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學(xué)校關(guān)工委關(guān)心下一代

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學(xué)校關(guān)工委關(guān)心下一代

學(xué)校關(guān)工委關(guān)心下一代范文第1篇

——?jiǎng)蛞坏V關(guān)心下一代先進(jìn)集體事跡材料

近年來,劉橋一礦關(guān)工委在礦重視支持和有關(guān)部門的密切配合下,始終把關(guān)心下一代工作放在首位來抓,以扎實(shí)的工作作風(fēng),富有創(chuàng)新的工作措施切實(shí)抓好關(guān)心下一代工作,充分發(fā)揮了關(guān)工委在礦區(qū)的職能作用。

組織健全確保工作順利開展

多年來,劉橋一礦關(guān)工委高度重視關(guān)心下一代工作,清醒認(rèn)識到關(guān)心下一代工作必須要做到機(jī)構(gòu)健全、制度完善、人員落實(shí)。多次召開座談會議研究部署關(guān)心下一代工作,同時(shí)經(jīng)礦領(lǐng)導(dǎo)研究決定建立充實(shí)了關(guān)心下一代工作委員會成員,礦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任名譽(yù)主任、常務(wù)副主任由退休老干部郁光奎擔(dān)任、雙退支部書記栗志田、主任李洪軍、退休老干部沙吉祥、張?zhí)鞓泛投砰L利共同擔(dān)任副主任,同時(shí)吸納了政工部門負(fù)責(zé)人和退休老干部等11人為關(guān)工委委員,形成了從上到下,層層有組織、層層有人抓的局面,確保了工作的有效開展。并在財(cái)力十分困難的情況下,解決了關(guān)工委開展各項(xiàng)活動所需經(jīng)費(fèi),落實(shí)了辦公地點(diǎn),辦公地點(diǎn)下設(shè)在雙退辦,做到了人員、經(jīng)費(fèi)、場地“三落實(shí)”,為做好關(guān)心下一代工作提供了可靠的保證。同時(shí)為使關(guān)心下一代工作有序運(yùn)行,每年年初都定期召開關(guān)心下一代工作座談會,對去年的工作進(jìn)行總結(jié)和對今年的工作進(jìn)行安排部署。

實(shí)際行動譜寫動人樂章

劉橋一礦關(guān)工委在工作中始終堅(jiān)持“關(guān)愛下一代、重視下一代”的工作理念,把工作轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,結(jié)合自身優(yōu)勢,不斷加大創(chuàng)新形式,充分發(fā)動周邊員工,擴(kuò)大隊(duì)伍,讓更多的人員加入到這個(gè)行列中來,組織和大力支持做好資助、關(guān)愛和培養(yǎng)下一代工作。

一、默默奉獻(xiàn),從經(jīng)濟(jì)上資助下一代

二、拳拳在念,從生活上關(guān)心下一代

目前大多數(shù)少年兒童都處在讀書的黃金時(shí)期,但是也有相當(dāng)一部分學(xué)生交不起學(xué)雜費(fèi)用,處于輟學(xué)狀態(tài)。為了幫助貧困家庭兒童解決學(xué)費(fèi)問題,切實(shí)體現(xiàn)從生活上關(guān)心下一代,劉橋一礦關(guān)工委成員以直接資助和發(fā)動社會力量共同資助等方式,在每年的六一兒童節(jié)、五四青年節(jié)、國慶節(jié)和大學(xué)生錄取等節(jié)日活動中開展“獻(xiàn)愛心助學(xué)”活動,親自到會到場將慰問金、慰問品、獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)品發(fā)放給貧困青少年,以此來幫助他們解決學(xué)費(fèi)的問題,同時(shí)鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。同時(shí),劉橋一礦關(guān)工委還經(jīng)常召開有家長、學(xué)生參加的座談會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)學(xué)習(xí)情況,了解青少年近期的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,及時(shí)解決他們遇到的各種困難,努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,取得了很好的效果,受到了家長和學(xué)生的一致稱贊。

