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傳遞愛(ài)心

前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇傳遞愛(ài)心范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

傳遞愛(ài)心

傳遞愛(ài)心范文第1篇

您們好!

在這里,我首先感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩的世界上。從小到大的日子里,您們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,精心為我編織了一個(gè)五彩繽紛的童年,使我享受到了生活中的快樂(lè)。在此向您說(shuō)聲:“爸媽—你們辛苦了!”

回眸過(guò)去,您給我講一些像《孔融讓梨》、《孟母三遷》等能勵(lì)志的故事,讓我從小懂禮讓,明是非,該如何做事,更使我懂得了許許多多做人的道理。

記得有一次,我得了感冒,您端來(lái)一盆熱水為我洗腳,看著忙了一天您,我便說(shuō),“媽媽,我自己洗吧,您的手都開(kāi)裂了,”媽媽微笑說(shuō)沒(méi)事,望著媽媽那雙粗糙的手,溫?zé)岬乃?,順著腳一直熱到了心田,頓時(shí)感覺(jué)病好多了。

曾經(jīng)不懂事的我何時(shí)在父母疲倦時(shí)送上一杯暖茶?在父母生日時(shí)送上一句祝福語(yǔ)?又何時(shí)在父母發(fā)愁時(shí)送上一句安慰的話?如今我已慢慢長(zhǎng)大,深深地體會(huì)到了什么是愛(ài),和愛(ài)的無(wú)處不在。每天那輕手輕腳為我做早飯的腳步聲;頂風(fēng)冒雨的校門(mén)口接我回家;生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……包含著無(wú)盡的愛(ài)。

爸爸,您在我心中和媽媽一樣重要,暑假的時(shí)候,爸爸為我能有一技之長(zhǎng),帶我去學(xué)吉它。夏日驕陽(yáng)似火,曬的身上火辣辣的,時(shí)常看到爸爸的臉上布滿汗珠,一個(gè)學(xué)期下來(lái)臉又黑又瘦,嘴里還說(shuō)一點(diǎn)都不累。”這我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下決心,我要好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我半年來(lái)不懈的努力,順利通過(guò)了省吉它專業(yè)考試,有誰(shuí)知道在這成績(jī)的光環(huán)背后,又有多少父親的汗水。母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山,愛(ài)的力量無(wú)比強(qiáng)大,您們的愛(ài)散發(fā)著無(wú)限的光芒,猶如一顆北斗星,指引我正確的方向。

爸爸媽媽,我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活,善待身邊的人。路在自己腳下,在今后的日子里,我要認(rèn)真體會(huì)您們的教誨,及時(shí)改掉自身的壞毛??;端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;團(tuán)結(jié)同學(xué);熱愛(ài)生活。不再讓勞累了一天的您們?yōu)樾牧?。我要用自己的?shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),請(qǐng)相信我!

最后,祝福天下勤勞、善良的父母親健康長(zhǎng)壽!

此致

敬禮

傳遞愛(ài)心范文第2篇

因?yàn)槠鈮?,她吃了更多的苦頭,救濟(jì)院的多數(shù)人對(duì)她都不友好,他們甚至把她關(guān)到了這座建筑的底層一陰暗潮濕的地下室。那里有數(shù)間囚籠似的裝著鐵柵欄的小牢房,她被關(guān)在其中的一間里。她又抓又咬又叫,還拿食物砸人。醫(yī)生和護(hù)士甚至無(wú)法給她做檢查。

這時(shí),她遇見(jiàn)了一個(gè)改變她生命的人――一個(gè)普通的清潔女工。一天,這位比她大不了幾歲的清潔女工,看到她被關(guān)在這樣的籠子里,很難過(guò),可又對(duì)此無(wú)能為力,她只能盡自己的能力幫助她。晚上的時(shí)候她在廚房里為她烤了一個(gè)巧克力果仁小蛋糕,第二天把這塊蛋糕帶給她。清潔女工原想著她會(huì)像往常一樣暴躁地拿食物砸人,可這次她沒(méi)有?;蛟S是新鮮蛋糕的香味吸引了她,她捧起蛋糕就津津有味地吃了起來(lái),臉上竟流露出古怪的微笑。后來(lái)一有空,清清女工就過(guò)來(lái)和她說(shuō)話,她們漸漸地熟悉起來(lái),有一次談話的內(nèi)容竟令她開(kāi)懷大笑。再后來(lái),有醫(yī)生和護(hù)士給她看病或診察時(shí),清潔女工都會(huì)先鉆進(jìn)籠子里,握著她的手解釋、安慰,讓她平靜下來(lái),結(jié)果醫(yī)生們發(fā)現(xiàn),這個(gè)小女孩聽(tīng)話了許多。只是她的身體很糟糕,眼睛幾乎失明。

