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我承認(rèn),他很優(yōu)秀。
不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)相好,他的學(xué)習(xí)成績(jī)同樣讓我羨慕。貌似他只是一個(gè)會(huì)玩的孩子而已罷了……害我老是感嘆:天啊,你是不是太不公平了!
我是一個(gè)比較神經(jīng)質(zhì)的女生。喜歡胡思亂想。所以,當(dāng)他無(wú)意地看我一眼時(shí),我的心會(huì)撲通撲通地跳。每每這時(shí),我就罵自己沒(méi)出息,并且告訴自己,挺住挺住!高亞丹!不許想歪!但通常這樣的自我告戒無(wú)效!
學(xué)校有很多石制的椅子,他喜歡躲在樹(shù)陰下坐在石椅上看他喜歡的書(shū)。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒長(zhǎng)得很瘋狂,似乎要攀著他的背往上攀爬。陽(yáng)光透過(guò)葉子之間縫隙細(xì)碎地撒在地面上。藍(lán)天,陽(yáng)光,綠葉以及安靜看書(shū)的他構(gòu)成了一幅讓人覺(jué)得安心的圖畫(huà)。
其實(shí)他的話(huà)不多,似乎也不是很合群。傍晚男生們吃完飯后肯定一起哄著去打籃球,而他總是一個(gè)人安靜地聽(tīng)著MP3,一邊聽(tīng)一邊走路,或者手里還拿著一本書(shū),通常是英文版的,那對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文,而他似乎總是看得很樂(lè)。
時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢對(duì)他有了些了解。不過(guò)也沒(méi)什么特殊,家庭優(yōu)越,父母恩愛(ài)。感覺(jué)他跟小四筆下的齊銘有點(diǎn)相似,同樣都是那么優(yōu)秀,那么規(guī)矩,那么安靜的孩子。而他邊走邊聽(tīng)歌的背影,也讓我有點(diǎn),有點(diǎn)心疼。
安妮寶貝說(shuō),當(dāng)一個(gè)女人仰望天空時(shí),她不是在尋找什么,通常她只是寂寞。我知道這句話(huà)用在他身上不合適,但是,他好象很喜歡看著天空發(fā)呆。然后,低頭。再然后,走開(kāi)。最后,看書(shū)。
他真的是個(gè)很奇怪的人。
而他說(shuō),我就是這樣,管的著么?
我愣了,半天,我說(shuō),。不跟你說(shuō)話(huà)了。
于是,我們就真的沒(méi)再說(shuō)過(guò)話(huà)。因?yàn)椋洲D(zhuǎn)學(xué)了。
曾經(jīng)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候不小心看了他寫(xiě)的東西,他的筆跡如同他的容貌般清秀,他寫(xiě)道:我是個(gè)注定漂泊的人,從這里到那里。我不信命,但是,我相信安排。我想我只能接受。
轉(zhuǎn)學(xué)那天我見(jiàn)到了他的媽媽?zhuān)莻€(gè)濃妝艷抹的女人。我看見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面的在對(duì)她說(shuō)著什么。而他,只是耷拉著腦袋,不時(shí)往教室里望,當(dāng)他的眼光與我的目光相碰時(shí),我本能地低下了頭。不知道為什么,因?yàn)槲也恢肋@算不算躲,或者說(shuō),算不算逃避。
教育家贊可夫說(shuō)過(guò),“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的精神需要,這種教學(xué)法就可以發(fā)揮高度有效的作用。”當(dāng)今,多媒體教學(xué)已成為電化教學(xué)的主導(dǎo)。教學(xué)中,我注意利用了多媒體這種電化教學(xué)手段。使課堂直觀生動(dòng),充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如。教學(xué)ChristmasDay時(shí),課前我把課文內(nèi)容制成課件。上課時(shí),先把圣誕樹(shù)展現(xiàn)在學(xué)生面前,讓他們猜是什么樹(shù),學(xué)生輕易地說(shuō)出是Christmas Tree,由此引出圣誕節(jié)。接著我讓學(xué)生帶著問(wèn)題:Who is Father Christmas?Why do the eHlen put a stocking atthe end of their beds?Why does Christmas mean?觀看Flash,通過(guò)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),我把圣誕老人的活動(dòng)、孩子們的準(zhǔn)備活動(dòng)以及收到禮物后的高興心情都展現(xiàn)出來(lái),使學(xué)生和Green一家一起感受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)也感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
二、嘗試“室外課”教學(xué)
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)將學(xué)生拘束在教室里,教師講,學(xué)生聽(tīng),嚴(yán)重地妨礙學(xué)生的自由發(fā)揮和身心健康,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)日久生厭,毫無(wú)興趣可言。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《愛(ài)的教育》一書(shū)中為我們描述了這樣一幅圖畫(huà): “在蔚藍(lán)色的天空下,有一小塊綠油油的草地,草地四周長(zhǎng)滿(mǎn)了低矮的灌木。小鳥(niǎo)在林中歡鳴,小蟲(chóng)在草間低吟。而孩子們則席地而坐,在享受大自然的同時(shí)也享受教師指導(dǎo)下的自由學(xué)習(xí)。”看了上述描述之后,我受到了很大的啟發(fā),決定創(chuàng)造條件,帶領(lǐng)學(xué)生多上一些“室外課”。