前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇賽事策劃范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

賽事策劃范文第1篇

他是一個(gè)70后的人

生于1976年的劉國勇對于很多玩著魔獸的孩子來說，已經(jīng)可以叫叔叔了，但電競的魅力不會局限于年齡。他在十年前也是一個(gè)趕“時(shí)髦”的青年，在網(wǎng)吧里玩著星際，而當(dāng)cs出現(xiàn)在網(wǎng)吧的硬盤里，他開始瘋狂的迷戀cs。他說，他根懷念幾年前那種32人打混戰(zhàn)的激烈場景，而cs本身就是一個(gè)無法超越的經(jīng)典。

十年前，劉國勇已經(jīng)21歲了，而等他玩上cs已經(jīng)是23歲的“高齡”。這一切決定了他和很多在那時(shí)接觸cs和電競的學(xué)生不一樣，他沒有機(jī)會做成為職業(yè)選手的夢，因?yàn)樗仨毴ッ鎸ΜF(xiàn)實(shí)生活中壓力，所以cs或者說電競對于他來說只是一種娛樂的方式。

電子競技改變了他

為什么所有接觸過電競并喜歡電競的人總是不喜歡別人簡單的用游戲來形容這個(gè)新生事物，甚至有時(shí)還有些敏感。這是因?yàn)殡娮痈偧加幸环N“魔力”，它可以深刻影響著喜愛它的人的氣質(zhì)和思想。而游戲這個(gè)概念很難做到。這一點(diǎn)在劉國勇身上也不例外。

當(dāng)問到劉國勇的工作時(shí)，他笑笑說，我沒工作?？粗殷@訝的表情，他解釋到，我現(xiàn)在的工作實(shí)在太多了，所以很難說哪個(gè)是主要的工作，網(wǎng)吧、賓館、咖啡廳、茶樓、房地產(chǎn)開發(fā)都有涉及，一年的收入有幾十萬吧。

其實(shí)，劉國勇完全可以作為一個(gè)成功的商人，和一個(gè)成功的父親，在別人羨慕的眼光下簡單快樂的生活著。但電子競技悄悄的改變著他。

在自己網(wǎng)吧，江西吉安光彩網(wǎng)吧，劉國勇從03年開始就舉辦cs比賽，井在江西的cs界小有名氣的。談到自己網(wǎng)吧，劉國勇自豪的說：“我們網(wǎng)吧一直都是本地最火熱的電子競技網(wǎng)吧，為了讓大家能有一臺好的機(jī)器參與進(jìn)來，網(wǎng)吧配置和更新速度在全國范圍都算頂尖的，同時(shí)也先后舉辦過大大小小的比賽?！?/p>

而在有了幾年的經(jīng)驗(yàn)之后，不滿足于小比賽的劉國勇開始有了更大的計(jì)劃。

艱難的快樂

在經(jīng)過將近一年的策劃后，POG全國cs比賽與2007年11月初在劉國勇自己的網(wǎng)吧如期舉行。這次比賽吸引了包括州、x7在內(nèi)的幾乎所有頂尖戰(zhàn)隊(duì)前來參加，太平洋、浩方、精彩地帶等主流電競媒體也前來報(bào)道賽事。而這個(gè)比賽，是今年唯一個(gè)以cs為項(xiàng)目的單項(xiàng)電競比賽。

當(dāng)問到劉國勇為什么要辦這個(gè)比賽得時(shí)候，他的回答簡潔而有力，“我喜歡電子競技，我要為cs得發(fā)展添磚加瓦?！边@是一個(gè)隨著電競成長的人辦的比賽，他是一個(gè)喜愛著電競的人，在有了一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反過來投錢辦的比賽，這是一個(gè)值得我們欣喜得現(xiàn)象。

