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一、進(jìn)一步加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的心理健康教育

1.加大對心理健康教育的重視力度獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生心理教育工作的順利開展將是加強(qiáng)學(xué)生思想教育的關(guān)鍵，因此獨(dú)立院校的領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的重要性，重視開展心理健康教育。只有各個(gè)獨(dú)立院校的領(lǐng)導(dǎo)階層和管理層將心理健康教育列入到學(xué)校的教育工作中來，那么學(xué)生的心理健康教育的各項(xiàng)舉措才能得到更好的落實(shí)，并將這種思想認(rèn)識(shí)從上至下進(jìn)行貫徹學(xué)習(xí)，使得全校都能夠形成一個(gè)良好的心理健康教育學(xué)習(xí)氛圍。與此同時(shí)，獨(dú)立院校還應(yīng)該將心理健康教育納入到日常的教學(xué)計(jì)劃中，增加心理健康教育課程以及學(xué)時(shí)，通過普及心理健康知識(shí)更好的對學(xué)生的心理問題進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)節(jié)，更好的解決學(xué)生們的心理問題。

2.建立健全專門的心理咨詢機(jī)構(gòu)，拓展更多的心理疏導(dǎo)方式在近幾年的時(shí)間里，關(guān)于大學(xué)校園的由于心理疾患導(dǎo)致的惡性事件的報(bào)道屢見不鮮，特別是在很多的獨(dú)立院校中，學(xué)生們的心理問題和心理健康教育問題較為嚴(yán)重，對于學(xué)校的管理和學(xué)生的全面發(fā)展造成了巨大的阻礙。因此作為校方，要針對學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的基本心理狀況，充分重視學(xué)生心理問題，建立和健全完善的心理咨詢機(jī)構(gòu)，通過心理咨詢中心的宣傳、教育和引導(dǎo)，使學(xué)生對心理咨詢的性質(zhì)、內(nèi)涵及作用等有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)還應(yīng)該拓展更多的心理疏導(dǎo)方式，為了盡可能地為學(xué)生解決心理問題，可以通過班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生自省，讓學(xué)生客觀清醒地認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境以及自己的優(yōu)勢、劣勢和明確需要努力的方向。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)獨(dú)立院校的校園文化建設(shè)，創(chuàng)造積極向上的心理環(huán)境加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院的大學(xué)生健康教育必須努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的心理健康教育學(xué)習(xí)氛圍和校園文化氛圍。健康積極向上的校園文化氛圍可以更好的鍛煉和提升學(xué)生們心理素質(zhì)，因此加強(qiáng)學(xué)院的校園文化建設(shè)也是高等院校思想政治教育的重要內(nèi)容，它對于教化學(xué)生，豐富學(xué)生的精神世界，樹立正確的價(jià)值觀具有十分重要的促進(jìn)作用。因此作為獨(dú)立學(xué)院本身，要進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)院的校園文化建設(shè)，更好的豐富校園生活，積極組織和開展一系列的文體活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，努力在校園內(nèi)部創(chuàng)造一個(gè)積極向上的心理環(huán)境，更加全面的加強(qiáng)對學(xué)生的思想健康教育。

二、結(jié)束語

教育的根本并不是僅僅引導(dǎo)學(xué)生完成基本的課程教育，更應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展。在當(dāng)前的教育新形勢下，獨(dú)立學(xué)院在努力提高自身競爭力，促進(jìn)自身發(fā)展的過程中加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育已經(jīng)顯得尤為重要。為此，作為獨(dú)立學(xué)院一定要克服錯(cuò)誤意識(shí)，重視心理健康教育的積極價(jià)值所在，重視這方面的師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷的豐富校園文化，努力為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作者：陳以藟單位：東南大學(xué)成賢學(xué)院電子工程系