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計算機操作員論文

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計算機操作員論文

計算機操作員論文范文第1篇

論文摘要:隨著計算機技術和信息網絡技術的發展,全球信息化已成為人類發展的趨勢。行政部門信息網絡的互聯,最大限度地實現了信息資源的共享和提高行政部門對企事業單位監管監察的工作效率。然而網絡易受惡意軟件、黑客等的非法攻擊。如何保障計算機信息網絡的安全,已成為備受關注的問題。

行政機關的計算機網絡系統通常是跨區域的Intranet網絡,提供信息管理、資源共享、業務窗口等應用服務的平臺,網絡內部建立數據庫,為各部門的業務應用提供資源、管理,實現數據的采集、信息、流程審批以及網絡視頻會議等應用,極大提高了日常工作效率,成為行政機關辦公的重要工具,因此要求計算機網絡具有很高的可操作性、安全性和保密性。

1、開放式網絡互連及計算機網絡存在的不安全要素

由于計算機網絡中存在著眾多的體系結構,體系結構的差異性,使得網絡產品出現了嚴重的兼容性問題,國際標準化組織ISO制定了開放系統互聯(OSI)模型,把網絡通信分為7個層次,使得不同結構的網絡體系在相應的層次上得到互聯。下面就根據網絡系統結構,對網絡的不安全因素分層次討論并構造網絡安全策略。

(1)物理層的安全要素:這一層的安全要素包括通信線路、網絡設備、網絡環境設施的安全性等。包括網絡傳輸線路、設備之間的聯接是否尊從物理層協議標準,通信線路是否可靠,硬件和軟件設施是否有抗干擾的能力,網絡設備的運行環境(溫度、濕度、空氣清潔度等),電源的安全性(ups備用電源)等。

(2)網絡層的安全要素:該層安全要素表現在網絡傳輸的安全性。包括網絡層的數據傳輸的保密性和完整性、資源訪問控制機制、身份認證功能、層訪問的安全性、路由系統的安全性、域名解析系統的安全性以及入侵檢測應用的安全性和硬件設備防病毒能力等。

(3)系統層的安全要素:系統層是建立在硬件之上軟環境,它的安全要素主要是體現在網絡中各服務器、用戶端操作系統的安全性,取決于操作系統自身的漏洞和不足以及用戶身份認證,訪問控制機制的安全性、操作系統的安全配置和來自于系統層的病毒攻擊防范手段。

(4)應用層的安全要素:應用層的安全要素主要考慮網絡數據庫和信息應用軟件的安全性,包括網絡信息應用平臺、網絡信息系統、電子郵件系統、web服務器,以及來自于病毒軟件的威脅。

(5)管理層的安全要素:網絡安全管理包括網絡設備的技術和安全管理、機構人員的安全組織培訓、安全管理規范和制度等。

2、網絡安全策略模型及多維的網絡安全體系

行政機關的網絡安全需要建立一個多維的安全策略模型,要從技術、管理和人員三位一體全方位綜合考慮。

技術:是指當今現有使用的設備設施產品、服務支持和工具手段,是網絡信息安全實現的基礎。

管理:是組織、策略和流程。行政機關信息網絡的安全建設關鍵取決于組織人員的判斷、決策和執行力,是安全成敗的必要措施。

人員:是信息網絡安全建設的決定性因素,不論是安全技術還是安全管理,人員是最終的操作者。人員的知識結構、業務水平是安全行為執行的關鍵。

基于網絡信息安全是一個不斷發現問題進而響應改進的循環系統,我們構造網絡安全策略模型為:防護-->檢測-->響應-->恢復-->改善-->防護。

運用這個安全體系我們解決網絡中的不安全要素,即在物理安全、網絡安全、系統安全、應用安全和管理安全等多個層次利用技術、組織和人員策略對設備信息進行防護、檢測、響應、恢復和改善。

(1)物理安全:采用環境隔離門禁系統、消防系統、溫濕度控制系統、物理設備保護裝置(防雷設備)等,設置監控中心、感應探測裝置,設置自動響應裝置,事故發生時,一方面防護裝置自動響應,另一方面人員發現處理,修復或更換設備的軟、硬件,必要時授權更新設備或設施。

