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學校頒獎典禮主持詞范文第1篇

敬愛的老師，親愛的同學們！

新學期快樂！

還記得上個學期放假前，學校發給同學們的《過一個書香浸潤的暑假——2015年暑期讀書活動的倡議》嗎？倡議中，為我們的暑假閱讀、征文比賽等提出了明確的要求。浸潤書香，我們渡過了充實有意義的暑假。

今天，在新學期開學典禮上，學校隆重表彰暑期在個人閱讀、親子共讀、征文撰寫、創新作業等方面表現卓越的同學。經過各班主任、任課老師推薦，各學段認真評選，我們東校區被表彰的同學共有214名，"暑期書香家庭"77個。現在，有請他們中的代表上臺領取獲獎證書。

他們是二年級：肖雅寧 劉惜韓等95名同學及34個"暑期書香家庭";三年級：侯欣妍、徐子杰、秦彥斌等26名同學及15個"暑期書香家庭";四年級：劉城、張浩楠、丁濟h等 19名同學及5個"暑期書香家庭";五年級：丁影 張延 李昀凝等 39名同學及9個"暑期書香家庭";六年級：王碩 于中琪 田子方等33名同學及14個"暑期書香家庭".最熱烈的掌聲送給這些喜歡讀書、善于動手、勇于創新的同學及家庭！

在本次被表彰的各個項目中，我們特別關注了假期中同學們的創新作業：二單靖涵 殷呈昊 肖旭康 李沐陽 王孜桐 徐俊博、四（1）吳美璇、路馨慧等同學，敢于嘗試，勤于實踐，勇于創新，用DV拍攝，用微電影、數字故事記錄，用畫冊裝點，不僅豐富了自己的課余生活，提升了自己的實踐能力，更為同學們做出了榜樣：創新實踐，才會更好地發展。贊美的掌聲再一次送給他們！

同學們注意到了嗎：走進我們的同心樓，角角落落都是經典名著，等著我們支閱覽呢！學校為大家提供了這么優越的閱讀環境，讓我們行動起來，浸潤書香，用你善于發現的眼睛，勤勞的雙手，聰慧的大腦，閱讀、思考、創新，做生活的有心人，相信你就會越來越幸福！

學校頒獎典禮主持詞范文第2篇

“感動北航”人物評選活動自2005年啟動以來，已經成功舉辦3屆，累計從100多名候選個人和團隊中，評選出“感動人物”30個，參與推選、投票、宣傳及現場活動的師生已達3萬余人次。該活動在追尋師生心靈深處感動的同時，建構了校園精神價值的坐標。

形成感動文化，引領師生共同成長

近年來，學校牢固樹立“師生為本、科學發展、追求卓越”的理念，把大學文化建設視為和諧校園的靈魂工程，不斷創新文化建設體制機制，通過教育與科技、科學與人文的結合，培育和弘揚現代大學精神，不斷增強學校文化軟實力，提升學校服務于國家和社會的文化影響力、文化輻射力和文化創新力。學校率先在全國高校制定了大學文化建設規劃，成為學校5個重要的發展規劃之一，明確了學校文化建設的指導思想、建設目標和原則，通過大力實施“文化培育工程”以及開展文化建設理論研究和實踐探索，在辦學理念認同、管理制度建設、學術環境營造、文化品牌形成、校園環境優化、文化教育和科研基地建設等方面逐步形成標志性成果。

在構建和諧校園的過程中，學校相繼涌現出了以院士捐資助學、貧困生畢業后報恩母校、北京高校捐獻造血干細胞第一人以及優秀畢業生支援等為代表的感人事跡，在他們身上集中體現了學校師生的優秀品質和一脈相承的北航精神。如何用身邊事教育身邊人，以北航精神為文化內核，促使廣大青年學生真正從內心建立起高尚的榮辱觀、道德觀？學校基于培養人、塑造人、最大限度發揮“感動文化”育人功能的出發點，啟動了“感動北航”人物評選活動，并決定每兩年舉辦一次，作為學校大學文化建設品牌活動重點推進。

“感動北航”人物評選活動的目標是：以身邊人感動你我，注重對師生優秀品質的挖掘，傳承發揚北航精神，通過感動教育加深學生對社會主義核心價值體系的認識。活動一方面注重文化育人，讓青年學生以自己選出來的楷模為榜樣，學習用感恩的心看待世界,學習用感動的情詮釋人生。另一方面注重凝練提升大學文化，把每一次“感動北航”人物評選活動所積累而成的“感動精神”，作為大學文化和北航精神的拓展和補充。

