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宿建德江的詩意范文第1篇

關(guān)鍵詞：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，江蘇，實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)

 

江蘇是中國的經(jīng)濟(jì)大省。2009年全省GDP為34061億元，居大陸第二；全年人均GDP突破6475美元，與浙江并列全國第一。工業(yè)發(fā)達(dá)、城市密集、人多地少、南北差距大，是江蘇新農(nóng)村建設(shè)必須面對(duì)的客觀現(xiàn)實(shí)。而向農(nóng)業(yè)之外找出路，向農(nóng)業(yè)本身要效益，走“三化”發(fā)展“三農(nóng)”道路（即以工業(yè)化化農(nóng)業(yè)；城市化化農(nóng)村；市場化化農(nóng)民。特別要提高鄉(xiāng)村規(guī)劃水平，增強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的承載能力，把城市的文明成果向農(nóng)村擴(kuò)展。），是江蘇新農(nóng)村建設(shè)的必然選擇。

江蘇的新農(nóng)村建設(shè)有著自己的現(xiàn)實(shí)坐標(biāo)：通過有效地發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、致富農(nóng)民，使農(nóng)民逐步跟上城市生產(chǎn)、收入、消費(fèi)、文明水平的步伐。

1.建立農(nóng)民增收長效機(jī)制，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入

生產(chǎn)發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村好比修建一幢大廈，經(jīng)濟(jì)就是這幢大廈的基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不牢固，大廈就無從建起。如果經(jīng)濟(jì)不發(fā)展，再美好的藍(lán)圖也無法變成現(xiàn)實(shí)。

農(nóng)民增收難度增大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率不高，是江蘇“三農(nóng)”工作中存在的現(xiàn)實(shí)難點(diǎn)，也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的重點(diǎn)問題。江蘇的做法主要是大力發(fā)展工業(yè)、加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，轉(zhuǎn)移更多的農(nóng)村勞動(dòng)力；通過專業(yè)化、規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、市場化，讓高效農(nóng)業(yè)幫助農(nóng)民增收；放寬政策發(fā)展多種類型民營企業(yè)，增加農(nóng)民的經(jīng)營性和資產(chǎn)性收入；完善農(nóng)村社會(huì)保障體系，提高社會(huì)保障的標(biāo)準(zhǔn)，通過農(nóng)村社保擴(kuò)面增收。

蘇北是全省“三農(nóng)”比重最大、比例最高的地區(qū)，從人口、土地資源等要素看，鹽城和宿遷一直是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大市，當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的任務(wù)無疑更為艱巨。在實(shí)踐中，兩市在市場競爭主體與農(nóng)民利益聯(lián)結(jié)上探索了一些值得關(guān)注的新模式，如“一次收購、兩次分配”的東臺(tái)富安繭絲綢模式；“按股份分紅，交易返利”的宿遷江鵬合作社模式等等。對(duì)蘇北來說，今后還要以特殊的政策、創(chuàng)新的機(jī)制，吸引“三資”直接參與高效農(nóng)業(yè)規(guī)模化的工程。

目前，鹽城市的高效種養(yǎng)業(yè)“雙百工程”已開始啟動(dòng)（100個(gè)500畝、畝效益2000元高效種植業(yè)示范區(qū)、100個(gè)年效益10萬元規(guī)模養(yǎng)殖示范戶），同為蘇北地區(qū)的宿遷市的全省首家外向型農(nóng)業(yè)示范園區(qū)也已經(jīng)啟動(dòng)建設(shè)。論文參考網(wǎng)。

高效設(shè)施農(nóng)業(yè)的典型金壇市地處蘇南，近年來，在江蘇大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的各項(xiàng)政策扶持下，在實(shí)施“近商、親商、為商、富商”等各項(xiàng)招商措施下，農(nóng)村食用菌生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量、帶動(dòng)農(nóng)民、社會(huì)生態(tài)等都得到了前所未有的發(fā)展。2008年，全市食用菌總產(chǎn)量達(dá)2萬多噸，生產(chǎn)面積超150萬m2，產(chǎn)值1.2億元，帶動(dòng)農(nóng)戶1500多戶。生產(chǎn)有雙孢蘑菇、高溫蘑菇、金針菇、草菇、秀珍菇、杏鮑菇、茶樹菇等10多個(gè)品種，生產(chǎn)模式有季節(jié)性生產(chǎn)、周年化生產(chǎn)、工廠化生產(chǎn)等。生態(tài)農(nóng)業(yè)的核心形成了一條以雙孢蘑菇生產(chǎn)為核心的農(nóng)業(yè)廢棄物降解鏈，使金壇農(nóng)業(yè)內(nèi)物質(zhì)與能量實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用。金壇市雙孢蘑菇生產(chǎn)年消耗水稻秸稈、畜禽糞便近4萬噸，相當(dāng)于8萬畝水稻秸稈生產(chǎn)量，不僅有效地減少了秸稈焚燒和田間廢棄現(xiàn)象的發(fā)生，還為水稻生產(chǎn)增加收入400元/畝，合計(jì)增收1600多萬元。蘑菇生產(chǎn)廢棄物含有較多的氮、磷、鉀和有機(jī)質(zhì)，還田又可減少近2000噸化學(xué)肥料的投入量，有利于對(duì)地力的培肥和農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的提高。一般1畝大田可搭建雙孢蘑菇集約菇棚1100 m2左右，平均畝產(chǎn)值達(dá)4萬元左右，效益達(dá)2萬元以上，是水稻生產(chǎn)的40倍。

2.加強(qiáng)農(nóng)民民主素質(zhì)教育，引導(dǎo)農(nóng)民依法實(shí)行自己的民主權(quán)利

社會(huì)主義新農(nóng)村的法制建設(shè)，主要指在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的同時(shí)大力做好法律宣傳工作，按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的理念完善我國的法律制度。

江蘇高度重視農(nóng)村的法制教育與宣傳工作，努力提高廣大農(nóng)民的法律知識(shí)。近年來出臺(tái)并落實(shí)一系列保障農(nóng)民利益的相關(guān)政策，群毆、暴力、集體上訪、倚權(quán)仗勢(shì)侵害百姓利益、侮辱人格等事件發(fā)生率大幅下降。論文參考網(wǎng)。普遍實(shí)行的村委民主選舉，完善了村民自治制度，讓農(nóng)民群眾當(dāng)家做主，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民群眾的積極性。農(nóng)民法律意識(shí)的提高，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。如今，糾紛、矛盾先由鄉(xiāng)村2級(jí)司法人員調(diào)解，調(diào)解不成再對(duì)簿公堂，已成為群眾的共識(shí)。和諧之風(fēng)蕩漾江蘇大地。

