高校營銷宣傳
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高校營銷宣傳范文第1篇
關鍵詞：現代營銷理念；高職院校；招生宣傳
一、當前高職院校招生宣傳工作中存在的主要問題
1.部分高職院校招生宣傳工作急功近利，方法原始，手段低下。出于對生源的迫切渴求，許多高職院校不惜一切手段和代價搶抓生源。一些學校通過對招生人員許以高額回扣、隨意向社會發放錄取通知書、在學校車站胡亂設點搶學生等手段，用最原始的市場競爭的方法來滿足自己的生存需要。這些做法極大地損害了高職院校在社會上和家長、學生心目中的形象，使得家長、學生都對高職院校報有一種極大的不信任感，他們只有在萬般無奈的情況下才有可能選擇高職院校，這又使得高職院校的招生宣傳工作進一步舉步維艱。同時，高額的招生回扣使得高職院校入不敷出，在提高學校軟硬件環境方面投入乏力，教育質量難以保證，很多學生和家長在選擇了高職院校一段時間之后往往有一種上當受騙的感覺。這樣就形成了一種惡性循環：競爭越來越慘烈，信任感越來越低，教育質量無法保證。
2.招生的目標人群不明確，企圖全盤通吃，最后卻滿盤皆輸。部分高職院校，特別是部分民辦高職院校招生往往對學生的成績、其他條件不作任何實質性的限制，基本的原則就是學生來了交錢就可以讀。學生和家長對高職院校的招生無限制報有極大的懷疑態度，同時也自然而然地把高職院校和本科高校進一步分割開來，把讀高職院校作為最后無奈的選擇。這在一定程度上有加劇了家長和學生對學校的不信任感。
3.學校的整體宣傳不到位，與家長和學生的溝通渠道不暢通。很多高職院校缺乏合理有效的宣傳途徑，學生和家長因無法了解高職院校自身的優勢而無法做出合理選擇，這對高職院校和家長來說都是一個巨大的損失。現在很多高職院校的招生宣傳還主要依靠設置招生及在大量散發招生傳單和在報紙上刊登小廣告的層次上，難以真正引起家長和學生的注意。
4.招生機制混亂，短期行為嚴重。目前很多高職院校主要通過在校生和在各地設立臨時招生點來招生的，招生費用的給付一般是按照招生數量的多少給與提成，高職院校前期不做過多投入。在實際操作中，因為招生人員的不確定性和唯利是圖的短期行為，招生人員往往采用夸大甚至欺騙的手段對學校情況宣傳。許多學生到校后發現實際情況與招生人員宣傳的不符后，往往與學校發生爭執甚至退學，這給學校和學生本人都會帶來時間和金錢上的損失。
1.突出自身優勢，強調比較優勢和核心競爭力。高職院校雖然在師資水平、硬件設備方面與本科院校有先天的不足之處，但也有自己獨到的優勢。以專業設置和學制為例，高職院校完全可以利用其自身機制靈活、反應迅速的優勢，緊密結合時代特點和經濟發展趨勢，結合當地經濟社會發展需求，設置大量本科院校沒有或難以設立的專業和課程。同時，學校自身的特色一定要在宣傳中加以體現，讓廣大考生和家長了解到學校自身的比較優勢。
2.誠信宣傳，合理選擇宣傳媒體。在招生宣傳宣傳工作中，必須注意的一點就是絕對不能進行虛假宣傳。誠信是現代社會組織立足的根本、學校生存的基礎。虛假宣傳即使在短期內引來生源，也會帶來諸多的麻煩和糾紛，可能給學校的聲譽帶來毀滅性的打擊。省級電視臺、地方性的報刊則因為觀眾的選擇太多而難以產生好的效果。一般而言，地、市級的晚報等貼近百姓生活的報紙往往可以在相同投入的情況下取得較好的效果。
3.注重網絡宣傳，加強招生網站建設。信息時代，網絡對于招生宣傳的重要性必須引起足夠的重視。學校網站的正規、詳實程度往往對于家長和學生的對學校的第一印象至關重要。一個優秀的網站在給出瀏覽者需要查詢的信息的同時，還可以讓瀏覽者體會到蘊含其中的校園文化和學校底蘊。學院招生網站中的內容必須詳細、真實、全面，要突出雙向溝通和互動，要反映學校的特色和優勢。
4.加強對招生人員的培訓工作。招生人員是學校形象的代表，是學生和家長與學校溝通的橋梁。有效的培訓對員工的能力開發、行為調整和心理訓練能產生積極的作用，從而在招生宣傳工作中取得令人滿意的績效。有人才，便能愈戰愈強，在特定的時空下，在學校的軟硬件水平一定的情況下，招生人員的素質的高低往往決定著高職院校招生宣傳工作的成敗。
參考文獻：
[1]劉翠蘭.高職院校招生宣傳策略研究[J].中國成人教育，2007，（9）.