“感動北航”人物評選活動之所以備受社會各界和主流媒體關注，正是因為活動營造了具有學校特色的“感動文化”，讓青年學生以自己選出來的“身邊人”為榜樣，學習他們在同樣平凡的生活中，能夠作出不平凡的選擇，并執著于他們的選擇。正如學生劉素潔在《庶民的勝利―有感劉建勝師傅獲“感動北航”人物》一文中寫到：“更令我感動的是那些把票投給劉師傅的人，是那些大聲為劉師傅鼓掌喝彩的人。我們之所以做這樣一個‘感動北航’的活動，又豈只是為了樹立9個榜樣？我想，這里的深意恐怕更在于能讓我們培養一種正確的價值取向，培養一顆感恩的心吧！”正是這樣一種生動而真實的教育模式，對大學生樹立正確世界觀、價值觀發揮著不可替代的積極作用，在大學文化建設中有一定的示范和引領作用。

創新感動教育機制，營造和諧校園氛圍

1.學校領導高度重視，完善活動運行機制

學校把“感動北航”人物評選活動作為大學文化建設的重要品牌項目寫入每年的工作計劃，并由學校文化建設辦公室、黨委宣傳部、學生工作部、團委共同主辦，下設“感動北航”活動組委會辦公室，從大學文化建設專項經費中撥出專款進行支持，形成了可持續的工作運行機制。學校新聞網開辟了“感動北航”專題并永久保存每一屆“感動北航”的檔案資料，建立獲獎人物資料庫。學校整合社會媒體和學校媒體的優勢，相互聯動，形成宣傳合力，以集中宣傳、深度報道、專題展覽等方式，大力宣傳感動北航人物的先進事跡，開展多種形式的感動教育活動。這些措施都成為“感動北航”這一文化建設新平臺良性運行和可持續發展的重要基礎和環節。

2.學生團隊全程參與，親身感受感動精神

“感動北航”活動首先在全校范圍內廣泛推薦候選人，并舉辦為期一個月的候選人事跡展覽和師生現場及網上投票，再以頒獎典禮的形式揭曉、表彰“感動人物”，最后進行先進事跡宣傳和學習活動，整個活動周期為兩年。為了給師生更加樸實、更加真實、更加全面的感動，學校一方面把樹立大學生正確的價值觀作為“感動北航”活動的目標，堅持公平、公開、公正的原則，注重讓更多的大學生參與進來，所有的候選人都由全校師生共同推舉和投票而評選出來的，確保學校的廣大師生都是其中的參與者，從每次活動踴躍的投票和學生留言可以看出，活動深受廣大學生的喜愛。另外，從感動人物的采訪、拍攝、撰稿，到頒獎現場的主持詞、頒獎詞都是由學生團隊親自參與完成的，幾百名自愿報名的青年學生，組成采訪小組、寫作小組、拍攝小組、制作小組，深入到“感動人物”的真實生活中，跟蹤拍攝采訪一個月甚至幾個月，感受、挖掘、總結他們身上的感動精神，很多人在這個過程中真正地經歷了“被深深感動”的過程。有一位參與制作的學生在日記中寫道：“不需要感天動地的壯舉，不需要舉世矚目的成就，他們如此平凡而普通，卻依然能在生活中發掘精彩。”

3.傾力打造頒獎典禮，多種形式展現人物

為了集中展示“感動北航”人物的先進事跡，達到感動教育的良好效果，每屆“感動北航”活動都舉辦頒獎典禮，幾千名師生濟濟一堂，氣氛非常熱烈。在頒獎典禮的現場，觀眾無時無刻不被溫暖和感動包圍著。在每一位獲獎者走上領獎臺之前，“感動北航”攝制組精心拍攝的視頻短片把大家帶入了一個個震撼心靈的故事，現場觀眾與獲獎者一起重溫那震撼心靈的故事。在動人的旋律中，獲獎者依次走上領獎臺，用他們平實而質樸的語言表達他們對生活的熱愛、對社會的責任和對人生的感悟，一句句樸實的話語讓所有人都感受到他們是怎樣在平凡的崗位中做到不平凡。

感動人物的出場是頒獎典禮的，當北京奧運會中國代表團首金獲得者陳燮霞走上領獎臺時，全場沸騰了，那種場景仿佛又回到了2008年8月9日的北航體育館。因為工作原因，有的獲獎者是不能來到現場的，活動組織者就采用提前錄制、現場連線等多種方式，展示感動人物的事跡。袁家軍因為有重要發射任務，不能到頒獎現場，攝制組專門到他的工作單位，錄制了他的獲獎感言，當他為全體師生莊嚴寫下的：“使命因艱巨而光榮，人生因奮斗而精彩！―袁家軍”出現在現場的大屏幕上時，全場響起了雷鳴般的掌聲。“感動北航”頒獎典禮會場中有這樣一次特殊的訪談，99級學生朱春春，參加了大學生西部支教后決定永遠留在，為這片熱土上需要他的人們服務。當主持人把電話連線到拉薩，音響里傳出他激動的話語時，會場里一片寂靜：“我決定永遠留在，是因為需要我，人民純樸的感情打動了我。”在場的師生都流下感動的熱淚。