3.加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè)的基礎(chǔ)，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活

開展多種形式的、體現(xiàn)農(nóng)村地方特色的群眾文化活動(dòng)，是江蘇新農(nóng)村建設(shè)的一大亮點(diǎn)。近年來，農(nóng)村各級(jí)政府努力引導(dǎo)富余起來的農(nóng)民、企業(yè)家、文藝工作者和文藝愛好者，利用傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的各類文藝形式，結(jié)合市場機(jī)制展示自我，愉悅鄉(xiāng)鄰，陶冶情操，豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活。

江蘇高考錄取率一直居全國省區(qū)第一，隨著全民教育和群眾文化水平不斷提高，新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)一步推動(dòng)了鄉(xiāng)風(fēng)文明，這也是農(nóng)民素質(zhì)提高的反映，體現(xiàn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)的要求。只有農(nóng)民群眾的思想、文化、道德水平不斷提高，崇尚文明、崇尚科學(xué)，形成家庭和睦、民風(fēng)淳樸、互助合作、穩(wěn)定和諧的良好社會(huì)氛圍，教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)才是全面的、完整的。

眼下的江蘇新農(nóng)村，村道硬化、道旁綠化，外墻白化，村容整潔，初步實(shí)現(xiàn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展的必然要求。臟亂差狀況從根本上得到治理、人居環(huán)境明顯改善、農(nóng)民安居樂業(yè)，這是新農(nóng)村建設(shè)最直觀的體現(xiàn)。

4.加大公共財(cái)政對(duì)農(nóng)村公共事業(yè)的投入

江蘇以空前的力度發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育和職業(yè)教育，強(qiáng)化農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)，建立和完善農(nóng)村社會(huì)保障制度，以期實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼有所教、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)的公眾愿望。

目前，江蘇已將農(nóng)村義務(wù)教育全面列入公共財(cái)政的保障范疇。重點(diǎn)支持農(nóng)村公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，數(shù)次調(diào)高了農(nóng)村醫(yī)保報(bào)銷比例，普遍加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（特別是蘇北地區(qū)）的更新和設(shè)備改造，大力培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員，省市級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍分批深入到基層一線。

“城市像歐洲，農(nóng)村像非洲”，是人們的“戲言”；而“垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)”則是許多農(nóng)村隨處可見的現(xiàn)實(shí)窘境。近年來，全省加快實(shí)施農(nóng)村小康環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃的步伐，積極開展以清理垃圾、糞便、秸稈、河道、工業(yè)污染、亂搭亂建和建立相應(yīng)管理制度為重點(diǎn)的“六清六建”工作，把農(nóng)村作為環(huán)境保護(hù)的主戰(zhàn)場。論文參考網(wǎng)。水利部門則抓緊推進(jìn)以水系環(huán)境整治為重點(diǎn)的河道疏浚、以解決因洪致澇問題為重點(diǎn)的區(qū)域治理、以改善山丘水資源條件為重點(diǎn)的水庫除險(xiǎn)加固、以節(jié)水增效為重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)灌區(qū)改造、以提高農(nóng)民飲水質(zhì)量為重點(diǎn)的飲用水安全等五項(xiàng)重點(diǎn)工程。

5.農(nóng)民靠天吃飯的命運(yùn)有望改變

江蘇農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的試點(diǎn)險(xiǎn)種范圍不斷擴(kuò)大，涉及玉米、水稻、生豬、奶牛等種、養(yǎng)殖業(yè)。

根據(jù)保監(jiān)會(huì)的《政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)方案》，本著政府扶持、市場運(yùn)作和自愿投保的原則，蘇南常州市人保和中華聯(lián)合財(cái)險(xiǎn)公司推出的農(nóng)業(yè)險(xiǎn)，采取專業(yè)賬戶管理，保費(fèi)補(bǔ)貼和大災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)基金補(bǔ)貼制，面向全市范圍內(nèi)的農(nóng)民提供專業(yè)的保險(xiǎn)服務(wù)。該試點(diǎn)的種植業(yè)險(xiǎn)種中，主要參保品種為水稻、小麥、棉花、油菜、玉米5種類，農(nóng)戶參保品種的推進(jìn)面不低于全市種植面積的30%，財(cái)政保費(fèi)補(bǔ)貼不低于60%。保險(xiǎn)責(zé)任涵蓋了我市發(fā)生較為頻繁和易造成較大損失的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，如水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、雹災(zāi)、旱災(zāi)、凍災(zāi)、雨災(zāi)等自然災(zāi)害以及流行性、暴發(fā)性病蟲害和植物疫情等。

在農(nóng)業(yè)險(xiǎn)的推廣過程中，江蘇各市財(cái)險(xiǎn)公司還將針對(duì)農(nóng)民的需求，對(duì)農(nóng)機(jī)具和其他涉農(nóng)業(yè)務(wù)展開專業(yè)保險(xiǎn)，加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)和服務(wù)創(chuàng)新，滿足農(nóng)民在養(yǎng)老、健康、意外傷害等方面的保險(xiǎn)需求，并積極牽手保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，解決農(nóng)村服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)不足問題。

宿建德江的詩意范文第2篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓：

大家下午好。

歡迎各位出學(xué)教工宿舍寬帶網(wǎng)的開通剪彩儀式。

教工宿舍寬帶網(wǎng)的建設(shè)是關(guān)系到我校眾多教職工切身利益和學(xué)校信息化發(fā)展的大事。20xx年，學(xué)校把“校園網(wǎng)進(jìn)研究生宿舍樓，分階段進(jìn)入教師宿舍。”寫入20xx年工作要點(diǎn)，作為當(dāng)年要做的20件實(shí)事之一。20xx年底，我校集中住宅區(qū)以外的教工已通過徐州電信局優(yōu)惠提供的ADSL方式實(shí)現(xiàn)寬帶連接；雖然局限于各方面的條件，20xx年沒有完全實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)研究生和教工宿舍這個(gè)目標(biāo)，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及信息網(wǎng)絡(luò)中心的同志們一直在緊張地籌備各方面的事宜，不斷探索新的建設(shè)方式和尋找新的機(jī)遇，爭取以最優(yōu)的方案建設(shè)教工和學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過與多家網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的協(xié)商談判和多種方案的比較論證，20xx年的4月，我校與徐州電信簽署了學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)協(xié)議；3個(gè)月之后，我校又與實(shí)達(dá)銳捷網(wǎng)絡(luò)公司簽署了合作建設(shè)教工及研究生宿舍網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議。這兩個(gè)方案的選擇都充分考慮了廣大師生員工的利益，基本實(shí)現(xiàn)了以較低的費(fèi)用使用最好的網(wǎng)絡(luò)的預(yù)定目標(biāo)。