賽事策劃范文第2篇

本次知識競賽和演講比賽舉辦的目的主要是通過先進(jìn)性教育活動知識問答和黨員先進(jìn)事跡演講，增強(qiáng)××*公司廣大員工對先進(jìn)性教育活動的認(rèn)識，活躍××*公司文化氛圍，展示××*公司廣大黨員在先進(jìn)性教育活動中良好的精神風(fēng)貌。

二、競賽形式一

把競賽內(nèi)容分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別到三個(gè)基層單位開展競賽，增加現(xiàn)場感，變要求基層觀眾來為走到基層觀眾中去，增加基層員工的參與熱情，讓競賽信息得到快速傳播，擴(kuò)大影響力，增加教育面。原創(chuàng)：同時(shí)，錄制與基層場景相結(jié)合的先進(jìn)性教育活動競賽專題片對外播放，宣傳先進(jìn)性教育活動的同時(shí)讓企業(yè)形象得到有力的展示。

1、競賽場地：××油庫棧橋前、加油站內(nèi)、××*油庫油罐庫區(qū)等有××*公司特色的基層單位3家。

2．場景設(shè)置:“口”形大立牌，如一面被風(fēng)吹展的紅旗，主調(diào)為亮紅色，上部分打出黃色黑體“××*公司迎“七一”知識競賽和演講比賽”大字會標(biāo)。會標(biāo)左右兩側(cè)擺放基層單位宣傳板2-4面，基層一線員工穿工服分別站立在兩側(cè)，參賽選手和主持人在中間進(jìn)行答題和演講。

3、競賽方式?，F(xiàn)場答題競賽與演講相繼進(jìn)行。

在筆答的基礎(chǔ)上選出6家單位代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場決賽。競賽內(nèi)容分為必答、快答、風(fēng)險(xiǎn)題、觀眾題四個(gè)環(huán)節(jié)，6個(gè)代表隊(duì)選手（18人）分別到三個(gè)基層單位開展競賽，基層一線員工參與答題，得分累計(jì)入各代表隊(duì)積分，三次現(xiàn)場競賽后累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的單位獲勝，取前三名頒獎(jiǎng)。演講賽在初賽基礎(chǔ)上選擇6-8名選手，到三家單位現(xiàn)場演講，基層單位領(lǐng)導(dǎo)參加評選，三家單位評委分和現(xiàn)場觀眾人氣分?jǐn)?shù)累計(jì)，取前五名頒獎(jiǎng)。

4．競賽特點(diǎn)：到基層單位的錄制由××*公司人員和基層單位人員共同策劃，增加選手與基層員工互動環(huán)節(jié)，與6支參賽隊(duì)伍的現(xiàn)場表現(xiàn)相得益彰，突顯沉穩(wěn)活潑的格調(diào)，充分展示××*公司各條戰(zhàn)線員工的魅力和風(fēng)采。

5、效果預(yù)測:

一是形式新穎，易于擴(kuò)大宣傳面。競賽形式新鮮，閉路臺可錄制與基層場景相結(jié)合的先進(jìn)性教育活動競賽，聯(lián)系媒體對競賽情況進(jìn)行報(bào)道，在××*公司有線電視臺、油田有線電視臺播放。

二是員工直接參與，增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動氛圍。通過精心的組織、籌劃和操作，基層單位員工將在現(xiàn)場體會到競賽帶來的激動人心的場面，對增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動氛圍，增加基層單位團(tuán)隊(duì)精神有積極作用。

三是場景多樣，企業(yè)的形象將得到多角度的展現(xiàn)。原創(chuàng)：競賽深入基層，氣氛熱烈，現(xiàn)場感強(qiáng)，不僅能為基層員工帶來一場雅俗共賞的競賽節(jié)目，而且通過節(jié)目播出，能夠多角度展示企業(yè)良好的環(huán)境規(guī)格化形象和先進(jìn)性教育活動中蓬勃向上的員工隊(duì)伍形象，擴(kuò)大××*公司的對外影響。

