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記得小時的冬日總那么冷,最暖和的莫過于午后的陽光。每每我手腳冰涼,奶奶總是拿著那兩把讓人冷到心窩子里去的竹藤椅,然后牽著我,走向院子。她總是會將絨絨的大衣蓋在椅子上,把我抱上椅子,再披上一件毛毯。我就這樣自由自在地享受著陽光,讓陽光灑在我的身上,灑在小院的每一個角落。我就這樣無拘無束地嗅著陽光的氣息,讓陽光的氣息縈繞著我,縈繞著小院的每一寸土地。有時,我和奶奶在這午后的陽光下,愜意地聊一聊學校里的事兒;有時,我和奶奶在這午后的陽光下,舒適地瞇一會兒小覺;有時,我和奶奶在這午后的陽光下,靜暢地憧憬一下美好的未來……我總愛在灑滿陽光的日子里回想過去陽光下的那些記憶。很美好,不是嗎?
陽光·灑滿日子
夢寐以求的國慶長假隆重駕到,大家欣喜不已。昨兒晚上突發奇想——早起看日出。我們起早等待,大概六點,太陽開始日出。我激動得又蹦又跳。爸爸倒是從容地說:“我們那時候,天天比太陽起得早,回的晚,每天都能看到日出。哪像你們這樣,一覺睡到中午,日上三竿了還叫不醒。那個時候啊,我們是自己學,自己管自己。看到日出,就覺得充滿了動力,就覺得看到了希望,就告訴自己,一定要珍惜這新的一天。”清晨的第一縷陽光灑在我們臉上,我們就在這陽光下笑著,比陽光還要明媚、燦爛……我總愛在灑滿陽光的日子里和爸爸媽媽在一起。很幸福,不是嗎?
陽光·孩子
成功之路應該被陽光灑滿,充滿激情、快樂和斗志。而不是被心灰意冷的情緒打入無底深淵,永遠不能翻身,墮落無限延伸到整次生命。只有陽光才能照耀你前進的方向,讓你看清路況,不至于迷途。
成功者的心態輕巧明亮,失敗者的心態悲觀沉重,總是陰云密布,只會迎來暴風雨。
一次考試的時候,并不理想,別人說我是努力不夠,可那里是不理想,簡直是糟糕透了。無力感包圍四周,悲觀的像失去全世界。聽到別人說,世上無難事只怕有心人,又燃起了小小的斗志。可這星星之火怎么能跟一望無際的‘雪原’相比?它不能帶給我哪怕是一絲的溫暖,可是,我并沒有就那么簡單的放棄。陰云密布的心情一直持續到下次考試,我一直在努力,但是成績出來后,我簡直不敢相信自己的眼睛。怎么可能?一個月左右的努力在這張紙面前顯得那么蒼白無力。比起上次來一樣或是更糟糕!這次我真的是心灰意冷,從前對別人悲苦樣子的不屑,和自己那可笑的意氣風發的驕傲,此刻卻成了對我自己最大最有力的嘲諷。好吧。無所謂了我不再為成績發愁,放任自己,像是隨波逐流。只是努力做好自己的事情該開心便開心,難過的時候也努力快樂。因為想起以前那些事雖然表現出應有的情緒,可依然沒有什么好結果。既然如此,不如開心。那些事情也沒有什么到不了的。可再一次的成績卻讓我大吃一驚。竟然上升了不少。我自己也明白了,心灰意冷的你,沒有激情、沒有斗志。根本不可能成功。只有是自己充滿陽光,保持一個樂觀的心態,才會出現奇跡。
有時候,我們應該放棄那些小執著。不必為一次的失敗而輸掉全部。世界不會因為你的失敗悲觀而改變什么,卻會因為你的成功和快樂而變得更加美好。
——題記
早已忘卻了某年某月的某一天,只記得,那個冬季冷得漫長而遲鈍,那個女孩玩得忘我而無憂。
雪似乎是贈品,拽著冬天的尾巴慢慢降臨。女孩尚小,不足一米五的身軀裹在厚厚的羽絨服里,絨絨的帽子下,是一雙透著頑皮的眼睛。
站在雪地里,閉上雙眼,長長的睫毛投下暗影。雙手張開,用柔軟的指尖去觸碰舞動的雪,冰涼滲入體膚,冷并快樂著。
許久,許久,雪停了。女孩睜開雙眼,手臂上,頭發上,落滿了晶瑩純白的塵埃。陽光透過空氣照射在雪上,略帶堅硬的物質消失了,變得綿軟。女孩躺到了地上,以發膚感受它的美好。因為寒氣,雪里有一股淡淡的清涼味,伴著柔軟的觸感,似乎比棉被還要舒服。陽光和寒冷纏綿,既無陰冷,又有溫暖。
后來,女孩在雪地里就這樣睡了一個小時,直到雪水滲透進毛孔,也因此生病了。