在對待關(guān)心礦青年職工上,劉橋一礦關(guān)工委組織聘請?jiān)V總工程師郁光奎、副總工程師武振華兩位退休老干部定期到職教科為青年職工上課,將他們幾十年積累的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)傳授給青年職工,同時(shí)就青年職工在工作中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行一一解答,搞好技術(shù)上傳、幫、帶。如今昔日的毛頭小伙子已經(jīng)變成礦上的技術(shù)骨干了。

三、耿耿丹心,從政治上培養(yǎng)下一代

劉橋一礦關(guān)工委堅(jiān)持以組織建設(shè)為載體,面向廣大青少年,深入開展愛國主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育講座,切實(shí)加強(qiáng)對青少年政治上的培養(yǎng)。一是借助離退休老同志信仰堅(jiān)定、經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重、具有很強(qiáng)的人格魅力,做教育青少年工作具有很強(qiáng)的說服力和感染力這一優(yōu)勢,把有條件從事關(guān)心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來,加入到關(guān)心下一代的工作行列。至目前為止,己吸納10余名老同志投入到關(guān)工隊(duì)伍中,從而形成了一支相對穩(wěn)定的關(guān)心下一代骨干隊(duì)伍。同時(shí)組織有一定宣講能力的離退休老黨員、老干部,建立愛國主義教育報(bào)告員、校外輔導(dǎo)員、法律教育宣傳員,以開展主旋律教育活動為契機(jī),到學(xué)校與同學(xué)們座談,充分發(fā)揮他們在關(guān)心下一代工作上的余熱。如邀請老八路張士科、全國勞動模范吳殿海、時(shí)永生三位同志定期到學(xué)校給青少年講革命戰(zhàn)爭時(shí)期不怕犧牲、英勇作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗故事,社會主義建設(shè)時(shí)期艱苦奮斗、不計(jì)名利得失、發(fā)奮工作的光榮傳統(tǒng),社會主義榮辱觀“八榮八恥”教育以及社會主義建設(shè)拼

搏奉獻(xiàn)精神的教育,培養(yǎng)青少年愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛社會主義的高尚情操。自這支隊(duì)伍成立以來,共做報(bào)告10余次,受教育青少年已達(dá)萬人次。學(xué)校老師一致反映說:“自聽了光榮傳統(tǒng)等教育課后,課堂紀(jì)律好了,互相關(guān)心、互相幫助,比學(xué)、趕、幫、超的氣氛濃了,學(xué)生中努力學(xué)習(xí)向上的人多了,真是光榮傳統(tǒng)教育好?!蓖瑢W(xué)都反映非常喜歡聽這些故事,這樣內(nèi)容的報(bào)告聽后覺得能催人奮進(jìn),好像有使不完的勁似的。二是每逢清明節(jié)積極配合教師組織學(xué)生到革命烈士陵園掃墓,緬懷為革命而犧牲的先烈們。進(jìn)一步使同學(xué)們受到革命傳統(tǒng)的教育,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國精神,使他們更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易。三是配合學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法制教育,由離退休老干部任校外輔導(dǎo)員,每年定期組織離退休老干部深入學(xué)校作法制報(bào)告,采用以案說法,剖析犯罪原因,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、立志成才,深受師生及家長的歡迎,共作報(bào)告10余場,青少年受教育率達(dá)100%。