我校教工宿舍網(wǎng)在確定技術(shù)設(shè)計(jì)方向的時(shí)候全面考慮了我校教工的應(yīng)用特點(diǎn)，考慮了與我校校園網(wǎng)的充分整合與資源共享，最終確定了光纖到樓、雙絞線進(jìn)戶的千兆以太網(wǎng)連接方式，用戶端實(shí)現(xiàn)100兆快速接入。應(yīng)當(dāng)說，教工宿舍網(wǎng)的建設(shè)難度是比較大的。作為學(xué)校與銳捷網(wǎng)絡(luò)合作建設(shè)的項(xiàng)目，雙方都投入了很大的人力、財(cái)力、物力。教職工宿舍分布于我校縱跨10多公里、3個(gè)校區(qū)的6片區(qū)域，建設(shè)和施工有較大的難度，江蘇天技作為實(shí)達(dá)銳捷的戰(zhàn)略合作伙伴承接了工程項(xiàng)目的建設(shè)和運(yùn)行，在我校后勤部門和信息網(wǎng)絡(luò)中心的大力配合下，克服了暑期高溫和連綿陰雨的困難，在短短一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)就基本完成了網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)任務(wù)，為網(wǎng)絡(luò)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)開通運(yùn)行提供了可靠保證。

教工宿舍寬帶網(wǎng)建成的意義和將帶來的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。我校校園網(wǎng)的建設(shè)起步較早，20xx年我校就已經(jīng)在各個(gè)校區(qū)的教學(xué)、科研、管理單位建成了高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)絡(luò)幾乎全部覆蓋了教學(xué)辦公區(qū)域。教工宿舍網(wǎng)的建成以及即將建成開通的學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)使我校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境極大改善，基本可以實(shí)現(xiàn)多校區(qū)、全覆蓋、無盲點(diǎn)的目標(biāo)。教工宿舍網(wǎng)絡(luò)的建成和開通，既是對(duì)我校校園網(wǎng)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)充，同時(shí)也必將推動(dòng)我校信息化建設(shè)工作的進(jìn)一步開展。

校園信息化是教育信息化的基礎(chǔ)，而教育信息化是國家信息化的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，不僅改變著人們的工作和生活方式，也改變著教育和學(xué)習(xí)的方式，教育的改革和發(fā)展越來越離不開信息技術(shù)的有效運(yùn)用。廣泛采用信息技術(shù)發(fā)展高等教育，是普及高等教育、改革高等學(xué)校教學(xué)方式的重要手段。作為教育過程中重要組成部分的教師所具有的信息技術(shù)水平直接決定著未來教育的發(fā)展水平。雖然我校的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)做的還不錯(cuò)，但是我們也不能否認(rèn)，我校的信息化程度還是比較低的，基于校園網(wǎng)的應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)資源的匱乏是一個(gè)主要原因，而作為我校信息化主體的人的信息技術(shù)水平較低是最為根本的原因。教工宿舍網(wǎng)的建成將使我校教職工能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)，更廣泛、更深入地了解網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，逐步擺脫對(duì)信息技術(shù)的畏懼心理，從而能夠通過校園網(wǎng)開展教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，全面促進(jìn)我校的教育信息化水平的提高。

為了能讓廣大教職工能夠更多更好接觸網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)，我校還將出臺(tái)一系列政策，鼓勵(lì)教職工上網(wǎng)。我校將在以后逐步開展對(duì)教職工的信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教職工的信息技術(shù)水平，提高教職工的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力，充分利用完整、全面、高速的校園網(wǎng)平臺(tái)開展更多的交流和學(xué)習(xí)，開發(fā)建設(shè)一批具有我校特色的豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)資源，形成我校新時(shí)期辦學(xué)的新亮點(diǎn)。

宿建德江的詩意范文第3篇

一、近三年江蘇高考真題一覽

二、江蘇高考詩歌鑒賞題特點(diǎn)分析

經(jīng)過對(duì)高考真題分析研究，筆者認(rèn)為江蘇高考詩歌鑒賞題具有如下四個(gè)命題特點(diǎn)：

（一）選材特色鮮明

第一，從詩歌體裁看，相對(duì)固定，均為唐宋詩詞。近三年，高考考查唐詩一首，宋詩一首，詞一首。同時(shí)，詩歌篇幅相對(duì)較短，11年為五言律詩，12年為27字的小令，13年為五言律詩。完全符合《高中語文考試大綱》和《江蘇高考語文科考試說明》要求，《江蘇高考語文科考試說明》中明確規(guī)定：“考查材料以唐宋詩詞為主，也可以選擇其他時(shí)代、體裁的作品。”

蘇教版高中教材設(shè)有選修《唐詩宋詞選讀》一書，高考選材不避熱點(diǎn)，這也表明，江蘇自主命題在經(jīng)歷了多元選擇后，詩歌鑒賞命題更加于理性，更加成熟，更加穩(wěn)定。

第二，在作家作品的選擇上，名家作品備受關(guān)注。三年內(nèi)依次選擇杜甫、溫庭筠、唐庚作品，選擇了溫庭筠具有代表性的閨怨詩歌，但是并沒有選擇杜甫憂國憂民類的作品，說明作家作品選擇上具有一定的隨機(jī)性。整體看近三年的命題文本的選擇，名家名篇基本不出現(xiàn)，而名家非名篇以及非名家作品備受命題專家青睞。

第三，從題材選擇上看，作品選擇兼顧多樣。古典詩詞以寫景抒懷詩為最多，或?qū)懢耙栽⑶椋陨剿飯@詩為代表；或即事以抒懷，以離別、思念家鄉(xiāng)親人、抒發(fā)旅途飄泊、報(bào)國無門、自我感傷為代表。江蘇高考對(duì)詩歌題材的選擇往往以借景抒情類的最為常見，但較為冷僻的閨怨詩、詠史懷古詩等也屢有出現(xiàn)。