在學(xué)習(xí)Two Farms時(shí),我?guī)е鴮W(xué)生來(lái)到足球場(chǎng),我們席地而坐學(xué)習(xí)課文。當(dāng)學(xué)習(xí)到:“After he does the farm work,Ji Wei likes to sit there and lookat the green hills and the blue skv,He can hear birds sinngand the sheep bleating,”聯(lián)系到眼前的情景,學(xué)生們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感意識(shí)被喚起。與課文的描述產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,收到了極佳的教學(xué)效果。而學(xué)習(xí)The RelayRace一課時(shí),脆帶著學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,我們分組開(kāi)展接力賽。通過(guò)自己的親身體會(huì)。學(xué)生加深了對(duì)課文的理解,同時(shí)也愉悅了身心。實(shí)踐證明, “室外課”能極大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望增強(qiáng),學(xué)習(xí)效率也得到提高。
三、籌建班級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料庫(kù)
當(dāng)今社會(huì)處在信息技術(shù)時(shí)代,僅憑一本教科書(shū)要學(xué)好英語(yǔ)是不可能的。因此,為滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,在改變教學(xué)模式和方法的同時(shí),我積極為學(xué)生籌建英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料庫(kù)。具體是這樣做的:(1)辛勤積累,自編泛讀材料。幾年來(lái),我留心從教輔資料、報(bào)刊、雜志和學(xué)生做過(guò)的考卷上,收集了500多篇英語(yǔ)短文,將它們編輯成冊(cè)。其中有趣味故事、人物傳記、異域風(fēng)情、科普知識(shí)、新聞報(bào)道等,內(nèi)容很豐富。這些文章生詞率不高,難易適中,而且體裁多樣,緊跟時(shí)代,貼近學(xué)生生活實(shí)際,寓知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性于一體,因此非常受學(xué)生的歡迎,也大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。看到這本小冊(cè)子,學(xué)生們?nèi)绔@至寶。我也感到很欣慰:有付出就有回報(bào)!我決心將這項(xiàng)有益于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的工作繼續(xù)做下去。(2)省吃?xún)€用,訂閱英文報(bào)刊。幾年來(lái),我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了《朗文現(xiàn)代英漢雙解詞典》《學(xué)生實(shí)用英漢大詞典》《漢英大詞典》《魔法英語(yǔ)語(yǔ)法》《世界名著英漢對(duì)譯》系列叢書(shū)等書(shū)籍;還訂閱了《中學(xué)生英語(yǔ)》《人民日?qǐng)?bào)》英文版等報(bào)刊和雜志。在我的帶動(dòng)下。不少學(xué)生也自愿訂閱了《學(xué)英語(yǔ)》《英語(yǔ)周報(bào)》《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊,購(gòu)買(mǎi)了許多教輔資料。我們將這些書(shū)刊共同存放在班級(jí)的資料櫥內(nèi),由專(zhuān)人管理。這樣較好地緩解了學(xué)生平時(shí)無(wú)英文書(shū)籍可讀的狀況,也開(kāi)闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)習(xí)興趣。
四、“紙上談心”,建立平等和諧的新型師生關(guān)系
融洽和諧的師生關(guān)系是學(xué)好英語(yǔ)的前提。為此,英語(yǔ)教師們一直在苦苦探索。我從2005年開(kāi)始試著使用“紙上談心”法。所謂“紙上談心”,就是以書(shū)信的和紙條等書(shū)面的形式,與學(xué)生進(jìn)行平等的心與心的交流,將枯燥的說(shuō)教變成詞句優(yōu)美的篇章贈(zèng)給學(xué)生。這樣避免了口頭說(shuō)教的不足,很好地尊重了學(xué)生,學(xué)生從心理上樂(lè)于接受。它所起到的教育和鼓勵(lì)效果很明顯。
其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都想把功課學(xué)好,受到老師的表?yè)P(yáng),但諸多主客觀的原因?qū)е铝顺煽?jī)有好有壞。每次考試過(guò)后他們或喜或悲,情緒波動(dòng)很大,這時(shí)“紙上談心”,對(duì)他們進(jìn)行撫慰和鼓勵(lì),會(huì)讓他們真切地感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
由考試后的“送紙談心”,我聯(lián)想到了學(xué)生們的作業(yè)和試卷。何不“就紙談心”呢?于是我抓住每次為學(xué)生批改作業(yè)和試卷的機(jī)會(huì),將滿(mǎn)含真情與希冀的語(yǔ)言潑灑在卷面上。實(shí)踐證明,“紙上談心”法是行之有效的。可以推而廣之,把它應(yīng)用到其他教學(xué)工作中去。
【關(guān)鍵詞】初中歌唱教學(xué)學(xué)習(xí)熱情扮演角色挖掘趣味創(chuàng)設(shè)游戲
正文