與時(shí)俱進(jìn)揚(yáng)起明日之帆

學(xué)校關(guān)工委關(guān)心下一代范文第2篇

一、全鄉(xiāng)基本情況

我鄉(xiāng)位于縣城東21公里,海拔高度在390-480米,相對高差不超過50-80米。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)相連,交通發(fā)達(dá)。鄉(xiāng)屬淺丘地形,全鄉(xiāng)幅員面積39.4平方公里,轄5個(gè)村,55個(gè)經(jīng)濟(jì)社,總戶數(shù)4425戶,總?cè)丝?5568人,其中60歲以上的老年人有2756人,占總?cè)丝诘?7.57%,百歲老壽星有4人,幼兒園425人,留守兒童424人,流動兒童62人。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子1個(gè)、13人,村級關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子5個(gè)、25人,經(jīng)濟(jì)社領(lǐng)導(dǎo)班子55個(gè),165人,中學(xué)、中心小學(xué)、衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子3個(gè),15人。五老志愿者101人,經(jīng)常參加活動的68人。這次創(chuàng)“六好”的有3個(gè)村和中心小學(xué)。

二、鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的村和學(xué)校創(chuàng)“六好”工作開展概述

(一)黨委重視支持好

多年來,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視關(guān)心下一代工作,為工作開展創(chuàng)造良好的條件,具體有一下幾個(gè)方面:

一是鄉(xiāng)黨委將關(guān)心下一代工作納入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,每年3月黨委召開大會,總結(jié)上年工作,安排當(dāng)年工作時(shí),把關(guān)心下一代工作同安排、同考核、同表彰、同激勵(lì)。

二是鄉(xiāng)黨委每年3月專題研究關(guān)心下一代工作會議,對青少年開展思想道德、法制、科技、國防和遠(yuǎn)離等教育,同時(shí)號召五老志愿者和青少年志愿者捐款捐物,關(guān)愛老人、留守兒童和貧困學(xué)生,每年捐款8500余元,救助貧困學(xué)生110人。

三是鄉(xiāng)黨委副書記親自安排為各村關(guān)工委制作吊牌、公示欄,并安排落實(shí)辦公室和活動場所。

四是各村和學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子親自領(lǐng)導(dǎo)參與關(guān)工委工作,組織實(shí)施規(guī)劃落實(shí)。

(二)相關(guān)部門配合好

鄉(xiāng)關(guān)工委與各村、單位關(guān)工委保持密切聯(lián)系,積極聯(lián)動,建立成員單位定期聯(lián)系制度,定期召開成員單位會議,共同開展關(guān)心下一代工作,為青少年辦實(shí)事,辦好事,取得了較好的成績,如中心小學(xué)關(guān)工委,多年來把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重,秉承“給我一個(gè)孩子,還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念,銳意進(jìn)取,精心組織,急黨委之所急,想學(xué)生之所需、盡校關(guān)工委之所能,認(rèn)真做好關(guān)心下一代工作,積極打造促進(jìn)青少年健康成長的關(guān)愛之家。

(三)組織隊(duì)伍建設(shè)好

1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全。村級關(guān)工委班子的組成由在職的村委、村支部、老協(xié)會會長和退休職工組成。村支書任關(guān)工委主任,村會計(jì)任執(zhí)行主任,其余人員為成員。學(xué)校關(guān)工委由校長任主任,會電腦的教師為執(zhí)行主任,退休教師和教導(dǎo)主任為關(guān)工委副主任,校委委員為成員。

2、班子結(jié)構(gòu)合理。各村和學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡架構(gòu)為30歲-70歲之間,老、中、青結(jié)合,有男,有女,有在職干部、有退休職工。各方面的人員搭配合理。

3、組織隊(duì)伍建設(shè)。各村和單位關(guān)工委有固定的辦公場所、活動場所、辦公設(shè)施,有吊牌、公示欄,給關(guān)心下一代工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。五老作用發(fā)動充分,有穩(wěn)定的五老工作團(tuán)、留守兒童工作團(tuán)、法制宣講團(tuán)、科技輔導(dǎo)團(tuán)、文化藝術(shù)宣傳團(tuán)。村、社、學(xué)校關(guān)工委覆蓋率達(dá)100%。

(四)服務(wù)青少年效果好

一是在中學(xué)、中心小學(xué)創(chuàng)辦家長與學(xué)校對青少年學(xué)生進(jìn)行共同管理、教育。使學(xué)生得到有效的監(jiān)護(hù)。每年與家長共同聯(lián)動四次。

