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學(xué)校學(xué)生工作總結(jié)范文第1篇

1．由于本地區(qū)父母外去工作的人比較多“留守學(xué)生”數(shù)量較多。我們xxx共有中學(xué)x所，小學(xué)x年，共有中小學(xué)生xxx人，其中父母外出務(wù)工有xxx個，約占學(xué)生總數(shù)45%。“留守學(xué)生”成為我校新的學(xué)生群體。

2．家庭環(huán)境不利于學(xué)生成長：大多數(shù)外出務(wù)工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管，或寄養(yǎng)在親戚家里。承擔(dān)監(jiān)護(hù)孫子(女)的祖輩文化水平低，無法對孩子進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，思想教育，人格培養(yǎng)等。有的長輩管教不嚴(yán)、一味縱容，有的長輩不辯是非、偏袒孩子的不良行為，無形中滋長了“留守學(xué)生”驕橫跋扈的氣焰，“驕”、“嬌”二氣十分嚴(yán)重。有的監(jiān)護(hù)人甚至認(rèn)為孩子的成長主要靠學(xué)校，說：“孩子在學(xué)校，家長出錢學(xué)校管，自己還操什么心？”不少家庭的老人不迷信、常打牌、飲酒等，對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。

3．“真空時段”影響學(xué)生成長：雙休日或節(jié)假日是留守學(xué)生自我支配的時間，學(xué)生一方面在學(xué)習(xí)上缺少必要的指導(dǎo)而感到無助，另一方面與祖輩間因認(rèn)知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會不良風(fēng)氣侵蝕，形成“家庭管不好，學(xué)校管不到”的“真空時段”。

4．親情缺失不利于學(xué)生健康心理的培育：父母常年在外，孩子缺少親情的關(guān)懷，成長中的心理需求無法滿足，造成不少留守學(xué)生孤獨、自我封閉、情緒異常，甚至產(chǎn)生仇視心理。

5．不良品行危害學(xué)生的正常發(fā)展：一些常年在外做務(wù)工、經(jīng)商的家長，由于經(jīng)濟(jì)條件寬裕，出于一種補(bǔ)償?shù)男睦恚o孩子錢十分慷慨，無計劃、無節(jié)制。由于學(xué)生缺乏一定的理財能力和自控能力，他們自恃家長有錢，生活上追求享受，學(xué)習(xí)上怕吃苦頭，不思進(jìn)取，自由散漫，玩物喪志。甚至有少數(shù)“留守學(xué)生”出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)，亂花錢，愛上網(wǎng)等不良行為，成了“問題學(xué)生”。在矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣中，由于學(xué)校單方施教，往往收效甚微。

6. 學(xué)校教育的“困區(qū)”：對“留守學(xué)生”的教育和管理，周一至周五還好辦，但是一到了雙休日，老師就感到鞭長莫及。出了問題找不到監(jiān)護(hù)人，許多“留守學(xué)生”以自我為中心，逆反心強(qiáng)，加上設(shè)在教師面前的“高壓線”太多，學(xué)校老師不敢采用嚴(yán)厲措施。學(xué)校雖對“留守學(xué)生”指定老師管理，但是隨著“留守學(xué)生”隊伍的日益龐大，教學(xué)競爭日益激烈，老師很多時候是心有余而力不足。

二、制定“留守學(xué)生”教育管理措施

學(xué)校學(xué)生工作總結(jié)范文第2篇

1、開展衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生有關(guān)文件。

2、結(jié)合學(xué)校實際，貫徹“預(yù)防為主”方針，經(jīng)常進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)了一批校衛(wèi)生員。

3、組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種，并使校傳染病得到了預(yù)防和控制。

4、開展學(xué)生常見病的防治工作，做到了情況明了，防治具體，減少了患病人數(shù)，使生病率有所下降。

5、經(jīng)常對教學(xué)、體育、飲食（水）、設(shè)備、環(huán)境、個人衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)。

