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一、考點基本情況:
今年報考我校的考生人數888名。語文、數學、物理三科實參考人數876名,缺考12名,英語、政治、化學三科實參考人數875名,缺考13名。考點共設三十個考場,每個考場編排30名(第三十考場為18名)。參加本次考試工作的考務人員共81名。招生考試期間,考點一切情況正常,考紀嚴,考風正,無考務工作人員失職行為發生,無考生違紀舞弊行為發生。
二、考務工作回顧:
(一)統一思想,提高認識,加強領導,周密部署
1、初中畢業會考是全省組織的大型考試,既屬選拔性考試,事關每位考生的切身利益,又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質量的重要依據。為此,我校從維護考生利益出發,站在講政治的高度,充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神,努力提高考務人員的責任認識。
2、為加強高中招生工作的領導,我校提早介入,召開行政會議安排部署工作,成立了由范校長任組長,行政組其他成員為組員的考務領導小組。領導小組下設考務辦,分設六組,即:政宣組、紀檢組、考務組、監考組、后勤治保組、音體美加試組,實行組長負責制,分工明確,責任到人,各司其職,各負其責,確保考試工作的有序進行。
3、學校于6月15日下午召開了考務工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話,范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現“兩無”、“三確保”。會上,張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作,任校長培訓了監考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統一安排和有關要求,便與各校更好地密切配合考點工作,增強考務管理透明度,當日下午,學校組織召開領隊會議,就有關工作作了強調。
(二)、強化管理,規范操作,精心組織,認真實施
1、嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響,考務辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排,將各校考生全部插花打亂,避免考生舞弊行為行發生。
2、嚴把主、監考關。首先,慎重選調主、監考教師,將平時工作責任性強,思想覺悟較高的教師抽調出來;其次,實行回避制度,為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業績和學生的真實學業水平,給考生真正提供一個公平竟爭的環境,抽調監考教師時,對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
3、嚴把考生入場關。監考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致,同時重點查驗準考證上的鋼印印跡,嚴禁參考證件不齊的考生參加考試,防止頂考現象的發生。
4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密工作,是公平竟爭的前提條件,為此,學校指定專人負責試卷保密和分發工作,實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后,監考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統一編號并與考生準考證考號一致)和試卷,在考點辦公室經考場巡視人員驗收后裝訂,真正達到了試卷按次序裝訂,無漏裝,無倒裝,無密封不嚴,草稿紙無缺損的要求。
(三)、深入宣傳,強化措施,端正考風,嚴明考紀
1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳,舉辦板報3面,制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育,宣講有關制度,教育考生嚴格考場紀律,堅決禁止違紀舞弊行為。
2、加大監督力度,杜絕不正之風。考點面向考生設立舉報箱和曝光臺,開通舉報電話,公示舉報電話號碼,監督主、監考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區,設立六個監督臺,嚴格要求禁區監視人員堅守工作崗位,保證了考試工作的順利進行。另外,實行考場劃片包干制度,監視領導2小時坐班,規定監視員每15分鐘輪回巡視考場一次,嚴防以外事故的發生和處理本片各考場突發的考務事件。考點明確規定:那個考場出了問題,除追究主監考人員的責任外,監視人員首先要作為第一責任人予以追究,并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設立了六本考務日志,考場監視人員人手一本,如實記載監視區域考務情況。
三、存在的問題:
雖然考點在考生安全管理問題上高度重視,并采取了一些措施進行嚴密防范,但出乎預料,發生了不安全事故:6月17日中午政治開考前,方山中學考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。
歲月悠悠,時光飛逝。轉眼間,本學期已結束,回首這一學期的工作,成績與問題同在,榮譽與不足并存。
本學期,秉承文教局“馬上就辦,辦就辦好”的工作宗旨,在文教局及教研室的正確領導下,經過全校教職工的共同努力,第一中學以“做強經開區中學”為目標,認真貫徹執行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務,基本實現了既定目標。現將主要工作總結匯報如下:
一、工作回顧
(一)以提高辦學效益為宗旨,狠抓教學教研工作。