二是對青少年開展法制、科技、愛國主義和遠(yuǎn)離教育,使青少年法制觀念、科學(xué)技術(shù)水平、愛國主義熱忱和自我保護(hù)能力有所提高。

三是鄉(xiāng)、村及單位建立青少年談心站,接待青少年來訪和法制、政策咨詢,為青少年解答法律知識和疑難問題。

四是各村和學(xué)校關(guān)工委向貧困學(xué)生、病殘兒童獻(xiàn)愛心,如中心小學(xué)關(guān)工委執(zhí)行主任同志幫扶留守學(xué)生3人,常常和學(xué)生談心,冬天到了留守學(xué)生沒有準(zhǔn)備棉衣,她回家拿自家的棉衣為學(xué)生御寒。夏天來了,她為這些學(xué)生送來襯衣、裙子,學(xué)生受傷了,她親自帶學(xué)生到醫(yī)院包扎治療。她的慷慨行為受到社會的認(rèn)可,群眾的好評。

(五)制度健全執(zhí)行好

鄉(xiāng)各村關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委都建立了會議制度、學(xué)習(xí)制度、工作制度,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。年初有規(guī)劃,年中有檢查,年終有總結(jié)。將關(guān)心下一代工作和創(chuàng)“六好”關(guān)工委的條件具體化、規(guī)范化。定期召開會議,總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn),安排部署工作任務(wù),定期組織學(xué)習(xí),適時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高關(guān)工委自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。增強(qiáng)檔案意識,專人管理,存放各類文件、資料、材料等。力求做到規(guī)范、完整、有序。

(六)積極探索創(chuàng)新好

鄉(xiāng)、村及各單位關(guān)工委都在積極探索創(chuàng)新活動形式,重點(diǎn)突出一個(gè)“心”字-愛心、健心。以愛心為交點(diǎn),以健心為突破,創(chuàng)新工作機(jī)制,建立特殊學(xué)生(留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生)檔案。設(shè)立“陽光心靈信箱”,建立“陽關(guān)心靈家園”,同時(shí)成立“陽光少年愛心基金會”,實(shí)現(xiàn)對留守兒童的愛心幫扶,對貧困學(xué)生的愛心幫助。對問題學(xué)生愛心引導(dǎo)三銜接。如中心小學(xué)關(guān)工委對問題學(xué)生的管理上,突出以引導(dǎo)為主,加大對學(xué)生的心理干預(yù),引起其情感和心靈共鳴,達(dá)到教育好,針對青春期女生,建立了心靈驛站,開通了“陽關(guān)心靈信箱”多渠道收集學(xué)生遇到的問題并加以疏導(dǎo),同時(shí)邀請五老志愿者退休女教師對女生做了“花開有時(shí),青春有約”的報(bào)告,學(xué)生收獲很大。各個(gè)關(guān)工委經(jīng)常結(jié)合自己單位實(shí)際情況開展活動,歸納起來有以下幾種活動。

一是思想政治教育活動。學(xué)校每周一的升旗儀式和重大節(jié)日,組織學(xué)生國旗下演講活動,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,孝道、友善、法制、禁毒、愛國、誠信和節(jié)儉教育等活動。

二是社會實(shí)踐活動。每年三月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),爭做陽光少年的主題活動。走出校門,關(guān)愛老人,服務(wù)社會從小事做起,磨練了意志。