三、競賽形式二

1、競賽場地：采取傳統(tǒng)形式，在公司一號會議室進(jìn)行演講比賽，之后進(jìn)行知識競賽答題。

賽事策劃范文第3篇

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云；今天，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動神州的雄風(fēng)；今天，共和國這個(gè)古老而又文明的國度，剛過了她的六十一華誕！

云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個(gè)生日的今天，也為進(jìn)一步繼承愛國主義精神，弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化，展現(xiàn)新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

三、活動時(shí)間和地點(diǎn)

活動時(shí)間：xx年10月25《待定》 活動地點(diǎn)：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區(qū)》 旗桿前 《待定》

四、參與活動相關(guān)人員構(gòu)成

1．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。

2．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長，院長，以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。

3．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。

4，云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。

五 ?！?》活動籌備；橫幅：，，，策劃及主持人培訓(xùn)：，，

音響：、、 統(tǒng)計(jì)：，，評委另定。

《2》活動形式及內(nèi)容：

1．參加對象： xx級全體學(xué)生

2. 朗誦內(nèi)容：。。。。。。。

3．參加班級自備伴奏帶，要求配樂。

4．選擇的內(nèi)容要求健康向上。

5．隊(duì)列、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計(jì)。

6．服裝要統(tǒng)一，各班要提前做好準(zhǔn)備

7．表演時(shí)間：八分鐘以內(nèi)

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容健康，突出主題。

2、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強(qiáng)的感染力。

4、參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。

5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。

六、評獎(jiǎng)方式：

每個(gè)系段評出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”各一個(gè)。

七.宣傳策劃

廣泛運(yùn)用多種宣傳手段，充分調(diào)動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：

1．可邀請?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對本次活動進(jìn)行宣傳。

2．充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體；

3．大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動；

賽事策劃范文第4篇

知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團(tuán)的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。

二、知識競賽的規(guī)模

知識競賽的規(guī)?？纱罂尚?，可面向全國，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。

三、知識競賽的準(zhǔn)備工作

1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢、特點(diǎn)，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計(jì)算機(jī)知識競賽。

2、確立參加知識競賽的范圍。

3、請專家設(shè)計(jì)知識競賽試題，包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。

4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè)：宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。

5、制定知識競賽的活動方案

（1）目的和宗旨；

（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；

（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進(jìn)行組隊(duì)，每隊(duì)由4人組成并參賽。參賽辦法：①首先在各單位進(jìn)行選拔賽，在各選手中選拔出4－6人（兩人備用）組隊(duì)。②將組隊(duì)情況上報(bào)組織單位。③所有參賽隊(duì)，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊(duì)通過抽簽進(jìn)行比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽，獲勝隊(duì)參加決賽限制在4－6個(gè)隊(duì)。⑤決賽時(shí)，一般以現(xiàn)場必答、搶答進(jìn)行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；

（4）獎(jiǎng)勵(lì)辦法。一般知識競賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：凡參加決賽的各隊(duì)均受到獎(jiǎng)勵(lì)，并按1至若干不等的分出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)隊(duì)均獲得獎(jiǎng)狀、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等；

（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機(jī)構(gòu)中競賽小組負(fù)責(zé)，一些疑難問題，請專家裁決；

（6）知識競賽的規(guī)則及要求；

（7）宣傳辦法。宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時(shí)了解知識競賽的情況，利用有關(guān)報(bào)刊等新聞媒介宣傳。初試的試題可在相關(guān)報(bào)刊刊登。決賽時(shí)，請電視臺錄相或直播。

（8）知識競賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。①知識競賽準(zhǔn)備階段的時(shí)間約1個(gè)月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點(diǎn)；②報(bào)名階段的時(shí)間約為1周，地點(diǎn)是組委會辦公地點(diǎn)；③初賽的時(shí)間1天，地點(diǎn)大禮堂等；④復(fù)賽時(shí)間2－3天，抽簽決定復(fù)賽小組，采用淘汰制，獲勝者進(jìn)決賽。地點(diǎn)，可選若干個(gè)教室或會議室；⑤決賽的時(shí)間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點(diǎn)并備好搶答器；

