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編者按：本文主要從當別的老人圍著兒孫，盡享天倫之樂時，她為了下一代的健康成長，奔走在**的大街小巷；為了工委的信任；為**的孩子做點實事；要讓更多的青少年健康成長；用真誠凝聚人；進行講述。其中包括：當別的老人在享受黃金歲月的悠閑與快樂時，她正在為籌劃青少年活動的樂園--**街道少兒活動中心而上下奔走、剛從單位下來，她在社區工作、街道工委看到她的工作能力強，做事認真，有事業心，就考慮讓她來擔任**街道關心下一代工作委員會秘書長，懷著對下一代的愛心，她很樂意地答應了、在她和其他老同志的辛勤工作下，社區也很快就建立起了關工委工作網絡，并在實際工作取得較好的成績、關心孩子、培育孩子，積極開展少兒書畫教育，陶冶藝術情操，是她任關工委秘書長的第一件大事、**地區是上世紀八十年代初**市集中安置下放回**人員的城郊結合區域、為了這個信念，張**的足跡走遍了**的17個社區及駐區有關單位，多次走訪困難學生家庭和中小學、接下來，她考慮的是要讓有特長的孩子和家境貧困的小孩得到良好的培養、為了**的孤殘兒童、單親家庭兒童和特困兒童能健康成長，每年她都要組織孤殘兒童到公園、郊區或科學宮游玩、參觀，讓他們感受社會大家庭的溫暖、因為歷史原因，**地區各種負面的社會影響與現象較為突出，失足青少年較多、了充實對青少年的法制知識，讓他們有感性認識，她還安排每年舉辦兩次法制講座，邀請司法干部為青少年宣傳講解、街道由關工委牽頭，成立**街道社區少兒科學院，接著又將發明創造等4個分院分別設在中小學內，實行街校結合辦院，規范管理、她還組織少先隊員開展體驗教育活動、“眾人拾柴火焰高”，她深深明白這個道理、張**同志就是這樣，用真誠和行動感動著身邊的人，使關工委的工作逐步走上正軌等，具體材料詳見：

張**，女，**年10月出生，**年10月入黨，**年8月工作，高中畢業，現任**街道關工委秘書長。**年至**年，連續多年被評為**市關心下一代工作先進個人，**年被評為**市十佳少兒輔導員。

當別的老人圍著兒孫，盡享天倫之樂時，她為了下一代的健康成長，奔走在**的大街小巷；當別的老人在享受黃金歲月的悠閑與快樂時，她正在為籌劃青少年活動的樂園--**街道少兒活動中心而上下奔走。她是一位普普通通退休老人，13年來，她把全部身心投入到關心下一代事業上，用愛心譜寫了一曲曲動人的事跡。她是青少年和家長心目中最親最敬的“張奶奶”。

為了工委的信任

剛從單位下來，她在社區工作。當時，她并不是知道什么是關工委。**年，街道工委看到她的工作能力強，做事認真，有事業心，就考慮讓她來擔任**街道關心下一代工作委員會秘書長，懷著對下一代的愛心，她很樂意地答應了。但她沒有想到，從此一干就是13年。當時的**街道經濟差，關工委的工作條件相對較差。看到這種情況，她說，有困難就克服困難，沒條件就創造條件，一定要把關工委的工作搞起來，為我們的下一代做點事情。有一次，她去社區聯系工作，被一輛急拐彎的汽車撞倒在地，自行車被撞彎了三角鋼架，她沒有顧得上與司機論理，急急忙忙地到社區聯系工作。回到家中，才感到腰痛得很，經醫院檢查，她的肩胛骨與腰椎骨折了。但看到一大堆工作在等著她，她穿上護胸定位夾板，又繼續上班。10多年來，為了**的關心下一代工作，在**的大街小巷不知走了多少遍。熟悉她的群眾都說，她走了好幾個“二萬五千里”。

在她和其他老同志的辛勤工作下，社區也很快就建立起了關工委工作網絡，并在實際工作取得較好的成績。今年，街道有3個社區關工委創成了“六好”社區關工委。在她擔任**街道關工委秘書長以來，先后成立了“紅領巾書畫班”、“少兒科學院”、“少兒活動中心”、“家庭教育指導中心”等青少年活動載體，街道關工委榮獲省、市、區關心下一代工作先進集體；個人獲得市關心下一代工作先進個人、市“十佳少兒輔導員”等榮譽。

為**的孩子做點實事

關心孩子、培育孩子，積極開展少兒書畫教育，陶冶藝術情操，是她任關工委秘書長的第一件大事。

**地區是上世紀八十年代初**市集中安置下放回**人員的城郊結合區域。隨著改革開放的不斷深入，城市的社會體制和機制發生了深刻的變化。下放回**人員受教育少，謀生能力弱，他們的小孩因為家庭經濟原因，受到的素質拓展教育相對較少。有的家庭因為付不起課外活動和學習的費用，埋沒了孩子的藝術特長。看到這種情況，她急在心里，一個為**的孩子做點好事、實事的想法在她的腦海中萌生了。

為了這個信念，張**的足跡走遍了**的17個社區及駐區有關單位，多次走訪困難學生家庭和中小學。在她的積極努力下，**街道紅領巾書畫班在原有的基礎上越辦越好，成為**街道關工委工作的一個亮點。