1、常規教學常抓不懈。我們繼續狠抓常規教學,落實教學工作的規范化管理。嚴格按照國家部頒標準開齊規定的課程,注重學生的能力培養和素質的提高,加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師教學檢查,了解教師的教學效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效,切實際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動和一課一研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗,撰寫教學教研論文,注重教師教育教學的更新及素質提升。本學期,我校繼續大力推進課堂教學改革,舉行了學校優質課比賽,汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎。積極配合教研室開展區教研活動,舉行了全區初三教師中考備考交流會及“名著進課堂”研討會。6月8日在區教研室的組織下,我校英語教研組主持創建了題為“教無定法.貴在得法—‘三式五步’教學法解讀”的經開區中學首次網絡教研活動,得到了教研室等各位領導的一致好評。除此之外,學校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學習,帶回了很多先進的教育教學理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業班工作扎實有序。針對我校本屆畢業生底子薄的狀況,學校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業班工作的研討,不斷總結經驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優等生的策略,各個班級在“培優”、“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續改進,完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息,與兄弟學校和教研室保持密切聯系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考復習研討會。
4、順利通過河北省義務教育均衡發展現場會。為迎接河北省均衡教育現場會,學校整體清理粉刷樓體墻面、門衛室和大門外墻。同時清洗了實驗樓、教學樓和國學館玻璃,維修并改造了教學樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場外圍重新鋪設草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國學館安裝空調、窗簾、網絡視頻會議系統。教學樓一樓班級安裝了智慧課堂和同步課堂設備。確保學校順利通過河北省均衡教育檢查。
一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善,教師論文有多篇獲獎。王偉衛老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲河北省一等獎并在《河北教育》發表。教師參加教學案例評比也是碩果累累,裴靜芬等七名教師獲得一等獎,裴衛紅等5名教師獲得二等獎。本學期我校學生參加了邯鄲市“致遠杯”首屆中小學生新思維作文競賽,代夢婷同學獲一等獎。由于我校在此次活動中表現優秀,校長被授予初中組“2017語文教學改革成就突出—校長獎”,鄭麗靜老師榮獲“2017語文優秀輔導獎”。5月12日,在2017年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽河北賽區邯鄲分賽區,我校獲得一等獎14人,二等獎20人,三等獎6人,優秀獎34人,10名教師獲得輔導獎,我校獲得了“優秀組織獎”。在第16屆WMO世界奧林匹克數學競賽邯鄲賽區選拔賽中,我校七、八、九三個年級193名同學參加了此次比賽,最終有84名學生入圍。
在2017年的中考中,我校成績更是熠熠生輝。我校畢業學生總數338人,500分以上70人,390分以上165人,邯鄲市重點高中市一、二、三、四中錄取65人,名列全區第一,但今年的成績與去年相比有很大差距,因此我們仍須努力。
(二)扎實開展安全和衛生教育,保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重,它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。
首先學生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習、眼保健操、課外活動、晚餐、晚自習、宿舍就寢等在校活動實施專人負責,全方位監控,同時每天都有3個中層以上干部帶班,實行24小時值班制,確保安全萬無一失。每月按照計劃先后在教學區、宿舍區對學生進行消防演練。建立健全學校網格化安全管理制度,層層落實到人。
其次,學校要求各班每月上好一節安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學生安全防患意識。學校還與班主任及學生家長簽訂了安全責任書,讓每位班主任及家長都認識到安全的重要性。以便從各個方面來關注學生的安全。
再者,發放《安全教育、致家長的一封信》,印發《防溺水安全教育通知》,開展防溺水安全教育講座,讓家長學生明白安全的重要性。建立學校突發事件處理預案,增強學校對突發事件反應處理能力。
此外,學校在校園廣播站開辟了法制知識教育專欄,設有專門的心理咨詢室,以及家校溝通,促進學生身心和諧健康發展。
2、衛生工作絲毫不放松。衛生是學校的臉面,它關系到學校的形象,因此,我校本年度繼續狠抓了衛生工作,大力整治校園環境。體衛處組織學生每周進行一次衛生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛生的評比結果與班級評估掛鉤。本學期,創建文明城我校成為開發區的檢查點,為了達到標準,我校教師犧牲了假期時間,每天在學校打掃衛生,學校面積大,衛生死角不少,通過大力的整治,衛生狀況大為改觀。此外,本學期還狠抓餐廳衛生及管理,為確保師生飲食安全打下堅實基礎。
3、為了加強校園安全管理,學校爭取資金,增加了大量監控設施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數。
(三)加強教職工師德教育工作
振興學校的希望在教師,而師德又是教師素質的關鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學習,開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學習黨的十精神的系列活動,充分發揮了他們的先鋒模范作用。
(四)加強學生常規教育工作,扎實開展系列活動
本學期,我校以青少年思想道德建設為主線,進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求,規范學生的一日常規,完善評估考核方案,爭做“文明學生”、“美德少年”,爭創“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動。3月份表彰“十星學生”;開展全校范圍學生的儀容儀表檢查;組織八年級團員到敬老院參加學雷鋒活動;4月份開展“傳承中華優秀文化”經典誦讀比賽,七年級的《大學》、八年級的《滿江紅》取得廣泛贊譽;4月份開展的“行為習慣比比看”活動及《我為集體添光彩》征文比賽活動;組織七年級團員到市陵園參加謁陵活動;召開了開發區一中首屆德育專題會;5-8月份開展系列“小手拉大手、共創文明城”活動師生參與1500多人次;在邯鄲市第二十七屆校園文化活動中我校《雞毛信》獲初中組一等獎。