4.探尋師生內心的感動，人物事跡走進課堂

6年以來，“感動北航”人物評選活動按照兩條線索在學校開展。一是通過整個推薦、評選、表彰和宣傳的過程，讓師生們去尋找、去發現、去挖掘、去認同自己的感動, 讓“感動北航”活動成為全校師生的一個精彩而有意義的大課堂。在這特別的課堂上，師生學習感動人物身上平凡而偉大的精神,用感人至深的事跡來點亮自己的人生，在“感動北航”人物的感召下真正從內心建立起高尚的人生觀、價值觀、道德觀。這一過程本身也可以營造積極向上的校園文化氛圍。二是把活動作為一個精品項目引入大一新生的思想政治課堂，課程教師把人物故事編進課堂課件，寫進教學內容，使這些感動北航的人物及其事跡成為教育和引導廣大青年學生的生動教材。每一個感動人物都是北航精神的傳承者、發揚者，新入校的大一新生在了解他們的事跡后，都會更加努力地面對學習和生活，更加積極地去思考和規劃未來，這樣的課堂教育將對學生的長期發展產生不可忽視的影響。

傳遞感動精神，挖掘北航精神新內涵

1．凝練感動精神，拓展北航精神內涵

從1952年建校至今，學校逐步形成了以北航精神、辦學理念、校訓、校風、校歌等為核心的文化傳統及創新特質，其中“北航精神”更是深深烙入了每一名師生的心中―敢為人先、愛國榮校。目前，“感動北航”活動評選出的30位感動北航人物中有個人也有團隊，有外國友人也有北航校友，有航天少帥也有教職員工，有奧運冠軍也有普通學生，他們雖然來自不同的崗位，有著不同的身份，但他們有著一個共同的名字―感動北航人物，他們身上流動著一種共同的精神―北航精神。他們或上報國家，下輔黎庶；或力舉首金；驕傲中華；或辛勤工作，超越平凡；或奉獻西部，投身國防；或服務奧運，微笑北京；或萬里授教，奉獻華夏；或傳遞真愛，詮釋人生；或拼搏進取，激昂青春……他們用普通卻又不平凡的故事讓整個校園彌漫著溫情的感動。正如時任校黨委書記的杜玉波同志在第一屆“感動北航”活動的講話中所說：“無論是德高望眾的院士、普普通通的學生，還是食堂的員工、畢業的校友，他們帶給我們相同的感動。在他們身上，體現和傳承著‘敢為人先、愛國榮校’的北航精神，今天的頒獎典禮，不僅是向這9位感動人物和群體致敬，而且更是對一脈相承的北航精神的由衷禮贊。”

2．傳遞感動精神，讓青年學生懂得感恩

一個個近在身邊的榜樣對學生們良好價值觀與人生目標的樹立有著很大的幫助，激勵著青年學生去學會感激、學會尊重、學會感恩。在第一屆“感動北航”頒獎典禮上，感動北航人物王貴寶向3名家庭經濟困難學生頒發了“貴寶330731班獎學金”，家庭經濟困難學生代表這樣向貴寶師兄和現場師生說道：“當我們非常幸運地獲得由貴寶師兄所設立的這個獎學金時，我們身上也無形地增加了一份責任，我們要把這份愛心傳承下去，在以后的人生道路中，除了努力的學習和工作外，還要盡自己的努力去幫助所有我們能夠幫助的人。”

大三學生陳璐參加完“感動北航”頒獎典禮后，在日記里寫道：“當我看到北航藝術館管理員龍銀根當選為‘感動北航’人物時，喚起了我們那顆沉睡已久的感恩的心。我想真心地說一聲謝謝，既是表達了我們的尊敬與謝意，也是對學校每一位工作在普普通通崗位上的人的慰藉。”

在聽到學校三食堂拉面師傅劉建勝被評為“感動北航”人物時，全場響起了熱烈的掌聲。在視頻中，劉師傅總是熱情不減地苦練拉面技術，總是帶著憨厚樸實的笑容為學生們端上面條，總是在自己的床鋪上快樂地彈唱吉他，總是孜孜不倦地讀書，這些鏡頭都深深感染了現場的師生。一位學生對記者說：“看到劉師傅的視頻，我突然發覺我們應該特別珍惜現在的幸福生活，有如此多的人在為我們這些大學生默默奉獻著，我們應該學會感恩，懂得感激，做好自己的每一件事。”

3.弘揚感動精神，化為前進的動力

在歷屆“感動北航”的獲獎個人及團隊中，每個人都有青年學生可以學習的寶貴精神，無論是博學的大師，還是無私奉獻的工作者，無論是國家科技領域的佼佼者，還是追求真理、育人有方的名師，他們身上的感動精神都將成為學生奮斗的無形動力。例如，在第二屆“感動北航”人物評選活動中當選為“感動北航”人物的北航學生孫津濟，榮獲了“2007年國家技術發明一等獎第三完成人（學生排名第一）”等多項榮譽，一名學生在接受采訪時說：“孫津濟師兄能取得如此多的科研成果，是與他潛心研究、甘于寂寞的科學精神以及如癡如狂的科學態度分不開的，我深受感動，將來我的理想也在航天，必須向師兄學習，甚至超過他，才能勝任！”