她在救濟(jì)院治療了一年――對(duì)她來(lái)說(shuō)是一段相當(dāng)艱難的日子。后來(lái)珀金斯盲人學(xué)院向她敞開(kāi)了大門(mén),她得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。

她叫安妮?沙利文。若干年后,已成為一名教師的她故地重游,詢問(wèn)院長(zhǎng)有什么她能幫上忙的。院長(zhǎng)起初沒(méi)說(shuō)什么,后來(lái)猛然想起一封剛剛收到的信。

原來(lái)有一個(gè)男人寫(xiě)信談及自己的女兒一簡(jiǎn)直像只小野獸,非常難以管教,并且又聾又啞,甚至還有些精神錯(cuò)亂。做父親的已無(wú)計(jì)可施,又不忍心把她送進(jìn)瘋?cè)嗽?,于是?xiě)信求助。

安妮在了解這一切后,決定見(jiàn)見(jiàn)她,這個(gè)像她小時(shí)候一樣叛逆而倔強(qiáng)的女孩,因?yàn)榭床坏竭@個(gè)世界的嬌艷與明麗,時(shí)時(shí)生活在黑暗中,因?yàn)椴话埠椭?,性情變得像颶風(fēng)一樣憤怒而狂躁。安妮深深理解這種痛苦,小女孩的感受正是她曾經(jīng)歷過(guò)的。于是,安妮每天不辭勞苦地引導(dǎo)她觸摸、感受這個(gè)世界的美好,她教小女孩認(rèn)字,因?yàn)橹R(shí)是打開(kāi)黑暗之門(mén)的一把閃閃發(fā)亮的鑰匙。她把小女孩的手指放在潺潺流動(dòng)的泉水里,感受水的冰涼和生命,然后在她的手心里一遍又一遍地寫(xiě)上“水”。通過(guò)這種耐心的引導(dǎo)和感官上的強(qiáng)化和認(rèn)知,小女孩眼前的黑暗漸漸隱去,她用雙手感受到了整個(gè)世界的充實(shí)和豐盈。

這個(gè)小女孩就是海倫?凱勒,后來(lái)完成了感動(dòng)、震撼了無(wú)數(shù)人的不朽之作《假如給我三天光明》。她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

傳遞愛(ài)心范文第3篇

1.閱讀下面的語(yǔ)段,按要求答題。

“通常,生活中的弱勢(shì)群體,也是信息資源的kuì fá者,他們 缺食物 缺救助資訊。”正關(guān)注“待用快餐”的清華大學(xué)NGO研究所副所長(zhǎng)賈西津昨天對(duì)本報(bào)記者說(shuō),“待用快餐”起于微博網(wǎng)絡(luò),年輕人關(guān)注多。而受助者,往往是文化程度低的 (A.老弱病殘 B.弱勢(shì)群體)“網(wǎng)盲”,線上線下信息嚴(yán)重不對(duì)稱,使他們處于救濟(jì)“盲區(qū)”。

⑴請(qǐng)你給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

Kuì fá( ) 對(duì)稱( )

⑵請(qǐng)你給語(yǔ)段的橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

⑶請(qǐng)你給語(yǔ)段的橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空,只填寫(xiě)字母:

2.下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )

A.因?yàn)橹霸趯W(xué)校參加過(guò)類似“待用快餐、待用水”的活動(dòng),所以這次華東理工大學(xué)志愿者們的南京之行也已經(jīng)輕車(chē)熟路了。

B.前兩天他在推廣的過(guò)程中,看到一位老大爺頂著烈日收垃圾,就上去邀請(qǐng)老大爺來(lái)試試這個(gè)待用快餐,但是他再三說(shuō)明,老大爺還是拒絕,并且說(shuō):“我還能行動(dòng)自如,謝謝你,年輕人?!?/p>