(2)網絡安全:采用防火墻、服務器、訪問控制列表、掃描器、防病毒軟件等進行安全保護,采用網絡三層交換機通過劃分VLAN,把網絡中不同的服務需求劃分成網段,采用入侵檢測系統(IDS)對掃描、檢測節點所在網段的主機及子網掃描,根據制定的安全策略分析并做出響應,通過修改策略的方式不斷完善網絡的安全。

(3)系統安全:采用性能穩定的多用戶網絡操作系統Linux作為服務器的基礎環境,使用身份認證、權限控制進行保護,用登陸控制、審計日志、文件簽名等方式檢測系統的安全性,進行接入控制審計響應,通過對系統升級、打補丁方式恢復系統的安全性,可以通過更新權限來改善用戶對系統操作的安全性。

(4)應用安全:采用身份認證、權限控制、組件訪問權限和加密的辦法進行保護,用文件、程序的散列簽名、應用程序日志等方式檢測應用程序的安全性,通過事件響應通知用戶,采用備份數據的辦法恢復數據,通過更新權限完善應用系統的安全性。

(5)管理安全:通過建立安全管理規章制度、標準、安全組織和人力資源,對違規作業進行統計,制定緊急響應預案,進行安全流程的變更和組織調整,加強人員技能培訓,修訂安全制度。

3、行政機關人員安全的重要性

行政機關網絡信息的安全,人員占據重要的地位,網絡安全的各要素中都涉及人員的參與,因此對人員的安全管理是行政機關網絡信息安全的重點。

首先組織領導要高度重視網絡信息的安全性,建立周密的安全制度(包括網絡機房安全制度、計算機操作員技術規范等),提高從業人員的素質和業務水平,防范人為因素造成的損失。

其次是組織員工進行信息安全培訓教育,提高安全意識。對專業技術人員做深入的安全管理和安全技術培訓。

再次是網絡技術人員要定期對設備巡檢維護,及時修改和更新與實際相應的安全策略(防火墻、入侵檢測系統、防病毒軟件等)。

最后是安全管理人員定期檢查員工的網絡信息方面的安全問題。

4、結語

行政機關網絡安全從其本質上講就是保障網絡上的信息安全,網絡安全是一個全方位的系統工程,需要我們不斷地在實踐和工作中發現問題和解決,仔細考慮系統的安全需求,將各種安全技術,人員安全意識級水平、安全管理等結合在一起,建立一個安全的信息網絡系統為行政機關工作服務。

參考文獻

[1]陳曉光.淺談計算機網絡教學[J].才智,2009,(08).

計算機操作員論文范文第2篇

論文關鍵詞:自動化;電力工業標準;實踐教學體系

人才培養模式是學校為學生構建的知識、能力、素質結構以及實現這種結構的方式。它從根本上規定了人才特征,并集中體現了教育思想和教育觀念?!拔迤呖v橫式”教學體系是基于電力工業標準人才培養模式,它不但包含了理論教學體系,也包含了實踐教學體系。實踐教學體系是基于電力工業標準教學體系改革的重點。

一、構建“一線三訓練”的實踐教學體系

在認真總結多年教學經驗的基礎上,針對以前教學計劃中實踐環節存在的問題,充分聽取專、兼職教師和畢業生的意見,加強了基本工藝技能、綜合應用能力和工程實際應用能力的培養,在此基礎上建立與課堂理論教學體系相互平行、相互聯系、相對獨立又相互滲透的“一線三訓練”實踐教學體系?!耙痪€”是以技術應用能力培養為主線,“三訓練”為基本技能訓練(金工實習、電工實習、電子工藝實習、計算機實習)、綜合應用技能訓練(實驗、熱工綜合實習)、工程應用技能訓練(課程設計、畢業實習、畢業設計)。

基本技能主要通過金工、電工、電子工藝和計算機實習得到訓練。金工和電工實習要求學生達到一級鉗工和一級電工的水平;電子工藝實習要求學生掌握電子元件的識別和檢測技能、儀器儀表的使用技能、電子線路焊接的技能和整機電路的組裝、調試技能。嚴格把握工藝要求,電子線路焊接質量要好,焊點光滑、飽滿,任何焊點不出現虛焊、假焊,各種元器件要排列規整,安裝要遵守組裝工藝規程,調試要按調試工藝進行;計算機實習要求學生掌握計算機的基本操作與維護,掌握一種文字處理軟件的應用能力,掌握其他一些辦公自動化軟件的基本知識,并達到二級計算機操作員水平。