每每初中教師聚一起,討論到自身的教學(xué)困惑時(shí),都一致覺(jué)得初中音樂(lè)教學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的舞臺(tái),他面對(duì)的不是天真無(wú)邪能主動(dòng)配合的兒童,也不是稍加成熟相對(duì)穩(wěn)定的高中生,而是正處于叛逆期的初中生。從某些層面來(lái)講,這個(gè)階段的音樂(lè)教學(xué)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)起到了承上啟下的作用,但也確實(shí)給我們初中音樂(lè)教師帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。其中這種困惑在初中的歌唱課教學(xué)中尤為顯著。比如我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)整節(jié)唱歌課就只有教師一個(gè)人在高漲著熱情演唱,導(dǎo)致到后來(lái)連教師的積極性也隨著學(xué)生的不配合而隨之而去,很多時(shí)候,我們都會(huì)陷于唱 “獨(dú)角戲”的狀態(tài);很多學(xué)生(尤其是男生)整節(jié)課處于游離狀態(tài),往往都不能做到人人參與,整個(gè)歌唱課堂的氛圍不夠活躍,更何況是新課標(biāo)中所要求的,能自信地、有表情地演唱歌曲。所以,為了使“對(duì)面的學(xué)生看過(guò)來(lái)”,我進(jìn)行了一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐和探索,努力來(lái)改善歌唱課教學(xué)方式,提高課堂效率,使歌唱成為學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的一種享受。
一、扮“角色”傳熱情,提升學(xué)生演唱欲望
新課改要求一個(gè)合格的音樂(lè)教師除了具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外,還要以情感人,把教學(xué)內(nèi)容演繹的淋漓盡致,恰到好處的使學(xué)生在不知不覺(jué)中陶醉于音樂(lè)之中,以此激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)興趣和欲望[1]。將《標(biāo)準(zhǔn)》中“以音樂(lè)審美為核心”,“以興趣愛(ài)好為動(dòng)力”等理念自然的融入教學(xué)中。在音樂(lè)課堂中,我們既是導(dǎo)演又是主演,學(xué)生是主動(dòng)觀賞的觀眾,而所要教唱的歌曲內(nèi)容就是整個(gè)劇情。如何把原本學(xué)生覺(jué)得枯燥,不易產(chǎn)生興趣或不易掌握的歌曲深入學(xué)生內(nèi)心,使他們對(duì)歌曲產(chǎn)生興趣并樂(lè)于參與呢?這就需要我們教師具有良好的表演水平,在歌曲的初賞階段就吸引學(xué)生的注意。
如在13冊(cè)《青年友誼圓舞曲》的教學(xué)過(guò)程中,我把自己扮演成一位開(kāi)朗自信的少女,采用了邊跳邊唱的形式來(lái)展現(xiàn)歌曲,還把第一句和第二句的尾音音高用手勢(shì)做夸張的對(duì)比以引起學(xué)生注意。在歌曲的難點(diǎn)“穿森林過(guò)海洋來(lái)自各方”中,也配上切合的旋律走向的動(dòng)作。整首歌曲我都極力表現(xiàn)出積極向上的青春氣息,以此來(lái)感染學(xué)生。又如在《桑塔露琪亞》的教學(xué)過(guò)程中,我把自己演繹成威尼斯的船工,用手做著劃槳的姿勢(shì),請(qǐng)學(xué)生“坐上”我的游覽船,配合著我的歌聲和船的搖擺來(lái)晃動(dòng)身體,感受船歌的三拍子特點(diǎn),從而使學(xué)生“身臨其境”。這種情景演繹教學(xué)往往會(huì)使本來(lái)對(duì)歌曲陌生甚至有排斥心理的學(xué)生,轉(zhuǎn)變對(duì)歌曲的認(rèn)識(shí),也能很好的放松課堂氣氛,拉近教師和學(xué)生的距離,對(duì)歌唱教學(xué)起到事半功倍的作用。
二、挖“趣味”巧引導(dǎo),輕松解決重點(diǎn)難點(diǎn)
音樂(lè)知識(shí)與技能是音樂(lè)審美的基本素養(yǎng),但因?qū)W起來(lái)枯燥少趣,大多數(shù)學(xué)生對(duì)此“聽(tīng)而不學(xué)”。初中生正處于自我價(jià)值空前膨脹的時(shí)期,如果你的教學(xué)方法單板乏味,對(duì)于歌曲的重點(diǎn)難點(diǎn)只是一味重復(fù)要他們演唱,那么要取得良好的教學(xué)效果是很難的[2]。如果經(jīng)常使用這樣的教學(xué)方式,更會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)象:很多學(xué)生(尤其男生)索性對(duì)于難點(diǎn)就不唱了,甚至整首歌曲都不參與。所以,我們要善于發(fā)掘教唱歌曲中的趣味要素,把重點(diǎn)和難點(diǎn)通過(guò)富有趣味的語(yǔ)言,或者富有趣味的簡(jiǎn)單游戲進(jìn)行解決。要做到在學(xué)生不知不覺(jué)、愉悅的參與中解決歌曲的重難點(diǎn)。
以《彩色的中國(guó)》為例,這首歌曲中眾多的休止符是許多老師頭痛的問(wèn)題,我在教唱這首歌曲前,反復(fù)進(jìn)行了琢磨與實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這些休止符就像一個(gè)個(gè)小地雷“埋伏”在彩色的地圖冊(cè)中,所以在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí),我先是叫了一位學(xué)生來(lái)演唱我們剛學(xué)會(huì)唱的這首歌曲,他們往往都不會(huì)做好休止符的空拍節(jié)奏,我再進(jìn)行正確的演唱,讓學(xué)生感受到我的斷斷續(xù)續(xù),告訴他們我跟這位同學(xué)唱的不一樣的理由是:我怕被地雷炸到(學(xué)生的興趣與注意力在這個(gè)時(shí)候得到了空前高漲)這時(shí)我引出自己的想法:休止符就是“地雷”,再加上一句:剛才演唱的同學(xué)估計(jì)早就被炸的四分五裂了(哄堂大笑),最后,我們順理成章地解決了這首歌曲的休止符問(wèn)題,因?yàn)閷W(xué)生都不想踩到“地雷”。