C.蔡老板補(bǔ)充道,“我們好多次跟學(xué)生推薦的時(shí)候,他們都問(wèn),‘那我們吃了飯要做什么嗎?給你們打掃衛(wèi)生?’總之就不肯接受‘嗟來(lái)之食’”。

D.“待用快餐”源于歐洲的“待用咖啡”,是指在咖啡館消費(fèi)的人多買(mǎi)一兩杯“存”在店里,讓店家提供給囊中羞澀的人。

3.閱讀下面的語(yǔ)段,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給“待用快餐”下定義。

“待用快餐”是陜西省公安廳副廳長(zhǎng)陳里發(fā)起的一項(xiàng)微公益活動(dòng),主旨是希望前去快餐店就餐的人提前買(mǎi)下一兩份快餐寄存在店里,以便提供給其他有需要的人。

#待用快餐#的精神:“讓受助者有尊嚴(yán)地獲得幫助”、“大家?guī)椭蠹摇薄ⅰ吧埔馀c信任”!做的要放心和真心,用的要感恩要傳遞!

4.請(qǐng)你給橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空,正確的一項(xiàng)是( )

高新區(qū)一家餐廳率先 “待用快餐”,給周?chē)枰獛椭娜?一頓餐飯的事情,引起市民 。昨日中午,一位老人在高新區(qū)糜家橋小區(qū)內(nèi)這家“御上文化廚房”安靜地享用了一份免費(fèi)午餐后, 離開(kāi)?!拔蚁M梢詭偷侥切](méi)飯吃、吃不到飯的人。希望有人跟我一起來(lái)做這個(gè)善事,有人出錢(qián),我出高于成本價(jià)的食物?!痹摬蛷d經(jīng)營(yíng)者之一、“待用快餐”活動(dòng)發(fā)起者臺(tái)灣人高文麒說(shuō)。

A.推行 免費(fèi) 關(guān)心 高興

B.推行 提供 關(guān)心 悄然

C.推出 提供 關(guān)注 悄然

D.推出 免費(fèi) 關(guān)注 高興

5.下面這段話中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)找出來(lái),并加以改正。

①“待用快餐”這樣新鮮的慈善行為無(wú)疑讓人們眼前一亮,這種參與式支付性的愛(ài)心理念也得到許多人的支持和贊賞,讓人們可以量力而行地幫助一時(shí)生活窘迫的人,提供愛(ài)心性質(zhì)的救助,其簡(jiǎn)單直接的形式既方便了行善者,也讓受助者的情況得到及時(shí)的緩解。②行善者在購(gòu)買(mǎi)“待用快餐”的時(shí)候既不用考慮“善心”要多大,也無(wú)需擔(dān)心所謂的“攀比”眼光。③同時(shí),這種身體力行,也是對(duì)青少年的良性教育。

⑴第 句,修改意見(jiàn):

⑵第 句,修改意見(jiàn):

6.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

A.但若沒(méi)有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn),一方面難防“吃白食”的人占用這些待用資源,濫用大家的“善”來(lái)滿足自己的貪和懶;另一方面也會(huì)讓真正需要幫助的人的需求落空,無(wú)法讓“待用快餐”的意義得以實(shí)現(xiàn)。

B.從“待用快餐”中看到社會(huì)底層百姓的生存需要,改善民生,從醫(yī)療,教育,就業(yè)保障等方面入手,做好根本的低保救濟(jì),真正解決他們的果腹之需。

C.對(duì)“待用快餐”還沒(méi)有觀念基礎(chǔ),長(zhǎng)此以往,參與的積極性也會(huì)逐漸降低,如何將“待用快餐”長(zhǎng)久地做下去,還是一個(gè)考驗(yàn)!