綜合技能主要通過實驗和校內專業綜合實習得到訓練。在實驗中,主要要求學生掌握實驗儀器的使用、實驗數據的選取與處理、實驗基本步驟和各種圖表的運用。校內專業綜合實習包括四個方面的實習:熱工過程控制系統仿真實習,主要培訓學生對控制系統的整定、計算、分析和解決系統問題方面的技能;熱工過程控制系統調試實習,主要培訓學生對控制系統安裝、調試和維護方面的技能;熱工開關量控制系統實習,主要培訓學生安裝(如接線、校線等)、設計和調試方面的技能;工程師工作站組態實習,主要培養學生設計、更改控制系統控制策略的組態技能。

應用技能主要通過課程設計、畢業實習和畢業設計得到訓練。課程設計是學生消化本門課程基本知識的綜合訓練,也是工程應用的基礎。畢業實習是培養學生應用技能的重要環節,學生下班組、跟師傅、熟悉就業環境,并把學院所學到的知識和技能應用于生產實踐中去;畢業設計是培養學生應用技能的關鍵環節,設計題目來源于生產、工程實際。通過畢業設計使學生獲得現場工程設計的基本訓練。

二、基于電力工業標準,強化實踐教學

(1)實驗單獨設課。實驗作為一門課程與理論課程同樣對待。對于實驗份量較重的課程單設實驗課,按能力培養和技能訓練的要求,規劃實施。一方面可以使實驗內容循序漸進,自成體系;另一方面,加大了實踐教學力度。

(2)變實驗、實習指導書為任務書的試點??梢允箤W生在明確任務前提下,進行獨立思考、獨立操作,發揮各自的創造性。如自動控制原理的二階系統響應上機實驗就是把任務和要求布置給學生,由學生自己思考、自己調程序、自己設置系統參數,自己寫出實驗結論。

(3)增加實驗組數,減少每組人數。保證基礎課一人一組,專業課2人一組。同時實行大循環,即一次實驗同時開出幾個實驗項目,有幾組學生同時做不同的實驗,做完實驗后進行輪換,以增加學生動手操作的機會。如熱工過程控制儀表實驗室可同時開出電動執行器、智能變送器和模擬變送器的實驗,就是采用這種大循環方式增加學生動手操作機會。

(4)實驗室對學生開放。學生可以利用課余時間自行實驗,為學生提供了自我開發的條件和場所。如計算機房全天開放,使學生上機時間大大加長。按計算機打卡統計,2008級自動化試點班平均上機時數約200學時左右,其中晚間開放上機時數約100學時。

(5)不斷更新實驗項目。專業教學改革開始以后開出了許多新實驗項目,淘汰了許多舊的實驗項目。

(6)強化實習教學。近幾年又完善了金工實習場、電子實習場和熱控實習場,其工藝操作訓練項目齊全,設施完善、較先進。熱工實習場擁有INFI-90分散控制系統(美國貝利公司產品)、MACS分散控制系統(和利時公司產品)、SIMATIC S7-300(德國西門子公司產品)可編程序控制器、LD301(美國斯瑪公司產品)電動基地式儀表和EQN智能變送器(美國貝利公司產品)等先進的控制儀表,根據教改方案和現場要求改革實習項目,其調試維修工藝與現場相同,學生畢業后能很快適應崗位要求。校外實習方面,建立了5個固定的校外實習基地,并從廠內聘請兼職教師,收到了良好效果。

(7)開展學生熱工技能競賽。在實踐教學方法改革中采用了熱工技能競賽法。熱工技能競賽法與電廠開展的熱工技術比武或熱工技能大賽有相似之處。在實訓室,也像電廠熱工技能大賽或比武那樣,擺上熱電偶、熱電阻、壓力表、變送器和執行器等熱工控制儀表,由學生進行安裝接線、校驗調試和故障排查,其動手操作技能訓練與生產現場相差無幾。