這首歌曲中還有一個(gè)難點(diǎn)是“寶島臺(tái)灣像小船在東海上漂”,這一句時(shí)值非常長(zhǎng),而且節(jié)奏學(xué)生往往跟不好,音準(zhǔn)也難吃準(zhǔn)。我要求學(xué)生觀察我演唱中唱哪幾個(gè)字時(shí)我畫(huà)了一個(gè)圓圈?學(xué)生很積極的觀察,告訴我“臺(tái)”、“小”、“東”、“漂”的時(shí)候我在畫(huà)圓圈。于是我要求他們也拿出手在唱這幾個(gè)字的時(shí)候畫(huà)一個(gè)圓圈。這樣,他們?cè)诔@幾個(gè)字的時(shí)候就不會(huì)有搶拍現(xiàn)象了。而且,學(xué)生一個(gè)個(gè)對(duì)演唱這首歌曲都樂(lè)此不疲。
三、創(chuàng)“游戲”擺“擂臺(tái)”,留住音樂(lè)常存心底
往往我們都會(huì)發(fā)覺(jué)這樣一個(gè)現(xiàn)象,課堂上認(rèn)為學(xué)生已經(jīng)掌握的蠻好的歌曲,過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)要他們演唱,或者提問(wèn)關(guān)于歌曲的一些基本常識(shí)時(shí),學(xué)生往往很多都還給我們了。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),這往往會(huì)非常失落,因?yàn)槠鋵?shí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有真正留在學(xué)生內(nèi)心,或者說(shuō)是因?yàn)闆](méi)有他們值得去記憶住的理由,這就相當(dāng)于做了無(wú)用功[3]。所以,怎樣才能讓學(xué)生把作品銘刻在內(nèi)心,形成一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)記憶,是我們音樂(lè)教師應(yīng)該去深刻思考的。其中“游戲化”和“擂臺(tái)化”在我的實(shí)踐過(guò)程中得到了良好的效果。
喜愛(ài)游戲是學(xué)生的天性,任何一項(xiàng)與游戲有關(guān)的活動(dòng),都會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生興趣、好奇,并樂(lè)于參與。所以在《彩色的中國(guó)》一課中,我跟學(xué)生玩起了“對(duì)歌”游戲,把歌曲中“碧綠的――是草原”、“金黃的――是沙漠”、“長(zhǎng)長(zhǎng)的――是長(zhǎng)江”、“彎彎的――是黃河”四個(gè)景象用了“我問(wèn)學(xué)生答”的形式來(lái)演唱,還用對(duì)歌的形式問(wèn)他們:輕輕 打開(kāi) 地圖冊(cè) 你第一眼 就看到了――彩色的中國(guó),這樣,對(duì)完兩遍學(xué)生已經(jīng)很好的能把歌詞背下來(lái)了[4]。
音樂(lè)教育要讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性獲得充分的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人生和生活積極樂(lè)觀的態(tài)度。擂臺(tái)化的教學(xué)活動(dòng),可以使學(xué)生發(fā)揮足夠的想象力,養(yǎng)成樂(lè)觀、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、自信的品質(zhì),提高對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟力,加深對(duì)音樂(lè)的印象與記憶。在《友誼地久天長(zhǎng)》的歌唱課中,因?yàn)橹傲私鈱W(xué)生基本都聽(tīng)過(guò)這首歌曲的旋律,所以我采用了讓學(xué)生直接欣賞我的鋼琴演奏,并在自己能哼唱旋律的時(shí)候用“啦”跟進(jìn)來(lái),哼唱完后我沒(méi)有繼續(xù)讓學(xué)生再演唱這首歌曲,而是立刻把他們對(duì)剛記憶起這首歌曲的熱情剎住,告訴他們我們下周要進(jìn)行分組比賽,把你們那么熟悉的《友誼地久天長(zhǎng)》用英文版演唱,四個(gè)小組每小組一段,可以采用任何形式來(lái)表演,看哪一組唱的新穎唱的用心分別評(píng)一、二、三名。等到下一周,各種風(fēng)格與形式的英文版《友誼地久天長(zhǎng)》出現(xiàn)在了課堂上,學(xué)生的積極性也因?yàn)橐荣惗涨案邼q。這首歌我也相信會(huì)永久的印刻在他們內(nèi)心。
歌唱教學(xué)給予學(xué)生的美是多方面的,首先它具備了旋律、節(jié)奏、和聲等音樂(lè)之美,更重要的是,它使學(xué)生參與到表現(xiàn)音樂(lè)之美的活動(dòng)中去,在實(shí)踐中獲得音樂(lè)的美感。希望我們能用自身不斷實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心歌唱,享受歌唱課的過(guò)程,讓學(xué)生乘著歌聲的翅膀,飛的更遠(yuǎn),更高,更穩(wěn)!
參考文獻(xiàn)
[1]《中小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》.2011版
[2] 唐軍琳《談音樂(lè)教學(xué)中的興趣激發(fā)與培養(yǎng)》【J】. 藝術(shù)教育 ,2006.(07)
2、臘八家家煮粥多,大臣特派到雍和。圣慈亦是當(dāng)今佛,進(jìn)奉熬成第二鍋。看明白否,看明白了就給朕煮粥吧!
3、送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是領(lǐng)子,如意是袖子,快樂(lè)是扣子,口袋里滿(mǎn)是溫暖,穿上吧,讓它相伴你的每一天!臘八節(jié)快樂(lè)!
4、累了,請(qǐng)將心靠岸;錯(cuò)了,別想到后愧;傷了,會(huì)明白堅(jiān)強(qiáng);醉了,會(huì)知道難忘;悶了,臘八節(jié)就找我聊聊!
5、我想用陽(yáng)光溫暖你,用星光裝點(diǎn)你,用美酒陶醉你,用美食滿(mǎn)足你,用煙花燦爛你,用幸福淹沒(méi)你,可我不做上帝很久了,只能用短信祝福你,祝臘八節(jié)快樂(lè)!
6、一絲真誠(chéng),勝過(guò)千兩黃金;一絲溫暖,能抵萬(wàn)里寒霜,一聲問(wèn)候,送來(lái)溫馨甜蜜;一條短信,捎去我萬(wàn)般心意——臘八快樂(lè)!