高校營銷宣傳范文第2篇
文/餐飲好案例
2016年的除夕是公歷的2月7日，雖然還有大概一個月的時間，但餐館酒樓年夜飯的預定已經進行得如火如荼。本期盤點各大知名餐企是怎么撰寫年夜飯文案吸引顧客的。
餐飲好案例
1.主打溫情牌型
【全聚德】
奔波一年又一年，道句辛苦了。
攜手一天又一天，說聲感謝了。
走過一程又一程，終點變起點。
人生一站又一站，日子苦也甜。
新的一年，全聚德祝您幸福平安！
【重慶陶然居】
年飯，歲末年初之際，一大家人相聚一堂，共享天倫之樂，一起吃的團圓飯。全家團聚的日子里，互述衷腸與思念，互道美好期許與祝愿，一頓豐盛的年夜飯，寓意深遠，回未無窮。
年會，辭舊迎新之際，企業或單位總結一年的運營情況、鼓勵團隊士氣、展望美好未來而舉辦的一種會議，是一臺高品質的年會。是一個企業或單位形象與實力的象征。
在此闔家團聚、共享天倫；鼓舞士氣、展望未來的美好節日里，陶然居集團精心為您定制超值、放心、安全、美味的年夜飯，讓你在憧憬美好幸福的同時，收獲當下的愜意。
【巴國布衣】
有一種溫暖，叫團圓！團圓是什么？ 你問我我也不知道。
我只知道回家時看到家人時的一路風塵的疲憊會被他們欣喜的目光所融化，我只知道回家時手上拎著的手提包會在踏進家門的一瞬間便被接過去，我只知道回家時無論你有多么的"發福"他們也都念叨著"看你又瘦了啊".
老人們最喜歡過年的團圓勁兒了，因為過年了，遠行的兒女們都回來了，像一只只離巢的鳥兒飛了回來。原本空空的屋子里面，擠著那么多人，平時冰冷的屋子都感覺暖暖的……
團圓勁兒，說到底，是父母們期盼的，是忙碌工作生活重壓下的兒女們期盼的，一個可以和家人名正言順地聚攏到一起的機會。古代的父母，現代的父母，心情是一樣的，他們只不過盼著兒女能夠多陪陪罷了。
年關將近，因為這些，我們義無返顧地回家。
看了看時間，我們也要放假了，幾天的相聚，再來個年載的別離，人長大了，對年的團圓勁兒感觸越深了……
一頓團圓飯，一份歸家情。年夜飯溫情開定，巴國布衣現在預訂。
【金錢豹】
陽光暖暖地照著，大街小巷處處洋溢著春節的味道。從那此起彼伏的鞭炮聲中，從那紅紅的春聯中，從人們舒暢的笑臉、閑適的心情中，從夜空中綻放的絢麗煙花中，你會真切地感受到春節特有的氛圍。它濃烈得像一杯陳釀的美酒，醉了富裕起來的千家萬戶。
春節是那烈烈的酒，春節是那濃濃的情。無論我們走到哪里，春節始終在我們心里分量很重，它承載著中華民族上下五千年風霜愈醇的古老文化，它是每一位炎黃子孫心中難以割舍的符號！
猴年春節
來金錢豹
感謝一下愛著自己的父母
犒勞一下辛苦工作的自己
聯絡一下久違的朋友們
2.也有單刀直入型
【湖錦酒樓】
歲末了
好好孝敬年邁的父母
好好犒勞辛苦一年的您
趕緊預定一桌豐盛的年夜飯吧
【金百萬】
辛苦了一年，不要讓老婆再洗手做羹湯啦
團圓美好日子，不要讓老父母再操心吃什么啦
歲末團圓，金百萬溫情年夜飯開始火爆預訂！
歲首年終，美好的開始
金百萬為你奉上最美味的年夜飯
貼心的服務，只為讓您在大年夜里
吃的開心，吃的放心，
讓您在新的一年里有個美好心情，猴年大吉！
【澳門豆撈】
澳門豆撈全國門店"年夜飯預訂"服務正在火熱進行中，部分門店訂座率已逾七成，多數門店包廂已被搶訂一空，只剩大堂座位……
再過30天就是除夕夜了，還沒預訂的您可要抓緊時間了哦！
點評
餐飲好案例君認為，年夜飯文案寫得再好，沒人關注也白搭。大多數餐企都通過優惠活動、贈送禮品，除夕夜用餐時搶紅包等吸引顧客預訂年夜飯。
比如某餐企就在其微信公眾號上發文邀請粉絲參與免費年夜飯套餐活動，只要給公眾號發一張能體現該餐企旗下餐廳相關元素的照片，就能參與抽取年夜飯套餐券大獎。既吸引了關注，提升了顧客參與體驗度，也宣傳了餐廳的年夜飯活動。