三、建設符合電力工業標準的實訓室和實驗室

2002年,自動化專業的前身——熱工檢測與控制技術專業被教育部命名為國家示范專業,那時投資了200多萬元建設了INFI-90實驗室;2008年,火電廠過程控制實驗室被評為沈陽市重點實驗室。2010年,又投資200多萬元建設了熱工控制系統組態維修實訓室和現場總線實驗室。這些一流教學實驗設備是實施基于電力行業標準人才培養模式的物質基礎和重要保障。

“熱工過程控制儀表”是2004年國家精品課(高職)。國家精品課程建設標準除了一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理之外,基于電力行業標準的實驗室標準還應增加一流教學的教學實驗設備。本科“過程控制儀表技術”與高職“熱工過程控制儀表”共用一個實驗室。實驗室標準是按國家精品課的標準制訂的,現根據電力行業標準對所有專業核心課實驗室標準進行了修訂或制訂。為保證“一流的教學實驗設備”,這些教學實驗設備還要隨生產設備的更新而不斷更新。

四、基于電力工業標準,提高畢業設計質量

畢業設計是培養學生綜合應用專業理論知識的能力、分析和解決工程問題的能力以及查閱技術資料、繪制工程圖紙、進行工程計算和編寫說明書(論文)的能力。因此,畢業設計是基于電力工業標準專業教改的重要內容。

計算機操作員論文范文第3篇

【關鍵詞】腕管綜合征;內窺治療

【中圖分類號】R74【文獻標識碼】A文章編號:1004-7484(2012)-05-1155-02腕管綜合征(carpaltunnelsyndrome,CTS)是正中神經受到壓迫后發生的系列癥狀綜合征,也叫指端感覺異常,患者正中神經受壓迫后會造成大魚際無力、萎縮和手部神經疼痛、麻木等,多發于中年婦女和手工操作者[1]。該病于1924年首次采用的手術治療,取得滿意效果,隨后各種術式應運而生。近些年來,內窺鏡下微創治療逐漸興起并得到普遍認可,術式包括單切口和雙切口兩種[2],除此之外,開放式手術治療療效也較為顯著,小部分病情較輕的患者采取物理療法也能獲得痊愈。本課題將綜述腕管綜合征的病因和診斷,以其治療方法為出發點,分析腕管綜合征內窺治療的進展和治療療效[3]。腕管綜合征內窺治療方面,1986年日本的Okutsu首次采取內窺鏡治療,單切口法;1989年Chow將半開放式外套管的雙切口法應用于腕管綜合征內窺鏡手術,術式創傷小、效果較佳。近年來采用內窺鏡下Chow法治療腕管綜合征,療效滿意[4],受患者喜愛?,F將具體情況綜述如下。1.腕管綜合征病因診斷

腕管纏繞于手腕掌的一側,主要組成部分是腕骨和腕橫韌帶[5],其中腕橫韌帶為正中神經受迫的主要原因,引起腕管綜合征的原因很多大致可分為三類[6]:①局部因素有腕管容積減小,腕管內容物增加如脂肪瘤等[7];②全身性因素有引起神經變性的因素:如糖尿病、痛風等,體液不平衡如妊娠、甲狀腺功能低下等;③姿勢因素如長期用腕的勞動者如流水線操作員、計算機操作員、拄拐杖的老人等[8]。但需指出的是目前仍有一部分腕管綜合征的患者病因和發病機制不明確[9]。2.腕管綜合征的治療

物理療法適合于病程較短、疼痛感較輕的患者,但其復發率較高,遠期效果不夠好[10]。

推拿療法遵循法則是“舒筋通絡,活血化瘀”,主要操作步驟是:拇指用力揉陽溪、極泉、曲池、外關、合谷等穴位,按住腕部壓痛點4min;拿前臂三陰經2min撥腕橫韌帶3min;搖法搖動腕部6次;兩側分推腕掌4次;拔伸五指[11]。

除上述推拿治療外,還可以選用針灸推拿小針刀、腕管內注射藥物等方法[12]。需說明物理療法中的推拿治療對腕管綜合征患者雖有一定療效,但是手法治療無效或癥狀嚴重者,應立即考慮手術治療。本課題選取10例腕管綜合征患者,經物理治療方法后,僅有2例無再復發[13]。