學(xué)校關(guān)工委關(guān)心下一代范文第3篇

謝世杰在講話中說:四川關(guān)愛元貞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的成立和四川農(nóng)村貧困青年就業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目的啟動是適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需技能型人才的需要,是幫助農(nóng)村貧困青年改變自身命運(yùn)的需要,也是促進(jìn)社會公正與和諧發(fā)展的需要。項(xiàng)目是省關(guān)工委和省關(guān)心下一代基金會按照“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”的工作方針,切實(shí)關(guān)心下一代、傾情服務(wù)青少年,為急需幫扶的農(nóng)村貧困青年辦好事、辦實(shí)事的一項(xiàng)公益性舉措:項(xiàng)目通過為農(nóng)村貧困青年提供免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)會,使這些青年用自己的勞動實(shí)現(xiàn)自己和家庭脫貧的愿望,實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、脫貧一家”的目標(biāo):項(xiàng)目充分體現(xiàn)了促進(jìn)社會公平正義,促進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要意義,讓更多的貧困青年掌握技能,具備參與社會競爭和持續(xù)發(fā)展的能力,讓他們能夠融入城市生活,改變一生的命運(yùn)。

謝世杰要求:學(xué)校是農(nóng)村貧困青年就業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目的具體落實(shí)者,要精心組織,嚴(yán)格管理,教書育人,辦出水平。希望學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有知識和有職業(yè)技能的高素質(zhì)勞動者。希望學(xué)校突出辦學(xué)特色,以職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容,主動面向企業(yè)和勞動力市場,掌握行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)企業(yè)和市場最需要的人才。希望學(xué)校注重辦學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),大力提高教學(xué)質(zhì)量。要注重學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生樹立職業(yè)理想、職業(yè)道德,掌握職業(yè)技能,遵守職業(yè)紀(jì)律。希望同學(xué)們倍加珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,尊敬師長,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,團(tuán)結(jié)友愛。為將來走上就業(yè)崗位打下良好的基礎(chǔ)。

成都市市長助理、龍泉驛區(qū)區(qū)委書記陳爭鳴表示,龍泉驛區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)對公益教育工作的引導(dǎo),協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在政策上予以大力支持。希望四川關(guān)愛元貞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以揭牌為契機(jī),樹立先進(jìn)辦學(xué)理念,探索科學(xué)管理模式,培養(yǎng)更多技術(shù)型有為青年。

省關(guān)心下一代基金會副理事長、四川關(guān)愛元貞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校理事長、元貞集團(tuán)總裁任志宇表示,學(xué)校將加強(qiáng)管理、加大投入、創(chuàng)新措施、完善制度,將四川關(guān)愛元貞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校辦成師資一流、教學(xué)一流、硬件一流的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,為更多農(nóng)村貧困青年提供免費(fèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。

學(xué)校關(guān)工委關(guān)心下一代范文第4篇

2002年,劉成陽從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退休。作為一名黨員干部,他又全身心投入到關(guān)愛事業(yè)。綿竹市關(guān)工委2009年被評為“德陽市先進(jìn)工作集體”.2010年被評為“四川省先進(jìn)工作集體”,他本人也被中國關(guān)工委、中央文明委評為“全國關(guān)心下一代先進(jìn)工作者”。

在關(guān)工委工作14年,他滿懷對黨的事業(yè)的無限熱愛,時(shí)刻心系關(guān)愛工作,提出了“用心想關(guān)工工作,用智謀關(guān)工工作,用力做關(guān)工工作”的工作理念。他積極發(fā)揮老同志時(shí)間充裕的優(yōu)勢,使老同志們對關(guān)工委的工作充滿了熱情。

雖然已是年過七旬之人,但他卻常說:“不用揚(yáng)鞭自奮蹄,努力干好工作報(bào)答黨和國家,做好關(guān)心下一代工作,培養(yǎng)‘四有’新人?!倍嗄陙恚群髨?zhí)筆撰寫了符合綿竹實(shí)際的《綿竹市關(guān)工委工作指南》和《“五員”工作指南》(五員,即關(guān)心下一代服務(wù)員、政策法規(guī)宣傳員、化解矛盾促和員、維穩(wěn)保安信息員、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員),為基層的“新手”“老手”明確了關(guān)愛工作是什么、干什么、怎么干的問題,從而保證了關(guān)工委組織建設(shè)和關(guān)愛活動的長遠(yuǎn)發(fā)展。