（9）經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源；

（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。

6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。主要內(nèi)容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權(quán)益及宣傳辦法，獨(dú)家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法，聯(lián)系形式等。

7、聯(lián)系公證事宜。

四、知識競賽的組織

1、動員、階段

（1）由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知；

（2）檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。

2、報(bào)名階段。

（1）抽出1－2人負(fù)責(zé)報(bào)名工作，收報(bào)名費(fèi)；

（2）將報(bào)名各隊(duì)進(jìn)行匯總，將總數(shù)報(bào)競賽組。

3、競賽階段

（1）將各隊(duì)編入考場；

（2）通知筆試（初試）時(shí)間、地點(diǎn)；

（3）組織閱卷；

（4）按閱卷成績將各隊(duì)的總分?jǐn)?shù)進(jìn)行登記，選出10－12個(gè)隊(duì)參加復(fù)賽；

（5）復(fù)賽時(shí)，組織各隊(duì)抽簽，并且每2－4隊(duì)為一個(gè)賽組，進(jìn)行比賽，組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況，選出5－6個(gè)優(yōu)勝隊(duì)，參加決賽；

賽事策劃范文第5篇

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××公會××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的、意義和目標(biāo)：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳勁頁面美觀;

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

演講比賽策劃書（一）

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以“活力與夢想”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。

三、組織單位

主辦單位：xxxxxxxxx

承辦單位：xxxxxxxxx

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報(bào)名

10月25日起，以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日，全面開展大賽的宣傳及報(bào)名活動：

A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報(bào)和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報(bào)。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個(gè)寢室發(fā)放報(bào)名表，報(bào)名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報(bào)名細(xì)則，這樣可以一舉兩得。

B.和各個(gè)班級合作，各班組織委員對各班級進(jìn)行通報(bào)，將宣傳細(xì)化，深入化。

C.借助校廣播臺和網(wǎng)絡(luò)，在梅隴客棧上網(wǎng)絡(luò)版塊，并開啟網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式，報(bào)名郵箱為：xxxxxxxxxx

D.xxx日在xxxxxxx(地方)設(shè)立x個(gè)現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)。

(二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)

大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分。

預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))

1、時(shí)間和地點(diǎn)：xx月底，大教室

2、評委：由主席團(tuán)和辦公室安排

3、比賽流程：每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。

決賽

1、時(shí)間和地點(diǎn)：xx月初，xx樓

2、評委：由主席團(tuán)和辦公室安排

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個(gè)字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號，每個(gè)題號后面對應(yīng)一個(gè)題目。按照賽前抽新市場營銷法則 助推企業(yè)成長 電子商務(wù)營銷 食品餐飲營銷 建筑房產(chǎn)營銷 消費(fèi)品營銷簽順序由第一個(gè)選手選擇題號，30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開始即興演講，時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。

(6)評委評分并點(diǎn)評，主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。

六、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。

七、評分過程

得分才用累計(jì)形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎(jiǎng)。整個(gè)評分過程要求校研會同學(xué)參加，力求做到公平、公正、公開。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)(1名)：證書+獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)(2名)：證書+獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)(3名)：證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀獎(jiǎng)(2名)、最佳口才獎(jiǎng)(1名)。

演講比賽策劃書（二）

為了迎接法制宣傳月，展示新時(shí)工學(xué)子的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識和憲法觀念，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，河南理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會宣傳部將舉辦以“法制在我心中”為主題的演講比賽。

一、活動宗旨

第一、確立“12.4”全國法制宣傳日有利于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)子的憲法觀念，樹立樹立憲法權(quán)威。

