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一、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育,推動理論學(xué)習(xí)向深層次發(fā)展
堅持加強思想建設(shè)與推進作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,局理論學(xué)習(xí)中心組充分發(fā)揮了示范作用,多次深入組織全體黨員干部職工學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會、省委八屆六次全會、市委二屆八次全會和縣委七屆七次全會精神,尤其是要認(rèn)真學(xué)好縣委江先奎書記在縣委七屆三次全會上的講話。使廣大黨員干部職工充分認(rèn)識到開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的重要性和必要性,自覺把思想統(tǒng)一到縣委七屆七次全會的精神要求上來。
通過不斷的學(xué)習(xí)教育,進一步提高了我局干部職工的思想認(rèn)識,切實有效地增強了搞好機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的自覺性和主動性。特別是通過興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新,進一步明確了興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新的重大意義,深刻領(lǐng)會了“三個代表”重要思想的基本精神,全面把握學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想要著力解決實際問題的要求,思想認(rèn)識得到了進一步提高,干部職工積極參加作風(fēng)建設(shè)年活動的熱情、積極推動我局發(fā)展的勁頭十足。通過學(xué)習(xí)教育,激發(fā)了干部職工昂揚向上的精神狀態(tài),使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志,為做好我局各項工作提供精神動力。
二、深入開展調(diào)查研究,廣泛深入地查找存在問題
我局結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,深入開展了調(diào)查研究,抓好工作落實。為了深入查找我局作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題,做到有的放矢,我局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入機關(guān)各股室、基層國土所開展調(diào)研,從不同側(cè)面了解局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的問題,分層次召開座談會,圍繞服務(wù)我局發(fā)展的全局觀念、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題,共同探討如何加強作風(fēng)建設(shè)的具體意見和建議;開展“作風(fēng)建設(shè)大家談”活動,廣泛發(fā)動干部群眾暢所欲言;設(shè)立機關(guān)作風(fēng)建設(shè)意見箱,接受干部職工和基層群眾來信投訴和反映問題;引導(dǎo)局干部職工積極參與,發(fā)表意見、建議。通過深入地調(diào)查研究,收集、梳理出了我局作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題:一是工作效率不夠高。工作上存在拖拉現(xiàn)象,辦事環(huán)節(jié)多,影響工作的正常開展。二是制度不完善。有的制度不夠健全,有的制度不夠落實,影響了制度管理應(yīng)有的效果。三是學(xué)習(xí)調(diào)研不夠深入,理論聯(lián)系不夠緊密。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)氣氛不濃,研究深層次問題不夠,調(diào)查研究存在走馬觀花的現(xiàn)象,掌握基層情況不全面。四是黨群、干群關(guān)系不夠密切。關(guān)心職工的學(xué)習(xí)、生活等不夠。從整個調(diào)查研究的過程中,使我們進一步調(diào)查了解了我局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的問題,在未來的實踐中更有針對性地開展工作,促進了我局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的開展。
長期以來,學(xué)院黨委始終把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓,取得了明顯成效。但與此同時,隨著形勢的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在以下五個方面。
1、學(xué)風(fēng)方面。在個別領(lǐng)導(dǎo)干部身上不同程度地存在著厭倦學(xué)習(xí)、怕學(xué)習(xí)、不學(xué)習(xí)和假學(xué)習(xí)現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在:有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有把學(xué)習(xí)放在重要位置,總是以工作忙,沒時間為借口,不愿組織或參加集中學(xué)習(xí)活動,也不能找時間進行自學(xué);有的領(lǐng)導(dǎo)干部則認(rèn)為自己的能力水平已經(jīng)能勝任工作需要,沒有必要在學(xué)習(xí)上下功夫,對待學(xué)習(xí)存在應(yīng)付了事的思想;有的領(lǐng)導(dǎo)干部對待學(xué)習(xí)只是抱著裝點門面的態(tài)度,不能刻苦鉆研;有的領(lǐng)導(dǎo)干部存在上面抓得緊,自己學(xué)一學(xué)的情況,缺乏學(xué)習(xí)自動性,沒有養(yǎng)成經(jīng)常學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2、思想作風(fēng)方面。個別領(lǐng)導(dǎo)干部思想保守,進取意識差。具體表現(xiàn)在:有的領(lǐng)導(dǎo)干部想問題辦事情習(xí)慣于憑主觀、想當(dāng)然;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作上放不開手腳,患得患失,缺乏魄力,不敢大膽嘗試;有的領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,停留于一般化,滿足于過得去,不求過得硬。
3、工作作風(fēng)方面。個別領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上作風(fēng)漂浮,缺乏求真務(wù)實精神。具體表現(xiàn)在:有的領(lǐng)導(dǎo)干部不深入工作實際,對待工作蜻蜓點水;有的領(lǐng)導(dǎo)干部急功近利,一味地追求工作上的短期效益或成果,沒有長遠(yuǎn)打算,不能夠正確運用科學(xué)發(fā)展觀,把當(dāng)前的形勢和學(xué)院的實際聯(lián)系起來;有的領(lǐng)導(dǎo)干部部門利益至上,不顧大局,有令不行、有禁不止。