二、存在的不足
本年度,在上級主管部門的關心下,通過全校師生的共同努力,我們取得了有目共睹的成績,當然在看到成績的同時,也應該看到存在的不足:
1.學校的管理還沒有完全達到精細化;
2.教師整體業務素質有待進一步提升;
3.中考成績不盡人意。
三、下半年工作謀劃
1.加強新入職教師培訓,確保新教師登臺即合格,上好每一節課;
2.加強網絡教研。以語文閱讀和作文教學為突破點帶動學科教研網絡化;
3.加強新生入學教育,養成教育,確保新生開學第一個月養成良好的生活和學習習慣;
4.做好班主任培訓工作,評選優秀主題班會,按期舉行班主任經驗分享會;
5.做好新初三教師配備,抓好初三上課質量,為2018年中考再創佳績奠定堅實的基礎;
6.組織學校秋季運動會;
7.繼續開展各社團活動尤其是校園足球活動;
(一)合理編制預算,科學安排資金
雖然學校整體改擴建是政府工程,但政府投入不可能面面俱到,全包全攬。學校在改擴后,為完善學校功能,還需投入一定的財力,而學校的公用經費是有限的,為了保證學校正常運轉,我們必須認真作好經費開支計劃,突出重點,精打細算,服務于教育、教學,把有限的資金投入到刀刃上,注重提高資金使用效益。
(二)嚴格財務制度,依法規范管理
加強財務管理制度,嚴格遵守財務紀律,堅決執行收支兩條線,加強收費管理,根據上級頒布的各項收費要求和學校的收費紀律,所收費用均進入財政,由學校按規定統一支出;為提倡勤儉節約、杜絕浪費,我們將進一步健全物品采購審批、供應、發放、維護手續,并做到責任到人。
(三)多方爭取資金,彌補經費不足
繼續爭取高義堂鎮黨委政府、區教體局對學校的必要投入,為學校經費減輕負擔。
(四)努力增強學校財務的透明度
學校校務委員會和民主理財小組定期對學校財務工作進行督查,重大收支及時向全體教職工通報。
2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步得到激發。
4、安全衛生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛生教育、管理常規化,并建立了長效機制,未發生一起安全衛生責任事故。
5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節”、慶六一等活動,受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質。
7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。
8、教育教學成績斐然
(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮前三十名,其中陳思遠同
學獲得全鎮數學競賽第二名,陳雪蓮同學獲得全鎮英語競賽第一名。
3、在非畢業班調考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名;四年級數學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數學、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
二、具體做法
(一)、德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現出“比學趕幫”的景象,學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數,學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現象,促進學生文明行為習慣的養成。以實踐活動為重要載體,本學期我校開展了“學雷鋒,做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步激發。發揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學年,每項活動開展之前要宣傳到位,結束之后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到“周周有新意,月月換主題” 。
(二)、教學工作
1、開學期初,教導處制定了詳實的教學常規管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,秉公執法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個基本環節,逐步形成教學常規規范化、制度化。
2、加強&ld
quo;學風”建設。首先是重視教師培訓及進修,繼續鼓勵和支持教師參加學歷進修,不斷提高教師的綜合素質。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學歷,至今達到本科學歷有6人,其余15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中,有19人參加,合格率100%,參學率達9.05%,許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續開展“三心二意”活動(即:教師用心、學生專心、家長放心;師生工作、學習有創意、有新意)和班級內開展幫學活動。通過這些活動,強化了師生的學習意識、創新意識,學生在校能做到預習用心,上課專心,作業細心,復習耐心。3、教研工作落到實處。每位教師上完一節課,語數教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。具體過程是:先上課教師說課,然后各位教師根據自己的教學經驗認真評價,再由主管領導總結。據老師們反映:在活動中,他們不僅看清了自己教學中的不足點,也從其他教師教學的得失中學到了經驗。
4、各班開展學生學習評價活動。為了加強對班級的學習管理,本學年,全校開展了學生學習評價活動,各班成立學習小組,讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促,這樣學生能夠自己管理自己,自己養成學習的良好習慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。