那個又傻又天真的女孩就是我。不記得是幾歲的時候了,做過如此荒唐的事情。那種感覺,有時候想想,嘴角還是會有四十五度的印記,只是想想而已,我弄丟了,再也找不回來了。不知道是年齡的增長,還是顧慮太多,現在的十三歲,不會有了。躺在雪地里,害怕衣服弄臟,害怕生病,害怕被嘲笑。腦海里折射出許許多多可能與不可能,終究不能這樣做。時間堆積成一個巨大的數字,就像我剛才寫的這句話,只用了20秒。我的回憶,就像這20秒,過去了就不再回來。
我知道,陽光不會變,雪更不會變,改變的是心。那段回憶,灑滿了向上的陽光。從前的那場雪,留下的是我的無憂;曾經的那條路,徘徊的是我的影子。
她叫董春梅,讓區二小一名普通的人民教師。從事教育事業9年,沒有驚天動地感人故事,也沒有感召世人的豪言壯語。只是那么普普通通、平平常常,但她對工作、對學生可以用十六個字來概括“愛崗敬業、無私奉獻、愛校如家、愛生如子”就在這平淡、瑣碎的教學工作中,彰顯她的師德魅力。
*用高尚的師德完善自己的人格
人常說,教師是人類靈魂的工程師,而師德則是她們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺,潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。師德中愛學生是至關重要的,只有愛學生,才會認真備課、上課;只有愛學生,才會有責任心、事業心;只有愛學生,才會拋開一切名利,為孩子補課忘了時間,忘了自己;只有愛學生,才會理解孩子,信任孩子。就在董老師參加工作不久,發生過一件事,使她對“師愛,教育之魂”這句話有了深刻的理解。那是在一次晚自習上發生的事。二年級的“淘小子”曹×下課貪玩來不及上廁所于是就地解決,臟褲子散發的臭味彌散在教室里終于被董老師發現了。本想狠狠批評一下,但看到孩子那噙滿淚水的雙眼和抽動的嘴角,她的心馬上就軟了下來。生平第一次遇到這種事,她戴著膠皮手套邊洗邊吐,費了好大勁才清洗干凈。就在那一次淘小子變了,他不再貪玩,不再調皮了,還經常主動幫助老師和同學們做事,學習成績也有了很大的提高。她們驚異于他的變化,是孩子的話使她明白了其中的道理,他說:“她喜歡董老師,她像她的媽媽一樣!”原來愛是如此簡單,又是如此的強大。從孩子身上領悟到的這份真誠和信任,除了教師還會有哪一份職業能夠獲得呢?
有一首詩最為動聽,那就是師德;有一種愛最為動人,那就是師愛。董老師的愛猶如陽光滋潤繁衍的蕓蕓眾生;猶如春雨潤澤枝繁葉茂的蔥郁大樹。在這樣的陽光、雨露的滋潤下,她的學生怎能不幸福呢?
*她用愛的心泉塑造美好的心靈
董老師任教的班級里曾經有這樣一個孩子,課堂上她從不舉手發言,課間里也從不與他人嬉戲和玩耍,課堂作業更是一次也沒有上交過。有的只是下課后,坐在自己的座位上,沉默著不說一句話,獨自把玩著一只破舊的不成樣子的小狗。這是一個怎樣的孩子呀!在那張充滿稚氣的臉上,屬于她的本該是甜美的笑靨,但老師和同學們卻從未見她笑過。“她一定要知道在這個孩子身上到底發生了什么。”剛剛接任四年級班主任的董老師在心里說。經過了解,她的身世令董老師心酸不已。這個孩子叫王×,在她幾個月大的時候父親就棄家而去,母親郁悶成疾,在她四歲的時候患上了精神病,使原本殘缺的家庭猶如風雨中的一葉小舟,仿佛頃刻之間便會顛覆。母女二人只好與年邁的姥爺和姥姥生活在一起。由于得不到父親的愛,而身邊的母親又不能給她愛。久而久之,她產生了嚴重的自卑感。董老師了解情況后,在心里對自己說,這個孩子太可憐,她一定要幫助她。工作中她把大部分精力都放到了這個孩子身上,對她傾注了一腔母愛。每天來到班級的第一件事,就是走到她的身邊與她聊天。在課堂上,董老師總是用溫柔的眼神給孩子以關懷,鼓勵她大膽發言。課下利用晚休時間為她補課。在生活上經常幫助她,為她買來學習用品。并多次進行家訪跟她的姥姥交流看法,使她了解孩子的心理狀態,要求她改變做法,給孩子以更多的關懷。董老師還教育全校的學生不要背后諷刺王×和她的母親,要尊重他們,并動員全班同學對她關心愛護,幫助引導她進步。使王恩芳感受到了來自家庭的溫暖、來自董老師的母愛、來自同學們的友愛。在董老師的努力下,王×逐漸走出了陰霾,她變得開朗了,下課后能和同學們一起玩了,課堂上能夠大膽發言了,當久違的笑容終于在她的臉上綻放的那一刻,董老師激動的熱淚盈眶。