D.2013年4月13日,高文麒在自己的店里打出了《本店免費(fèi)提供待用快餐,請(qǐng)入店點(diǎn)餐》的牌子,并首先認(rèn)購(gòu)了5份套餐,提供給有需要的人。

7.瑯琊網(wǎng)經(jīng)過(guò)廣泛征集意見(jiàn)、充分醞釀研究,臨沂“待用快餐”的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)正式,這標(biāo)志著“待用快餐”真正在臨沂落地生根了。請(qǐng)你仔細(xì)觀察標(biāo)識(shí),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出其寓意。

8.小成本,大能量;小善舉,大愛(ài)心。一餐簡(jiǎn)單的盒飯,一次微小的善舉,卻是社會(huì)文明前進(jìn)的一大步。你所在的班級(jí)也舉行了一次待用快餐活動(dòng),請(qǐng)你參與其中:

⑴為了積極響應(yīng)這次活動(dòng),請(qǐng)你幫助活動(dòng)小組擬寫(xiě)公益標(biāo)語(yǔ)。

⑵假設(shè)你是校報(bào)的記者,請(qǐng)你去待用快餐餐廳做一次調(diào)查,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題。

⑶請(qǐng)你就“待用快餐”表達(dá)自己的心聲。(不超60字)

9.閱讀下面的材料,按要求答題。

材料一:浙江日?qǐng)?bào)杭州7月23日訊“待用快餐份數(shù):4”。走進(jìn)溫州TT17餐廳,這幾個(gè)字赫然出現(xiàn)在餐廳門(mén)口的小黑板上。店員張芳芳說(shuō),這4份“愛(ài)心”已經(jīng)在餐廳里“躺”了10多天。

材料二:于高新區(qū)糜家橋小區(qū)的御上文化廚房是全國(guó)第一家提供待用快餐的餐廳。自4月13日到7月12日3個(gè)月,這間餐廳累計(jì)收到待用快餐認(rèn)購(gòu)283份,取用85份,待用198份,取用的僅占到總數(shù)的1/3。

材料三:,鄭州首家“待用快餐”愛(ài)心餐廳提供給流浪者、低保戶等困難群體的50份免費(fèi)快餐一份都沒(méi)送出。

⑴請(qǐng)你閱讀材料寫(xiě)出你的探究結(jié)果。

⑵請(qǐng)你就以上現(xiàn)象,提出兩條建議。

10.待用快餐,是微博網(wǎng)友陳里發(fā)起的一項(xiàng)公益活動(dòng),類似于歐洲的“待用咖啡”概念。主旨是希望前去快餐店就餐的人提前買(mǎi)下一兩份快餐寄存在店里,以便提供給有需要的流浪者、低保戶等困難群體。針對(duì)這個(gè)活動(dòng)展開(kāi)討論,請(qǐng)你寫(xiě)出反方的觀點(diǎn)。

正反:是一個(gè)很好的提議,給那些生活拮據(jù)的人一份社會(huì)的關(guān)懷,一個(gè)溫暖的惦記,一個(gè)舉手之勞的善舉。

反方:

11.閱讀文章回答問(wèn)題。

新聞標(biāo)題:

本報(bào)訊 (記者 樊華 實(shí)習(xí)生 汪蓉) “‘待用公益’就是要受助者更有尊嚴(yán)地接受幫助,從而讓這一活動(dòng)更好地發(fā)展、傳承?!弊蛉丈衔?,“待用公益”愛(ài)心行動(dòng)倡導(dǎo)座談會(huì)暨“待用公益”愛(ài)心商家授牌儀式在西安舉行。該公益活動(dòng)的發(fā)起人陳里詳細(xì)闡述了自己的“待用公益”夢(mèng)想。

“待餐”釋放巨大正能量

“我看‘待用快餐’面臨的最大問(wèn)題就是無(wú)人領(lǐng)用或很少有人領(lǐng)用?!弊蛉盏淖剷?huì)剛一開(kāi)始,就有商家拋出遇到的困惑。對(duì)此,省公安廳副廳長(zhǎng)、待用公益發(fā)起人陳里認(rèn)為這恰恰反映了受助者人群內(nèi)心的善良。

“在我發(fā)出倡議之初就有人質(zhì)疑,此項(xiàng)公益活動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)蹭吃蹭喝的情況,但從現(xiàn)狀來(lái)看,并沒(méi)有這樣的情況出現(xiàn)。這說(shuō)明社會(huì)上善良的人還是多一些,但也反映出‘待用公益’的宣傳力度還要再加強(qiáng),讓更多需要幫助的人知道‘待用公益’的存在?!?/p>

