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【摘要】高校思想政治教育在高校教育體系中占有重要地位，對大學生提供專業的思想政治教育服務，能夠幫助大學生樹立正確的價值觀、人生觀以及世界觀，從而為我國發展培養優秀人才。現階段，隨著我國時代不斷進步，新媒體時代的到來，對我國高校思想政治教育帶來機遇以及挑戰，如何利用新媒體有效提升我國高校思想政治教育水平成為高校教育發展重點問題之一。本文基于此進行分析，基于新媒體提出高校思想政治教育策略，以此全面提升我國高校思想政治教育水平，培養優秀人才。

【關鍵詞】新媒體；高校；思想政治教育；研究

我國信息技術不斷進行快速發展，促進我國傳媒行業的發展，越來越多的新媒體設備逐漸進入人們的日常生活中，對社會發展帶來一定的影響。尤其是對我國高校思政教育產生一定影響，在此種時代背景下，能夠為高校思想政治教育工作提供全新的教育環境，但同時，也對高校思想政治教育活動開展帶來一定挑戰。因此，我國高校思想政治教育中，應合理利用新媒體對大學生開展思想政治教育，以此提升高校思想政治教育水平，促進大學生身心健康進行發展，從而給全面提升我國高校思想政治教育水平，為我國發展培養出優秀人才。

1新媒體時代的特征

1.1高度的媒體融合度

新媒體主要是由于不同形態媒體相互交融從而產生的一種新型媒體，以此實現媒體一體化。新媒體與傳統媒體相比，具有較強的融合力，能夠包括多種媒體形態。同時，還能夠將傳統媒體的技術進行融合，以此形成全新的媒體傳播、技術形式。并且，新媒體還能夠對傳統媒體中的內容與傳播渠道進行融合，在融合的過程中能夠有效擴寬新媒體傳播渠道。因此，新媒體發展速度與傳統媒體相比較快。新媒體的發展向人們展示的是媒體改革過程，促進社會進步。

1.2網絡化的社會生活

新媒體技術快速發展代表著我國信息技術的快速發展，通過信息技術中的數據儲備功能展現出事物的發展趨勢，對人們的生活產生影響。同時，對人們的社會價值體系也產生影響?，F階段，新媒體行業的快速發展，對我國各個行業都產生影響，導致我國大部分人們受到網絡化的影響，使人們在網絡中接收到大量的文化信息，對人們的文化觀念進行改變。在大量的文化信息中，充斥著暴力、色情等不良文化，對我國人們產生負面影響。但新媒體行業網絡化的發展，能夠使人們之間的聯系更加便捷，為社會帶來更多發展可能。

2新媒體時代對高校思想政治教育帶來機遇及挑戰

我國高校傳統的思想政治教育模式存在一定問題，教師在課堂中對大學生進行思想政治理論知識灌輸，導致大學生對思想政治學習失去興趣。而新媒體行業的發展，對高校思想政治教育提出改革要求，教師能夠利用新媒體教育設備對大學生進行思想政治教育，提升思想政治教育內容實效性，在一定程度上改變大學生的學習方式，從而全面提升大學生思想政治道德素養。但新媒體行業的發展，對大學生思想政治學習也帶來一定挑戰。新媒體信息傳遞速度較快，導致思想政治教育信息較為復雜，大學生缺乏信息判斷能力，從而受到不良信息影響，難以樹立正確的價值觀念，不利于大學生未來發展。

3新媒體時代下高校思想政治教育手段

3.1加強思政教師信息素質培養

在新媒體時展背景下，我國高校思想政治教育工作者應轉變教育觀念，建立網絡化的思想政治教育模式，以此提升思想政治教育成效。因此，我國高校應定期對思想政治教師進行培養，使其掌握先進的信息技術，利用信息技術在網絡中獲得更多的思想政治教育資源，以此豐富思想政治教育內容，對大學生提供更加優質的思想政治教育服務。同時，高校思想政治教師還應加強自身媒介技能的學習，掌握新媒體教育信息技術，利用新媒體電子設備對大學生實時進行思想政治教育，以此抓住新媒體時展對高校思想政治教育帶來的機遇，提升思想政治教育水平。

3.2構建思政網絡教育平臺

高校在新媒體時展背景下，應根據思想政治教育實際情況，構建思想政治網絡教育平臺，以思想政治教育為主題，定期在教育平臺中現代社會熱點問題，使大學生能夠了解我國社會發展，并對熱點問題進行分析，不斷提升大學生思想政治教育水平。同時，還應及時更新最新的政治信息，幫助大學生了解時政信息，積累豐富的思想政治內容，不斷提升大學生思想政治道德素養，幫助大學生樹立正確的價值觀念。但在建立網絡教育平臺時，應注意對教育信息的篩選，避免不良信息對大學生產生影響。

3.3改進思想政治教育手段

隨著新媒體事業的快速發展，高校思想政治教師傳統的教育手段難以滿足大學生對知識的需求。因此，高校思想政治教師應運用更先進的教育手段，對大學生進行專業思想政治教育。首先，教師應利用新媒體設備創造師生交流渠道，使教師掌握大學生實際學習情況，以此開展針對性思想政治教育活動。其次，教師應運用價值滲透教育法，對大學生進行主流價值觀的教育，從而引導大學生朝向正確的思想方向發展。最后，教師應將思想政治教育內容與校園活動結合，以此為大學生營造良好的思想政治學習環境。

4結語

綜上所述，新媒體的快速發展，對我國高校思想政治教育帶來較大的挑戰。同時，也帶來一定機遇。因此，在新媒體環境下，我國高校思政教育應抓住機遇，樹立全新的思想政治教育理念，摒棄傳統的教育方式，科學的建立教學評價模式，以此促進高校思想政治教育進步，為大學生提供具有實時性的思想政治教育，提升大學生的思想道德品質，使其形成良好的愛國情感，促進大學生身心健康進行發展。

參考文獻

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作者:張卿 單位:龍巖學院