“5?12”汶川大地震后,他主動擔(dān)崗,和幾位老同志一起完成了以“感恩”為主題、反映江蘇人民傾情援建、綿竹人民堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的感恩教育專輯《我們永遠(yuǎn)銘記》。該書面世后,獲得社會各界一致好評。

在多年的關(guān)工委工作中,他尤其注重學(xué)習(xí)和調(diào)研,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。他經(jīng)常深入學(xué)校、機(jī)關(guān)、基層,深入家長和青少年中間,實(shí)地了解全市青少年的思想狀況、生活學(xué)習(xí)情況,準(zhǔn)確掌握第一手材料。同時(shí),他主動與教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等相關(guān)方面座談,共同探討未成年人健康成長的新問題,不斷積累和總結(jié)新形勢下開展關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法。

學(xué)校關(guān)工委關(guān)心下一代范文第5篇

一個(gè)舊皮包形影不離,每天騎著一輛自行車或乘著公交車上下班。這位身材清瘦、腰背挺拔、話語親切、精神煥發(fā)的老者,就是有著55年黨齡的____區(qū)關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)____。

說起____,在____區(qū)幾乎無人不知無人不曉。近二十年的____區(qū)關(guān)心下一代工作和社區(qū)教育工作,已和這位老人的名字緊緊地聯(lián)系在一起。去年10月,他還被授予浙江“最美老干部”稱號,成為全區(qū)唯一獲此殊榮的老干部。

“學(xué)校放學(xué),社區(qū)開學(xué)”,____區(qū)這一行之多年的社區(qū)教育模式,被中央文明辦肯定為“未成年人思想道德教育____模式”。2006年,____區(qū)還有幸成為“全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”。這是____區(qū)關(guān)工委副主任、社區(qū)教育委員會副主任____,長年以關(guān)愛未成年人為己任,在____區(qū)社區(qū)教育這塊園地上辛勤耕耘的結(jié)果。

“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”1998年6月,剛從____區(qū)人大常委會主任位置上退休的____,謝絕一些企業(yè)老總的盛情邀請和豐厚回報(bào),義無反顧地步入關(guān)心下一代工作這塊神圣的領(lǐng)地。

“對未成年人的思想道德教育,不僅僅是學(xué)校的事,更是全社會需要共同關(guān)心的事。必須形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的大教育格局,才能促進(jìn)未成年人的健康成長。”歷任____區(qū)文教局長、副區(qū)長、區(qū)人大常委會副主任、區(qū)人大常委會主任的____,一直對教育工作懷有割舍不斷的感情。難怪____甫一退休,就急不可待地履行起在任時(shí)立下的晚年志向:心無旁騖地搞好社區(qū)教育,為未成年人健康成長奉獻(xiàn)最后一絲光和熱。

當(dāng)時(shí)的區(qū)關(guān)工委和區(qū)社區(qū)教育委員會,一沒場地二沒人員三沒經(jīng)費(fèi)。為盡快卓有成效地開展關(guān)心下一代工作和社區(qū)教育,____發(fā)揮資深區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的“能量”,在短時(shí)期內(nèi)就搭起了關(guān)工委、社區(qū)教育施展拳腳的架子。利用教育網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整,騰出原筆飛弄小學(xué)作為區(qū)關(guān)工委、區(qū)社區(qū)教育委員會辦公活動場所,編制、經(jīng)費(fèi)也很快落實(shí)到位。

在他的持續(xù)努力下,一個(gè)較為完善的關(guān)心下一代工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制初步形成,一個(gè)由黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門積極參與、全社會齊抓共管的三級關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)在____區(qū)建立和逐步完善。全區(qū)5個(gè)街道、3個(gè)鎮(zhèn)的關(guān)工委工作做到組織、人員、經(jīng)費(fèi)、場地、活動五落實(shí)。25個(gè)區(qū)級相關(guān)部門、下屬社區(qū)、企事業(yè)單位也給予關(guān)心下一代工作很多支持,關(guān)工委工作在青少年思想道德建設(shè)中發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