4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。個別領(lǐng)導(dǎo)干部存在宗旨意識淡薄,漠視師生利益的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在:有的領(lǐng)導(dǎo)干部不習(xí)慣走群眾路線,、官本位主義思想嚴(yán)重,愛打官腔、說官話,做事不民主,遇事不愿意聽取師生呼聲,更不愿意采納別人的意見,喜歡搞一言堂,獨斷專行,自己說了算;有的領(lǐng)導(dǎo)干部平時喜歡走上層路線,不喜歡深入基層,不愿意和師生打成一片,不能保持同人民群眾之間的血肉聯(lián)系,在群眾面前總是高高在上;有的領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上,不能夠以身作則、起到率先垂范作用,而是甘居落后,降低了對自己的要求,混同于一般群眾或一般干部;有的領(lǐng)導(dǎo)干部在事關(guān)師生冷暖,關(guān)系到師生工作、學(xué)習(xí)生活的問題上,表現(xiàn)得漠不關(guān)心,置之不理。
5、生活作風(fēng)方面。個別領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn),自律意識差。具體表現(xiàn)在:有的領(lǐng)導(dǎo)干部自身要求不夠嚴(yán)格,不能夠按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不能夠較好遵章守紀(jì),習(xí)慣于自我放縱,我行我素;有的領(lǐng)導(dǎo)干部在生活上丟掉了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),不能過勤儉節(jié)約的苦日子,養(yǎng)成了貪圖享樂、鋪張浪費的生活習(xí)慣;有的領(lǐng)導(dǎo)干部生活情趣不夠高雅,沒有養(yǎng)成健康向上的良好生活習(xí)慣,而是偏愛于吃吃喝喝、唱歌跳舞或游山觀景等。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題有以下特點:
一是主觀性較濃。加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是中央長期以來所堅持的,并且采取了很多有針對性的措施,但是個別領(lǐng)導(dǎo)干部在主觀上總是不重視作風(fēng)建設(shè),停留在口頭上多,落實到實際中少;二是普遍性較廣。上述問題在領(lǐng)導(dǎo)干部中可以說普遍存在,只是或輕或重、或多或少的區(qū)別,尤其是在學(xué)風(fēng)和思想作風(fēng)方面存在的問題更具普遍性;三是隱蔽性較深。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題由于涉及到個人生活方面和個人工作方法問題,往往不易被組織掌握,造成有問題難發(fā)現(xiàn)、有毛病難查處的局面;四是影響性較強。領(lǐng)導(dǎo)干部是一面旗幟,其作風(fēng)好壞直接關(guān)系到黨風(fēng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)正,其下屬自然會增強自律意識,相反領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正,必然上行下效;五是危害性較大。領(lǐng)導(dǎo)干部是師生關(guān)注的焦點,可以說一定程度上代表著黨的形象,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正,師生員工必然產(chǎn)生敵對情緒,從而影響黨在人民心中的形象;六是危險性較高。可以說,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)無小事,極個別領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上犯罪道路,和平時不注意作風(fēng)建設(shè)有著其必然聯(lián)系。
上述問題存在的主要原因:
分析學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在問題的原因,我認(rèn)為主要有以下幾個方面。一是外界環(huán)境的沖擊。受市場經(jīng)濟影響,個別領(lǐng)導(dǎo)干部存在利益至上的思想,只顧個人利益、部門利益、眼前利益。同時封建殘留思想形成的官本位主義、我黨長期執(zhí)政在個別領(lǐng)導(dǎo)干部中形成的盲目優(yōu)越感、西方思想沖擊形成的攀比享樂意識交叉作用,也對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)帶來負(fù)面影響;二是主觀認(rèn)識的不足。主要有兩個方面,一方面是個別部門不重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),有的認(rèn)為是務(wù)虛不想抓、有的認(rèn)為吃力不討好不愿抓、有的怕得罪人不敢抓。另一方面是個別領(lǐng)導(dǎo)干部忽視自身作風(fēng)建設(shè),片面認(rèn)為只要不違法違紀(jì)就是好干部;三是教育管理的滯后。隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)也面臨著新情況、新問題,但是一個不容忽視的問題是,對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理尤其是對作風(fēng)建設(shè)方面還是老辦法,停留在簡單的學(xué)習(xí)教育,沒有從深層次研究和探索作風(fēng)建設(shè)的長效機制;四是規(guī)章制度的欠缺。一方面是制度不完善、缺乏可操作性,對領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)利運行的規(guī)范、制約、監(jiān)督等相關(guān)制度還不健全,現(xiàn)有的制度原則內(nèi)容多,具體操作辦法少。另一方面是執(zhí)行的不到位,執(zhí)行缺乏連續(xù)性,落實沒有實效性;五是監(jiān)督考核的不力。相關(guān)激勵約束機制不健全,沒有將作風(fēng)建設(shè)作為一項重要指標(biāo)納入干部選拔任用考核體系。同時對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督還不能全覆蓋,存在監(jiān)督盲區(qū)。
二、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)存在問題的對策
上述問題的存在,不同程度地影響了學(xué)院黨的全面建設(shè),影響了黨在人民群眾心目中的形象,也影響了構(gòu)建社會主義和諧校園的進程。因此,要下大力氣,有的放矢,積極采取有效措施,針對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)存在的問題認(rèn)真加以解決。
1、要提高認(rèn)識。學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察部門要提高對加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識,要重點解決抓和不抓一個樣、抓好抓壞無所謂的認(rèn)識問題,把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為一項重要工作納入日常工作中,采取切實可行的措施,加強教育、管理、監(jiān)督力度,促進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)干部也要增強自覺性,注重自身作風(fēng)建設(shè),樹立良好形象。