內窺治療應用也較為廣泛,內鏡治療治療腕管綜合征是一種通過約1cm的皮膚切口、在很輕的組織侵襲下進行的微創治療。它的優點是減輕了術中創傷的痛苦,明顯縮短了治療時間,增加的手術的安全性,術后無手掌部痛性瘢痕及皮神經瘤形成,術后可很快恢復日常生活活動,無需石膏外固定,能減少了術后生活上的不便和痛苦。尤其是對于雙側手術患者來說,極大地較少了術后的不便。內窺鏡治療適用于:病人有夜間患手麻醒史;經肌電圖EMG檢查報告腕部正中神經傳導速度減慢,潛伏期延長,>4.5ms,先行3個月正規保守治,臨床癥狀未能改善者行手術治療。

該手術應用是有其限制性,對于繼發性病例如類風濕性關節炎引起的滑膜增生,腕關節明顯腫脹,腕骨骨折畸形、囊腫、腫瘤等所造成的腕管內容積變小,拇指對掌功能障礙,同時需做拇指對掌功能重建者視為其禁忌證。

內窺鏡技術治療腕管綜合征是一種安全有效的微創手術方法。由于技術和手術材料的問題,目前國內行ECTR手術費用較常規手術高,但歐美等一些發達國家與之相反。因此,隨著科技的發展,內窺鏡技術的不斷提高和人們對微創傷手術的要求,內窺鏡下治療腕管綜合征的應用會更普及。

筆者結合近期文獻,總結一些內窺治療的案例,手術方法大致為:術前、術后進行常規鎮痛處理,患者平臥,伸展患肢,近側腕橫紋水平掌長肌腱尺側1.5cm處作為手術入口[14]。手術步驟為:鈍性分離皮下組織切開筋膜層置—入直徑4.0mm[15],30°視角內窺鏡頭觀察—切開腕橫韌帶—內窺鏡觀察正中神經形態—退出內窺鏡頭—縫合切口[16]。3.腕管綜合征內窺鏡下治療的療效觀察

本課題中選取的30例腕管綜合征患者采取內窺治療,其中明顯緩解26例,緩解3例,1例無效,手術在25min內完成,手術有效率97%。這提示我們內窺鏡下治療效果顯著,臨床上值得推廣和應用[17]。4.結論

本課題通過總體回顧大量文獻資料,結合我科30例患者的病歷資料和隨訪結果,綜述了腕管綜合征的病因、治療方案和內窺治療,由于大多數醫者和患者對該病不夠重視,誤診、診治時間推遲現象時有發生[18],據統計,該病發病人群中仍有44%原因不明[19],因此筆者認為該病在治療上越早越好,病狀較輕的患者應早期選擇物理療法,松解正中神經,物理療法失敗的情況下手術治療,隨著醫學手術治療技術的進步,內鏡治療將走向正軌,服務患者[20]。參考文獻

[1]羅世興,趙勁民,蘇偉,沙軻,韋慶軍,李曉峰.關節鏡和開放手術治療腕管綜合征相關并發癥的系統評價[J].中國矯形外科雜志,2010(09).

[2]魏鵬,陳宏,章偉文,周丹亞,胡瑞斌,蒲愛華,李學淵,王欣,滕曉峰.內窺鏡下Chow法治療腕管綜合征的療效研究[J].現代實用醫學,2010(11).

[3]譚鴻,陳曦,謝德,汪紅,方志.內窺鏡下應用組合式帶槽透明擴張管治療腕管綜合征[J].中國修復重建外科雜志,2010(09).

[4]孔凡樹,趙巍,李春雨,劉彥麗,李萬榮.關于高頻超聲對腕管綜合征診斷的應用探討[A].中國超聲醫學工程學會第三屆全國肌肉骨骼超聲醫學學術交流會論文匯編[C],2011.