“學(xué)校拋出的球,誰接?”通過調(diào)研,____認(rèn)為,學(xué)校放假后,暑假、寒假成為學(xué)生教育的空白,社區(qū)教育有責(zé)任有義務(wù)“接球”,填補(bǔ)好這個(gè)空白。

思路形成后,即著手開展試點(diǎn)。于是,“學(xué)校教育、社區(qū)教育、家庭教育”三結(jié)合試點(diǎn),當(dāng)年暑期在蕺山街道推進(jìn)。轄區(qū)單位出經(jīng)費(fèi)、出場地、出人員,免費(fèi)開辦音樂、體育、美術(shù)、勞動教育興趣小組,開辦革命歷史講堂,開展社會實(shí)踐活動。試點(diǎn)工作得到了學(xué)校、家庭、社會的支持、認(rèn)可,轄區(qū)單位、居民對學(xué)生教育“人人都能做一點(diǎn)”的氛圍,也由此形成。

試點(diǎn)成功后,“學(xué)校放學(xué),社區(qū)開學(xué)”的社區(qū)教育實(shí)踐活動,在全區(qū)推開。____總是不知?jiǎng)诶?,想方設(shè)法爭取經(jīng)費(fèi)、落實(shí)場地、宣傳協(xié)調(diào)、設(shè)計(jì)活動,為青少年社區(qū)實(shí)踐活動奔走呼號,為培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力、優(yōu)化育人環(huán)境出力。一條富有區(qū)域特點(diǎn)的“學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)”的青少年社區(qū)教育之路,得到了越來越多的單位和熱心人的支持和響應(yīng)。由他牽頭舉辦的____區(qū)科普夏令營已舉辦十屆,____區(qū)平安夏令營已舉辦三屆。同時(shí),通過他的多年努力,____區(qū)建立健全了一系列青少年校外素質(zhì)教育聯(lián)動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了社會、學(xué)校和家庭思路共出、載體共創(chuàng)、隊(duì)伍共建、教育共抓等聯(lián)動。每年的年初、年底和暑假前后,____區(qū)都要召開各級聯(lián)席會議,邀請社區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),共商學(xué)生假期教育工作。區(qū)屬各校還統(tǒng)一向?qū)W生發(fā)放“學(xué)生假日實(shí)踐活動聯(lián)系卡”。社區(qū)干部當(dāng)起學(xué)生的“校外老師”,做好學(xué)生參加社區(qū)活動的登記入冊、編組編隊(duì)工作。通過“校居結(jié)對”、“警校攜手”、“社區(qū)共建”、“企校掛鉤”等載體,協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各單位力量,增強(qiáng)教育的合力。通過開展“主題教育、體驗(yàn)教育、科普教育、法制教育”等社區(qū)實(shí)踐活動,讓學(xué)生學(xué)到了許多學(xué)校里不可能學(xué)到的東西。通過開展“假期教育活動組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀社區(qū)實(shí)踐小隊(duì)、社區(qū)實(shí)踐之星、優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等評優(yōu)活動,提高教育的實(shí)效?!皩W(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”有效地解決了未成年人的“假日教育盲區(qū)”和“校外教育

盲區(qū)”,把學(xué)校教育延伸為社會教育,將未成年人思想道德教育擴(kuò)展為全社會的行為,有效地促進(jìn)未成人的健康成長。桃李不言,下自成蹊。經(jīng)過不斷總結(jié)、提煉,“學(xué)校放學(xué),社區(qū)開學(xué)”的社區(qū)教育實(shí)踐活動,打造成為____區(qū)社區(qū)教育品牌。這一品牌的創(chuàng)立,較好地解決了“學(xué)校拋出的球誰接”這一現(xiàn)實(shí)問題,使社區(qū)教育資源的作用得到充分發(fā)揮,使學(xué)生社區(qū)教育活動熱火朝天地開展起來。以“學(xué)校放學(xué),社區(qū)開學(xué)”為品牌的____區(qū)社區(qū)教育,得到了中央文明辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,____區(qū)也藉此躋身“全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”行列。