（二）考點(diǎn)分布全面

題目設(shè)置，不僅側(cè)重于單獨(dú)鑒賞詩歌的“形象”、 “語言”、“表達(dá)技巧”及評(píng)價(jià)詩歌的“思想內(nèi)容情感”，還加強(qiáng)了考點(diǎn)綜合性試題的考查，進(jìn)行整體鑒賞。考點(diǎn)設(shè)置遵循了《高中語文考試大綱》的要求，即“鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧；評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。”如12年考題第三問“請(qǐng)簡要賞析這首詩的結(jié)句”，對(duì)結(jié)句的表現(xiàn)手法，內(nèi)容理解，情感分析做了綜合性考查。13年第三問，《宋詩鈔》中說唐庚的詩“芒焰在簡淡之中”，即平淡的背后往往蘊(yùn)藏著激烈的情感，試結(jié)合本詩作簡要分析。分析題干要求，該題既要分析詩歌情感，又要分析語言特色。這是近年考題的新變化，也是今后考查的新方向。

當(dāng)然，大部分試題都直接考查了詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度以及詩歌運(yùn)用的表現(xiàn)手法，往往著眼于具體詩句，不著眼于全篇，但是在三個(gè)問題的交錯(cuò)考查中力求覆蓋所有考點(diǎn)。12年考題一共設(shè)有三個(gè)問題，第一問直接考查第二句，著眼于詩句內(nèi)容的理解，第二問直接考查三、四句，著眼于詩歌形象的分析，第三問直接考查結(jié)句。

（三）命題設(shè)問指向明確

江蘇高考試題，往往在考生的研讀范圍、思維走向、答題方法和答題數(shù)量上予以限制和暗示。如11年江蘇考題，第一問“這首詩的開頭四句從哪三個(gè)方面對(duì)李白的詩作出了什么樣的高度評(píng)價(jià)？”這道題的題干給我們明確了如下幾個(gè)要求：將開頭四句所寫內(nèi)容分為三個(gè)層次，“哪三個(gè)方面”要求考生必須對(duì)詩句內(nèi)容進(jìn)行概括，不能簡單翻譯詩句。第二問“‘渭北春天樹，江東日暮云’一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情？用了何種手法？”題干明確提示考生感情只有一種，手法只有一個(gè)。

（四）試題考查勾連課本

詩歌鑒賞題考查學(xué)生鑒賞評(píng)價(jià)能力，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，是在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)，能力層級(jí)達(dá)到D級(jí)。它考查學(xué)生課外古詩詞的閱讀理解能力，考查內(nèi)容看似與課本無關(guān)，但細(xì)細(xì)分析，無論是詩歌內(nèi)容的理解還是命題者題目的設(shè)置都是課本知識(shí)的延伸，與課本教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)。例如， 12年考題文本材料選擇溫庭筠《夢(mèng)江南》，第一問“恨極在天涯的恨指什么？”第二問“詞中三、四句刻畫了一位什么樣的主人公形象？”考生閱讀后無法清晰把握詩句內(nèi)容，導(dǎo)致答案啼笑皆非。事實(shí)上，考生如果能聯(lián)系蘇教版選修教材《唐詩宋詞選讀》中溫庭筠《菩薩蠻》這首詞以及溫庭筠這一詞人寫作題材創(chuàng)作風(fēng)格，相信對(duì)這首詞內(nèi)容的深入理解定會(huì)迎刃而解。

三、2014江蘇高考命題走向微探

（一）文本材料體現(xiàn)淺易

近三年高考題選擇文本分別為五律、小令、五律，篇幅較短，便于考生理解詩意。2014高考題選擇文本將體現(xiàn)這一趨勢(shì)，篇幅應(yīng)該不會(huì)太長。對(duì)于詩句含義比較晦澀的內(nèi)容可能會(huì)附上必要的注釋，避免出現(xiàn)今年考生大面積失分的現(xiàn)象。其他省市層出不窮的詩歌比較鑒賞閱讀題應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)檫@種命題方式加大了對(duì)詩歌文本閱讀理解的難度。

（二）題材選擇注重變化

從題材選擇看，近三年高考題詩歌分別考查了懷親念友詩、閨怨詩、山水田園詩，每年題材均有不同。結(jié)合歷年考題在題材選擇上的變化，筆者認(rèn)為2014年高考備考要特別關(guān)注羈旅行役詩、邊塞詩、詠史懷古詩、托物言志詩、談禪說理詩等題材。

（三）考點(diǎn)覆蓋穩(wěn)中求變

近三年考題，呈現(xiàn)出考點(diǎn)輪換的趨勢(shì)。這種變化的目的是與上一年形成考點(diǎn)互補(bǔ)，讓學(xué)生更加全面地掌握詩歌鑒賞的要領(lǐng)，從而培養(yǎng)學(xué)生真正的閱讀詩歌的能力。三年考題每年均有對(duì)思想感情和表現(xiàn)手法的考查，但是，11年考查構(gòu)思脈絡(luò)，12年考查人物形象分析，13年考查詩句含義理解。據(jù)此，筆者斷言14年考題必考思想感情和表現(xiàn)手法題，而對(duì)詩歌的景物形象的考查將是備考重點(diǎn)，另外考生還要特別關(guān)注煉字、景物描法類題目的解答。

（四）更加重視文本內(nèi)容的理解考查

11年、12年均有直接考查詩歌文本內(nèi)容的試題，13年直接考查文本內(nèi)容的題目明顯增加，3道題中兩道直接考查，還有1題考查了詩歌情感的分析，其實(shí)也必須對(duì)詩句內(nèi)容做深入理解才能得出。據(jù)此，筆者認(rèn)為，14年江蘇高考詩歌鑒賞題的備考重心必須放在提高學(xué)生對(duì)詩歌文本內(nèi)容的理解能力上。

四、2014江蘇高考詩歌備考方略

（一）以綱為綱，全面復(fù)習(xí)

《2012年江蘇省高考語文考試說明》有如下規(guī)定：閱讀淺易的古代詩文。“淺易”指合格的高中畢業(yè)生能夠基本讀懂的程度。對(duì)詩歌的鑒賞評(píng)價(jià)，考查材料以唐宋詩詞為主，也可選擇其他時(shí)代、其他體裁的作品。鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。把握作品內(nèi)容，注意傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和表現(xiàn)方法，從歷史發(fā)展的角度，全面理解，深刻領(lǐng)悟。評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，用現(xiàn)代觀念審視作品，評(píng)價(jià)其積極意義和歷史局限。

這要求我們對(duì)詩歌鑒賞的各個(gè)考點(diǎn)要進(jìn)行全面的訓(xùn)練，不可偏廢，更不能心存僥幸，江蘇高考詩歌3道小題，它所包含的問題往往涉及到考點(diǎn)的方方面面，為此，我們要對(duì)各考點(diǎn)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，通過典型題目的訓(xùn)練和講評(píng)，讓學(xué)生了解掌握每一考點(diǎn)下的常見題型，解題步驟，解題規(guī)律、方法等基本能力。