2、要加強教育。要在領(lǐng)導(dǎo)干部中,廣泛深入開展以立黨為公、執(zhí)政為民為核心的領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀、地位觀和利益觀教育,使領(lǐng)導(dǎo)干部牢記宗旨,淡泊名利,自覺為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、服好務(wù);要大膽改革學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式,切實突出學(xué)習(xí)教育的目的,加強對領(lǐng)導(dǎo)干部高等職業(yè)教育政策、法律法規(guī)和市場經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的能力;實行“走出去、請進來”的教育戰(zhàn)略,組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加多種形式的進修、培訓(xùn)、考察等,開拓視野,解放思想,使領(lǐng)導(dǎo)干部牢牢把握發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),堅決沖破一切因循守舊的思想觀念,破除妨礙發(fā)展的體制、機制和做法,不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感,放開手腳,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,推動各項事業(yè)的發(fā)展。
3、要建立長效機制。要將領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為一項常抓不懈的工作進行部署和落實,首先要明確職責(zé),學(xué)院黨委要負(fù)總責(zé),學(xué)院紀(jì)委要承擔(dān)主要任務(wù),在此基礎(chǔ)上,還要將加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)涉及的各方面工作進行任務(wù)分解,落實到具體部門,明確牽頭部門和具體工作部門,形成作風(fēng)建設(shè)有人抓、有人管、有人監(jiān)督的工作局面;其次要組織人員深入研究和探索作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,做到對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早解決,及時完善和健全規(guī)章制度;最后要形成常態(tài)機制,要在明確分工的基礎(chǔ)上落實責(zé)任,負(fù)責(zé)牽頭的部門要抓好工作的落實,要克服上面有要求緊一緊、上邊不要求松一松的行為,做到作風(fēng)建設(shè)時時有人抓、事事有人管。
4、要完善制度。針對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,采取有針對性的措施加以解決,并以此健全和完善相關(guān)的規(guī)章制度;要建立科學(xué)實用的學(xué)習(xí)制度,民主公開的用人制度,實事求是的績效評價制度,勤政為民的廉潔制度,客觀公正的獎懲制度,通過制度建設(shè),努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍,促進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變;要建立和完善首問負(fù)責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)干部接待日、懇談日制度、領(lǐng)導(dǎo)干部民情調(diào)研制度、蹲點幫扶制度等督促領(lǐng)導(dǎo)干部親民為民的工作制度,使領(lǐng)導(dǎo)干部為師生辦實事、辦好事,密切黨群干群關(guān)系;在完善制度的基礎(chǔ)上,還要注重抓落實,做到令行禁止。
5、要強化監(jiān)督。應(yīng)進一步拓寬監(jiān)督渠道,把黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督等很好地結(jié)合起來,逐步形成全方位、多層次的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò);進一步擴大監(jiān)督的視野和范圍,不但要對領(lǐng)導(dǎo)干部進行八小時以內(nèi)監(jiān)督,更要延伸到八小時以外監(jiān)督,切實做到領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力行使到哪里、活動延伸到哪里,監(jiān)督就跟蹤到哪里,將領(lǐng)導(dǎo)干部的一切行為都置于黨紀(jì)國法、社會道德和校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)格約束之下,通過加強監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和糾正領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的問題;領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺接受監(jiān)督,不但要管住管好自己,模范地照章辦事,模范地遵紀(jì)守法,還要管住管好自己身邊工作人員。
6、要細(xì)化考核。要把干部作風(fēng)狀況作為考核、選拔、任用干部的重要依據(jù),把作風(fēng)好壞作為選拔任用干部的“硬杠子”,大膽提拔任用作風(fēng)扎實、業(yè)績突出的干部,對作風(fēng)飄浮、弄虛作假、工作面貌難改的干部予以調(diào)整;要制定領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn),實行賦分量化考核辦法,樹立無功就是過的考核評價導(dǎo)向,并運用考核結(jié)果,升降任免干部;紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事等部門要組成考核小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查、考核領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)情況。
7、要嚴(yán)厲查處。紀(jì)檢監(jiān)察部門充分發(fā)揮職能作用,對、、索拿卡要等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)查一起;要嚴(yán)格實行責(zé)任追究制,對部門、單位因干部作風(fēng)出問題的,除對當(dāng)事人進行教育處理,還要逐級追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對弄虛作假、貪圖享樂、不干實事、損害學(xué)院和師生利益,阻礙教育事業(yè)發(fā)展的要予以嚴(yán)厲懲處。
三、建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)長效機制的幾點構(gòu)想