6、經(jīng)常對學(xué)生食堂的飲食衛(wèi)生、食品衛(wèi)生管理、對學(xué)生宿舍衛(wèi)生進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督檢查。

但還是有些方面做得不好，衛(wèi)生工作不夠完善，下一年度一定做得更好。

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學(xué)校學(xué)生工作總結(jié)范文第3篇

結(jié)合我校實際，在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學(xué)生會及時做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，同時也增強(qiáng)了學(xué)生會成員的責(zé)任感。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：

組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

三、校園文化方面：

由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽師范學(xué)院學(xué)生會也參與進(jìn)來，并作了廣泛的交流。

四、娛樂文化方面：

根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了“xx樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。

五、校園文明方面：

學(xué)生會充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會、大學(xué)生伙食委員會的作用，結(jié)合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止。伙食委員會配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。

在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

學(xué)校學(xué)生工作總結(jié)范文第4篇

（2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期）

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期結(jié)束了。回顧這一學(xué)期的生活區(qū)管理歷程，感受無限、收獲無限。現(xiàn)就以下幾個方面談?wù)勂涓杏|：

一、主要工作

生活區(qū)工作瑣碎復(fù)雜，都是一些雞毛蒜皮的小事，可是就是這些小事，如果不靠細(xì)致是不可以的。宿舍管理中的晨起、午休、晚寢的紀(jì)律管理；內(nèi)務(wù)整理、日常打掃、防疫消毒、生活教育。餐廳就餐零音量管理、光盤監(jiān)督、文明就餐禮儀培養(yǎng)。《勞動即生活生活即教育》課程的落實。工作中如何與孩子談心、如何與家長溝通……圍繞這些工作內(nèi)容，我們?nèi)〉昧艘恍┬〕煽儭?/p>

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)：假期讀書充電，生活老師共讀一本書，開學(xué)初業(yè)務(wù)培訓(xùn)《如何與學(xué)生談心》。

2.就餐禮儀評比，我們的出發(fā)點是“以賽促管理”：規(guī)范排隊、零音量就餐、光盤，分低中高年組進(jìn)行比賽，三天的比賽，餐廳就餐秩序非常好。

3.“我的生活我做主——生活技能大賽”，比賽分為三部分，生活指導(dǎo)教師展示疊被子風(fēng)采，同學(xué)們疊衣服比賽，穿衣服比賽。展示教師身手不凡，參賽同學(xué)摩拳擦掌。培養(yǎng)孩子自理能力常抓不懈。

4.重視《勞動即生活生活即教育》課題的開展，大課題小課堂，重視每個月的生活教育課程的落實。課題中我們設(shè)計了“營養(yǎng)均衡與珍愛糧食課程”、“種植體驗欣賞課程”、“花式面點制作課程”和“生活用品收納清洗課程”四大類課程讓學(xué)生在勞動中體悟成長，懂得用勞動創(chuàng)造幸福美好生活。

5.加強(qiáng)種植園的開拓與管理，這個學(xué)期，生活老師帶領(lǐng)孩子們開拓了“悅耕種植園”，目前各類蔬菜已經(jīng)有收獲了。

二、取得成績

（一）狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)入手

通過一學(xué)期師生的共同努力，我們在一個“細(xì)”字上下功夫，生活區(qū)內(nèi)務(wù)整理贏得了好評，據(jù)招辦的老師講，每一次帶家長來看校到小學(xué)部宿舍都很放心，我們一點一點地努力為學(xué)校招生帶來了榮耀，這是可喜的成績。

（二）愛心關(guān)注悉心指導(dǎo)

生活指導(dǎo)教師對孩子的教育是在點點滴滴中的，對孩子的關(guān)心指導(dǎo)博得了家長的好評。

（三）因人而宜，全面發(fā)展

在生活中落實自理能力的培養(yǎng)，落實心理健康教育，促進(jìn)了孩子們正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，加強(qiáng)“群育”教育。

三、存在不足

1.有個別教師在處理學(xué)生換洗衣服、走讀生吃早餐的問題上還會有疏忽，導(dǎo)致家長反應(yīng)情況。

2.追求管理工作的成果，同時保護(hù)生活指導(dǎo)教師工作的積極性，還需要解決很多環(huán)節(jié)的問題。努力找到既保護(hù)教師的工作積極性有鼓勵教師達(dá)成管理目標(biāo)的最佳辦法。

四、今后打算

學(xué)校學(xué)生工作總結(jié)范文第5篇

一、健全組織,落實責(zé)任.