對(duì)陳里的看法,陜西省委宣傳部副部長(zhǎng)龔曉燕表示贊同。“在‘待用快餐’活動(dòng)之初雖然出現(xiàn)了一些被誤解、受冷遇等現(xiàn)象,但也必須認(rèn)識(shí)到從倡議發(fā)出到現(xiàn)在94天的時(shí)間里,它釋放出了巨大的正能量,充分說(shuō)明了這是一項(xiàng)非常好的公益活動(dòng),我們一定要堅(jiān)守信念、持之以恒、善做善成?!饼彆匝嗵?hào)召各級(jí)政府部門(mén)及新聞媒體積極參與到“待用公益”活動(dòng)當(dāng)中,更好地傳播“待用公益”的理念,讓此項(xiàng)公益活動(dòng)能夠走進(jìn)更多需要幫助的人群當(dāng)中,讓“待用公益”更加茁壯地成長(zhǎng)。

希望衍生出更多“待用公益”

2013年4月12日,陳里在新浪微博發(fā)出“待用快餐”的倡議后,得到愛(ài)心企業(yè)和媒體的積極反響。目前全國(guó)已有200余家愛(ài)心商家加入到這項(xiàng)公益活動(dòng)中來(lái)。而陳里認(rèn)為,“待用快餐”的發(fā)起還僅僅只是個(gè)開(kāi)始,他希望用“待用快餐”衍生出更多的“待用公益”活動(dòng)。

“希望待用的不僅僅只有快餐,還可以衍生出像‘待用電影票’、‘待用圖書(shū)’、‘待用客房’等一個(gè)系列,這將是一個(gè)龐大的‘待用公益’?!标惱镎f(shuō),這樣就會(huì)在社會(huì)中形成一種以公益和慈善為基礎(chǔ)的‘待用文化’。

據(jù)了解,除了最早響應(yīng)“待餐”行動(dòng)的御上文化餐廳,目前魏家涼皮等餐飲企業(yè)也主動(dòng)加入“待餐”行列,魏家涼皮公共關(guān)系部經(jīng)理可煒昨日表示,近期將首先選擇3到4家店鋪進(jìn)行嘗試,未來(lái)將在全市54家直營(yíng)店中推廣“待餐”。此外位于東大街園的城舍尚品酒店也表示將推出“待用客房”,“每間客房一天的成本是117元,‘待用客房’計(jì)劃以比成本價(jià)低17塊錢(qián)的價(jià)格,也就是100元提供給有需要的困難群體。”該酒店總經(jīng)理?xiàng)钫浞急硎尽?/p>

(選自2013年7月17日《西安日?qǐng)?bào)》)

⑴請(qǐng)你給“待用公益”下個(gè)定義。

⑵目前的“待用公益”存在的問(wèn)題是什么?

⑶文章中提到的“待用公益”指哪些呢?

⑷請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

【參考答案】

1.⑴匱乏 chèn ⑵既……又 ⑶A

2.B(自食其力)

3.是希望前去快餐店就餐的人提前買(mǎi)下一兩份快餐寄存在店里,以便提供給其他有需要的人。

4.C

5.①句把“支持”和“贊賞”互換。③句在身體力行后加“的愛(ài)心公益行動(dòng)”。

6.A

7.待用快餐標(biāo)識(shí)圖案為白底紅心,上寫(xiě)著“待用快餐、傳遞愛(ài)心”,標(biāo)識(shí)非常鮮明,也充滿溫暖,反映了待用快餐活動(dòng)的主旨,也彰顯了待用快餐活動(dòng)的感召力。

8.⑴示例:待用快餐,傳遞愛(ài)心 ⑵示例①“待用快餐”目前存在的問(wèn)題是什么? ②“待用快餐”的使用者有哪些? ⑶“‘代用快餐’是非常實(shí)惠便民的公益活動(dòng),善舉看似微小,可只要每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái),就能匯聚成一股強(qiáng)大的公益力量?!?/p>

9.⑴大多地方“待用快餐”遭冷遇。⑵①應(yīng)該大力宣傳待用快餐的益處。②“待用快餐”愛(ài)心餐廳提高素養(yǎng),積極主動(dòng)做好這項(xiàng)公益活動(dòng)。

傳遞愛(ài)心范文第4篇

我從不知道比我小的多的孩子會(huì)過(guò)著和我完全不同的生活。沒(méi)有寬敞明亮的教室,沒(méi)有大把大把的零花錢(qián),甚至沒(méi)有一件像樣的衣服。我們不是經(jīng)常會(huì)捐款么?不是說(shuō)我們的祖國(guó)已經(jīng)很富饒了么?為什么會(huì)有那么多的孩子過(guò)著困苦難捱的生活?