切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),促進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,必須建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)長效機制,形成用制度約束、用制度管人的常態(tài)機制。
一是要建立權(quán)責(zé)一致的責(zé)任機制。學(xué)院黨委要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),把加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點工作來抓;要把加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置,認(rèn)真研究,全面部署,狠抓落實;要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制,形成黨委牽頭、紀(jì)委負(fù)責(zé)、相關(guān)部門配合、全院參與的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)工作格局,推動領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變;要落實責(zé)任,學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子要負(fù)總責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,班子成員要分工負(fù)責(zé),切實擔(dān)負(fù)起自己分管范圍內(nèi)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任;要加大責(zé)任追究力度,實行問責(zé)制和倒查制;學(xué)院紀(jì)委要采取切實措施,研究作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律,解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題,力爭抓出實際成效。
二是建立和完善對作風(fēng)建設(shè)的評價機制。學(xué)院黨委要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況,納入各部門責(zé)任制考核范圍,將其作為評價各部門及領(lǐng)導(dǎo)干部個人工作實績的重要內(nèi)容;組織人事部門要改進對領(lǐng)導(dǎo)干部的目標(biāo)管理考核評價體系,把領(lǐng)導(dǎo)干部思想、學(xué)習(xí)、工作、領(lǐng)導(dǎo)、生活作風(fēng)作為個體考核的重要內(nèi)容,細(xì)化、量化考核指標(biāo),采取群眾測評等方式加強考核,通過作風(fēng)考察準(zhǔn)確識別干部品行,評價干部政績;要不斷研究和探索作風(fēng)建設(shè)考察辦法,實現(xiàn)定量考察與定性考察、臨時性考察與經(jīng)常性考察的統(tǒng)一,以此增強領(lǐng)導(dǎo)干部加強作風(fēng)建設(shè)的自覺性;要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的好壞作為提拔使用的重要依據(jù),對于被群眾舉報或督查發(fā)現(xiàn)作風(fēng)問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)核查屬實,一律不得提拔,防止“帶病提拔”和“帶病上崗”。
三是建立制約有力的監(jiān)督機制。要加強內(nèi)部監(jiān)督,進一步完善民主生活會、述職述廉、誡勉談話等以強化黨內(nèi)監(jiān)督為核心的監(jiān)督機制;要強化外部監(jiān)督,設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題舉報電話和舉報信箱,延伸對領(lǐng)導(dǎo)干部工作時間之外的監(jiān)督,注重對領(lǐng)導(dǎo)干部生活圈、社交圈的監(jiān)督,全面掌握領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的真實情況;要創(chuàng)新監(jiān)督方式,實行領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)情況報告制度,要求領(lǐng)導(dǎo)干部定期將個人的思想作風(fēng)等情況向組織部門報告。要嚴(yán)肅查處,對群眾舉報或查出的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題,一經(jīng)查實,嚴(yán)肅處理。
四是建立理論聯(lián)系實際的長效學(xué)習(xí)機制。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,堅持學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,堅持自學(xué),不斷豐富做好領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)和知識儲備;要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,采取靈活有效的培訓(xùn)方式,加大對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度,促進知識更新;組織人事部門要創(chuàng)新學(xué)習(xí)考核評價機制,激勵和制約各級領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí),要注重學(xué)習(xí)的實效性和針對性,堅持因人施教、分類施教,提高領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)的主動性和積極性;要建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,堅持經(jīng)常性培訓(xùn)和短期集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部開展學(xué)習(xí);要做好重點人員的培訓(xùn)工作,對新提拔、交流的領(lǐng)導(dǎo)干部要加強專業(yè)培訓(xùn),不斷提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和本領(lǐng)。
根據(jù)縣局《關(guān)于認(rèn)真做好“作風(fēng)建設(shè)年”活動第二階段工作的通知》(交[]53號)安排,5月至8月為我所開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的第二階段,即“查找問題、邊整邊改”階段。現(xiàn)對第二階段工作提出如下實施方案。
一、充分認(rèn)識做好第二階段工作的重要性