接下來，她考慮的是要讓有特長的孩子和家境貧困的小孩得到良好的培養。為此，她堅持舉辦紅領巾書畫班不收費、無報酬的原則。有一個小孩叫**，父母雙下崗，家境較貧困，但她的書畫特長較為突出。了解到這個情況，她與關工委的同志伸出了關愛援助之手。幾年后，經過紅領巾書畫班的培養指導，**同學特長得到很好的發展，她的書法作品在第三屆國際(紐約)書畫大賽中獲金鵝獎。現在，**已是**師范的學生，為了回報紅領巾書畫班和關工委老師們的培養，她與她的父親一起，每周六到書畫班義務上課，成為紅領巾書畫班的骨干老師。

現在紅領巾書畫班已舉辦了28期，培養了1200多名小書畫愛好者，其中有60多名學員的作品在全國、省、市參賽，獲獎80多次。其中，**同學的作品在第三屆國際(紐約)書畫大賽中獲金鵝獎。**、**兩同學在全國少兒書畫大賽中，分別獲金獎和銀獎。**年6月，許亞光同學的作品，在“新世紀我能行全國校園書畫印大賽”中獲一等獎；同年12月，他的書法作品在“新世紀杯中華青少年美術、書法、攝影大賽”中，獲書法類少兒組金獎。

為了**的孤殘兒童、單親家庭兒童和特困兒童能健康成長，每年她都要組織孤殘兒童到公園、郊區或科學宮游玩、參觀，讓他們感受社會大家庭的溫暖。她走訪單親家庭，了解困難情況，組織捐資助學、結隊助學活動，并特困兒童聯系減免學費、解決了許多家庭的困難，圓了許多困難孩子的夢。她常說，“關工委的工作就要為孩子辦實事，**的困難家庭多，我們有責任多為他們做點事。”

要讓更多的青少年健康成長

因為歷史原因，**地區各種負面的社會影響與現象較為突出，失足青少年較多。針對這種情況，她說，關工委不僅要關心兒童的成長，更要關心未成年青少年的健康成長。在她主持下，關工委把青少年的教育列入了工作日程。為了讓教育有針對性，她和老同志一起搞調查，最終確定了以青少年的理想信念為核心內容的教育系列。在這些教育活動中，張**同志都親自牽頭協調、組織引導。先后邀請9位同志到學校進行建黨80周年歷程、公民道德建設實施綱要、學習英雄周光裕、黨的十六大精神、爭做“優秀小公民”等專題宣講，宣講70多場次，15000多名中小學生受教育。

為了充實對青少年的法制知識，讓他們有感性認識，她還安排每年舉辦兩次法制講座，邀請司法干部為青少年宣傳講解《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，讓青少年學法、懂法、增強自律意識。在“”邪教活動猖獗時，她積極邀請老干部到中小學、社區對青少年進行抵制“”邪教宣傳教育，使大家認清“”邪教的本質和危害。在她的建議下，工委制作了法律常識展板、掛圖到學校、社區巡回展出宣傳，讓青少年學習法律知識，增強法制觀念，自覺糾正不良行為。

**年6月，街道由關工委牽頭，成立**街道社區少兒科學院，接著又將發明創造等4個分院分別設在中小學內，實行街校結合辦院，規范管理。為了讓少兒科學院的工作開展起來，她親自奔走聯系，相繼建立了水產研究所等5個科教活動基地，聘請徐德昆等14位科技人員擔任科技指導老師，為孩子們講課、傳授科技知識，指導孩子們開展科技活動。舉辦蝴蝶標本、陶藝制作、科學幻想畫等展覽，及小制作實物展評，讓孩子們觀摩、交流。還舉辦6期少兒科技培訓班，為5所小學累計培訓了400多名科技小骨干，其中有84名同學的作品在市、區獲獎，有7名同學在省青少年科技創新大賽中獲獎，朱晨同學的作品，參加第12屆全國發明博覽會獲發明創造銅牌獎。還舉辦8期中小學生科技夏令營，組織帶領小營員走向大課堂，看發明創造錄像，聽科技講座，參觀科學宮等科教基地，讓孩子們開拓視野，增長見識，愉快度假。

另外，她還組織少先隊員開展體驗教育活動。以社區周圍的超市、銀行、餐飲店、花店、照像館、書報亭等作為實踐基地，讓少年兒童們在其中尋找崗位，扮演售貨員、服務員、收銀員等角色，從中獲得感受。在活動中孩子們學會了各種技能，走進了生活，學會了交往，提高了自身的綜合素質。

用真誠凝聚人

“眾人拾柴火焰高”，她深深明白這個道理。為了關工委的發展。她到處奔走，多方聯系，發掘社區人才資源，堅持社區內具有一定專長的老教師、老教授、老政工、老科技人員、老文化工作者、老法律工作者、離退休老干部請出來為孩子們服務。有一位熱心于關工委工作老師叫哈**，曾經一度因老伴身體不好，想退出關工委的工作。張**了解了她的困難，在哈老師的老伴住院期間，她主動到醫院幫助護理病人。病人要吃稀飯，就在家里做好稀飯送到醫院。她的真誠感動了病人，主動提出要讓哈老師繼續留在關工委做工作。在哈老師的帶動下，又有3位老師主動參與了關工委的工作，而且，一干就是十年。張**同志就是這樣，用真誠和行動感動著身邊的人，使關工委的工作逐步走上正軌。

有人問張**，這樣干圖什么？她說：“和孩子們在一起，感到充實、快樂，是一種享受；看到孩子們健康成長，感到欣慰、有意義，我還有社會價值。”張**同志就是這樣把愛心獻給了下一代，描繪著火紅的夕陽生活、譜寫著人生的燦爛篇章。