前言：本站為你精心整理了課堂教學(xué)調(diào)查情況工作匯報(bào)范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

作為濰坊市教育改革試驗(yàn)區(qū)，今年是我區(qū)實(shí)行教育改革的第一年，也是我校在改革實(shí)踐中不斷探索、不斷積累經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵一年。近一年來，學(xué)校在區(qū)基礎(chǔ)教育監(jiān)測中心的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，我們緊緊圍繞“一年樹形象，二年?duì)幰涣鳎陝?chuàng)名校”的既定奮斗目標(biāo)，以教學(xué)為中心，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，側(cè)重教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績。

現(xiàn)就我校的教學(xué)、管理工作，簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)，不當(dāng)之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

一、以制度規(guī)范師生行為，靠民主凝聚教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神

面對合并學(xué)校后教師成分復(fù)雜的實(shí)際，我們充分發(fā)揮教代會職能，本著向一線教師傾斜，向班主任老師傾斜、向畢業(yè)班教師傾斜的原則，以人為本修訂完善了事關(guān)教職工切身利益的《學(xué)校人事和工資改革實(shí)施方案》、《教師崗位競聘工作實(shí)施方案》、《學(xué)校分房方案》、《教學(xué)標(biāo)兵評選方案》、《教職工辦公紀(jì)律有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定》、《班主任老師工作考核細(xì)則》、《教學(xué)常規(guī)落實(shí)辦法》等系列規(guī)章制度。工作中，我們淡化人情管理，堅(jiān)持制度第一，校長第二。雖然在實(shí)踐中遇到了一定的困難和挫折，但我們不遺余力耐心細(xì)致地做好教師的思想工作，有效打開了個(gè)別教師的心結(jié)，學(xué)校整體工作得到了廣大教職工的支持和認(rèn)可，學(xué)校管理逐步走上了穩(wěn)定、和諧發(fā)展之路。

我們在靠制度說話的同時(shí)，注重關(guān)心教師生活，學(xué)校在資金重重困難的情況下，用心用情為教師謀福祉。每逢重大節(jié)日為每位教師送上一份禮品，教師生病時(shí)安排好車輛，青年教師結(jié)婚生子送上一份祝福，教師家中老人過世送上一份慰問金，關(guān)愛凝聚了人心，讓廣大教師體會到了“家”的溫馨。

二、班子成員示范帶動(dòng)，助推教學(xué)成績穩(wěn)步提升

“眾人劃槳開大船”，一所學(xué)校的發(fā)展首先取決于一個(gè)務(wù)實(shí)能干、具有創(chuàng)新意識的領(lǐng)導(dǎo)班子。“領(lǐng)導(dǎo)是標(biāo)準(zhǔn)，榜樣是旗幟，整改是核心”。在“管理就是服務(wù)，服務(wù)就是最好的管理”的理念指引下，所有班子成員以身作則，率先垂范，講奉獻(xiàn)不講索取，講不足不講成績。敬業(yè)是立身之本，專業(yè)是立業(yè)之本。根據(jù)監(jiān)測中心規(guī)定，我校所有一線校干均擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué)（王濤3。4英語，張順昌2。5英語，劉梅青2。1物理，劉珂1。6語文，周明建1。4數(shù)學(xué)，劉永科2。5-2。8體育，于文勇3。3英語，張汝軍2。6-2。8物理，劉仲寶1。7語文）。我們對全體師生提出的口號是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年前進(jìn)一大步”。在全體校干的帶動(dòng)下，學(xué)校教學(xué)成績呈現(xiàn)出了良好的上升勢頭。除數(shù)學(xué)、英語因基礎(chǔ)較差暫時(shí)落伍外，其余學(xué)科均有了一定程度的提高。特別是我校初三語文、政治，初二地理、生物學(xué)科已跨入全區(qū)中游水平。通過問卷調(diào)查顯示，家長、社會對我校的教育改革滿意度有了很大幅度的提升。