高校營銷宣傳范文第3篇
關鍵詞：網絡宣傳；高校成人教育；招生宣傳
【分類號】G724
當前學歷補償教育已經完成，加上普通高校持續擴招以及網絡教育等諸多因素的影響，成人教育出現生源大幅度萎縮，高校成人教育招生面臨著非常嚴峻的挑戰。在此形勢下，各高校成人教育部門都在積極探索多樣化形式，不斷創新成人招生宣傳工作，網絡宣傳手段就成為一種重要途徑得到了廣泛應用。這是一種借助于互聯網開展的成人教育招生宣傳推廣的形式，大體分為單向式傳播和交互式傳播兩種形式，這兩種形式各有特點，各具優勢，這就需要高校成人招生部門針對自己的需要，進行有選擇地組合宣傳，使成人教育招生達到最好的宣傳效果。
一、網絡招生宣傳的主要特點
⒈大信息量。網頁是成人教育網絡招生宣傳的主要表現方式。在服務器中存放的網頁，A4大小的一張的網頁僅僅150K，目前通用的硬盤容量都在40G以上，就可將無數個A4的網頁存放于服務器中，這就能為成人招生宣傳提供大量的空間，遠非其他宣傳媒體可與起相比的。
⒉傳播信息快捷。在網絡建設快速發展的同時，大大提高了網速。國內絕大部分地區都達到10M的帶寬，在滿足人們瀏覽網頁需要的同時，也能在線觀看高校成人教育招生視頻宣傳片。借助于網絡獲取一所學校成人招生信息的速度比信函、廣告等其他方式要快捷得多。
⒊互動性比較強。傳統成人招生宣傳基本以單向性為特點，基本就是成人教育招生學校向社會學員但方面傳播信息，但成人教育招生學校對學員的需求難以知曉，網絡則在學員與成人招生學校之間架起了一座橋梁，這一橋梁可以滿足彼此的需求，這樣招生學校的成人招生信息得到了傳播，并且還能是社會學員充分了解學校。
⒋表現形式多維化。大部分媒體都是以文字和圖片作為表現形式，網絡將這一優勢充分發揚光大。通過網絡，文字和圖片可以無限量地，并且還可進行三維動畫、可視短片的制作， 來將成人招生學校全方位進行宣傳。
⒌費用比較低。當前成人招生網上宣傳基本是在校園網上，借助于高校校園網的條件，高校繼續教育部門的成人招生所付出的費用基本就僅限于網頁的制作上，精美的網頁的制作費用通常在3000元上下，非常低廉。雖然商業網站費用比較高，但我們可以選擇那些費用比較便宜的形式，如短期廣告和網頁鏈接等等。
⒍長時效性。以網頁形式存放的成人教育招生信息，只要不去主動刪除，其信息傳播作用可長期發揮，其時效性要遠長于張貼廣告等其他招生宣傳形式。
⒎更新信息也方便。成人招生信息在其他媒體上，出去后就無法進行更改和添加，而網絡招生宣傳就不存在這類問題。當制作網頁十把后臺管理功能加上，即使招生工作人員不懂網頁制作的招生人員，更新信息工作操作起來也很輕松，可以讓社會學員及時對成人招生政策變化情況有所了解。
此外，這也是一種環保型的招生宣傳形式，可大大減少環境污染。
二、高校成人教育招生網絡宣傳可采取的主要形式
⒈網頁廣告宣傳形式。這主要是采取用網站上的廣告篇幅、文本鏈接等方式進行，通過互聯網把有償信息傳達給目標群體，以此讓目標群體能夠關注。在這一方面，高校成人教育招生網絡廣告形式通常有兩種：一是選擇關聯性強的主流網站的推廣式宣傳。如，長期在省市教育部門開展廣告宣傳，其有著很高的可信度和受眾關注度，能夠在社會和成人學員中塑造和維護良好的形象；二是針對性宣傳。當進入規定的成人招生志愿填報期間，通常可選用各省招辦網頁、大型門戶網站、常用軟件等填報志愿時需瀏覽或常使用到的網站或工具，集中開展大范圍宣傳活動，讓學員填報志愿過程中，可以對高校的名稱可重復接觸，使自己印象深刻進而產生興趣而來填報。