7、活著真累:上車(chē)得排隊(duì),愛(ài)你又受罪,吃飯沒(méi)香味,喝酒容易醉,掙錢(qián)得交稅!就連給小豬發(fā)個(gè)短信還得收費(fèi)!祝你臘八快樂(lè)
8、聽(tīng)財(cái)神說(shuō):臘八前發(fā)短信給八個(gè)朋友,年底紅包多,來(lái)年發(fā)大財(cái)!我的天啊!我只認(rèn)識(shí)你一個(gè)啊!財(cái)神又說(shuō):不要緊,你級(jí)別高,一個(gè)頂八個(gè),照樣發(fā)大財(cái)!
9、冬天,是一個(gè)有畫(huà)面感的季節(jié)。蕭瑟的枝條,記載著季節(jié)輪回的秘密。冰雪的世界,把所有的憂(yōu)傷深深收藏。送你一碗臘八粥,溫暖你的心,該冬眠就別挺著了。
10、如果你冷,我將你擁入懷中;如果你憂(yōu),我替你擦去淚痕;如果你愛(ài)我,我要向全世界廣播……我只想給你我真實(shí)的愛(ài)!
11、我代表地方,代表邊疆,還有廣大的電線(xiàn)樁樁,春天的白菜邦邦,夏天的西瓜秧秧,秋天的菠菜湯湯,冬天的篾簍子筐筐提前向您致以親切的問(wèn)候:祝臘八節(jié)快樂(lè)!
12、人流中擦肩而過(guò)。是十年修來(lái)的緣。相互對(duì)視是百年的緣。彼此交流是千年的緣。成為朋友是萬(wàn)年的緣。能為您祝福是萬(wàn)萬(wàn)年的緣。
13、不求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有!曾經(jīng)擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作記憶!臘八節(jié)請(qǐng)勿忘我!
14、值此臘八來(lái)臨之際,祝您:大財(cái)、小財(cái)、意外財(cái),財(cái)源滾滾;親情、友情、愛(ài)情,情情如意;官運(yùn)、財(cái)運(yùn)、桃花運(yùn),運(yùn)運(yùn)亨通;愛(ài)人、親人、友人,人人平安。
15、一封溫馨,一包甜蜜,一袋幸福,一桶健康,一箱平安,一籮快樂(lè),一粒愛(ài)心,加上我滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,愿收到此信息的你永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)、健康、如意!
16、思念的路,漫漫無(wú)邊;雨后的虹,美麗瞬間;空中的云,隨風(fēng)飄散,心中的舟,以愛(ài)為帆;無(wú)星的夜,有燈為伴;沒(méi)見(jiàn)到你,只有思念!
17、閉上眼,我小小的心愿會(huì)在新年晚鐘里飛臨你的窗前,像顆美麗的流星,在天空劃出最美的光影帶去最溫馨的祝福,向你迎頭砸去,看你往哪躲!節(jié)日快樂(lè)!
18、臘八節(jié)到了,我用幸運(yùn)米,開(kāi)心果,美麗豆,發(fā)財(cái)棗,美滿(mǎn)仁,如意蜜,健康糖,無(wú)憂(yōu)水做一碗臘八粥送給你,愿你每天都快樂(lè)!
19、一生永相隨,十全又十美,百年修的同船渡,千年好合在今朝,萬(wàn)年石枯心不變,幸福美滿(mǎn)好姻緣。心有所屬,我的祝福。
20、先上一個(gè)菜,祝你有人愛(ài);再上一碗湯,身體永健康;又來(lái)一杯酒,金錢(qián)天天有;再來(lái)一碗飯,親情永相伴。臘八快樂(lè)!
21、想念的話(huà),說(shuō)也說(shuō)不完,關(guān)懷的心,永遠(yuǎn)不改變。一串真摯的祝福,一個(gè)不平凡的心意,趁著臘八的到來(lái),衷心地祝愿你新年快樂(lè)!
22、歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng)。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿(mǎn)懷。親愛(ài)的朋友,臘八快樂(lè)!
23、為了提倡環(huán)保,節(jié)省紙張,在新年千萬(wàn)別送我賀卡,請(qǐng)?jiān)诒M可能大的人民幣上寫(xiě)下祝福的話(huà)送我就可以了,節(jié)約是美德,祝臘八節(jié)快樂(lè)!
24、一朵云給飄多久;一陣雨能下多久;一束花能開(kāi)多久;一臉笑能掛多久?如果問(wèn)我祝福你多久,我說(shuō):心跳多久,祝福多久!臘八節(jié)快樂(lè)!
25、愿你的生活:百事可樂(lè),萬(wàn)事七喜,心情雪碧,工作紅牛,愛(ài)情鮮橙多,天天娃哈哈,日日喜之郎,月月樂(lè)百事,年年高樂(lè)高,永遠(yuǎn)都醒目,歲歲美年達(dá)!
26、送一句你在節(jié)日里保持身心皆爽的神奇佛經(jīng):哦嗎呢哞嘛哄。記不住的可以念成英文版哦:Allmoneygomyhome!祝來(lái)年大吉!
27、祝福在郵箱中,香腸在咀嚼中;新衣在準(zhǔn)備中,鞭炮在記憶中;晚會(huì)在年夜中,紅包剛到手中;愿臘八開(kāi)始快樂(lè)在你我心中!
28、遠(yuǎn)方的你是否無(wú)恙?在這個(gè)思念的季節(jié)里,改變的是我的容顏,不變的是永遠(yuǎn)牽掛你的心!真心愿你佳節(jié)快樂(lè)!