計算機操作員論文范文第4篇

關鍵詞:技能操作;隊伍素質;技能結構;調研

為了準確掌握仙河社區管理中心技能操作隊伍現狀,分析技能操作隊伍培訓需求和存在的問題,增強培訓工作的針對性和實效性,提升技能操作隊伍技能水平,更好的服務社區生產經營發展,開展此次技能操作隊伍素質調研。

一、社區技能操作隊伍現狀

目前,仙河社區在崗技能操作服務人員467人(不包括非全日制用工),占用工總量38.3%,其中從事技術工種人員311人,占66.6%,非技術工種人員156人,占33.4%。

1、技能結構。社區現有高級技師2人、占0.4%,技師10人、占2.1%,高級工104人、占22.7%,中級工76人、占16%,初級工39人、占8%,非技術工種人員156人、占20%(如圖表1所示)。根據油田《從事技術工種人員持證上崗管理規定》要求,“從事技術工種的人員,須取得相應工種初級及以上職業資格證書后方可上崗”,仙河社區從事技術工種人員持證上崗率為69.5% ,高技能人才比例為33.12%。

2、年齡結構。社區技能操作服務人員平均年齡42.2歲,30歲以下人員20人、約占4.3%,30-40歲人員179人、約占38.3%,40-50歲人員212人、約占45.4%,50歲以上人員62人約占12%(如圖表2所示)。

3、工種分布。社區技能操作隊伍涉及19個技術工種和8個非技術工種,從事技術工種人員中,保育員68人、汽車駕駛員55人、物業管理員(維修工)44人、中式烹調師31人、經管員29人、計算機操作員(含接待員)21人、電工(持有特種作業操作證)17人、綠化工15人、其它39人;非技術工種人員中門衛及保安員87人、保潔員28人、勤雜工15人、其它27人。

4、職業資格評價開展情況。近五年來有226人次通過職業資格評價,其中初級工95人、中級工74人、高級工44人、技師11人、高級技師2人,持證上崗率增加12個百分點,無等級、初級工、中級工、高級工、技師、高級技師的比例由2:0.5:1.3:1.4:0.05:0優化為2:1:1.9:2.6:0.25:0.05。

二、社區技能操作隊伍存在問題

1、技能結構比例仍不盡合理。近年來,單位和職工對技能升級重視程度明顯提高,技能操作隊伍技能結構逐步優化,但與油田要求和部分社區相比,仍有一定差距(如圖表3、4所示),具備技師及以上職業資格人員較少,非技術工種人員所占比重較大,從事技術工種無證人員中50歲以上人員占有較大比重(約占40%),大大制約了持證上崗工作目標的完成和后備技能人才的培養。

2、年齡老化嚴重,人數遞減加快。2007年以來,仙河社區共增加用工52人,其中管理人員4人,專業技術人員48人,技能操作人員0人,技能操作人員總數由621人減少為467人,減幅24.8%。平均年齡和老齡人員比例逐年增加,今后四年內年均自然減員人數為11人,社區技能操作隊伍存在嚴重缺員和斷層現象。如維修工平均年齡49.3歲,50歲以上32人、占51%。

3、技術工種隊伍形勢嚴峻。一是年輕后備技能人才緊缺。40歲以下人員中非技術工種人員約占38.3%,無等級技術工種人員約占17%,共約占55.3%。二是年齡較大的非技術工種或無技能等級人員所占比重較大。45歲以上人員中無等級人員94人、占66%,技能升級難度大,給職業資格評價、技能操作隊伍技能結構優化和整體技能素質提升帶來很大困難。三是物業系統技術工種缺員嚴重,持證上崗率較低。以物業管理一、二公司為例,非技術工種和無等級人員分別占90.9%、86.5%,每小區管理處電工平均1人、綠化工平均0.5人,而維修人員、綠化工持證上崗率分別為19.6%、25%(市政管理公司分別為53.4%、50%)。消防戰斗員、汽車駕駛員等工種也同樣存在不同程度的缺員和斷層現象。

4、培訓資源不足。一是師資力量薄弱,拔尖技能人才緊缺。二是工學矛盾突出,外出培訓成本高,外出培訓機會和時間得不到保證。三是培訓硬件設施有待完善,基層單位缺乏規范的培訓教室和練兵場地。

5、職業資格評價合格率不高。近年來,職工參加職業資格評價的積極性不斷提升,鑒定合格率逐步提高,但仍有相當數量人員未能順利通過鑒定,技能水平和培訓力度有待進一步加強。

