘母哔|量的教育模式。實施5個學雷鋒實踐活動:新生入校在雷鋒展室接受一次革命傳統教育;每個月推選出一支學雷鋒中隊;每學期組織一個中隊赴校外教育基地開展一次學雷鋒服務社會活動;每學年召開一次學雷鋒表彰會。
三、開展形式多樣的學雷鋒教育活動,彰顯特色校園文化
1、以課堂為載體,對學生進行系列的雷鋒精神教育。
課堂是向學生傳授知識的主渠道,也是教育學生做人的主陣地。為了更好的弘揚新時代的雷鋒精神,發揮榜樣的力量,我們根據學校師生學雷鋒的真實事跡,編輯了學雷鋒宣傳畫冊,利用思品課、班隊會對學生進行學雷鋒系列教育。2008 年,我們又成立了校本教材編寫小組,根據新時期學雷鋒特點和小學生心理特點,編寫了《像雷鋒一樣》15 個主題的故事集錦,每一個故事前,都有主題故事的寓意介紹,,希望學生通過讀過事的過程,完成故事后面的思考――你有什么收獲、你的感受是什么、你今后應怎樣做?等一系列提示性的問題。通過班隊會的形式,使雷鋒精神的真正內涵逐步滲透,用以滋養每一名學生良好品行的形成。
2、以養成教育為基礎,培養雷鋒式好學生。
我校堅持把學雷鋒與養成教育相結合,倡導學習雷鋒從我做起,從小事做起,從身邊的事做起,把學雷鋒落實在學生的一言一行、一舉一動上,真正從細節處作教育。為了樹立良好的文明禮儀形象,學校在校園內設立了紅領巾禮儀崗。每個班級在自主管理、公平競選的基礎上,推薦本班的文明禮儀之星,在學校的各個禮儀崗位以及學校重大活動中服務著;為了能及時記錄學生們的雷鋒行為體現(這里所指的雷鋒行為體現涵蓋的面比較廣),各班在教室設立了雷鋒銀行支行,由一名行長負責保管銀行的儲蓄工作,每周到總行進行本版的存儲;我校自搬入新址以來,所處地理位置極為復雜,大門口的馬路是社會車輛、中學生以及家長接送孩子的必由之路,不潔的衛生環境與嶄新的教學樓便宴走出了一曲不和諧的音符。針對這一項棘手的問題,學校組織中高年級中隊成立了“學雷鋒環保小隊”,無論嚴寒酷暑,這條街道上隨時都會出現這支學雷鋒環保小隊的身影,他們用自己的行動譜寫著優美動聽的樂章。結合這些工作,學校少先大隊每日檢查,每周評比,每月推出一批獲得“學雷鋒流動紅旗”和“文明禮儀流動紅旗”的中隊、班級,利用莊嚴的升旗儀式予以表彰,并利用紅領巾廣播站、雷鋒魂隊報等途徑播報先進事跡,倡議全校學生向榜樣學習。
3、以校內外學雷鋒基地為主陣地,實踐雷鋒精神。
認真開展了各項表彰工作,表彰了20xx-20_學年年度“優秀學生干部”、“優秀干事”以鼓勵廣大學生干部繼續努力工作,提高學生干部工作的積極性。以下是為大家推薦的團支部總結工作匯報資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
團支部總結工作匯報一
回顧這一學期以來的工作,我校團委以緊緊圍繞學校為中心工作,堅持以育人為中心,以學生為主體,加強了團的自身組織建設,努力提高團員的政治思想素質,積極發揮團員的先鋒模范作用,圓滿完成了學期初制訂的各項工作計劃。現將這一學期工作總結如下:
一、加強團建工作,提高團組織的凝聚力
1、通過每月一次的團干會議,有針對性地組織團干學習團的有關知識,培養其責任心和責任感,牢固樹立為學校、為班級和為全校團員、青年共同服務的理念,培養他們工作認真實干的習慣,在日常的工作、學習中起到團員的帶頭作用。
2、根據學校各階段的工作計劃,通過每月一次的學生會工作例會,交流總結各項工作經驗,有計劃地布置各項工作,并扎實有效地去開展各項工作,增強學生會全體成員服務校園,與學校共發展的大局意識。
3、進一步規范入團程序,校團委嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核后進入團校學習共青團知識,進行綜合考核,合格者確定為預備團員,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志愿書光榮正式加入共青團。
4、指導學生會順利地完成了換屆工作,通過競聘建立一批高素質的學生干部隊伍,樹立學生干部在廣大學生中的威信,培養學生會獨立開展工作的能力,更好地為廣大學生做好服務工作,切實地起到橋梁紐帶作用。
二、適時開展各類組織活動,增強團員思想意識
1、組織學雷鋒活動,在校園內掀起學習雷鋒新風尚。充分發揮團委主陣地作用,引導團員青年深刻理解和認識雷鋒精神的實質和感動心靈的力量,強調日常規范,從身邊做起,從小事做起,厚積薄發,不斷提高學生的思想政治素質和思想道德水平;引導廣大青年學生增強政治責任感和光榮感,并通過手抄報和校園廣播進行學雷鋒的廣泛宣傳。
2、積極響應縣團委號召,組織學生開展團日活動,增強學生服務社會、樂意助人、無私奉獻和熱愛生態的良好道德情操;通過清明節到革命烈士紀念碑緬懷先烈活動,向學生宣揚了革命先烈的愛國主義情操,以具體的事例激勵青年團員珍惜來之不易的今天,引導其發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良革命傳統,進一步樹立為國增光、發奮圖強的信念與決心。
3、本學期認真開展了各項表彰工作,表彰了20xx-20_學年年度“優秀學生干部”、“優秀干事”以鼓勵廣大學生干部繼續努力工作,提高學生干部工作的積極性。
4、由我校黨委組織、團委承辦的籃球賽,在全校教師中展開了激烈的角逐,各位老師以飽滿的熱情參加了本次籃球賽,充分體現了教師風采。
5、認真做好團籍復審、團費收繳、團員檔案管理等工作,制作團員個人信息表,工作做細,做到有的放矢。
三、做好各項常規工作,積極協助學校各部門完成學校交給的各項任務
1、配合政教處做好檢查工作。團委配合政教處共同管理此項工作,我們制定了一系列檢查方案,學生會干部和班團干部負責檢查,工作分配到人。通過檢查學生日常學習、生活情況,讓學生主動發展,使學生養成自覺遵守紀律,嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為習慣。
2、加強對學生會的指導和管理,發揮學生組織的“自我服務、自我管理、自我教育”作用。讓學生主動發展,為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。
