前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇大學生個人總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

大學生個人總結范文第1篇

學習生活進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好學習工作，把這些用文字表述出來，就叫做學習工作總結。就咱們學生會的工作總結按內容可以分為活動總結、個人工作總結、部門工作總結

個人總結可不拘泥于"格式"和"框框"，但以下內容是必須包括的：封面跟策劃書的一樣只是把策劃書改為個人總結

(1)標題。

(2)基本情況。應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對學習成績的評價等內容。它是大學生個人總結的引言，便于把下面的內容引出來，只要很短的一段文字就行了。

(3)學位回顧。要詳細地敘述學習任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫學習回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。 "

(4)經驗教訓。應從學習回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當地展開議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發和教益。

(5)結語部分。主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。

(6)總結正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。注意: 正文四號字，核心內容加粗，無封面封底文件標題三號字加粗

大學生個人總結

兩年前當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今兩年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的認識和看法；在即將結束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。大學基本上分為三篇：學習、生活及個人思想。

學習是學生的職業，上大學我想以該記住并理解這句話。大學的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你”！總結一句話就是態度問題！你一定要記住這句話，還要領會這句話的意思，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。對于我們安全工程專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的了解我所學習的專業。實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業產生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。

大學生活其實是很散漫的但你能否在這散漫地生活中獨立，是一件很有難度的問題。所為的獨立不是一個人為主而是學會溝通學會獨立學會學習地方法！大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，并進行了一些活動。這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，參加過社會實踐活動，為企業做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。

個人思想篇

在思想上，我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須

有高度的自我約束力。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。一個真正優秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

總結篇

珍惜現在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種復雜的情感充斥著的內心，到現在又是怎么慢慢的回歸到平靜與

無奈。

但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的準備，養成良好的習慣。習慣，總是在不經意間養成;習慣，不會在不經意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當幸福成為一種習慣，才會在生活的各個細節之處發現點滴的幸福;當期待成為一種習慣，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

所以，我們深信并堅信著，明天會更好。似水的年華匆匆而過，我們還要走過嶄新的一天又一天。

姓名：×××

大學生個人總結范文第2篇

兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！

兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：1、基本學會使用和維護攝影機；2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區別；3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩定性不夠；2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

3月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

顯然，辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特本文來自，更多精品免費文章請登陸查看有的威嚴，另外還有同事xxx姐和xxx兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環境中。

經過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：1、獨立完成并印發了兩期《簡報》；2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛生清理工作，并具體負責楊副局長辦公室的衛生打理；3、負責部分公文打字和復印登記工作；4、在鐘主任的具體指導下，負責擬寫相關公文，如較好的完成了自查自糾工作總結；干部職工培訓工作總結；擬寫完成《文字、圖片、音像規范化管理》規定，并順利通過領導審核等；5、協助鐘主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”，并根據要求，完成“行風評議調查”統計和上送工作；6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。

在辦公室工作不足主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措；2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行；3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量；4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。

如果承蒙領導的信任，準許我繼續留在這里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：

第一點：我希望能調回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是：（1）、我是中文專業，自信能夠勝任該專題的文字采寫；（2）、我平常喜歡觀察生活、思考生活，而且自以為頗有些見地，如果能夠在該專題組工作學習，我的潛能應該可以得到較好的發揮；（3）、我對應急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現象背后的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。

大學生個人總結范文第3篇

xx年應該算是這幾年來自己度過的最有意義的一年吧。我很喜歡這一種的自己，這個積極向上，充滿陽光，努力奮斗的自己。這一年對我來說是蛻變，這一年對我來說是非常重要的人生轉折點，這一年里我養成了很多好習慣，這一年里我收獲了很多有用有益的東西，這一年里我堅持了自己的夢想。年初的時候我給自己定了好多目標，并且我經常回頭去檢驗那些自己是否達成，或者還有多遠的距離。雖然不久前，文檔全部丟失，真的很遺憾，我無法再回頭一條條的對照，看看自己哪些任務完成，哪些任務沒有完成。現在的這份年度總結，我只能總結自己達成的事情，而不能寫下自己究竟完成了夢想幾分之幾。這不得不說是一種遺憾，但是它也提醒了我以后一定要好好備份自己的東西!這很重要。

任務清單

1、通過英語四級;

2、通過俄語專業4級;

3、英語六級;

4、主持校級外語晚會;

5、駕校報名，通過理論考試;

6、英語整體水平提升;

7、英語詞匯量達到5000;

8、參加俄語口譯大賽，獲得優勝獎;

9、專業課績點有所提升，目前平均分是85+;

10、完成金庸："飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛"的閱讀;

11、完成80+本書的閱讀;

12、完成30+電影的觀看;

13、完成10+部劇的觀看;

14、有了一項自己喜歡的體育項目(羽毛球);

15、長高了，現在是164;身材一直保持在84斤;

16、沒有拖延癥了，決定早起的時候一定能夠起來;

17、時間管理更合理，更適合自己;

18、成為校園voc廣播站俄語播音員;

19、脾氣變好了，經常被人夸有氣質有氣場;

20、戒掉了人人網，qq空間;

21、有了自己的積極向上讓人珍惜的朋友圈;

大學生個人總結范文第4篇

我們屬于90后，從小在紅旗下長大，在電視、報紙上播報著70后、80后的光輝事跡時，我們的夢想也悄悄發芽。有人說“90后是長在溫室里的花朵，經不起風吹雨打。”我偏要證明給他們看，90后也能像海燕一樣，在風浪中潛行，在波濤中矗立。讓暴風雨來得更猛烈些吧，我們必將勇往直前!

