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少先隊長范文第1篇

尤溪縣實驗小學

五年（1）班

卓捷凡

在一個風和日麗的下午，我們學校舉行了少先隊大隊長競選活動。

主持人：林宜鐵淡、陳言宣布比賽環節：第一個環節是隊委們自我演說，第二個環節是隊委們的才藝表演。宣布后，少先隊大隊長競選活動就開始了！

第一個環節開始了，首先是1號選手陳墨做自我演說，“大家好，我十四年級（2）班的陳墨，如果我當上了大隊長，我會搞好同學們的不良習慣，為你沒服務……”

2號選手余欣潔出來了，我們在張玉山的帶領下，喊起了驚人的口號：“欣潔，欣潔，女中豪杰！欣潔，欣潔，女中豪杰！欣潔，欣潔，女中豪杰！”“尊敬的老師，親愛的同學，大家好！我是五年（1）班的班長余欣潔。我的特長是體育，在學校曾被評為‘三好學生’‘樂于助人——陽光少年’……如果我當上了大隊長，我會成立一個環保小組，把我們的校園變成一個干凈的家，讓我們有更好的環境學習……”余欣潔面帶微笑的演講完了，我們底下的同學紛紛鼓掌，特別是我們班的陳章超，掌鼓得全校都聽得見呢！

其他的隊委也不甘示落，陳乙嘉表示諾當上了大隊長，她會帶領我們參加各種有意義的活動；蘇靜菲也表示諾當上了大隊長，她會把我們帶進一個學習的殿堂……她們那響亮的演講聲，在校園里回蕩著，把我們都陶醉了！

第二個環節開始了，隊委們紛紛使出自己的才藝。有的跳舞，有的唱歌，有的吹葫蘆絲，有的講故事，有的朗誦詩歌，還有的畫畫。

接下來是蔡一陽表演唱歌，我們只見她優美的歌聲伴著美麗的舞姿，讓我們如知如醉。

其他的隊委也是不錯的。陳墨畫了自己的自畫像；蘇靜菲講了兩小故事，告訴了我們一個深刻的道理；陳乙嘉朗誦了自己最拿手的詩歌《母校》……

緊張的投票開始了。老師將花環交給了三到六年級的各班的中隊長，喜歡那位選手，就將花環帶到他的頭上。最終余欣潔以兩票之差落選了。

少先隊長范文第2篇

大家好，我是四2班的王xx,是一名內心充滿自信的男孩子。四年來，在老師的辛勤培育教導下，我長大了，并且被評為“三好”學生。今天我很高興站在這里參加副大隊委員競選。我相信自己是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為老師和同學服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展，對社會有用的復合型人才。老師給我的評價是：做事認真、主動；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。

作為一名光榮的少先隊員, 我已在學校度過了四年快樂的時光，在學習、生活、能力培養上都有很大的提高，也養成了很多良好的習慣，能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為老師和同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色，為了超越自我，我決定競選副大隊委員。

當選副大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，對自己也是一種成長。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的熱情，我的毅力。我自信，我能勝任副大隊長，我將用旺盛的精力，認真出色的完成老師給我的任務以及同學們需要我幫助的事。

少先隊長范文第3篇

牛魯豫

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天，大地鮮花綻放，我們心潮澎湃，全世界涌動成一片歡樂的海洋。隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。紅領巾在隨風飛舞，就在今天，我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節！

首先我代表全體少先隊員向各位領導和老師表示衷心的感謝！向所有同學表示誠摯的祝賀：祝所有的同學節日快樂，學習進步！（敬隊禮）

今天，我們特別感謝辛勤培育我們的老師。是您迎著朝陽而來，踏著薄暮而歸，年復一年，日復一日；是您不辭辛苦，用雙手將我們高高托起，您用青絲到白發的變化見證了我們的成長，我們用無知到滿腹經綸的成長，見證了您的辛勞與偉大！一個個節日，一個個祝福，一次次鼓樂歡騰，一次次放飛希望與夢想，我們在您的關愛中長大。我代表所有的少先隊員向全體老師道一聲“老師，您辛苦了！”（敬隊禮）

過去的一年，是我們成長的一年，收獲的一年。我們在老師的教育和幫助下，各方面都取得了可喜的成績。上學期的冬季長跑啟動儀式地召開，使我們懂得作為未來祖國建設的接班人，我們不能做溫室的花朵，我們要積極鍛煉，磨練意志，強健體魄。在三月份我們學校的感恩教育系列活動中，我們知道了感恩，也懂得了感恩，并懂得了在日常生活中把愛心獻給他人，信心留給自己。在四月份我們學校第二屆讀書節中，我們如饑似渴的品讀精典，積累知識，我們把課前課后的閑暇時光悄悄利用起來，靜靜地捧著一本本好書如癡如醉地閱讀，不知不覺地，讀書已經成為我們的一種習慣，我們在“晨誦午讀”中汲取著課外知識，我們在“晨誦午練”中提高著文學修養。在五月份我們學校的藝術節系列活動中，我們知道了藝術是德行修身的寶庫，藝術是高尚情操的宣泄，我們以飽滿的精神上好每一堂藝術課，積極參加各類藝術活動，真正體驗到參與藝術活動的樂趣和成就感，充分鍛煉自己動手動腦的能力。音樂、文學、舞蹈、美術、課本劇，促成了我們施展才能的舞臺，并自信，大膽地展示，創造出個性的自我。再加上我們學校一次次綜合實踐活動地召開，讓我們親密接觸了自然，了解了社會，開闊了眼界，增長了見識，在這里我們目睹了花生的生長過程，我們研究了小麥的生長周期，體驗了勞動帶來的無限樂趣，嘗到了豐收的喜悅。