“查找問題、邊整邊改”階段是“作風(fēng)建設(shè)年”活動中承前啟后的重要階段。在宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好“查找問題、邊整邊改”階段的工作,通過各種形式廣泛征求群眾意見,深入查找問題,深刻分析原因,明確整改方向,制訂整改措施,對于鞏固和擴大宣傳發(fā)動階段的成果,確保“作風(fēng)建設(shè)年”活動取得成效至關(guān)重要。各科室要充分認(rèn)識做好第二階段工作的重要性,要切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施,努力把第二階段的工作抓緊抓好。
二、方法步驟
(一)深入進行思想發(fā)動(時間為5月20日前)。要通過多渠道、多形式,深入進行思想再發(fā)動,使全體干部職工明白為什么要查找問題,重點要查找什么問題,怎樣剖析根源,確定整改方向,增強事業(yè)心和責(zé)任感,真正做到“內(nèi)化于心、外見于行”。
(二)廣泛征求意見和建議(時間為5月31日前)。要通過深入基層、走訪群眾、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)上信箱等形式,廣泛征求服務(wù)對象、基層群眾和社會各界對本單位及其工作人員在作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議,將征求到的意見和建議按單位集體、班子成員個體、其他工作人員個體進行分類匯總,并做好反饋。
(三)認(rèn)真查找存在的問題(時間為6月20日前)。要根據(jù)自身的工作職能和崗位職責(zé),結(jié)合本所特點,采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查、個人自查、內(nèi)部互相找、基層群眾提等方法,認(rèn)真查找本單位和個人在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,特別要注重查找基層和群眾關(guān)注度比較高、涉及群眾切身利益的站、室、隊和崗位存在的問題,注重查找在當(dāng)前各項工作的落實過程中,是否存在對組織陽奉陰違,甘于當(dāng)群眾尾巴,甚至“開倒車”等問題。對查找到的問題要進行梳理、匯總,并報所“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
(四)深刻剖析原因(時間為6月30日前)。各科室要結(jié)合實際、結(jié)合警示教育活動、結(jié)合作風(fēng)建設(shè)要求,分層次召開專題討論會,對查找出來的問題進行分析,深入剖析原因,切實抓住問題的本質(zhì),關(guān)鍵是每位同志都要把自己擺進去。
(五)研究提出整改措施(時間為7月31日前)。要在查找問題,分析原因的基礎(chǔ)上,研究提出整改措施。每位同志也都要針對自身實際提出切實可行的整改措施。
(六)認(rèn)真開展整改(時間為8月31日前)。要按照制訂的整改措施扎扎實實進行整改,要把整改任務(wù)進行分解,明確責(zé)任部門和完成時間,落實具體責(zé)任人,并采取適當(dāng)方式將整改措施和落實情況向社會公布,接受社會監(jiān)督。
三、落實好專項行動
(一)開展好“樹新形象,創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動。推進領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力建設(shè),深化中心組學(xué)習(xí),抓好中層干部的教育培訓(xùn)工作,強化學(xué)用結(jié)合;組織開展為“兩年”送服務(wù)、抓督查、促展活動;深化開展“一幫一”幫扶活動,實現(xiàn)“聯(lián)村聯(lián)戶活動”,10位結(jié)對干部要積極出謀劃策,使幫扶對象早日緩解貧困、擺脫貧困;各科室要認(rèn)真梳理制約發(fā)展的積累性問題,集中力量予以破解,增創(chuàng)優(yōu)勢,實現(xiàn)爭先進位。
(二)深化以“治庸提效”為主題的執(zhí)行力建設(shè)。著力解決“不作為、亂作為、慢作為、難作為”等四方面問題,要從思想教育入手,引導(dǎo)廣大干部牢固樹立宗旨觀念,并通過建立一系列的制度機制,把“不作為、亂作為、慢作為、難作為”現(xiàn)象降到最底限度;要扎實推進基層站、所和辦事窗口單位等創(chuàng)建“人民滿意站所(辦事窗口)”活動,切實提高基層站所(辦事窗口)的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平;建立健全各項便民利民措施,實行服務(wù)承諾、超時默認(rèn)、缺席默認(rèn)等制度。通過“治庸提效”行動,繼續(xù)深化“人民滿意機關(guān)”創(chuàng)建活動。
(三)扎實推進“兩年”活動。要把作風(fēng)建設(shè)同城鄉(xiāng)客運一體化等重點工作結(jié)合起來、同爭先進位活動結(jié)合起來、同解決積累性問題結(jié)合起來,達(dá)到在作風(fēng)建設(shè)中推進工作,在推進工作中抓作風(fēng)建設(shè)的良好效果。要通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動,推動我縣運管稽征事業(yè)又好又快發(fā)展。
四、基本要求
(一)進一步加強領(lǐng)導(dǎo)。按照“三創(chuàng)新一優(yōu)化”的要求,要進一步加強領(lǐng)導(dǎo),重點做好“六個抓”,即抓討論、抓整改、抓督查、抓查處、抓宣傳、抓制度,進一步推動“作風(fēng)建設(shè)年”活動形成
一個新熱潮。
(二)要把學(xué)習(xí)討論貫穿始終。在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,要緊密聯(lián)系全所的思想實際和作風(fēng)建設(shè)的工作要求,開展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強創(chuàng)新、促發(fā)展”為主題的大討論,不斷破除阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展的思想障礙,促進思想解放、觀念更新、思路拓寬、作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
(三)堅持實事求是的原則。查找問題,必須堅持實事求是的原則,緊密聯(lián)系實際,有什么問題就查找什么問題,什么問題突出就重點查找什么問題。對存在的問題,既不能有意掩蓋,避重就輕,又要注重方式方法,以解決問題、推進工作為目的,要把求真務(wù)實的作風(fēng)體現(xiàn)在查找問題的整個過程中。
(四)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。第二階段工作搞得好不好,能否達(dá)到目標(biāo)要求,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否高度重視,發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起,帶頭征求意見,帶頭查找問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭剖析原因,帶頭明確整改方向和整改措施,從而帶動本科室工作人員自覺查問題、主動找原因、及早見成效。
(五)堅持邊整邊改。在查找問題、剖析原因、明確整改方向的同時,對于基層群眾反映強烈的問題,能改的要馬上改,并把整改結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對象;需要統(tǒng)籌兼顧逐步解決的,要積極創(chuàng)造條件盡快整改。通過解決問題,讓群眾感覺到通過作風(fēng)建設(shè)而發(fā)生的實實在在的新變化。各科室要把邊整邊改的情況形成書面材料,及時報所辦。