為做實(shí)未成年人教育工作,____組建了以“五老”為主體的愛國主義教育報(bào)告團(tuán)、科普教育指導(dǎo)團(tuán)、青少年關(guān)愛團(tuán)這三支教育隊(duì)伍,并帶領(lǐng)“五老”志愿者開展活動。“送課進(jìn)學(xué)校,送課進(jìn)社區(qū)”活動,長年堅(jiān)持不懈。教育團(tuán)每年講課幾十場次,受教育者上萬人次。____也多次向“五老”骨干、社區(qū)干部、村干部作輔導(dǎo)報(bào)告,使____區(qū)關(guān)心下一代工作深入人心,有人干、愿意干、樂意干。

愛是陽光,愛是雨露。在關(guān)心下一代工作中,____感到,對于一些特殊家庭的孩子和一些特殊兒童,需要給予更多的關(guān)愛、照顧。于是,針對在讀孤兒的“扶苗工程”啟動,為全區(qū)48名在讀孤兒建立起“成長檔案”,由學(xué)校班主任作為結(jié)對老師,并利用“五老”積極做好關(guān)愛工作。組織人員走訪學(xué)校、社區(qū)(村)、家庭,了解孤兒的學(xué)習(xí)生活情況。目前已有22名孤兒考上了高中或職業(yè)學(xué)校。開展結(jié)對特殊家庭孩子活動。關(guān)愛團(tuán)先后結(jié)對10余位特殊家庭出身的孩子,用愛心、真心和余熱,去溫暖孩子,鼓勵(lì)他們自強(qiáng)、自立、成長、成才、回報(bào)社會。還廣泛開展幫困助學(xué)活動。成立了由退休教師參加的26個(gè)幫教小組,每個(gè)小組與后進(jìn)生或生活困難生結(jié)對,累計(jì)共結(jié)對50人。最近兩年來,全區(qū)退休教師捐資助學(xué)累計(jì)達(dá)11萬元。

“夕陽無限好,為霞尚滿天?!笔嗄陙?,____區(qū)關(guān)心下一代工作在____的領(lǐng)導(dǎo)下已出現(xiàn)蒸蒸日上的局面。____出類拔萃的工作業(yè)績、卓爾不群的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了社會的廣泛認(rèn)可,“全國關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者”、“全國未成年人保護(hù)工作模范個(gè)人”、“全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”、“浙江省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”、省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人、省星星火炬獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)接踵而至。

最美不過夕陽紅

溫馨又從容

夕陽是晚開的花

夕陽是陳年的酒

夕陽是遲到的愛

夕陽是未了的情

多少情愛化作一片夕陽紅

…………

閑暇的時(shí)候,____喜歡聽《最美不過夕陽紅》這首歌。這是自勉,也是對自己的期許。為使關(guān)心下一代工作后繼有人,____主動要求增派年富力強(qiáng)的同志接他的班。去年,他不再擔(dān)任____區(qū)關(guān)工委、區(qū)社區(qū)教育委員會的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),受聘擔(dān)任顧問一職。每天,他仍舊或騎自行車,或乘公交車,隨身攜帶著那個(gè)舊皮包,堅(jiān),!持到關(guān)工委上班,堅(jiān)持進(jìn)社區(qū)下農(nóng)村調(diào)查摸底。舊皮包里放著的那本筆記本,記載著他對于關(guān)心下一代工作的最新思考,記錄著尋訪到的特殊家庭、特殊兒童的姓名、地址、困難、需求等信息,記述著“五老志愿者”的年齡、身體狀況、先進(jìn)事跡。

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