第二、有助于營造全校濃厚的法制氛圍，讓“12.4”全國法制宣傳日成為全體學(xué)子熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日，成為展示我校法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我校良好法治形象的節(jié)日，使現(xiàn)代法治的理念深入人心，為實(shí)踐依法治國方略打下牢固的社會思想基礎(chǔ)。

第三、通過這一創(chuàng)新工作形式來引起廣大學(xué)子對社會法律環(huán)境的關(guān)注，提高學(xué)生履行法定義務(wù)、維護(hù)合法權(quán)益的自覺性和能力，增強(qiáng)參與社會管理和監(jiān)督的責(zé)任感。

二、活動目的

1 普及有關(guān)法律知識，努力學(xué)生的的法律意識，達(dá)到人人學(xué)法、懂法、用法，提高全社會的法制水平。

2 增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感，繁榮校園文化，展現(xiàn)經(jīng)管學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象。

3 通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。提高同學(xué)們參加課外活動的的積極性，也為同學(xué)們提供一個(gè)自我鍛煉的平臺。

三、活動原則

以“法制在我心中”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對法制的認(rèn)識及對我國依法治國的崇高使命。

四、活動內(nèi)容

(一)比賽時(shí)間：**年10月底

(二)比賽地點(diǎn)：經(jīng)管樓

(三)比賽形式：初賽和決賽兩部分

五、活動準(zhǔn)備

1)參賽選手要求：

(1)經(jīng)管學(xué)院大一、二學(xué)生

(2)主題“法制在我心中”題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

(3)決賽時(shí)如有背景音樂，則自帶光碟。

2)參賽人數(shù)：

初賽每班推薦2—3人，也可自行報(bào)名

3)時(shí)間安排：

(1)XXX日通知各班班長組織本班人員報(bào)名準(zhǔn)備

(2)XXX日報(bào)名截止

4)宣傳工作：

賽前宣傳：宣傳活動主要以海報(bào)形式告知同學(xué)們初賽的日期、內(nèi)容等。目的：做到全院參與，各專業(yè)各班通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。

賽后宣傳：宣傳活動主要以海報(bào)形式告知同學(xué)們決賽名單、決賽獲獎(jiǎng)選手名單。

海報(bào)張貼地點(diǎn)：松一、松五、梅一樓下。

六、比賽流程：

(一)大概流程

1)初賽根據(jù)選手來到先后編號，比賽按序號進(jìn)行。

2)決賽參賽選手將在賽前抽簽，比賽按序號進(jìn)行。

3)比賽將由自我介紹、演講組成。

(二)具體流程

1) 主持人致開幕詞并且介紹到場的評委和嘉賓

2) 主持人致開幕詞并且介紹到場的評委和嘉賓

3) 主持人介紹比賽規(guī)則、評分細(xì)則。

4) 比賽開始，選手根據(jù)序號進(jìn)行比賽。(注：決賽時(shí)每位選手演講前要播放其個(gè)人簡介)

5) 期間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6) 比賽過程中穿插一些節(jié)目，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。

7) 待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

8) 評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

9) 上臺頒獎(jiǎng)。

10) 主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委合影留念。

11)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

(三)評分標(biāo)準(zhǔn)：(100分)

1) 著裝整齊，大方得體。(10分)

2)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)

演講內(nèi)容：(50分)

3) 主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)

4) 內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

5)行文流暢，用詞精煉，詳略得當(dāng)。(10分)

語言藝術(shù)：(30分)

6) 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)

7) 節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)

8) 表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起。(10分)

9)決賽帶稿扣5分。

評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。 一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)5名。 主持人的選定：初賽決賽主持人各一名。

(四)評委和嘉賓的邀請：

1)初賽邀請6個(gè)評委參加比賽的評選工作，可邀請主席團(tuán)及各部部長。

2)決賽邀請?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員，學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長做出席嘉賓和評委。

3)嘉賓和評委可做頒獎(jiǎng)人