春風漫過，百花綻放；夏風習習，草木蒼蒼。回想過去，展望未來，我們心中不由增添了一份信心和勇氣。讓我們將對老師的感激，化為對未來學習的動力，牢記自己作為一名小學生的責任。對學習做到鍥而不舍，對知識做到孜孜追求，對自我始終葆有一種自強不息的精神，力爭做一名品學兼優的“三好學生”。

同時，我謹代表六年級的同學，對我們畢業班的同學們說幾句真心話，畢業考試的時間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，做好最后的復習沖刺，為母校為父母為自己交上一份我們滿意的人生答卷。

親愛的同學們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們，我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上再接再厲，使自己成為祖國建設的棟梁之材。

少先隊長范文第4篇

第一次當上小組長，還是在一年級的時候，雖然事過已久，但我還是忘不了那時我心中的喜悅。至少我知道我已經成為了幾個人的“領導”，應該開始以身作則了。因為那時只有發作業、收作業等一些簡單的事務，所以這些事干完之后，我也可以向其他同學一樣在校園里像鳥兒一樣玩耍。可過了一年后，我覺得事情不那么簡單了。

那是二年級時，我當上了中隊長。因為二年級的事也不太多，但我明顯的感到我的事情多了。除了常務事以外，我還要經常和其他中隊長一起被校長召集到一起開會。每次開完小會以后，我都要在班上向同學們傳達校長的各項要求。并且還經常管理班上的紀律，弄不好還會得罪人，這些事不時讓我感到措手不及。

第一次得全級第一名時，我已經是一位四年級的學生了。我以超出別人1.5分的優勢登上了全級第一名的寶座。從那以后，我發現老師比前更重視我了，就像從沙子中找出了一顆寶石一樣。我經常和其他學習好的同學留下來一起幫助老師解決課上的難題。漸漸的，我開始感到自己已經不需要提高了，再提高已經太難了，正是由于這樣的心理，讓我第一次跌入一個失敗的泥潭。

少先隊長范文第5篇

各位老師、同志們：

今天，2016年xx鎮中心學校少先隊輔導員培訓班就要開始了，在此，我代表xx鎮中心學校向前來參加培訓的各位輔導員老師表示熱烈的歡迎！

近年來，我校少先隊組織充分發揮貼近少年兒童、廣泛聯系社會的優勢，積極服務素質教育，竭誠為少年兒童健康成長服務，創造性的開展了"留守兒童趣味運動會"、"關愛留守兒童"、"暑期宣傳防溺水知識"、"關愛敬老院老人""助學貧困學生""關愛留守兒童，我當父母"等系列活動，在社會上引起了很大反響。我鎮xx小學少先隊輔導員xx老師被評為"最美青工";華佗小學少先隊輔導員xx老師獲得了市級少先隊優質課優秀獎，近年來，多位少先隊輔導員老師分別獲市級、區級優秀少先隊輔導員稱號，輔導多位學生參加區級青少年愛國主義讀書教育活動分獲一等獎、二等獎等，王xx同學在演講、歌唱比賽中分別獲特等獎；九（3）班學生xx在xx市現場繪畫中榮獲一等獎；這些成績的取得與在座的各位輔導員老師的辛勤努力是分不開的，在此，我代表中心校向你們表示衷心的感謝。

中心校對此次培訓工作非常重視，進行了精心的組織，特邀請了xx小學的大隊輔導員陳瑞老師、中隊輔導員劉長虹老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

為圓滿完成培訓任務，我向各位少先隊輔導員老師提三點要求：

一、要明確學習目的，充分認識本次培訓的重要意義

這次培訓班時間雖短，但內容比較豐富，都是為了更好的幫助輔導員解決工作中的實際問題，而精心設計和安排的。所以大家一定要提高認識，端正態度，把這次培訓學習當作是武裝自己、提高自己的好機會，把學習到的新知識、新方法融入到工作中去，合理設計安排少先隊的各項活動，掌握科學的工作方法。切實推進少先隊活動課程的開展，把xx鎮以"五四"雛鷹爭章奪旗為抓手的少先隊工作再次提上新水平，努力打造潁州區農村少先隊工作品牌而奮斗。學習培訓是過程，目的是使大家在思想上得到提高，理論上有所收獲，工作中有明顯改進，達到學以致用。

二、要把理論和實踐相結合，創造性的開展工作

在全面開展素質教育的今天，我們需要有一支高而精的少先隊輔導員隊伍，高就是高素質、高水平、高理論，精就是精銳、精干、精學。這就要求我們全鎮的輔導員老師不僅要樂于學習，更要善于把理論運用到實踐中去。學習要堅持與工作相結合，靈活掌握理論知識，并運用到實際工作當中去，創造性的開展工作。集中學習的時間畢竟有限，這就需要在座的各位輔導員老師勤于思考，拓展工作思路，把這些書本上的知識轉化為適應本校實際的具體工作和活動，要多角度、全方位的思考少先隊的工作，從而進一步推動少先隊工作的整體發展和創新。

三、要遵守紀律，圓滿完成培訓任務