29、不管在路邊,海邊,天邊,好運(yùn)一直陪在你身邊。無(wú)論是過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),一直給你最暖的關(guān)懷,愿你成為世界上最開(kāi)心最幸福的人。笑口常開(kāi),好運(yùn)常在!臘八節(jié)敬上。
30、臘八到,鴻運(yùn)旺,煩惱的事兒往邊靠,祝君出門(mén)遇貴人,在家聽(tīng)喜報(bào)!年年有今日,歲歲有今朝!臘八快樂(lè),大吉大利!
31、福州到,吉安來(lái),伊春攀枝看花開(kāi),安順府,安康宅,玉林珠海任你采。貴陽(yáng)天天頭上照,酒泉入口樂(lè)逍遙。臘八快樂(lè)。
32、在我記憶的畫(huà)屏上增添了許多美好的懷念,似錦如織!請(qǐng)接受我深深的祝愿愿所有的歡樂(lè)都陪伴著你直到永遠(yuǎn)。
33、臘八節(jié)祝愿你的生活:百事可樂(lè),萬(wàn)事七喜,心情雪碧,工作紅牛,愛(ài)情鮮橙多,天天娃哈哈,日日喜之郎,月月樂(lè)百事,年年高樂(lè)高,永遠(yuǎn)都醒目,歲歲美年達(dá)!
34、如果你是大海,我就是海鷗,追隨在你身旁;如果你是花兒,我就是蝴蝶,整天圍繞著你;如果你是白菜,我就是農(nóng)夫,照顧你,呵護(hù)你,天天往你頭上澆糞!
35、我的信息來(lái)啦:收到的人春風(fēng)得意,閱讀的人工作順利,儲(chǔ)存的人愛(ài)情甜蜜,轉(zhuǎn)發(fā)的人大吉大利,刪除的人依然好運(yùn)氣!愿好運(yùn)永遠(yuǎn)纏上你!祝你臘八節(jié)愉快!
36、沒(méi)有聲音,但有祝福;沒(méi)有鮮花,但有真情,有來(lái)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的祝愿;在臘八來(lái)臨之際,真誠(chéng)的祝你及你全家平安吉祥!萬(wàn)事如意!
37、鈴聲歌聲信息聲聲聲祝福,喜事樂(lè)事開(kāi)心事事事如愿,一歲十歲百歲歲歲平安,少年中年老年年年好運(yùn)。臘八快樂(lè)
38、一生中總有一些朋友難忘記,一年中總有一些日子最珍惜,從春夏到秋冬,由陌生到熟悉,雖不能時(shí)時(shí)問(wèn)候,卻會(huì)在特別的日子送去最誠(chéng)摯的祝福:臘八快樂(lè)!
39、手機(jī)、計(jì)算機(jī),朋友之間傳信息;新年、新春、新景象,祝福朋友皆安康。祝你臘八快樂(lè)!
40、秒秒快快樂(lè)樂(lè),分分平平安安,時(shí)時(shí)和和睦睦,天天龍馬精神,月月身體健康,年年財(cái)源廣進(jìn)。臘八快樂(lè)!
41、聲聲祝福,絲絲情誼,串串思念,化作一份禮物,留在你的心田,祝臘八節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!
42、有句話(huà)一直沒(méi)敢對(duì)你說(shuō),可是新年再不說(shuō)就沒(méi)機(jī)會(huì)了:你真地好討厭………討人喜歡,百看不厭!臘八節(jié)快樂(lè)!
43、最新天氣預(yù)報(bào):臘八節(jié)前后大面積會(huì)下鈔票,東北華北美鈔,西北盧布,華中華南英鈔,東南部分地區(qū)有支票,局部地區(qū)有金條!
2021年萬(wàn)圣節(jié)英文祝福語(yǔ)
1、it's hell lot of fun when i'm with you! happy halloween to you!
2、I wish Halloween night, you and your friends, over the pros and cons scream from the brown, dead flies living together surprised. Happy Halloween! 祝萬(wàn)圣節(jié)的夜晚,你和你的朋友們,過(guò)得失聲尖叫起雞皮,過(guò)得死人活人一起嚇一跳。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
3、You never know what might happen on Halloween Wait until dark for some spooky surprises The creatures of the night are waiting To my dear pal, have a howling Halloween!
4、Thank you for making my cauldrons full of fun! Happy Halloween!
5、Dark castle, wearing old moon roof, bat wings and cut through the night … this time the doorbell loud, do not be afraid, ready your candy, or child care to mischief night Oh! 陰森的城堡,屋頂掛著下弦月,蝙蝠振翅劃破黑夜……此時(shí)門(mén)鈴巨響,不要怕,準(zhǔn)備好你的糖果,否則小心小孩子半夜來(lái)?yè)v蛋喔!
6、thank you for making my halloween so special。
7、萬(wàn)圣節(jié)近年越來(lái)越受到國(guó)人的歡迎,很多人會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)用心給自己或給自家寶寶打扮,那么萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)送什么樣的祝福語(yǔ)給朋友家人呢?下面易安居算命網(wǎng)整理了2020年萬(wàn)圣節(jié)祝福語(yǔ)英文版供大家參考!
8、Thank you for your very special wish. Happy Halloween! 謝謝你特殊的祝福。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
9、Hope your Halloween is masked with spooky fun ... just as mine. 希望你的萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)…就像我一樣!
10、萬(wàn)圣節(jié)英文祝福短信精選。Thank you for your very special wish Happy Halloween!
2021年萬(wàn)圣節(jié)英文祝福語(yǔ)
1、萬(wàn)圣節(jié),有鬼怪,不用躲開(kāi)看明白,開(kāi)心鬼要把你賴(lài)!Halloween, there are ghosts, do not hide to see clearly, happy ghosts will depend on you!