經(jīng)??梢栽诰W(wǎng)上看到無(wú)數(shù)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),這只是我們看到的,看不到的呢?每次賑災(zāi)救援都會(huì)有無(wú)數(shù)媒體報(bào)道,xx領(lǐng)導(dǎo)親自怎樣怎樣,是要炒作么?看我們國(guó)家的政客們是多么的富有同情心。上位者們,你們可知道,你們只是做了些輕而易舉的小事,會(huì)讓那些你們幫助的人記一輩子。會(huì)改變那些人的一生。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)蹬三輪老人的故事。白芳禮,這位老人在74歲以后的生命中,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬(wàn)元人民幣,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了300多名貧困學(xué)生。而每一個(gè)走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn),他的個(gè)人生活幾近乞丐,他的私有財(cái)產(chǎn)賬單上是一個(gè)零。當(dāng)白芳禮患病的消息傳出,一批又一批學(xué)校的學(xué)生來(lái)到他的身邊。他望著孩子們,淚水一個(gè)勁兒地流:“孩子們,等我病好了,我還要蹬三輪掙錢(qián)資助你們讀書(shū)!”

我們做不到白芳禮老人那樣的偉大,但是我希望大家能做一點(diǎn)小事。我在某個(gè)群里看到了一則消息,廣西藏族自治區(qū)有一所學(xué)校里的孩子沒(méi)有衣服穿,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)有四到十歲小孩穿的舊衣服,洗干凈就可以。

地址:廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市南泗鄉(xiāng)平田小學(xué),郵編:546127,校長(zhǎng)韋武醒。

傳遞愛(ài)心范文第5篇

在第11周,我們協(xié)會(huì)主要進(jìn)行活動(dòng)前期工作的準(zhǔn)備,協(xié)會(huì)內(nèi)部干部進(jìn)行討論商議活動(dòng)將如何進(jìn)行,其中策劃部寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃;宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出本次活動(dòng)的橫幅噴繪;本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人是肖宇和楊松,他們只要負(fù)責(zé)聯(lián)系資助的班級(jí)。

在第12周星期三,我們協(xié)會(huì)組織部將橫幅噴繪掛到汀香園和甘怡園門(mén)口,并在甘怡園門(mén)前設(shè)立了咨詢點(diǎn),以便班級(jí)負(fù)責(zé)人更好的了解本次愛(ài)心傳遞活動(dòng)的具體情況。辦公室干事負(fù)責(zé)將有意愿資助貧困孩子的班級(jí)登記記錄下來(lái),咨詢結(jié)束后,交由活動(dòng)負(fù)責(zé)人肖宇和楊松對(duì)該班級(jí)進(jìn)行聯(lián)系,確定資助的對(duì)象,并要求班級(jí)負(fù)責(zé)人寫(xiě)資助方案,以更好的確定班級(jí)資助的流程,便于日后班級(jí)和協(xié)會(huì)的合作,將本次活動(dòng)搞得有聲有色!

在13周,我們協(xié)會(huì)召集資助的班級(jí)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)簽訂協(xié)議,并繳納資金由我們協(xié)會(huì)同意將資助款項(xiàng)通過(guò)郵政儲(chǔ)蓄打到被資助孩子的賬號(hào),其中我們會(huì)邀請(qǐng)其中的幾個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人一同前去作為一個(gè)公正。

本次活動(dòng)報(bào)名的班級(jí)很多,各個(gè)班級(jí)都非常活躍,收到了良好的效果,體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,希望我們協(xié)會(huì)以后多舉行這一類型的活動(dòng)并且辦的更加優(yōu)秀,讓我們大學(xué)生這種奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神傳遞下去!

本次活動(dòng)總體上進(jìn)行得比較順利,但也存在著不足:

一、 活動(dòng)前期因沒(méi)有提前申請(qǐng)場(chǎng)地,導(dǎo)致場(chǎng)地被別的協(xié)會(huì)優(yōu)先申請(qǐng),本來(lái)初定的星期二作為咨詢?nèi)盏呐R時(shí)改為了星期三。

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