三、多措并舉，矢志不移深化課堂教學(xué)改革

本學(xué)年我們以申報(bào)濰坊市教學(xué)創(chuàng)新50強(qiáng)學(xué)校為契機(jī)，全力推進(jìn)“345”課堂教學(xué)模式的落實(shí)。

我校課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)思想是：讓“活”、“真”、“實(shí)”充實(shí)課堂，依靠學(xué)生，相信學(xué)生，發(fā)動(dòng)學(xué)生，解放學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓他們敢想，敢說，敢做，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，讓課堂活起來，教學(xué)效果好起來，使學(xué)生全面發(fā)展，對社會做出更大貢獻(xiàn)。

我們理想的課堂：充滿人文情懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息。主要體現(xiàn)在：

•學(xué)生成為課堂的主人；

•教室充盈民主的氣息；

•課堂充滿智慧的挑戰(zhàn)；

•課堂成為成長的家園。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)理論水平

一是利用暑假，先期開展教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，假期教師集中學(xué)習(xí)期間，我們重點(diǎn)對全體教師進(jìn)行了《杜郎口教學(xué)理念解讀》、《小組合作學(xué)習(xí)辦法》、《杜郎口旋風(fēng)》、《學(xué)案導(dǎo)學(xué)法》等專題培訓(xùn)，讓廣大教師首先對杜郎口中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了感性認(rèn)知。為轉(zhuǎn)變教師固有觀念，凝聚教師敬業(yè)愛崗樂于奉獻(xiàn)的教育精神，營造團(tuán)結(jié)向上開拓創(chuàng)新的工作氛圍，我們還組織廣大教師先后觀看了震撼人心的視頻電影《孫維剛》、《馮志遠(yuǎn)》、《》等，讓教師談感想，表決心。為讓身邊的榜樣示范帶動(dòng)，我們及時(shí)組織了校級師德標(biāo)兵王英、周星欣、張樁三位老師現(xiàn)身說法，收到了良好的教育效果。二是本學(xué)期開始，我們組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局下發(fā)的《“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂--教學(xué)設(shè)計(jì)與評估》一書，要求每位教師記筆記、寫心得、談體會，以此讓其吃透課改精神，學(xué)習(xí)借鑒現(xiàn)有成果。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，期中檢測過后，我們及時(shí)組織一線教師進(jìn)行了“課改業(yè)務(wù)理論測試”，將教師的學(xué)習(xí)效果納入了綜合評估。

2、發(fā)揮聯(lián)盟校優(yōu)勢，走出去，請進(jìn)來，不斷提升管理水平。

近一年來，學(xué)校先后派出6批骨干教師（30余人次）遠(yuǎn)赴聊城杜郎口中學(xué)取經(jīng)，外出學(xué)習(xí)教師肩負(fù)使命，在杜郎口中學(xué)短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里，他們認(rèn)真聆聽崔校長的學(xué)術(shù)報(bào)告，深入辦公室、教室與師生一起參與教學(xué)活動(dòng)，全程學(xué)習(xí)他們的管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。返回后，他們又在全體教師會上做了催人淚下的專題報(bào)告“我的杜郎口之行”、“訪問杜郎口有感”，并帶頭上觀摩課，讓廣大教師深受啟發(fā)和感染。

面對教學(xué)改革中遇到的諸多困惑，上學(xué)期在教育局的大力支持下，我們又有幸邀請到了杜郎口中學(xué)的語數(shù)英三位骨干教師，來我校進(jìn)行了現(xiàn)場課堂教學(xué)指導(dǎo)，他們不僅為我們傳經(jīng)送寶，更為重要的是為全校教師上了三節(jié)精彩的語文、數(shù)學(xué)、英語觀摩課，重點(diǎn)指導(dǎo)我們的教師如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何上好預(yù)習(xí)、展示、反饋課。我們抓住契機(jī)，以教研組為單位及時(shí)組織教師進(jìn)行了論壇，使每位教師的心靈得到了一次洗禮。