2、祝心愛(ài)的你萬(wàn)圣節(jié)過(guò)的愉快,過(guò)的難忘。I wish you a happy and unforgettable Halloween.
3、萬(wàn)圣節(jié)到了,盡情狂歡吧。Halloween is here. Have a good time.
4、萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),穿上不一般的色調(diào),玩出不一樣的高調(diào),活出放縱無(wú)極的味道。Halloween is coming, wearing different tones, playing different high-pitched, living a sense of indulgence.
5、今晚歡迎鬼敲門(mén),因?yàn)槟闶俏业?ldquo;開(kāi)心鬼”!Welcome ghosts to knock on the door tonight, because you are my "happy ghost"!
6、萬(wàn)圣節(jié)到,愿鬼斧神工為你雕出快樂(lè)生活,鬼使神差為你送去吉祥如意。To Halloween, I wish to make a happy life for you.
7、萬(wàn)圣節(jié)到,好運(yùn)伴你不分離,精彩生活莫錯(cuò)過(guò)!Halloween is coming. Good luck is with you. Don't miss the wonderful life!
8、萬(wàn)圣佳節(jié)不一般,歡笑快樂(lè)要非凡,祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。Halloween is unusual. Laughter and happiness should be extraordinary. Happy Halloween to you.
9、你好,我好,萬(wàn)圣節(jié)好,才是真的好。Hello, I am good, Halloween is good, really good.
10、祝你和大鬼小鬼玩的開(kāi)心,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!I wish you a good time with the big ghost, happy Halloween!
11、親,萬(wàn)圣節(jié)到了,萬(wàn)一收到我的祝福,你萬(wàn)萬(wàn)要快樂(lè)。Pro, Halloween is coming. In case of receiving my blessing, you must be happy.
12、朋友,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!不用感謝我,誰(shuí)讓你和鬼是近親哪!Happy Halloween, my friend! Don't thank me, who made you and ghost close relatives?
13、萬(wàn)圣節(jié),愿快樂(lè)與你相伴,成功與你相纏,幸福與你相隨。祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!Halloween, happy to accompany you, success and your entangled, happiness with you. Happy Halloween!
14、今天萬(wàn)圣節(jié),你認(rèn)命吧,把煩惱交出來(lái),跟快樂(lè)幸福向前。Today, Halloween, you accept your destiny, turn your troubles around, and go forward with happiness and happiness.
15、祝你生活無(wú)限好,盼你身邊無(wú)煩惱,祝你幸福分分秒。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)駕到!I wish you a wonderful life and hope that there is no trouble around you. Happy Halloween!
16、萬(wàn)圣節(jié)前夜就要到了,不妨放下工作,緩解壓力,讓我們一起去狂歡。Halloween is just around the corner. We might as well lay down our work and relieve the pressure. Let's go to Carnival together.
17、萬(wàn)圣節(jié)就要來(lái)到,愿你開(kāi)懷放聲笑!Halloween is coming. May you laugh!
18、萬(wàn)圣節(jié)到了,愿你好運(yùn)相伴,快樂(lè)無(wú)數(shù)。Halloween is coming. Good luck and lots of happiness.
19、萬(wàn)圣節(jié),愿快樂(lè)與你相伴,成功與你相纏,幸福與你相隨。Halloween, may happiness be with you, success with you, happiness with you.
20、萬(wàn)圣節(jié),你就是快樂(lè)幸福的主宰,一定要開(kāi)心哦!Halloween, you are the master of happiness and happiness. You must be happy!
2021年萬(wàn)圣節(jié)祝福語(yǔ)
1、樹(shù)上的葉子落了,街上的人群少了,我對(duì)你的祝福準(zhǔn)備好了,大鬼小鬼都受不了了,你怎么還一個(gè)人呆著,萬(wàn)圣節(jié)出來(lái)一起狂歡吧。
2、萬(wàn)圣節(jié)嚇人快樂(lè)!各位已經(jīng)準(zhǔn)備好要投入到嚇人第一線(xiàn)的朋友們準(zhǔn)備了,我們要以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)投入到嚇人的偉大事業(yè)中,要記住,你不是一個(gè)人!
3、萬(wàn)圣節(jié)到了,穿起夢(mèng)想的衣服,戴上心靈的面具,今天是如愿日,你可以成為任何人的神,也可以遇見(jiàn)你心中的神,加入狂歡隊(duì)伍,加入實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和心靈的派對(duì),萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
4、把瘋狂當(dāng)主調(diào),囂張當(dāng)格調(diào),嚇人當(dāng)情調(diào),尖叫當(dāng)聲調(diào),歡笑當(dāng)音調(diào),裝鬼到高調(diào),萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),穿上不一般的色調(diào),玩出不一樣的高調(diào),活出放縱無(wú)極的味道。
5、身披白袍子,手拎南瓜燈,涂上夜光指甲油,夜晚出來(lái)送祝福。親愛(ài)的朋友別害怕,我來(lái)送祝福了,祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),記得祝福你身邊的朋友啊。
6、最趁火打劫的追求人的萬(wàn)圣節(jié)經(jīng)典短信:一個(gè)人在家呢吧,外面很黑吧,今天是萬(wàn)圣節(jié)知道么,萬(wàn)圣節(jié)就是鬼節(jié),會(huì)有很多鬼,你怕不怕阿,我想去陪你,幫你把鬼趕走,行么?