3、組織選拔學生會、團委學生干部,精心安排工作,布置任務,參加學校的管理工作,服從學校領導的安排,為學校教學服務。團委、學生會服從學校領導的安排,為學校教學服務,參加學校的衛生評比,墻報評比等等。同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務,達到很好的效果。
4、積極協助學校辦公室利用廣播做好政治宣傳和緊急事務的通知,帶領學生會成員協助各部門做好標語的制作以及負責做好各種形式的會議會場的布置工作。
經過努力工作,我校團委工作在各方面都有了長足的進步,但是,團工作是一項復雜而又細致的工作,我們要做的還有很多,要努力做好的還有很多,我們在新的一年里要認真總結經驗,繼續學習,齊心協力,同心同德。我們相信在上級團委的指導下,在學校領導的關心幫助下,在廣大團員的努力和精誠團結下,我們的工作肯定會更上一層樓!
團支部總結工作匯報二
一年來,我校團委在校黨政領導的關懷和支持下,在上級團委的正確指導下,充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用,積極完成上級下達的各項任務和指標,本著“開拓、進取、務實、創新”的原則,進一步完善了團委的組織建設和制度建設,不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動,豐富了全校師生的課外生活,加強了我校的精神文明建設,為學校的教育教學營造良好的育人環境?,F本年度團委在本學年的具體工作總結如下:
一、進一步完善團委組織機構
依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要,在學校領導的大力支持下,進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;年級團支部任組織委員,負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作;大膽開展工作,組織了一系列活動,都出色的完成了本職工作。
二、落實團委的組織工作
認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養等各項日常組織工作。
1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,發展了一批新團員,于xx月9日舉行了新團員宣誓儀式。2、針對高三畢業生和高一新生,及時組織了團關系轉接工作。3、及時完成團費的收繳工作,并按團工委的要求上交。4、加強了對各班團支書的選拔培養工作,十一月提高其工作能力,加強了各班文體活動的開展。
三、讓學生會成為學校管理的好助手
我校學生會工作由校團委全面負責,學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由于高三同學學業緊張,退出學生會,為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序,在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔,更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來,為學生會補充了大量新鮮血液,學生會組織充滿活力。
為落實好學生會工作,讓學生會真正成為學校管理的好助手,注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓,使他們不斷提高管理能力和管理水平,不斷改善工作方法,不斷增強服務意識,切實維護了廣大同學的切身利益,為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時,積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動,豐富了我校的校園文化生活,成為全面提高學生的整體素質的保障。
四、開展有意義的主題系列活動,豐富校園文化生活
為豐富學生的校園文化生活,加強對全體同學的教育引導,由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。
1、重視升旗儀式。學校本學期恢復升旗儀式,在升旗儀式上校團委負責升旗儀式主持人的培訓工作,將一批優秀學生推上主持工作,并通過以老帶新的方式培訓新的主持人。
2、在本期我校升辦省二級示范校的過程中,校團委組織學生會的干部積極參與到本次創建活動中,每天對學校各班進行衛生、校牌的檢查,此舉大力促進了我校學生對校牌佩戴的規范性。
3、本期校園廣播以新的模式重新開啟,廣播站不在是單一的點歌形式,廣播站的廣播內容將囊括國際新聞、體育賽事、娛樂新聞、校園新聞、美文鑒賞、精彩段子、流行音樂、歌曲點播等多個方面。
4、在本期舉行的校運會上,團委學生會承擔了大部分的工作,在本次運動會上,校團委學生會負責了運動會期間的宣傳工作,負責運動會的精神文明獎項的評比工作。
五:20_年的團委工作中,我校團委有開展成功的工作,但也在工作中存在了一些問題:
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后,信息報送工作還不夠及時。
2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由于青年團員教師流動性比較大,導致了教師團支部各項工作的滯后。
3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中,我們見到的都是積極分子,而大部分團員同學參與的機會很少,今后將努力改進,為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。
團委的工作充滿了挑戰性,我們必須不斷的更新理念,在實踐中摸索工作經驗。學校無小事,事事皆教育,團委工作又是德育教育的前沿陣地,它的工作滲透在教育教學的各個方面,因此,多份責任,長抓不懈,創新德育策略,一定會結出累累碩果的。