（二）注重積累，提升能力

朱熹有詩云：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”古詩詞鑒賞能力的提升，特別是詩句內(nèi)容理解的提升沒有任何捷徑，唯有平時(shí)在閱讀中積累，在積累中運(yùn)用，在運(yùn)用中提升。

首先，認(rèn)真學(xué)好必修課本中的古代詩歌及《唐詩宋詞選讀》選修模塊，熟悉知名作家的作品，并利用資料進(jìn)行舉一反三的閱讀，在讀懂讀透的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)延伸，多讀一些唐詩宋詩，要把握唐詩中的情趣和宋詩中的理趣，對(duì)于宋詞，更要特別關(guān)注，因?yàn)樗墙鼛啄旮呖嫉臒衢T材料。對(duì)于課外讀本、模擬試卷中出現(xiàn)的古詩詞，在閱讀時(shí)也要多進(jìn)行必要的思考，試問自己詩歌寫了什么，怎么寫的，即把握詩歌寫作對(duì)象，抒發(fā)的感情，以及運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法等問題，在此基礎(chǔ)上背誦識(shí)記。“讀書百遍，其義自見。”大量識(shí)記古詩文后定能熟練把握詩句內(nèi)容理解的規(guī)律和方法，做到融會(huì)貫通，在對(duì)陌生詩詞的理解時(shí)才能對(duì)其作必要的補(bǔ)充，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，理解詩句的能力自然勝人一籌。

其次，考生還要通過一定量的名家名篇，積累常見作家的創(chuàng)作風(fēng)格，積累一定的古詩詞的基本文體知識(shí)。熟練掌握借景抒情詩、詠史懷古詩、閨怨詩、羈旅行役詩、山水田園詩、托物言志詩、即事抒懷詩、邊塞征戰(zhàn)詩、談禪說理詩、贈(zèng)友送別詩等常見題材的常見情感及代表作品。掌握常用意象，以及常見意象的常用含義等知識(shí)。同時(shí)，在表現(xiàn)手法的掌握上，要從修辭手法、表現(xiàn)手法、抒情方式等方面將知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化、體系化的梳理識(shí)記。

詩歌鑒賞將更加注重文本內(nèi)容的解讀，因此在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中需要我們將詩歌鑒賞題文本當(dāng)做詩歌鑒賞閱讀的“教材”，而不是僅僅解答好幾個(gè)題目就可以了事的。在引領(lǐng)學(xué)生讀懂詩歌的過程中要重視讀懂詩歌方法的指導(dǎo)，從詩歌的章法結(jié)構(gòu)入手，抓好詩歌的起承轉(zhuǎn)合，整體把握思路層次；從詩歌的語言特征入手，關(guān)注詩歌詞性的改變、詞序語序的改變、內(nèi)容的省略與補(bǔ)充，細(xì)讀詩句獲得理解的深入；從詩歌的題材類別入手，從題材角度理解意象內(nèi)涵，品味復(fù)雜情感。

（三）關(guān)注“暗示”，高效作答

解答詩歌鑒賞題時(shí)要注意詩歌提示性信息，如標(biāo)題、背景、注釋以及題干的暗示信息，這些往往是理解詩歌的關(guān)鍵，更有可能是得分的關(guān)鍵。

關(guān)注注釋的暗示。詩歌注釋有時(shí)是寫作背景介紹，暗示詩歌思想內(nèi)容；有時(shí)介紹相關(guān)詩句，暗示詩歌用典或意境；有時(shí)介紹作者，暗示詩人創(chuàng)作風(fēng)格，表達(dá)情感。這些都是命題者降低閱讀難度的方式，有效利用這些“暗示”，詩句內(nèi)容的理解定能明察秋毫，相關(guān)題目的解答也就水到渠成。11年考題《春日憶李白》“渭北春天樹，江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情？命題者提供注釋：渭北、江東分別指當(dāng)時(shí)杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。通過這一注釋，我們可知這一詩句描繪了作者和李白各自所在之景。答案“表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情”的得出也就是順理成章的了。

關(guān)注題干的暗示。題干即命題者的語言文字，它包括指令、解說、限制三大要素，高考命題者往往通過題干給考生的答題方向一定的暗示，這是江蘇高考題一貫的風(fēng)格。借助題干分析，考生可以直接快速地找到問題的答題方向。例如07年考題“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊(yùn)含了什么樣的思想感情？運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？這兩個(gè)提問之間有一定關(guān)聯(lián)，第二問題的回答必須與第一問結(jié)合起來考慮，第一問問情感，第二問的表現(xiàn)手法的解答應(yīng)該從抒情方式的角度考慮。05年考題詩以“微風(fēng)”開頭并貫穿全篇，請(qǐng)對(duì)此作具體說明。題干暗示考生，答題時(shí)必須將頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)與微風(fēng)的關(guān)系逐一點(diǎn)明。

（四）規(guī)范訓(xùn)練，準(zhǔn)確表述

對(duì)于考生答題的訓(xùn)練，要求其必須有明確的思路，做到答題表述的規(guī)范化。分層答題，避免要點(diǎn)遺漏；結(jié)合題干，整合答案；表達(dá)嚴(yán)密，邏輯合理。

首先，要熟練把握常規(guī)題的答案整合形式。雖然題目千變?nèi)f化，但仔細(xì)分析，大致可歸納為5種題型。熟練掌握這5種題型的答題規(guī)范，就能使學(xué)生從紛繁復(fù)雜的試題迷宮中找到出口，收到事半功倍之效。分析形象題要求考生答案構(gòu)成：形象——形象特征——形象意義。分析技巧題答案構(gòu)成：表達(dá)技巧——具體分析——表達(dá)效果。煉字題答案構(gòu)成：字義——意境——效果。評(píng)價(jià)思想內(nèi)容題答案構(gòu)成：思想內(nèi)容——詩句例證——思想內(nèi)容。另外，也要熟悉提問方式的變式，如12年考題“請(qǐng)簡要賞析這首詞的結(jié)句”，這種提問方式其實(shí)就是分析技巧題的變式，要求考生從表現(xiàn)手法到詩句內(nèi)容具體分析到表達(dá)效果分析逐一說明，這也就是高考答案的主要得分點(diǎn)。