三、針對以上問題,主要采取以下措施

1、完善技能人才選拔和培養機制。一是繼續實施內聘技師制度。2008年以來,實施了內聘技師制度,拓寬職工崗位成才渠道,逐步提高高技能人才待遇,積極發揮其傳幫帶作用,先后有46人次職工取得7個工種內聘(高級)技師資格,充分調動了職工參與技能培訓、崗位練兵的熱潮和積極性。2011年技能鑒定工作取得歷史性突破,有46人通過技能鑒定考試,合格率65%,其中1人取得高級技師資格,2人取得技師資格。二是大力開展職業技能競賽。注重加強技能人才隊伍建設和培養,認真抓好以崗位練兵為主要內容的基本功訓練,強化“一專多能”培訓,開展多層面的技能考核或技能競賽。每年舉辦一屆社區層面職業技能競賽,為廣大職工提供“展示自我、提升技能、比學趕幫超”的平臺,引導職工學技術、練本領,在全社區掀起了“學技術、學業務、練本領、強素質”的活動熱潮,提高了職工的專業技能和綜合業務能力,提升了職工隊伍整體技能素質。

2、完善激勵機制。一是制定職工培訓激勵辦法。激勵與約束相結合、物質激勵與精神激勵相結合、培訓考核與使用相結合并與待遇相聯系,充分調動各單位開展職工培訓工作的積極性和廣大職工參加培訓的主動性,促進職工隊伍整體素質不斷提高。二是發揮技能津貼作用。現有崗位崗點標準與工種分類、技能等級等結合不緊密,存在崗位名稱不嚴謹、同崗位人員歸級不合理、非技術工種崗點高于技術工種等情況,影響了職工學技術、提技能、參加職業資格評價的積極性,在一定程度上阻礙了技能操作隊伍整體素質的提升進程。

3、積極開展職業資格評價工作。職工技能升級和隊伍技能結構的改善是職工隊伍素質提升的重要標志,社區一直高度重視此項工作的開展,積極鼓勵引導職工轉變觀念、提高技能、崗位成才。職工對職業資格評價重視程度普遍提高,參加技能鑒定積極性逐漸增強,技能鑒定通過率穩步提升,技能操作隊伍技能結構逐步優化。為了提升職工參加技能鑒定合格率,我們組織社區兼職教師、內聘技師授課帶徒,開展針對性鑒定前培訓,取得了較好的效果。今后,將進一步探索培訓模式,規范管理,落實責任,加大培訓力度,提高技能鑒定合格率,提升職工技能素質,優化技能操作隊伍整體技能結構。

4、優化調整隊伍結構。加強后備技能人才培養,積極開展技能提升、一專多能培訓,鼓勵符合條件的非技術工種人員、管理人員等參加技能鑒定,在尋求政策支持的基礎上,圍繞技能操作人員職業生涯規劃,暢通人才成長通道,鼓勵引導符合條件的非技術工種人員通過培訓轉崗到技術工種崗位上來,優化技能操作隊伍技能和年齡結構,實現技能人才梯次培養和可持續發展。一是鼓勵具備職業資格等級和特種作業操作證的人員轉崗到相應技術工種崗位上;二是在積極推進物業服務業務外包的基礎上,對替換下的年輕職工進行電工、綠化工、汽車駕駛員等緊缺工種取證培訓,并補充到缺員崗位,緩解社區嚴重緊缺崗位人才斷層矛盾。

5、做好優秀技能人才典型選樹工作。加大對技術拔尖、業務突出、愛崗敬業、具有標榜作用的優秀技能人才的評先樹優和宣傳力度,認真開展油田技術能手、社區技術能手等選拔推薦工作。2010、2012年度成功推薦物業系統企業員工許剛、趙山為勝利油田技術能手,通過電視、網絡、報刊等進行宣傳,他們的成長歷程和典型事跡感動著社區每一位職工,他即將改簽油田直接用工的振奮消息更是激發了一大批年輕企業員工、勞務工立足崗位成才、提升技能、創先爭優的高昂斗志。在他們的帶動下,職工鉆研業務、提升技能等級的熱情空前高漲,已有多名年輕技術骨干脫穎而出,成為社區技術能手、高技能崗位人員。

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