今天召開這次會議,主要是按照市委、市政府的統(tǒng)一要求和部署,對我局開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動進行動員。下面,我就開展機關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動講四個問題:
一、充分認(rèn)識加強作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性
認(rèn)識是行動的指南,要高質(zhì)量的干好工作,必須在思想上有高層次的認(rèn)識。市委、市政府決定,2012年為全市機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年,就是要通過開展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、重規(guī)范、提效能”為主題的作風(fēng)建設(shè)活動,達(dá)到建立“標(biāo)準(zhǔn)明確、責(zé)任清晰、考核嚴(yán)格、獎懲兌現(xiàn)”的工作機制為目標(biāo),認(rèn)真查找和解決不適應(yīng)形勢變化、不切合發(fā)展要求、不符合群眾意愿的突出問題,引導(dǎo)廣大干部進一步振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、依法行政、提升效能,凝心聚力謀發(fā)展,齊心協(xié)力干事業(yè),使廣大干部職工以新的作風(fēng)、新的形象積極投身新一年的工作,奮力開創(chuàng)各項工作的新局面。
幾年來,我局也非常重視機關(guān)作風(fēng)建設(shè),不論是開展思想教育活動,還是改善農(nóng)機化發(fā)展環(huán)境;不論是安排工作任務(wù),還是指導(dǎo)具體實踐,都突出強調(diào)和狠抓作風(fēng)建設(shè),經(jīng)過大家的共同努力,的確取得了明顯成效,全局上下形成了心齊、氣順、風(fēng)正、勁足、人和的可喜局面。總體來講,全局機關(guān)作風(fēng)的主流是好的,干部隊伍的主流也是好的。正是憑借這一點,我們才能保持今天來之不易的良好發(fā)展態(tài)勢,農(nóng)機購置補貼工作連年實現(xiàn)大突破,農(nóng)機結(jié)構(gòu)逐年優(yōu)化;農(nóng)機社會化服務(wù)水平大幅提升;農(nóng)機專業(yè)合作社建設(shè)取得新突破,初步改變了一家一戶小作坊式的生產(chǎn)方式;農(nóng)機化示范區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進,示范帶動效果明顯;農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管工作得到新提高,各項指標(biāo)都在全省前列;“平安農(nóng)機”創(chuàng)建工作成績顯著,農(nóng)機“三率”水平大幅度提升;機關(guān)建設(shè)成效顯著,形成了常規(guī)工作上水平,重點工作成亮點,各項工作都有新提高的可喜局面等,我局先后在17個項次上被上級及相關(guān)部門授予先進稱號,15人次獲得不同層次的獎勵,2011年被市政府授予爭先進位獎,這是大家解放思想、真抓實干、開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果,也是全局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要成果和具體體現(xiàn)。
成績只能說明過去,輝煌還需再創(chuàng)造。在充分肯定作風(fēng)建設(shè)成績、干部隊伍建設(shè)主流的同時,我們也清醒地看到,我們的機關(guān)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)還需要進一步加強,個別機關(guān)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面確實存在一些問題,有的工作人員主動性差,被動應(yīng)付,執(zhí)行力不強,有些工作只求過得去,不求過得硬;開拓創(chuàng)新、攻堅克難意識不夠強,解決難點、熱點問題能力不足;為民服務(wù)意識有待加強;個別同志工作紀(jì)律意識淡薄,作息時間遵守的不夠好等。面對農(nóng)機化發(fā)展艱巨的工作任務(wù),大家一定要用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求統(tǒng)攬全局,認(rèn)請形勢,把好方向,理清思路。要利用這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,在解決思想、作風(fēng)上存在的問題上多下真功夫、多下苦功、多下長功,使大家統(tǒng)一思想、振奮精神、增強使命感、責(zé)任感和緊迫感,把心思真正用到抓工作上來,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,保證全年的各項任務(wù)落到實處。
二、明確作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的總體要求和主要任務(wù)
(一)總體要求:本次活動的總體要求是,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以來中央和省、市委一系列路線方針政策,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、重規(guī)范、提效能”為主題,以建立“標(biāo)準(zhǔn)明確、責(zé)任清晰、考核嚴(yán)格、獎懲兌現(xiàn)”的工作機制為目標(biāo),認(rèn)真查找和解決不適應(yīng)形勢變化、不切合發(fā)展要求、不符合群眾意愿的突出問題,引導(dǎo)廣大干部進一步振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、依法行政、提升效能,凝心聚力謀發(fā)展,齊心協(xié)力干事業(yè),使廣大干部職工以新的作風(fēng)、新的形象積極投身新一年的工作,奮力開創(chuàng)各項工作的新局面。
(二)主要任務(wù):一是轉(zhuǎn)作風(fēng),重點查擺解決“諉”、“庸”、“梗”、“浮”等問題。強化責(zé)任意識,進一步健全工作機制,確保每一項工作、每一個環(huán)節(jié),都明確任務(wù)、目標(biāo)、責(zé)任,避免推諉扯皮等現(xiàn)象,切實增強干部的責(zé)任感;強化創(chuàng)新意識,創(chuàng)新方法、尋求突破,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作,標(biāo)準(zhǔn)要高,要求要嚴(yán),措施要實,切實做到想干事、敢干事、會干事、干成事,促進機關(guān)工作效能的提高;強化服務(wù)意識,徹底消除門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題,樹立“群眾呼聲作為第一信號,群眾需要作為第一選擇,群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念,真心實意地幫助群眾解決好自身不能解決的困難和問題;強化細(xì)節(jié)意識,每名工作人員都要靜下心來,多思考,把心思用在工作上,用在為民辦好事實事上,用在發(fā)展農(nóng)機化事業(yè)上,認(rèn)真做事,用心做事,多想辦法、多出實招、多辦實事、少說多做、腳踏實地抓落實,把每件事都干到極致,做成精品,讓組織放心,讓群眾滿意。