⒉高校繼續教育部門的招生網站宣傳形式。當前這是成人教育招生網絡宣傳中最為重要的部分。高校繼續教育部門通過網絡提供全面及時的成人招生通知信息，讓社會學員可以進行參考，讓廣大學員能夠對高校的成人教育有所了解和認同，也可借助于留言板對學員的意見進行反饋，以便繼續教育部門將宣傳方案隨時可以調整。這種網站可以作為學員開展網絡咨詢時的一個首要選項。
⒊百度貼吧形式。這屬于基于關鍵詞的一種主題交流社區。高校繼續教育部門可以與搜索引擎結合，把自己在線的交流平臺建立好，使在冊成人教育學員與擬報考該校的社會學員能聚集在一起，從而可以提供交流和互相幫助的便利條件。
⒋微博宣傳形式。這一形式是基于用戶關系信息分享、傳播以及獲取的一個網絡平臺。高校繼續教育部門可以借助于微博形式，采用簡短的文字實時對信息進行更新，社會學員可借助于網頁、手機等各種客戶端到學校繼續教育部門的微博訪問，達到即時分享。對于高校成人宣傳來說，微博是建立在用戶關系上的一種分享平臺，學員關注的越多，則可有著頻繁的轉發信息速度，就也很大的宣傳力度。因此，高校成人教育招生信息時，就要更新及時，把重點和交互性突出出來，以便讓學員能夠得關注和轉帖。
⒋微信宣傳形式。其與微博有相似之處，用戶可以借助于手機、平板和網頁把語音、視頻、圖片和文字向微信平臺快速發送。也可以關注徽信公眾平臺、朋友圈等功能為好友分享相關信息。目前，微信用戶已達到6億多，日均有1億多用戶活躍，其必須引起高校成人教育招生宣傳足夠的重視。比較微信與微博，其不同之處在于微博直接的是官方信息，對于考生查閱及轉帖缺乏足夠的針對性和比較高的曝光率。而微信信息可以讓好友共享，當成人學員對官方平臺關注之后，可及時為朋友圈、班級對話群分享信息，對高校成人招生宣傳非常有利。
三、今后高校成人教育招生網絡宣傳應采取的策略
⒈高度重視成人教育招生網絡宣傳工作。
⒉發揮成人教育招生網絡宣傳的創新性。
⒊大力加強成人教育招生網站建設。
⒋強化與學員之間的互動與交流。
⒌及時更新成人教育招生網站內容。
⒍.重視成人教育招生宣傳的連續性。
參考文獻
高校營銷宣傳范文第4篇
Application of Network Platform in College Party Building Publicity
in the Perspective of Communication Theory
ZHU Jinxi
（Guangxi University Xingjian College of Science and Liberal Arts， Nanning， Guangxi 530005）
Abstract At present， the effect of our Party in college network publicity is not ideal. From sight communication theory， this is due to the lack of emotional propaganda network of party building， a one-dimensional model to convey information， as well as the seriousness of the information content caused. Only improve the quality of Party building network publicists establish two-way communication channels diverse， interesting content and increase publicity in order to improve the effectiveness of party building network propaganda.