在看到優秀畢業生裴曉強毅然支援西部國防事業的事跡之后，一名學生感嘆道：“作為一名當代大學生，我們有責任奉獻于西部的經濟發展事業，奉獻于祖國的國防事業，就像裴曉強師兄一樣，讓青春在祖國需要的地方閃光。”

校黨委書記胡凌云在第三屆“感動北航”頒獎典禮上深情地說：“今晚，他們感動北航；今晚，他們也感動了在座的各位，他們是我們中的你、我、他，他們告訴我們該怎樣去做事、怎樣去做人、怎樣去做學問。今晚，他們感動北航；明天，我們將感動中國、感動世界！”

學校頒獎典禮主持詞范文第3篇

頒獎儀式是十分讓人激動的事情，那么在頒獎儀式上的主持詞又應該怎么制定呢?今天小編為大家帶來的是關于頒獎大會主持詞的范文，希望對大家有所幫助!

【頒獎大會主持詞】一男：尊敬的各位領導，

女：親愛的觀眾朋友們，

合：晚上好!

男：今晚，我們又一次在這里歡聚，

帶著金秋的喜悅和祝福，唱響了高亢奮進的頌歌!

女：今晚，我們又一次在這里歡聚，

帶著星光的深情與夢幻，

追憶著社會主義祖國走過的54載歷史歲月!

男：今晚，我們又一次在這里歡聚，頒獎晚會主持詞帶著神圣的使命和夙愿，在“三個代表”重要思想指導下，把全面建設小康社會的宏偉大業奮力開拓!

女：今晚，我們又一次在這里歡聚

男：在區黨委、__區的親切關懷和高度重視下，在全區23個基層單位__個代表隊1200余名演員的積極參與下，我們這次慶祝建國54周年《頌祖國建小康》歌詠比賽，獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。

女：從整個比賽效果上看，無論是節目的總體構思、曲目的編排，還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現得十分出色。

男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創新和氣勢上取得新突破;小單位不甘示弱，組成聯隊參賽，黨政工青領導登臺演出，用歌聲向共和國母親的生日獻上了一份厚禮，給__人民帶去了歡樂!

女：在經過三天的緊張激烈角逐之后，這次比賽的最后評比結果已經揭曉，今晚，我們邀請了在我區“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進代表，做為開獎嘉賓，為本次比賽開獎!

男：為了感謝各單位和職工群眾對本次比賽活動的大力支持，根據評比獎勵方案的規定要求，本次比賽設立第一名一個代表隊;第二名二個代表隊;第三名四個代表隊;優秀獎6個代表隊。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出__、

__為榮獲本次比賽優秀獎的代表隊開獎!

男：下面請副區長__、__、__、__、__;黨委委員、宣傳部長__;黨委委員、組織部長__為榮獲本次比賽優秀獎的代表隊頒獎。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出我區家庭致富賽先進個人__和__為榮獲本次比賽第三名的代表隊開獎!男：下面請區黨委副書記__、副區長__、黨委委員、區工會主席__、區長助理__為榮獲本次比賽第三名的代表隊頒獎。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、我區__隊隊長__和__為榮獲本次比賽第二名的代表隊開獎!

男：下面請黨委副書記、副區長__;__區常務副區長__為榮獲本次比賽第二名的代表隊頒獎。

女：朋友們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、科技致富帶頭人__;__勞動模范、我區小康家庭賽先進個人__為榮獲本次比賽第一名的代表隊開獎!男：朋友們，激動人心的時刻到了!下面，讓我們用熱烈的掌聲請黨委書記__、__區區長__為榮獲本次比賽第一名的代表隊頒獎。

女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎單位再一次表示熱烈的祝賀!男：同時，我們希望各單位和廣大演員同志們，戒驕戒躁，繼續努力，百尺桿頭，再進一步，為活躍__的群眾性文化生活再立新功，為全面建設小康__，實現中華民族的偉大復興，

合：做出更大的貢獻!

__區慶祝54周年《頌祖國建小康》歌詠比賽頒獎儀式到此結束，請大家觀看合唱演出。

【頒獎大會主持詞】二尊敬的董事長，各部門領導，各位同事：大家上午好!