XX年9月我離別父母，獨自一人踏上大學的征途。這是我第一次離父母的臂膀如此遙遠，心里的恐慌在漫延。那時的我不過是16歲的中二少年，腦子里塞滿了些叛逆的、不切實際的思想。獨記得那時腦子里充斥著兩個想法，一邊為離開父母的管制而暗樂，一邊為失去父母的依靠而惶恐，矛盾卻是我當時心境的真實寫照。猶記得大一時的瘋狂玩耍 ，16歲的少年自制力有些缺乏，離了父母便像放入羊群的狼，橫沖直撞、肆無忌憚。一群十六七歲的少年，都是初次離了父母，初時我們也會想家、哭泣，每次打電話給媽媽，都叫嚷著要回家，但我們終究適應過來了。就這樣我們在屬于我們的青春里茁壯成長。

五年前我是一個稚氣少年，在這五年里我努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神，對社會有用的青年。

一、學習方面，我努力認真的學好每一門功課，基本掌握了從事小學教育教學工作所需的基礎專業技能與知識及于此有關的工作能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，順利的通過了湖南省計算機一級和英語三級，而且目前還在向國家英語四級奮斗。通過五年的努力學習，我的學習成績和學習能力都有了很大的提高，從大一對初等教育這個專業很懵懂，到現在已經基本掌握了成為一名小學教師所需的基本專業技能與知識。此外，我還經常上圖書館查閱資料、上網查閱優秀教師的上課視頻進行自學，拓展了自己的知識面，更培養自己的自學能力。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我五年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

二、在思想方面，五年期間老師的細心呵護，同學之間的關愛，讓我對生活充滿信心，對這個世界充滿感恩!感恩每一個幫助過我、教導過我的人，我要通過自己的努力，成為一個對社會有用的人，以此來回報社會!我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活，還在于自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會是真正幸福的生活。

三、在生活方面，從開始的一團亂麻到逐漸井然有序，我已經學會了獨立生活的基本技能，并開始不滿足于僅僅管理好自己的日常生活，期望有更高的發展。我五年期間致力于養成了良好的生活習慣，努力讓生活充實而有條理。由于我本身性格偏內向因此這五年來我努力鍛煉膽量爭取讓自己成為一個熱情大方、開朗活潑的人，現在已經初見成效。

大學生個人總結范文第5篇

首先，教授指引我們認真領悟“三牛精神”這位我們以后學習打了堅實的基礎?！邦B強拼搏的拓荒精神；敬業奉獻的孺子牛精神；爭先創新的領墑牛精神”“三牛精神”讓我們懂得求實，務實，博學睿智，厚積薄發的品質的贊譽.

‘三牛精神“讓我們明白認真實在把握自己敢于挑戰的勇氣和魄力.我們可以從教授為我們講述中院長的創業經歷中領悟到一種持之以恒的精神，領悟到不達目的誓不罷休的品質，明白了對一件事情的執著和堅定.我們可以在牛院長經歷的指導下，在“三牛精神”的指引下，認真學習努力奮斗。我們要以牛院長為榜樣，以“三牛精神”為動力，腳踏實地的做每一件事。

其次，我們要學會學習 ，自主學習，充分利用自習課和課余時間學習，培養自我約束能力，自己監督自己學習，在中學的時候我們幾乎是在老師督促下學習的，而在大學的生活里全憑自己學習的，因此，我們必須培養自我約束能力，提高自主自覺意識，這也會為我們的以后起很大的作用。

再次，我們要提高綜合素質能力，不僅可以讓我們在大學生活中得到充實，也可以為我們以后在工作崗位立足起很好的作用，綜合素質能力的提高首先要做一個有文明，有禮貌有素質有修養的大學生，文明是我們中華名族五千年來積蓄的文化傳統美德，我們作為新一代的青年人要把這種傳統美德繼續發揚光大，因為這是時代賦予我們新的責任和挑戰，我們必須承載，同時這也可以為我們的大學撐起一片藍天；另外，我們要做一個孝敬父母尊敬老師的學生，“自行孝為先”一日為師，終身為父這些都是我們的民族文化與精神?！霸噯栆粋€連父母都不孝敬的人他還會去愛誰呢？”這是教授那天文的一個問題，所以我們必須懂得“孝”的真正內涵，我們要在學習的同時也要懂得一些做人的道理，提高我們的綜合素質能力。

通過這次“逃生”的演練，我們隊安全意識有了更深一層的了解，我們要做到時時處處事事講安全，要不斷提高安全意識，培養安全防范能力，以及自防自救能力和自我保護能力，離開了父母的保護，我們一定要注意安全，好好保護自己。