二是重規(guī)范,重點查擺解決無章可循、有章不依、守章不嚴(yán)、違章不究的問題。重新梳理機關(guān)各項規(guī)章制度,進一步修訂完善,對各科室站的工作職責(zé)進行全面理順,細(xì)化指標(biāo),明確任務(wù),落實責(zé)任,確保責(zé)任主體明晰,方便服務(wù)對象;要認(rèn)真貫徹國家的購機補貼政策,制定嚴(yán)格的考評和責(zé)任追究機制,陽光操作,規(guī)范程序,強化監(jiān)管,確保把惠民政策堅定不移地落到實處;不斷規(guī)范執(zhí)法行為,嚴(yán)格執(zhí)法程序,增強依法行政能力,確保各項制度規(guī)范落到實處。三是提效能,重點查擺解決工作節(jié)奏慢、效率低、質(zhì)量差的問題。對每一項工作、每一環(huán)節(jié)都實行時效控制,規(guī)定完成標(biāo)準(zhǔn)、時限;加強督導(dǎo)檢查、過程監(jiān)督,確保按時保質(zhì)完成任務(wù);完善管理機制,強化內(nèi)部管理,提高辦事效率,實現(xiàn)高效運作,確保優(yōu)質(zhì)高效完成各項工作,牢固樹立精品意識,不斷提高業(yè)務(wù)水平、崗位技能和綜合素質(zhì),保證優(yōu)質(zhì)高效地完成任務(wù);認(rèn)真研究制約和影響工作質(zhì)量的突出問題,強化細(xì)節(jié)意識,理順運行機制,提升工作質(zhì)量。
三、開展機關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的具體安排
整個活動分五個步驟進行:
一是組織發(fā)動。根據(jù)市委的部署和要求,成立了局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案和配檔,召開機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動動員會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)孫述濤書記、張惠市長在2011年度全市工作總結(jié)表彰暨機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年動員大會上的講話,學(xué)習(xí)與作風(fēng)整頓相關(guān)的制度規(guī)定,研究部署全局作風(fēng)建設(shè)年活動開展工作。
二是查擺整改。結(jié)合科室職能,通過自己找、群眾提、互相幫等形式,圍繞不適應(yīng)服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾方面存在的突出問題,深入基層,調(diào)查研究,問需于民、問政于民,問計于民,認(rèn)真梳理,深刻分析原因,針對查擺的突出問題,制定整改目標(biāo)和措施,落實整改責(zé)任,明確整改時限,立查立改,確保實效。
三是完善制度流程。由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室站根據(jù)職責(zé)分工,在3月底前出臺關(guān)于購機補貼工作規(guī)范、農(nóng)機管理、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案以及機關(guān)黨建、行政管理、績效考核等方面的制度及流程。
四是評議考核。實行周調(diào)度,月考評,年度考核制度。每周末各科室站書面上報本周工作情況及下周工作安排;每月調(diào)度完成任務(wù)情況、解決存在的問題;年終根據(jù)平時調(diào)度情況,對各科室站分別召開專題會議,交流評議個人作風(fēng)建設(shè)情況并進行考核。局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組按照年初制訂的本年度整體目標(biāo)考核辦法,對機關(guān)工作人員作風(fēng)建設(shè)情況分別評分,對全局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作進行認(rèn)真回顧總結(jié),推進全局機關(guān)建設(shè)再上新臺階。
四、全局上下共同努力,確保活動取得實效
開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動,是加強干部隊伍建設(shè)、推動科學(xué)發(fā)展的一項重大決策。各科室站務(wù)必要在作風(fēng)建設(shè)上有震動、有突破、見實效。
(一)加強組織協(xié)調(diào)。要把機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動納入全年各項工作之中,統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進。我局成立機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,我任組長,同志為副組長,活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動的具體組織協(xié)調(diào)和計劃安排。各科室站負(fù)責(zé)人是活動的第一責(zé)任人。
(二)領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)中要發(fā)揮模范帶頭作用。開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動,要從局班子成員做起、以身作則,在查擺、整改等方面作表率。各科室站負(fù)責(zé)同志既要親自抓、負(fù)總責(zé)、組織好本科室站的活動,又要真正把自己擺進去,認(rèn)真查擺問題,切實加以整改,自覺接受監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則還要請全局廣大干部群眾監(jiān)督。
(三)抓好監(jiān)督落實。局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組按市委、市政府的部署,結(jié)合我局工作實際,。制定了實施方案,時間為一年。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時掌握活動進展情況,認(rèn)真開展情況活動督導(dǎo),同時積極拓寬監(jiān)督渠道,完善監(jiān)督機制,接受上級和社會各界的監(jiān)督。對群眾反映突出的問題,要本著重在教育提高、重在解決突出問題的精神,找有關(guān)同志座談,嚴(yán)肅地提出問題,幫助指導(dǎo)其制訂落實整改措施。
(四)要注重在實踐中錘煉良好作風(fēng)
一、多層次、多方位進行思想動員,多角度、多樣式深化學(xué)習(xí)教育