回首過去，我們感慨萬千。因為有你們的努力，公司才會有今天的成就;因為有你們的支持，公司才會有今天的發展;今天的成就，離不開所你們的辛勤勞動和積極配合。

20_年度公司優秀員工、優秀管干部和勞動模范，經全體員工公開、公平、公證評選，部門審核通過，現已確定;今天，我們全體員工歡聚一堂，來分享他們的榮譽和喜悅!下面我宣布20_年度優秀員工表彰大會現在開始。

大會第一項：全體起立，升國旗，奏國歌(請坐)大會第二項：有請安徽光正食品有限公司副總經理張文泉宣讀20_年度優秀員工評選決定。謝謝張總

大會第三項：頒獎

1、請20_年度優秀員工獲得者：呂國艷、何麗俠、王金蘭、李芳芝、李會蘭、王廣榮、王秀芳、毛春春、喬松上臺領獎。

(掌聲鼓勵)

掌聲有請安徽光正食品有限公司品控部經理黃偉偉，為優秀員工頒獎。(并致頒獎詞)(禮儀端出榮證書，及現金紅包)

(拍照)

2、請優秀員工獲得者：姚敏、李小梅、賀興海、丁子劍上臺領獎，掌聲有請安徽光正食品有限公司副總經理朱軍為他們頒獎。

(并致頒獎詞)

(禮儀端出榮證書，及現金紅包)

(拍照)

3、請優秀管理干部獲得者：許雪、訾福美上臺領獎，掌聲有請安徽光正食品有限公司副總經理方源為他們頒獎。

(并致頒獎詞)

(禮儀端出榮證書，及現金紅包)

(拍照)

4、最后，我們再以熱烈的掌聲有請勞動模范獲得者：何彩勤上臺領獎，掌聲有請安徽光正食品有限公司董事長、法人代表魯延琴為她頒獎。

(我讀頒獎詞)

(禮儀端出榮證書，及現金紅包)

(拍照)

大會第四項：有請安徽光正食品有限公司總經理望正光先生為大家致詞，大家掌聲歡迎。謝謝望總的講話

大會第五項：結束語：(我說)

尊敬的獲獎者，是你們用實際行動證明了在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻，是大家學習的榜樣和楷模;成績只能代表過去，未來任重而道遠，希望你們今后，在自己的崗位上發揮“工匠精神”，再創佳績;為締造全國知名品牌，做百年企業而努力!

光輝燦爛的2016年過去了，充滿希望和挑戰的2017已經來臨了。在過去的一年里，我們微笑過、艱難過、也收獲過，面對20_，我們滿懷憧憬，激情澎湃，讓我們一起用信心和勇氣，昂首闊步，去書寫一個更加燦爛的未來。

同事們!加油，明年我們再相會。

【頒獎大會主持詞】三甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：現場的觀眾朋友們

合：大家晚上好!

甲：石榴仙子舞長袖，虞姬娘娘唱風流。

乙：由海寧中國皮革城總部牽頭、中國沭陽·海寧皮革城主辦、茆圩鄉人民政府等單位共同協辦的201x中國沭陽·海寧皮革城虞美人大賽總決賽暨評選頒獎晚會在美麗的虞姬生態園如期舉行。

甲：來自沭陽、宿遷、淮安、徐州、連云港、臨沂六個賽區的500名參賽選手，經過海選和預選，有24名選手進入了決賽圈，她們今天晚上將在這里展開總決賽的最后角逐，虞美人皮裝小姐冠、亞、季軍以及五項單項獎將在今天晚上一一揭曉。沭陽電視臺全程錄播總決賽盛況，用電視鏡頭見證現代虞美人的隆重誕生。

乙：千呼萬喚始出來，幻化飛花又開篇，好，親愛的觀眾朋友們，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎參加201x中國沭陽·海寧皮革城虞美人大賽總決賽的24位佳麗靚麗登場。(依次入場)

甲：讓我們用熱烈的掌聲首先歡迎出席決賽和頒獎晚會的各位領導，他們是：(另附領導詳細名單)

乙：在此呢，我們還要隆重地向大家介紹參加本次中國沭陽·海寧皮革城虞美人大賽總決賽的各位評委老師，他們是：(附詳細名單)

甲：在決賽拉開帷幕之前，我受大賽組委會的委托，宣布一下決賽的評分標準和比賽要求，大賽組委會愿意接受全體參賽選手和廣大觀眾的監督，讓大賽公開透明。(另附評分標準和比賽要求)

乙：各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們，201x中國沭陽·海寧皮革城虞美人大賽總決賽現在開始!首先進行的是大賽的第一個環節晚妝秀，我們的24位佳麗將分成三組，不同風格展示她們別樣的美麗，有請

主持人退場，第一組佳麗上，主持人旁白三組不同風格的時裝秀：

第一組

旁白(總體概括)：花樣的年華，柔軟飄逸的絲質面料，嬌美艷麗的色彩，與佳麗優美的身材搭配得恰到好處，似是蝶戀花，亦是花醉蝶，不知臺上是蝶還是花?