當孩子的母親病情好轉,來到學校向董老師鞠躬致謝時;當王×小學畢業,眼含熱淚向董老師喊出媽媽時;她感到自己是天底下最幸福的人。
*她用無私的奉獻去詮釋教師的本色
記得在工作的第三年,董老師結婚了,愛人就是單位的同事。因為學校地處偏遠,要10天回一次家,別人給介紹對象,一聽說讓區二小的情況,都紛紛搖頭。因此,學校里的年輕教師大都“內部解決”,9位年輕教師就成了3對,別人聽到此事都會笑著說肥水不留外人田。可只有老師們自己知道,他們在教育事業上心懷的是一腔熱血。由于是晚婚,老人都盼望抱孫子,就催促她要孩子。作為三年級的班主任,她心里清楚學校的師資緊張,如果休產假,學生們怎么辦?她舍不得她的學生,她也明白教學工作的重要性,所以她打消了這個念頭。一轉眼孩子們上五年級了,她也已經29歲了,愛人說:“現在要孩子吧,再不要年齡大了,生孩子就有危險了。趁著這個時間可以在學生畢業后休產假,不會影響學生的學業。六月正是期末復習階段,懷著7個月身孕的她擔任著數語雙科教學工作還要管理班級、照顧孩子的吃、住和身體健康。10天的工作下來,常常累的是腰酸背痛,雙腿浮腫。而課堂上的三次暈倒卻把她的學生們嚇壞了,第一次面對著這樣的她,他們手足無措,有幾個女孩子嚇得直哭,好在隔壁的老師及時趕到,才沒有出大事。以后的兩次,孩子們就有了經驗,他們會扶著她到值班室休息,為她擦汗、遞水。醫生對她的診斷是血糖過低、勞累過度,要她停止工作臥床休息,可她怎么能休息呢?她對同事說:“我想著教室里那幾十雙期盼的雙眼,關鍵的時候,學生、學校、家長是多么需要我。”灑播真情就會收獲幸福。學生們變得懂事了,變得勤奮了。那學期她的班級在全區的素質檢測中取得了數學第一名,語文第六名的好成績。
工作的第六年,她放棄1個月的產假,放下5個月大的孩子,提前回到了工作崗位。要知道這一去就是10天,她有多么想念自己的孩子呀。想起她曾為了這份心愛的教育工作,不能夠每天回家給孩子送奶,而決定讓孩子喝奶粉的時候,她心中是怎樣的不舍和感傷呀!而在孩子生病打針號啕大哭的時候,她卻依然堅守著她的工作,那時的她又是一種怎樣的情懷呢?
成功之路應該被陽光灑滿,充滿激情、快樂和斗志。而不是被心灰意冷的情緒打入無底深淵,永遠不能翻身,墮落無限延伸到整次生命。只有陽光才能照耀你前進的方向,讓你看清路況,不至于迷途。
成功者的心態輕巧明亮,失敗者的心態悲觀沉重,總是陰云密布,只會迎來暴風雨。
一次考試的時候,并不理想,別人說我是努力不夠,可那里是不理想,簡直是糟糕透了。無力感包圍四周,悲觀的像失去全世界。聽到別人說,世上無難事只怕有心人,又燃起了小小的斗志。可這星星之火怎么能跟一望無際的‘雪原’相比?它不能帶給我哪怕是一絲的溫暖,可是,我并沒有就那么簡單的放棄。陰云密布的心情一直持續到下次考試,我一直在努力,但是成績出來后,我簡直不敢相信自己的眼睛。怎么可能?一個月左右的努力在這張紙面前顯得那么蒼白無力。比起上次來一樣或是更糟糕!這次我真的是心灰意冷,從前對別人悲苦樣子的不屑,和自己那可笑的意氣風發的驕傲,此刻卻成了對我自己最大最有力的嘲諷。好吧。無所謂了我不再為成績發愁,放任自己,像是隨波逐流。只是努力做好自己的事情該開心便開心,難過的時候也努力快樂。因為想起以前那些事雖然表現出應有的情緒,可依然沒有什么好結果。既然如此,不如開心。那些事情也沒有什么到不了的。可再一次的成績卻讓我大吃一驚。竟然上升了不少。我自己也明白了,心灰意冷的你,沒有激情、沒有斗志。根本不可能成功。只有是自己充滿陽光,保持一個樂觀的心態,才會出現奇跡。
有時候,我們應該放棄那些小執著。不必為一次的失敗而輸掉全部。世界不會因為你的失敗悲觀而改變什么,卻會因為你的成功和快樂而變得更加美好。