7、今天是萬(wàn)圣節(jié),我攜帶玫“鬼”的浪漫,擁有“鬼”花的芬芳,把我最“鬼”重的祝福,送給我最珍“鬼”的朋友,愿朋友財(cái)源“鬼鬼”,萬(wàn)事順順。
8、萬(wàn)圣節(jié)臨近,收到這條短信的朋友,所有的妖邪鬼怪都遠(yuǎn)離你,所有的壞事都找不到你,健康快樂(lè)都長(zhǎng)伴你,吉祥如意都圍繞著你,好運(yùn)和你永遠(yuǎn)不分離!
9、告訴你我可不是嚇唬你,我已經(jīng)將一種叫快樂(lè)的細(xì)菌注入到你手機(jī)里了,它會(huì)自己衍生出幸福美好等細(xì)菌來(lái),萬(wàn)圣節(jié)這天我會(huì)將這種細(xì)菌大面積發(fā)放的,你逃不掉了,愿萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
10、西方的萬(wàn)圣節(jié)要到了,咱東方人也趕個(gè)時(shí)髦,讓南瓜燈捎去個(gè)祝福給你,希望開(kāi)心鬼撞快樂(lè)鬼,肩并肩走到你家里,預(yù)祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
11、愛(ài)你的幽靈纏繞,寵你的小鬼總跳,想你的燈火不滅,盼你的車(chē)輪不停。趕緊馬上來(lái)看我,否則你一定不得好報(bào),定被我甜蜜的毒藥迷倒。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),記得一起來(lái)聚會(huì)哦!
12、我好餓啊,我已經(jīng)天沒(méi)吃東西了,我已下定決心,萬(wàn)圣節(jié)的晚上無(wú)論如何都要到你家去飽餐一頓,問(wèn)我是誰(shuí)?呵呵--吸血鬼!
13、今天萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì),你絕對(duì)是明星。為啥?他們不都說(shuō)你:黑得沒(méi)人樣了吃得沒(méi)人樣了越長(zhǎng)越?jīng)]人樣了。你不像鬼誰(shuí)還像!祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
14、今晚是萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜,預(yù)祝您萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),充滿(mǎn)圣神,什么都不怕,連魔鬼都怕您,愿牧笛老師平安一生,吉人天相,天主保佑!亞門(mén)。
15、今晚是個(gè)狂歡的夜晚,如果有黑衣骷髏出現(xiàn)在你面前,如果有白衣怪獸躲在你背后,別怕,只要你心中牢記我的祝福定會(huì)讓他現(xiàn)出原形,祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
16、走出家門(mén),向右拐再向左拐,向東走再向南走,向北跑再向西跑,停留一分鐘,向天空許個(gè)心愿你一定會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié),鬼才會(huì)保佑你。
17、白天開(kāi)會(huì),工作太累,晚上不睡,疲勞加倍,狂歡裝鬼,千杯不醉。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
18、擺好祭祀品,一年福無(wú)邊;點(diǎn)亮南瓜燈,吉祥又好運(yùn);祈福好日子,明天更美好;手機(jī)送祝福,禮輕情意重:祝萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)心,小日子美美,幸福無(wú)限!
19、祝萬(wàn)圣節(jié)的夜晚,你和你的朋友們,過(guò)得失聲尖叫起雞皮,過(guò)得死人活人一起嚇一跳。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
20、風(fēng)吹過(guò)街上的落葉,迎來(lái)一群步伐輕盈的小鬼,讓我們?cè)诮褚谷耗y舞鬼話(huà)連篇吧!萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
21、你的背后有人!別動(dòng)!看著屏幕,千萬(wàn)別回頭,他一直都在守侯,守侯著你無(wú)意間的驀然回首哈哈,嚇到你了嗎?其實(shí)只是我想對(duì)你說(shuō):萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
22、牽掛相送,寄上一份關(guān)心,祝福相送,送上一句真情,思念相送,送上一份問(wèn)候,喬裝來(lái)迎,扮鬼來(lái)把你嚇個(gè)驚醒,別傻別激動(dòng),萬(wàn)圣節(jié)到了,逗你樂(lè)那是應(yīng)該的!
23、樹(shù)上葉子落了,街上人群少了,天氣漸漸涼了,對(duì)你思念老了,今天是萬(wàn)圣節(jié)哦,也是你的節(jié)日,因?yàn)槟闶莻€(gè)調(diào)皮鬼嘛,節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)啊!
24、西方萬(wàn)圣節(jié),幽靈鬼怪齊出動(dòng),是不是總感覺(jué)有人跟著你,別害怕,那是開(kāi)心鬼在送給你快樂(lè),富貴鬼在送給你財(cái)富,好運(yùn)鬼在送給你好運(yùn),平安鬼在送給你平安,還等啥?轉(zhuǎn)過(guò)身接住吧!
25、警報(bào):如果你收到,帶有“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”字樣的短信,請(qǐng)馬上將手機(jī)浸泡,因?yàn)榇硕绦乓呀?jīng)被大鬼小鬼施咒,為了心臟健康,請(qǐng)迅速照辦!
26、我把問(wèn)候放在風(fēng)中,不小心吹丟了。我把祝福放在云里,不小心沖走了。今天我把祝福讓小鬼帶給你,半夜你的窗戶(hù)會(huì)打開(kāi),它會(huì)趴在你的耳邊說(shuō):萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
27、萬(wàn)圣節(jié)前夜,酒鬼在喝酒,色鬼在調(diào)情,開(kāi)心鬼開(kāi)車(chē)兜風(fēng),幸福鬼享受溫馨,健康鬼旅游出差,機(jī)靈鬼調(diào)皮搗蛋,發(fā)條短信特問(wèn)候,不知你在干什么?
28、月日萬(wàn)圣節(jié)你準(zhǔn)備好了嗎?是不是有點(diǎn)怕怕的呢?不用怕,有我一直陪著你,一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)吧,一起去狂歡!
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