選手簡介：1號選手_x，來自依次介紹到8號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。

第二組

旁白(總體概括)：浪漫清純是現代女性的追求，本系列服裝造型簡潔而飄逸，映襯了現代女性優雅的美感。大方而不失女性的風度，美觀而不失現代女性的風韻，年輕而不失幽雅，簡潔而不失有型。簡潔、靈秀、個性，是這組服裝最大的特點。

選手簡介：9號選手_x，來自依次介紹到16號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。

第三組

旁白(總體概括)：優雅內斂，盡在朦朧中顯現，融入到這夜晚神秘的氣息里。我們能夠看到的是姿勢，能夠感受的是高雅，美，在這里集結、涌動、碰撞、激揚，綻開成花朵，繪成美麗的圖畫!

選手簡介：17號選手_x，來自依次介紹到24號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。

甲：金風玉露一相逢，勝卻人間無數。我們的佳麗一上場，就引來了無數驚羨的目光和一片贊嘆聲。她們就象花鄉的春雨滋潤著我們的心田，滋潤著蔥蘢的虞姬生態園，帶來了一股夏季的涼爽請欣賞花蝴蝶組合為大家帶來的《花鄉春雨嘩啦啦》

乙：臺上精彩紛呈，臺下好評如潮，請把你的掌聲留下來，請把你的美好心情帶回家。再次感謝你們的掌聲，一首《回家的人》送給你們。

【頒獎大會主持詞】四一、開場白

各位老師、全體同學們，大家好!

現在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松山三中全體師生齊聚一堂，隆重召開201x—201x學年度下學期優秀學生表彰大會，本次大會，將對在上學期學習中取得優異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習慣表現出色同學進行表彰。現在，我宣布201x—201x學年度下學期優秀學生表彰大會正式開始。

二、介紹與會領導

首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學校領導，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學校黨支部劉子玉書記、教導處楊立武主任、總務處任鳳學主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導出席本次表彰大會。

三、大會進行第二項，請教導處楊主任宣布“學習標兵、進步學生、學科狀元”表獎決定。

四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學習標兵、進步學生、學科狀元”的同學頒發獎狀和獎品。

1、頒發學習標兵獎狀獎品(各年級組前10名到臺前領獎)

2、頒發進步學生獎狀獎品(各班派一名代表到臺前領獎)

3、頒發學科狀元獎狀獎品(會后到教導處領獎)

五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣布“優秀班干部、星級學生、環保小衛士”表獎決定。

六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優秀班干部、星級學生、環保小衛士”的同學頒發獎狀和獎品。

(各班派一名代表到臺前領獎)。

七、第六項：學生代表講話。

同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校近幾年的快速發展，現在具有了有一流的教學設施，一流的教師，更重要的是擁有了一流的學生。同學們要在學校所提供的優越條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻

社會打下扎實的基礎。

接下來，請學生代表初一八班李曉涵同學發言。大家歡迎。

八、曹校長做總結

我們松山三中之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。

(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。)

校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學們：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。 201x年新學期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

最后，祝各位老師、同學201x年身體健康、工作順心，學習進步。

九、畢會。

我宣布：松山三中201x—201x學年度下學期優秀學生表彰大會到此結束。請領導退席。

各班按順序依次退場。

【頒獎大會主持詞】五男：各位老師

女：各位同學

合：大家晚上好!

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

男：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!

女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望!

女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞

男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發展打下堅實基礎，為班級貢獻出自己的一份力量!

女：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成為今天最耀眼的星星。讓我們為他們喝彩吧!

合：下面我們宣布，七年級二班上學期頒獎典禮現在開始!

合：有請王學娟老師為獎項獲得者頒獎!

男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就! 女：你們是我們班級的領頭羊，愿你們不驕不躁，再創輝煌。

合：讓我們把掌聲獻給他們!

男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。

女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。

合：讓我們為他們的成就鼓掌。

合：下面有請三等獎學金得主上臺領獎。

男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優秀班級干部上臺領獎!

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。

女：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。

合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領獎!

合：讓我們為他們鼓掌。

男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，

女：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。

合：讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領獎

合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵

男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。

女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!

合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發獎項。

男：劉x同學在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光 。

女：孫_、李_、張_三位同學，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。

男：呂_同學天天為我們整理書柜，王_同學認真負責教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學習環境，獲獎獲得名副其實。

女：夏_同學身為我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。 男：肖_同學負責管理我們的班班通，是老師的好助手。

女：尹_同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情況，負責任的態度值得大家學習。

男：鄭_同學在上學期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權負責班級安全;并且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。

女：王x同學雖然是中途轉入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質的見證。

男：崔x同學和吳x同學雖然現在學習并不出眾，但他們一直在超越自我，發掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來!

女：說到顧x同學，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。

合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!

男：天道酬勤，歲月流金。

女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

男：今天，我們有最美的鮮花

女：今天，我們有最美的頌歌

男：讓我們銘記這一刻

女：讓我們珍惜這一切

男：新的一年，開啟新的希望，

女：新的一年，承載新的夢想，

男：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，

女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!

男：我們共同期待再譜新篇章，

女，讓我們共同祝愿再創新輝煌!

男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進姹紫嫣紅的春天，

女：走進——繁榮美好的未來!