其次，規(guī)范答題還要求我們?cè)诖鸢傅谋硎錾蠗l理清晰，一般要遵循先觀點(diǎn)后理由，先總述后分說，分點(diǎn)作答等幾個(gè)原則。答案的構(gòu)成能“一針見血”，問什么答什么，怎么問怎么答，在平時(shí)訓(xùn)練中要求學(xué)生明確問題的內(nèi)涵，分辨問題的要求，弄清哪些要求回答“是什么”，哪些要求回答“為什么、怎么樣”。準(zhǔn)確運(yùn)用術(shù)語作答，考生必須熟練運(yùn)用表現(xiàn)手法、常見情感、語言風(fēng)格等方面的術(shù)語。答案的表述有時(shí)還要適度分析，圍繞回答問題的主題，在要點(diǎn)突出的基礎(chǔ)上，根據(jù)問題設(shè)置的分值，結(jié)合原詩句，恰如其分地闡述自己對(duì)問題的理解。

要達(dá)到以上要求，筆者認(rèn)為，認(rèn)真、仔細(xì)地分析每年高考古詩鑒賞題的參考答案，不失為一種行之有效且事半功倍的辦法。平時(shí)訓(xùn)練力求以高考題為藍(lán)本，對(duì)高考答案經(jīng)常揣摩，練習(xí)時(shí)有意識(shí)地學(xué)習(xí)借鑒，那么，答題時(shí)的規(guī)范表述就可逐漸形成。

宿建德江的詩意范文第4篇

一 特殊的自然環(huán)境條件影響

新疆地處高原，屬內(nèi)陸干旱性氣候，由于特殊的“三山夾兩盆”地形構(gòu)造，從環(huán)境氣候造成地理面貌差異的角度習(xí)慣上以天山為界把新疆區(qū)域總體分為北疆與南疆，北疆較南疆而言表現(xiàn)為相對(duì)多雨且濕潤，“逐水草而遷徙”的草原游牧業(yè)非定居生活與沙漠綠洲農(nóng)業(yè)定居生活形成了新疆特殊的社會(huì)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，游牧的生產(chǎn)、生活特點(diǎn)在于“流動(dòng)”，要求減輕所攜帶生活物品的負(fù)擔(dān)，房屋搭建以軟材料為主，地毯、皮革、毛織物、木、金屬等成為生產(chǎn)、生活所需的主要材料，裝飾圖案造型上多采用簡練、概括的手法，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，裝飾造型中表現(xiàn)的內(nèi)容常與環(huán)境中所接觸熟悉的事物相關(guān)，如：日、月、花草、鳥、蝴蝶、樹木、山脈、水流、云團(tuán)、各種動(dòng)物等。南疆則少雨干旱，沿天山山脈冰川融化所匯成的河流形成了沙漠中的綠洲，源源不斷的水源為定居農(nóng)業(yè)提供了保證，由于干旱少雨，光照強(qiáng)烈，民居建筑多居臺(tái)地依山勢(shì)而建，民居采用上下結(jié)構(gòu)，屋頂多以平面進(jìn)行處理，屋內(nèi)呈現(xiàn)方正的空間布局。沙漠綠洲農(nóng)業(yè)的逐漸形成為商業(yè)的發(fā)展帶來了便利，導(dǎo)致手工工藝制作業(yè)發(fā)展較快，裝飾中除表現(xiàn)自然對(duì)象以外，其制作的各種生活用具也常成為創(chuàng)作的表現(xiàn)內(nèi)容。特殊的自然環(huán)境啟迪了藝人裝飾藝術(shù)創(chuàng)作的靈感，在長期的實(shí)踐中逐漸形成的對(duì)環(huán)境所提供的物質(zhì)材料進(jìn)行加工的技術(shù)手段，在建筑裝飾藝術(shù)制作中展現(xiàn)出的嫻熟技巧與智慧。建筑裝飾藝術(shù)形象表現(xiàn)中常帶有明顯的地域特征，被表現(xiàn)的對(duì)象常取材于自己生活的環(huán)境當(dāng)中，一定程度上是對(duì)所處自然的描摹，在對(duì)動(dòng)物及植物的表現(xiàn)中，觀察到被表現(xiàn)對(duì)象結(jié)構(gòu)方面的對(duì)稱因素，如動(dòng)物體表各種不同類型的斑紋等都直接導(dǎo)致對(duì)稱紋樣的生成，尤其是在植物、花卉的裝飾表現(xiàn)顯的更為突出，是基于現(xiàn)實(shí)生活基礎(chǔ)上的視覺藝術(shù)元素組合與精神幻想，既視覺藝術(shù)的造型表現(xiàn)來源于現(xiàn)實(shí)生活，但又不等同與生活，是通過美化活動(dòng)來承載民族的情感及意志。1）裝飾藝術(shù)表現(xiàn)無論是采取刻、塑、雕、繪、印、染織、鑲嵌、燒制等方式，都離不開使所處環(huán)境的物質(zhì)供給。2）環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，也為裝飾藝術(shù)表達(dá)提供了源源不斷的物質(zhì)材料，維吾爾民族建筑裝飾材料主要由磚、土為主，一方面反映出與環(huán)境的依存程度，另一方面體現(xiàn)出維吾爾民族在長期的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、利用、改造自身環(huán)境的能動(dòng)性鮮明的反映在裝飾藝術(shù)的表現(xiàn)當(dāng)中。