成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任小組的組長,教導(dǎo)主任為安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長.各班班主任具體負(fù)責(zé)各班的各項安全工作,韋國偉老師負(fù)責(zé)內(nèi)宿生的安全工作,xx老師負(fù)責(zé)學(xué)生食堂的安全管理.

二、強(qiáng)化硬件設(shè)施管理.

根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)要求,學(xué)校要為學(xué)生提供安全的教學(xué)設(shè)施.由于我校是全民所有制公辦學(xué)校,地處縣域偏僻位置,很少得到上級行政撥款,各項硬件年久失修,存在著安全隱患.所以我們加強(qiáng)排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時修補(bǔ),用最少的錢,辦最大的事.

1、期初,全校性硬件安全大排查.發(fā)現(xiàn)幾處安全隱患:一是教學(xué)樓立面頂部瓷磚松懈,我們把這部分敲碎,寧可留下斑駁,也要確保安全；二是學(xué)校大門左邊柱子近頂部進(jìn)一步扭曲,我們時刻觀察,隨時查封.

2、期中,全校性大檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校西南角的圍墻,由于地基下沉,出現(xiàn)了較大的裂縫.進(jìn)一步檢查,發(fā)現(xiàn)用手輕輕地一推,圍墻搖擺起來.于是我們在公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不到位的情況下,勒緊褲帶,推倒重建.

三、開展安全演練,增強(qiáng)安全意識.

光講不行,還要付于學(xué)生親身體驗.三月份我們精心策劃了一場安全演練.經(jīng)過統(tǒng)分的準(zhǔn)備,我們于xx在校園內(nèi)開展了安全演練.由全校學(xué)生在學(xué)校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練,演練之時,上上下下,穿梭往來,規(guī)模宏大,井然有序；由hhh老師組織開展了溺水救護(hù)演練,在演練之初,由hhh作了簡要介紹,然后再生動表演,語言與動作,有趣生動,覺得全校學(xué)生的歡迎,也得到了啟發(fā)教育；由ddd老師主持開展了觸電救護(hù)應(yīng)急演練,讓學(xué)生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應(yīng)急安全處理；由fff老師主持開展了室內(nèi)防地震演練等等.

連續(xù)幾個學(xué)期的安全演練,學(xué)生有了較強(qiáng)的自我救護(hù)知識,增加了救生意識.

四、開展體育比賽,培養(yǎng)學(xué)生健康心理.

xx,由xx老師組織了全校性的一次體育盛會.包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽.經(jīng)過了一場曠日持久的準(zhǔn)備,加上比賽時的激烈爭奪,磨礪了學(xué)生的耐性,以適應(yīng)生活中的挫折增進(jìn)了學(xué)生間的團(tuán)結(jié)友愛精神,消除安全隱患.

五、開展常規(guī)的安全工作

1、學(xué)期初,與學(xué)生家長簽訂接送協(xié)議書,明確監(jiān)控責(zé)任.

2、本學(xué)期共召開了四次內(nèi)宿生學(xué)生會議,一次畢業(yè)班學(xué)生家長會,每次會上都把安全工作作為專題來討論.

3、開展了幾次收繳管制刀具活動.

4、學(xué)校、各班出了幾版安全園地.

5、學(xué)生食堂堅持執(zhí)行食物留樣工作.

一個學(xué)期以來,由于我們的辛勤努力,安全工作從硬件設(shè)施到師生安全意識教育,都得到了很好的落實,使學(xué)校始終在安靜祥和的環(huán)境中開展教育教學(xué)工作,為中心工作的開展提供了保障.