合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強的集體，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”

男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!

女：尊敬的老師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束。

學校頒獎典禮主持詞范文第4篇

1、沐浴著夏日的陽光，和著年少的節拍，十天前，26位小伙伴聚集在這個火熱的七月，聚集在xx學堂國學夏令營。各位家長朋友，十天時間是短暫的，也是快樂的：

十天時間，您的孩子與經典為伴，與圣賢為友；

十天時間，您的孩子在說文解字中徜徉，在書法拓片中留戀；

十天時間，您的孩子感受著xx文化的魅力，領悟著弟子規中的親仁孝悌；

十天時間，精彩的游園，您的孩子踏著漢字大道，走進華夏千載；

十天時間，誘人的5D科教電影，您的孩子用激情和探索的心來感知這個世界的神奇；

十天時間，生活老師和義工老師的悉心照料，您的孩子始終保持著強健的體魄和抖擻的精神；

十天時間，您的孩子，學習著，吸收著，行動著，改變著；

十天時間，您的孩子，認真聽講，積極參與，大膽表達，真心互動；

十天時間，您的孩子，用心聆聽講課老師的諄諄教誨，用心體味《弟子規》和《說文解字》中的真諦，用心做每一件事，用心對每一個人；

十天時間，猶如一杯美酒，香醇而清冽；十天時間，猶如一曲歌唱，溫馨而回蕩。

這一切，都在我們的xx學堂國學夏令營。來，讓我們把掌聲送給我們xx學堂的工作人員，衷心感謝他們的辛勤付出。

2、一字一句，說文解字成就中華字圣；一筆一劃，xx學堂書寫自在漯河。在這熱烈的掌聲中，我們的xx學堂國學夏令營畢營儀式也拉開了帷幕。

有請我們可愛的小營員們上臺，他們將為我們帶來《弟子規》誦讀的展示，掌聲歡迎！

3、太棒了，孩子們！他們不僅給大家帶來了精彩的誦讀展示，而且還把他們在書法課堂上創作的書法作品也帶來過來，請大家展示出來。（逐一采訪）

4、各位小xx,請回！可以看得出孩子們是十分用心來準備這次展示的，另外他們還給我們各位父母們帶來了一個禮物，請看大屏幕！

（播放：給父母的話；分三組上場：孩子們，想親你愛你的父母鞠躬！/來，抱一抱你的爸爸媽媽。現場采訪：聽了孩子的話，您有什么想表達的？/我看您比較激動，您想說些什么？）

感謝大家，朋友們，父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。如果說母愛是船，載著我們走進精彩的人生；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。來，讓我們再次把掌聲送給生我們養我們的父親母親，謝謝他們。

5、下面，將是我們的xx學堂夏令營的頒獎典禮。

①首先，有請我們的生活老師和義工老師上臺，在這十天時間里，她們用自己的細心、耐心和愛心呵護著我們的孩子們，理應得到我們最熱烈的掌聲。（請為他們頒獎）謝謝他們。

②孝悌之星：孝悌之道君子本，德行天下有乾坤。有這樣一群孩子，他們在家里孝敬父母，在學堂關心朋友，用自己的真心對待周圍的每一個人，懂得感恩，懂得回報。有請我們的"孝悌之星"上場！

③謹信之星：謹慎做人習慣養，誠信處事終有成。下面上場的這群孩子，都有一顆謹慎和誠信的心，他們懂得守時守信、講規矩、講禮貌、講道義，用實際行動為大家做表率。有請我們的"謹信之星"上場！

④愛眾之星：凡是人，皆須愛，天同覆，地同d。有這么一群孩子，他們與人為善，樂于助人，想他人之所想，急他人之所急，用自己的真誠和愛心感動這我們周圍的每個人。有請我們的"愛眾之星"上場！

⑤親仁之星：親仁向善天地間，為人為事德為先。這群孩子，他們用自己的善良之心對待我們每一個人，他們懂得道理，禮儀服人，勤勤懇懇，任勞任怨，是善良的表率，是親仁的彰顯。有請我們的"親仁之星"上場！

⑥學文之星：一筆一墨書天地，一字一句品說文。書法課堂上，他們一來一去，揮毫潑墨；說文課堂上，他們認真聆聽，暢游字海。他們用自己的表現彰顯著對漢字文化的熱愛。有請我們的"學文之星"上場！

有請將各位領導和老師上臺留念。

7、各位家長、各位同學、各位朋友：2016年xx學堂國學夏令營畢營儀式到此結束，感謝大家的參與，謝謝！

夏令營閉營儀式主持詞

教官報告：

尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師、同學們：大家好！

在這橙黃橘綠、碧荷飄香的美好季節，我校全體學生為期5 天的軍訓活動即將結束。5 天來，我們的同學在教官、老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學校交上了一份令人滿意的答卷。5 天來，我們的同學強健了自己的體魄，文明了自己的精神，你們變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人。在訓練中，教官、班主任嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和紀律意識，知道了什么是鋼鐵般的紀律。我們的同學體會到解放軍戰士訓練的刻苦，增強了國防意識，樹立了保衛祖國的決心。5 天的軍訓雖然很短暫，但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短5 天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過緊張而又豐富多彩的初中學習生活！

