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一、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制訂出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生，但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

二、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，提高學生的綜合素質，促進中小學生的全面發展和健康成長。通過中小學生課外文體活動工程建設，促進課外文體活動的制度化和規范化，努力建設和諧校園、平安校園、文明校園。

三、實施范圍

全市所有中、小學校

四、實施方法與目標

1、在義務教育階段，各校要以實施教育部“體育、藝術2+1”項目為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，并具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展豐富多彩的大課間及課外體育和藝術活動，滿足全體學生多樣化的活動需求。

2、各校要制定本校學生課外文體活動工程規劃，明確目標、落實責任。確保每周教學日有3—4天課外體育活動和1—2天課外文藝活動，每次課外文體活動時間不少于一小時，并有固定的活動場所和指導教師。

3、學校應建立各類體育、藝術社團和興趣小組，制定學校、班級的文體活動制度，堅持每年舉辦一次全校體育運動會（或體育節）和一次全校性文化藝術節。20*年各級各類學校學生參加課外文體活動普及率要超過90%，全校學生“體育、藝術2+1”項目的合格率達80%以上，良好率達50%以上，優秀率達20%以上。每年定期開展有特色的體育藝術綜合性活動，不定期組織各類單項活動。

4、學校要大力改善體育、藝術活動場地設施，提高全體教師的文體活動組織和指導水平，并落實相應的經費，確保學校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設施和師資力量，建立穩定的專項課外文體活動訓練點，定期開展活動，推動中小學課外文體活動形成規模、提高水平。

5、各高中學校要按照上述精神，結合新課程改革積極組織學生參加課外文體活動，豐富學生的課余生活。

6、結合課外文體活動的開展，積極做好課題研究工作。積極探索、深入研究、全面總結，各校要把自己的研究項目與本校活動開展結合起來，引導廣大教師積極參與實驗研究、不斷推動活動的深入開展。

7、建立活動評價評比表彰制度。從*學年開始，每學年進行“*市中小學生課外文體活動工程示范校”、“先進個人”評選（示范校評選細則見附件）。每學年確定一批文體活動試點學校，分類指導，逐步推進，對各校開展情況進行定期檢查評估，對符合條件的學校授予“市級中小學文體活動工程示范校”稱號，并予以表彰，力爭達到2010年全市90%學校達到市級示范校。各校也要開展課外文體活動工程示范班建設。

五、組織領導

*市中小學課外文體活動組委會

主任：*教育局局長

*體育局局長

*團市委書記

副主任：*教育局副局長

*體育局副局長

*團市委副書記

成員：*教育局

*體育局

*教育局

*教育局

*教育局教研室

各中小學校長

六、工作要求

1、統一思想，提高認識，切實加強中小學課外文體活動工程的領導和管理。各校要成立由校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人，要充分認識中小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。各校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等方式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義，要充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規劃。組織中小學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作，各校要根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際，實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。各校實施方案于20*年6月25日前報市教育局基教科。

4、強化培訓，全員參與。各校要堅持“眼睛向內，自我培養”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質的教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導應計入教師工作量，可根據實際，給予適當的經濟補貼。同時，要充分利用校外人力資源優勢，形成校內外結合的活動指導網絡。

5、加大投入，統籌資源。各校要加大經費投入，加強學校體育、藝術場館建設和體育、藝術器材配備，進一步完善學校學生文體活動的設施，為工程實施提供必要的物質條件。同時，要積極利用現有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。要充分利用當地的社會教育資源，以滿足實施“體育藝術2+1”項目對體育運動和藝術活動的新要求，不斷拓展課外文體活動空間。