二 宗教意識(shí)觀念的影響

宗教的傳播離不開裝飾藝術(shù)，藝術(shù)又借助于宗教生存，并以此來寄托并表達(dá)自己的情感。宗教與藝術(shù)的傳播和發(fā)展同樣需要人的情感投入，宗教表現(xiàn)為對(duì)神靈的崇拜與虔誠，依賴于人的精神幻想。而視覺藝術(shù)則是依賴于人的視覺形象感覺，表達(dá)的是藝術(shù)的真實(shí)。黑格爾也說過：“藝術(shù)到了最高階段是與宗教直接相聯(lián)系的。”宗教場合的裝飾大多傾向于“繁飾”，便于人們觀看到現(xiàn)實(shí)中最精美的視覺圖像用以喚起宗教情感，同時(shí)也與當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁文縟節(jié)有關(guān)。伊斯蘭教時(shí)期建筑藝術(shù)中裝飾是如此重要，與宗教的傳播有密切關(guān)系。龕形紋樣的樣式在民間工藝中隨處可見，新疆宗教建筑其外部的比例、尺度、形狀給人以心靈上的震懾，它使人產(chǎn)生一種敬畏、進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)神的膜拜。維吾爾裝飾設(shè)計(jì)在構(gòu)圖上具有自己獨(dú)特的審美視覺體驗(yàn)，龕形裝飾構(gòu)圖在維吾爾民間裝飾工藝普遍常使用，在傳統(tǒng)的世俗生活中，如節(jié)日慶典、婚禮、喪葬等都帶有明顯的宗教儀式色彩，反映出世俗生活中的宗教意識(shí)，在維吾爾建筑裝飾造型中大量使用龕形裝飾紋樣便是如此。龕形紋樣在各類世俗建筑中即便是一種裝飾，更為重要的是其造型樣式賦予了特殊的宗教意義，是崇拜者與被崇拜者之間交流的通道，視為與力量無限的神有著內(nèi)在聯(lián)系的視覺化形式，充滿了民族在這一特殊地域社會(huì)實(shí)踐過程中的精神寄托與幻想，因而具有神圣的、崇高的品質(zhì)及主宰一切的力量，在民間建筑裝飾中也大量使用這一具有特定象征意義圖形符號(hào)——-龕形紋樣，一是表明自己的宗教身份，二是供人們景仰它、崇拜它并在具有特定的圖形符號(hào)環(huán)境中舉行宗教儀式活動(dòng)。三是按照宗法的要求進(jìn)行自我約束并祈求神的保佑與庇護(hù)，使其具有宗教意義的視覺形象符號(hào)，也被視為美的化身。由于伊斯蘭教禁止裝飾中出現(xiàn)人物及動(dòng)物的形象，裝飾設(shè)計(jì)基本以抽象的幾何紋飾及較寫實(shí)的各類植物藤蔓、花草等為內(nèi)容進(jìn)行圖案的組合設(shè)計(jì)，主要裝飾再建筑人們易看到的部位，建筑的內(nèi)、外墻體、柱體、門窗等主要部位進(jìn)行裝飾，以營造人間的天堂宗教意識(shí)觀念作為信教民眾精神寄托自然為滿足宗教性儀式活動(dòng)的需要，歷來重視對(duì)其活動(dòng)場所進(jìn)行具有象征含義的修筑與裝飾。

宿建德江的詩意范文第5篇

（江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院 江蘇·南京）

摘 要：江蘇省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)在全省范圍內(nèi)的全面推廣和使用為行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化和信息化提供了有效方式，但系統(tǒng)依舊存在不足，有待改善。

關(guān)鍵詞 ：國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)；江蘇省；建議

一、概述

江蘇省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)于2009年上線啟用，2010年在全省行政事業(yè)單位全面推行，它一方面為行政事業(yè)單位、主管部門、財(cái)政部門及時(shí)了解和動(dòng)態(tài)管理權(quán)限范圍內(nèi)的資產(chǎn)狀況提供了快捷有效的方式，另一方面也實(shí)現(xiàn)了行政事業(yè)單位對(duì)國有資產(chǎn)管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、信息化的要求。隨著系統(tǒng)運(yùn)行的逐步完善，它已成為行政事業(yè)單位預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部資產(chǎn)管理有效的組成部分。但隨著政府對(duì)國有資產(chǎn)管理要求的不斷提高，信息系統(tǒng)迎來了改版和升級(jí)，2012年底，新版江蘇省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)全面使用。盡管新系統(tǒng)比舊系統(tǒng)從頁面設(shè)置到功能使用都有所完善，但在使用過程中依然存在一些不足。

二、系統(tǒng)存在的不足

1．資產(chǎn)使用人對(duì)系統(tǒng)的主動(dòng)參與度低

江蘇省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)作為單位資產(chǎn)管理的一種方式，主要是由單位資產(chǎn)管理部門或財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)系統(tǒng)資產(chǎn)的登記、錄入、盤點(diǎn)、調(diào)撥、處置等手續(xù)。盡管系統(tǒng)是架構(gòu)于互聯(lián)網(wǎng)之上的，但作為資產(chǎn)使用人對(duì)于自己名下使用和管理多少資產(chǎn)，資產(chǎn)使用狀況如何，幾乎做不到時(shí)時(shí)查詢和了解。如果沒有離職等特殊情況，無人會(huì)主動(dòng)了解自身管理和使用的資產(chǎn)情況。資產(chǎn)使用人對(duì)系統(tǒng)的參與度低，在資產(chǎn)轉(zhuǎn)移、滅失過程中，易造成資產(chǎn)管理人與資產(chǎn)使用人權(quán)責(zé)不匹配，同時(shí)也不利于提高資產(chǎn)的配置效率。

2．資產(chǎn)系統(tǒng)查詢功能不足

江蘇省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)是針對(duì)全省內(nèi)的行政事業(yè)單位開發(fā)和設(shè)計(jì)的資產(chǎn)管理系統(tǒng)，因各個(gè)單位的類別、業(yè)務(wù)差異較大，擁有資產(chǎn)的種類也千差萬別，而且各單位對(duì)于資產(chǎn)信息的需求也不近相同，升級(jí)改版后的國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)盡管比舊系統(tǒng)功能強(qiáng)大，但查詢功能依舊不夠強(qiáng)大，最為明顯的是無法按照資產(chǎn)價(jià)值區(qū)間范圍來統(tǒng)計(jì)，更不能依照對(duì)資產(chǎn)信息的需求自設(shè)條件來統(tǒng)計(jì)資產(chǎn)數(shù)據(jù)。以農(nóng)業(yè)科研單位為例，在申報(bào)課題時(shí)，往往需要填報(bào)單位近幾年來已有大型儀器設(shè)備的數(shù)量，分幾檔填報(bào)，如20萬-50萬、50萬-100萬、100萬-500萬、500萬以上等的儀器數(shù)量，以此來衡量項(xiàng)目申報(bào)單位科研基礎(chǔ)條件好壞，也是項(xiàng)目是否能評(píng)審立項(xiàng)的一個(gè)重要因素，查詢功能的弱化，使得資產(chǎn)使用人參與資產(chǎn)管理的積極性大大削弱。

3．資產(chǎn)系統(tǒng)中處置程序不科學(xué)

新系統(tǒng)對(duì)于舊系統(tǒng)而言，許多功能改進(jìn)了不少，但在資產(chǎn)處置過程中，處置程序既不科學(xué)也不實(shí)用。例如，已經(jīng)超過報(bào)廢年限的資產(chǎn)，系統(tǒng)不能通過資產(chǎn)報(bào)廢程序自動(dòng)核銷，同樣需要一連串人員操作后才能從系統(tǒng)中核銷，既是人力資源的浪費(fèi)，又使系統(tǒng)的智能化未得到有效充分的開發(fā)。