現在我宣布：楊村七中2013 年軍訓夏令營閉營儀式現在開始。

大會第一項： 隊列展示。

首先，請7.3 班進行展示，7.6 班做準備；

請8.5 班做準備；

請8.6 班做準備；

請9.3 班做準備；

請9.5 班做準備；

請9.8 班做準備。

其實在軍訓過程當中，每個班的表現都非常優秀，由于時間關系，我們不能在此一一展示。但是，我們依然要把掌聲送給你們。請同學們把最熱烈的掌聲送給自己。

大會第二項： 公布優秀班級、優秀學員。

獲得軍訓夏令營優秀班級的是：7.3 、7.6 、8.5 、8.6 、9.3 、9.5 、9.8.

獲得軍訓夏令營優秀學員的是：

7.1 :王浩辰、王宇航、郭天雪、潘子沂、邢一丹、孫迎；

7.2 :樊效鑾、閆爍、張靖洋、馬揚、謝新渤、羅淼；

7.3 :黃林玲、李明磊、李佳、張俸卿、李子艦、王欣然；

7.4 :郝欣蕊、姬晴、李明航、李宗義、肖同妍、張瀟；

7.5 :宗震、馮梓琨、梁鴻鈺、孫欣、趙紅雙、康然；

7.6 :劉福強、田帥、果志琦、馬琳、趙思琪、孫奧；

8.1 :張鵬、吳t凡、李琪、王欣榮、崔凱捷、王曉璇；

8.2 :薄福軒、李小龍、李紅肅、張楠、朱雪瀅、羅穎；

8.3 :劉孟宇、朱星兆、朱起軍、李媛、楊一鳴、呂顏瑤；

8.4 :牛雅婷、胡學爽、張世奇、鄭蕾、牛永琪、杜金宇；

8.5 :付瑜、劉情、孫晴、王玉志、邢飛、袁錫龍；

8.6 :龍元鵬、李文龍、呂晨旭、薛蕊、趙陽、曹欣然；

9.1 :徐銘一、閆立民、張鵬、劉佳麗、李欣欣、邢天晴；

9.2 :周建超、劉鑒桂、毛天洋、李曉宇、楊麗雅、劉佳俊；

9.3 :王秋錳、姬浩、李悅、杜思佳、田雪、孫明月；

9.4 :崔浩、陳天浩、張彪、董鑫蕊、賈宇辰、李姝霏；

9.5 :劉雨、閆國淞、周國元、張峻浩、李淑怡、張曉君；

9.6 :王琨、劉鑫、劉伊明、李鴻宇、盧文強、魏云鵬；

9.7 :趙海鑫、寧婕、李全、潘碩、王寧博、史玉楠

9.8 :閆暢、周曉琪、王悅、謝建博、謝寶鑫、王文慶。

大會第三項： 頒獎。

請獲得優秀班級的班主任到前面領獎。

請各班一名學員到前面領取本班優秀學員獎狀。

5 天來，我們最應該感謝的是我們的教官。親愛的教官，我們難忘，在開營儀式上，你們為我們的同學帶來的精彩的示范表演。我們難忘，訓練場上，你們與我們的同學一起進行著艱苦的訓練。我們難忘，訓練中，我們的學生不僅看到你們的嚴肅，更是體會到你們的慈愛。我們難忘，幾天的軍訓，你們的聲音已不再洪亮，但強勁中仍然流露著剛毅。同學們，讓我們深深地道上一聲："教官，您辛苦了！ 教官，謝謝您！ "

大會第四項： 請我校王書記做總結講話。

同學們，你們是優秀的七中學子，腳踏這片美麗的土地，你們當了一回軍人，與現代軍人結下了揮之不去的情緣。當兵一日，受益一生。我們深信，軍訓培養出來的堅忍不拔、積極進取的精神，頑強不屈、勇往直前的毅力，定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。同學們，如火如荼的軍訓生活雖然已經結束，但是，我們在軍訓中學習和形成的好作風好傳統卻永遠也不能丟。讓我們滿懷豪情投入新的學習與生活吧！

大會第五項： 讓我們以熱烈的掌聲對5 天來教官們的辛勤付出表示最衷心的感謝！并歡送教官退場。

楊村七中2013 年軍訓夏令營閉營儀式到此結束。

注意：1. 各位同學今天回家后將軍服洗干凈，明天早晨8 點之前將軍服疊整齊后交給班主任。各位班主任明天早晨8:30 前將本班軍服收齊后交給年級主任。軍訓過程中，由于軍服開線后其他原因換軍服的同學，將換下的軍服拿回家一起洗干凈。