5、積極做好后進生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發展,主動發展,一切為了每個孩子的發展”。我們繼續抓好后進生轉化工作,要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻,真正學會關愛,學會理解,學會寬容,學會激勵每個學生,使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期,我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。
6、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學期我校教師舉行了“青年教師課堂評優”活動。學生類競賽活動有:①講故事比賽;②作文比賽;③數學趣味知識競賽;④口算、筆算比賽;⑤英語課本劇表演;⑥手抄報比賽;⑦書畫比賽等。
(三)、安全工作
1、認真貫徹落實
上級關于學校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度,深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規,狠抓學校安全衛生工作目標責任制的落實,切實做到了層層有目標,人人有責任。
2、開學初(9月3日),請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”;平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發《告家長書》(防控h1n1知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式,加強安全衛生教育,進行安全知識和安全技能的培訓,增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。
(四)、后勤工作
專人專職抓后勤管理,服務質量有了較大地提高。
(1)嚴把食堂“六關”,即采買質量關、儲藏關、出庫關、生產關、品嘗關、銷售關,確保了師生飲食安全和飲食水準。
(2)為10個班配備了飲水機,解決學生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。
(五)、工會工作
1、工會主席經常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務,做到上情下達,下情上報,使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
2、“三八”婦女節期間,組織教師體檢,并及時反饋信息,督促教師及早治療。
3、開展各種藝術活動。
(1)為提高教師們的審美情趣,學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節、三八婦女節、元旦節開展活動。
(2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。
(六)廉潔文化工作
注重教育成果的實在性,讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域,并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結合”:1、堅持與學校德育相結合,學校領導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學生廉潔修身,把廉潔教育納入學校德育體系之中,與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。
2、堅持與校園文化相結合,加強統籌規劃,鞏固、深化廉潔環境建設,形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學相結合,在語文、數學、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內容,充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養學生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。4、堅持與校務公開相結合。積極構建“陽光校園”,將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開,接受監督,為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業賄賂等專項工作相結合。學校將廉潔治校、清白執教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業道德考評體系。
三、存在問題
1、教學條件差,亟待改善。
雙高普九是繼兩基復驗之后義務教育階段新的工作目標,是教育現代化的重要標志。為了提高對雙高普九工作的認識,增強雙高普九工作的責任感和緊迫感,使雙高普九工作在我校得以順利開展,我校多次召開大、中、小型專題會議,廣泛宣傳雙高普九工作的含義、目標、任務、意義,使雙高普九工作深入人心,為實施雙高普九營造良好的工作環境和社會氛圍。
我校把雙高普九工作作為學校的核心工作,并成立了由校長和書記任組長,由副校長和主任為成員的領導小組。扎實部署我校雙高普九工作,各部門責任明確,又形成合力,全校上下緊緊圍繞實現雙高目標而努力奮斗。
二、突出重點,強化措施,解決雙高普九工作的薄弱環節
我校對照《省雙高普九評估驗收標準》自查,冷靜審視不足和漏洞。我們主要差在硬件設施上,面對實際困難,我們本著不等不靠的思想,積極尋找解決問題的辦法和途徑。加大教育投資,投資了0.5萬元購置苗木綠化校園,投入資金1.2萬元改造線路,確保用電管理規范和安全;投入4萬元對教學樓、辦公樓和綜合樓室內外進行了粉刷;投資了0.6萬元油漆了門窗和課桌凳;投資1.1萬元完成了部室布置和校園文化建設,并組織教師、學生義務勞動兩千多人次。同時我們爭取上級投入,充實學校儀器和圖書,價值6萬元以上。在上級領導支持和我們努力下,辦學條件大大改善,學校面貌煥然一新。
三、完善制度,規范行為,提升學校管理水平
為了規范學校辦學行為,學校組織教師認真學習并嚴格貫徹《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做到依法執教、以德治校、制度管校。結合學校具體情況,對教師的各種教育行為提出了明確的規范,先后制定了《金鎖中學章程》、《黨政干部廉政制度》、《班子例會制度》、《黨政工作聯系制度》、《教師業務學習制度》、《教職工勞動紀律與考核制度》《教職工參加會議和集體活動考核制度》等一系列規章制度。學校建立起了教育安全監控系統,校長、主任、組長、教師層層負責,組織制度健全,崗位責任明確,考核制度、評價方案、獎勵機制完善,實施了真正意義上的制度化管理。