1、黨工委高度重視,精心動員部署。街道對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動高度重視,進行認(rèn)真研究,成立了作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);印發(fā)了各階段工作實施意見及安排表,在《安排表》中,詳細(xì)明列了各階段各項工作的時間、工作內(nèi)容;召開了各階段機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會。主要領(lǐng)導(dǎo)作了動員講話,強調(diào)要認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識新形勢下加強和改進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重大意義,嚴(yán)格執(zhí)行市里作風(fēng)建設(shè)年活動方案,扎實推進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動,確保活動取得實效;各支部、各辦、各中心層層開展動員,以飽滿的政治熱情和認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,積極投身到機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動中來,確保活動取得成效。不斷加強輿論宣傳,開展形式多樣、生動活潑的宣傳發(fā)動。運用橫幅、宣傳車、宣傳欄等各種宣傳媒介,廣泛深入地開展宣傳發(fā)動,大力營造機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動氛圍,使機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動人人皆知,深入人心。為機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的深入開展和順利推進打下良好的輿論基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育,推動理論學(xué)習(xí)向深層次發(fā)展,切實加強思想教育。“堅持加強思想建設(shè)與推進作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,把學(xué)習(xí)教育貫穿始終”是我街道開展作風(fēng)建設(shè)的要求之一,也是開展好機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的基礎(chǔ)工作。黨工委理論學(xué)習(xí)中心組充分發(fā)揮了示范作用,多次深入組織全體黨員干部學(xué)習(xí)十六大以來會議、十七大和市委第十次黨代會精神,組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹總書記“七一”重要講話,把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,解放思想,實事求是,與時俱進,自覺地把思想認(rèn)識從那些不合適宜的觀念、做法和體制中解放出來。重視學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,把學(xué)習(xí)過程作為解放思想、更新觀念的過程,并用于指導(dǎo)實踐,改變了過去理論學(xué)習(xí)比較枯燥、單調(diào)、沉悶的現(xiàn)象。
3、每位干部都寫下了1500以上的調(diào)研文章。通過學(xué)習(xí)教育,切實有效地增強了搞好作風(fēng)建設(shè)年活動的自覺性和主動性;通過學(xué)習(xí)教育,激發(fā)了黨員干部昂揚向上的精神狀態(tài),使機關(guān)干部保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志,為做好我街道各項工作提供精神動力。
二、深入開展調(diào)查研究,廣泛深入地查找存在問題
深入調(diào)查研究,抓好工作落實。為了深入查找我街道作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題,做到有的放矢,街道采取“走出去,請進來”的方法,多方面聽取了群眾的意見。
1、開展了“走千家、訪千戶”活動。要求每位機關(guān)干部進村入戶了解社情民意,每人走訪不少于20戶的硬規(guī)定。通過走訪,共收集了各類意見800多條,達(dá)到了“訪民情、集民智”的目的。走訪后,我們對于機關(guān)在服務(wù)村居、服務(wù)群眾過程中的不足有了更深刻的認(rèn)識,為開展整改打下良好基礎(chǔ)。
2、召開作風(fēng)建設(shè)座談會。邀請人大代表、黨代表、企業(yè)家、村居干部,就機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、重點工程建設(shè)、難題破解等方面進行座談。確定了機關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面缺陷,有農(nóng)村用水、環(huán)境污染等多個難題急需破解,從而使工作做到實處。
3、利用網(wǎng)絡(luò)新媒體征求意見。建立政務(wù)信息平臺,開展“作風(fēng)建設(shè)大家談”活動,設(shè)立作風(fēng)建設(shè)評議欄和投訴專欄,共同探討如何加強作風(fēng)建設(shè)的具體意見和建議。對于群眾反映的問題,實行專人受理、限期回復(fù),確保群眾反映事項事事有回應(yīng)。
三、認(rèn)真抓好整改工作,進一步建立健全規(guī)章制度
在認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分調(diào)研、廣泛收集群眾意見、深入查找存在問題的基礎(chǔ)上,根據(jù)黨工委討論研究情況,對存在問題進行認(rèn)真梳理,明確整改內(nèi)容,落實整改措施。通過一系列的調(diào)查研究,查找了一系列影響*改革與發(fā)展的深層次問題,及時組織機關(guān)干部、黨代表、人大代表、村居干部開展討論,并認(rèn)真進行對照檢查,繼續(xù)查找、補充。收集的意見、建議經(jīng)過進一步的梳理和分類,經(jīng)黨工委進一步討論研究,歸納了三大類10項突出的問題:一是如何提高行政效率和工作質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)的問題;二是如何創(chuàng)新機制,抓好政務(wù)公開,政務(wù)協(xié)調(diào)的問題;三是如何堅持“兩個務(wù)必”,關(guān)心群眾疾苦的問題。針對查找出來的突出問題,制訂了整改方案,明確整改內(nèi)容、措施、責(zé)任人和時間表。對于每一個需要整改的問題,都由一名街道班子成員具體牽頭,并指定了經(jīng)辦人員,在規(guī)定的時限內(nèi)提交整改報告,完善相關(guān)制度。整改中,突出重點,抓社會和群眾反映的熱點、難點,切實解決烏龍岙高山移民工作中的遺留問題、河邊村長潭水庫飲水軌道鋪設(shè)等,都取得實實在在的成效。對基層群眾反映強烈的問題,能夠做到的,馬上改,如便民服務(wù)窗口設(shè)立、綜治中心設(shè)立等問題;對需要統(tǒng)籌兼顧逐步解決的,要說明原因,排出時間表,積極創(chuàng)造條件盡早整改,以實際行動取信于民,如管理制度化、工程建設(shè)等問題。堅持從制度上鞏固整改成果,進一步建立健全各項制度,探索建立改進作風(fēng)建設(shè)的長效機制。通過調(diào)整和完善工作機制,確保了我們工作不缺位,不越位,不錯位。
四、認(rèn)真總結(jié),建章立制,鞏固提高
作風(fēng)建設(shè)講話 作風(fēng)建設(shè) 作風(fēng)建設(shè)演講 作風(fēng)整頓心得 作風(fēng)學(xué)習(xí)材料 作風(fēng)建設(shè)教育 作風(fēng)建設(shè)管理 作風(fēng)教育論文 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