4．資產(chǎn)系統(tǒng)構(gòu)架不7整

根據(jù)《江蘇省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》（江蘇省人民政府令第95號(hào)）中指出，行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)是指屬于國家所有，由行政、事業(yè)單位占有、使用的流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等各種經(jīng)濟(jì)資源。然而江蘇省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)中所涉及的國有資產(chǎn)主要是固定資產(chǎn)，無形資產(chǎn)也僅僅只包括了土地，例如專利權(quán)、品種權(quán)等無形資產(chǎn)都游離在系統(tǒng)之外。然而對(duì)于科研事業(yè)單位而言，創(chuàng)造的無形資產(chǎn)價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過固定資產(chǎn)價(jià)值，無形資產(chǎn)在系統(tǒng)中不能完整體現(xiàn)，既是系統(tǒng)構(gòu)架不完整的表現(xiàn)，也是這部分資產(chǎn)還未被高度重視的表現(xiàn)。

5．部分資產(chǎn)錄入系統(tǒng)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)于行政事業(yè)單位而言，劃撥的土地、房屋及構(gòu)筑物比較多見，有的單位在錄入系統(tǒng)時(shí)，將這部分劃撥資產(chǎn)，有的單位以零金額錄入，有的則依照財(cái)務(wù)準(zhǔn)則要求以名義價(jià)值1元錄入，甚至有的單位根本就不將這部分劃撥資產(chǎn)錄入系統(tǒng)。就筆者所了解的，未錄入系統(tǒng)的劃撥資產(chǎn)在某些單位不在少數(shù)。部分資產(chǎn)錄入系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，對(duì)于資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)而言，橫向?qū)Ρ热狈煽恳罁?jù)，而且會(huì)造成系統(tǒng)數(shù)據(jù)與資產(chǎn)實(shí)物不一致。

三、改進(jìn)建議

1．提高資產(chǎn)使用人系統(tǒng)參與度

提高資產(chǎn)使用人系統(tǒng)參與度，最為有效的方法就是將資產(chǎn)錄入權(quán)限、個(gè)人資產(chǎn)信息查詢權(quán)限、資產(chǎn)處置提交的權(quán)限設(shè)定為個(gè)人。資產(chǎn)使用人自己根據(jù)新購入或使用資產(chǎn)的合同、發(fā)票等信息自行在資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)中錄入，并上傳資產(chǎn)外形的照片，保存提交。當(dāng)資產(chǎn)使用人到財(cái)務(wù)報(bào)賬時(shí)，再由資產(chǎn)管理人員負(fù)責(zé)對(duì)提交資產(chǎn)的審核，審核無誤后，直接輸出資產(chǎn)卡片并蓋固定資產(chǎn)章，交由資產(chǎn)使用人報(bào)賬時(shí)使用，如果資產(chǎn)卡片無固定資產(chǎn)章，財(cái)務(wù)人員可不予報(bào)銷。如果資產(chǎn)信息錄入錯(cuò)誤，資產(chǎn)管理人員通過系統(tǒng)退回，并在退回中告之退回理由，方便資產(chǎn)管理人員修改。當(dāng)個(gè)人在崗位變動(dòng)、配置新資產(chǎn)時(shí)需對(duì)自己名下管理和使用的資產(chǎn)有所了解，根據(jù)崗位變動(dòng)，可申請(qǐng)資產(chǎn)變更；根據(jù)資產(chǎn)配置要求做出正確的資產(chǎn)購置決定。在資產(chǎn)損壞或需要報(bào)廢資產(chǎn)時(shí)，在系統(tǒng)中及時(shí)提交處置申請(qǐng)。

這種從資產(chǎn)在系統(tǒng)中誕生、存在和消亡的全過程都由資產(chǎn)使用人參與，可有效提高資產(chǎn)的安全性和完整性，強(qiáng)化了資產(chǎn)使用人對(duì)資產(chǎn)的重視。另外也使資產(chǎn)管理人員從繁重的資產(chǎn)信息錄入事務(wù)中解放出來，將精力轉(zhuǎn)入更為宏觀而有效的資產(chǎn)管理中。

2．提升資產(chǎn)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)查詢功能

江蘇省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)不但是行政管理部門掌握國有資產(chǎn)宏觀情況、強(qiáng)化國有資產(chǎn)管理的手段，更是為資產(chǎn)信息使用各方提供及時(shí)、準(zhǔn)確、有效數(shù)據(jù)的平臺(tái)。提升系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)查詢功能，尤其是增加系統(tǒng)多條件查詢，不僅使系統(tǒng)使用各方獲得最大的效益，而且也使系統(tǒng)發(fā)揮更大作用。

3．優(yōu)化資產(chǎn)處置程序

在填報(bào)固定資產(chǎn)卡片時(shí)，通常都會(huì)根據(jù)固定資產(chǎn)管理的要求填報(bào)資產(chǎn)的使用壽命，即折舊年限，例如電子產(chǎn)品折舊年限通常為5年，家電產(chǎn)品10年，家具15年等。如果資產(chǎn)已到使用年限或者超過使用年限，應(yīng)該可以直接點(diǎn)擊報(bào)廢處置，系統(tǒng)自動(dòng)審核通過，不需要按照流程申請(qǐng)?zhí)幹煤团鷱?fù)；只有對(duì)不到使用年限的資產(chǎn)，因?yàn)槠渌驅(qū)е沦Y產(chǎn)不能使用而需要報(bào)廢處置時(shí)，才需要按照系統(tǒng)設(shè)定的處置流程申報(bào)資產(chǎn)報(bào)廢處置。這不僅能夠減少審核人員許多無謂的工作量，更能使審核人員將精力用于那些因?yàn)樘厥庠蚨鴮?dǎo)致資產(chǎn)未能達(dá)到使用年限就報(bào)廢處置的審核上。尤其對(duì)那些價(jià)值大又不到使用年限就處置的資產(chǎn)，在資產(chǎn)處置審核時(shí)，處置理由不但要明確，更要追究責(zé)任人的責(zé)任，從管理的角度切實(shí)杜絕國有資產(chǎn)流失。

4．完善資產(chǎn)系統(tǒng)構(gòu)架

無形資產(chǎn)往往是產(chǎn)生價(jià)值和效益更大的國有資產(chǎn)。大到國家，小到單位，無形資產(chǎn)帶來的收益往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過固定資產(chǎn)帶來的收益，因此對(duì)于無形資產(chǎn)的管理重視更是不可忽視，尤其是科研事業(yè)單位。江蘇省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)應(yīng)該增加無形資產(chǎn)管理模塊，一方面從資產(chǎn)系統(tǒng)構(gòu)架上完善，另一方面讓系統(tǒng)真正成為國有資產(chǎn)有效管理的平臺(tái)和手段。而且也可以通過此系統(tǒng)完善行政事業(yè)單位對(duì)于無形資產(chǎn)財(cái)務(wù)核算管理。

5.統(tǒng)一資產(chǎn)錄入標(biāo)準(zhǔn)