Key words college； party building publicity； network platform； communication theory
1 問題的提出
黨的“十”明確提出要“全面提高黨的建設科學化水平”。黨建宣傳工作作為黨建工作的重要組成部分，提高黨建宣傳工作科學化水平是提高黨的建設科學化水平的重要內容之一。新時期，在互聯網飛速發展的背景下，網絡平臺在黨建宣傳工作中的運用，是黨建工作科學化的重要方面，對提高黨建宣傳工作科學化水平具有重要意義。據中國互聯網絡信息中心的《中國互聯網絡發展狀況統計報告》（2013年7月），截至2013年6月底，我國網民規模達5.91億，互聯網已成為信息傳播的一個重要平臺。當前，網絡平臺亦被各高校廣泛用于黨建宣傳工作，成為黨建宣傳工作的重要平臺。但是，要有效利用一項新的科學技術，不僅要有科學設備，還要有科技人才、科學思想、科學知識及科學方法。新時期網絡宣傳平臺在高校黨建宣傳工作中的運用，不可避免地面臨著一系列的新情況與新問題，需要進一步探討解決。其實，宣傳的過程應是一個信息溝通的過程，從溝通理論是視域分析解決高校黨建網絡宣傳中存在的問題是一個值得探索的分析模式。
2 網絡平臺在高校黨建宣傳工作運用中存在的問題及原因分析
據一份《關于天津大學學生對黨建知識的理解情況的調研報告》顯示：在上網的大學生中，有50%的人很少去關注黨建網絡內容，有34%的人上網時會瀏覽一下這類型的網站；雖然大部分學生不喜歡上網了解黨建知識，但是有44%的人贊成通過網絡方式來宣傳黨建知識。這項研究說明，當前高校黨建網絡宣傳效果不夠理想；而導致這一問題的原因不是因為網絡宣傳平臺，而是沒有科學地利用網絡宣傳平臺。從溝通理論的視域看，這主要是因為高校黨建網絡宣傳沒能有效克服網絡宣傳中情感缺失問題，宣傳模式的一維性問題，以及宣傳內容的嚴肅性問題。
2.1 黨建工作網絡宣傳中的情感缺失
當前，各高校利用網絡平臺進行黨建工作宣傳，一般是通過學校網站的專欄，學校黨建工作的一些信息。學生從黨建宣傳網站上了解到的只是新聞事件本身的信息，以及信息傳播者對事件的態度，但無法了解到信息傳播者對信息接受者的態度，尤其是對信息接受者的關心。作為黨建宣傳信息接受者的高校大學生，他們的思想已經基本成熟，能更為理性地辨別事物、判別真偽，具有較為敏銳的感受力。對于黨建網絡宣傳的信息，他們除了關注事件的內容外，更為關注的是事件與他們的關系度，尤其是信息傳播者對他們的態度與關心。如果信息的傳播是從他們的角度，流露出對他們真誠的關心，那么他們就會做出接受信息的選擇，能夠收到較好的信息傳播效果。反之亦然。而面對面的信息傳播，更能夠直接地傳達信息傳播者的情感態度。但是，網絡信息傳播對情感態度的傳達則相對較為困難，這是網絡溝通與面對面溝通相比存在的弊端。當前高校黨建宣傳工作，在應用網絡宣傳平臺時，由于黨建網絡宣傳工作人員的素質及認識問題，沒能有效克服這一弊端，使得黨建網絡宣傳情感缺失，導致了大學生對黨建宣傳信息不夠關注，也使得黨建宣傳效果不夠理想。
2.2 黨建工作網絡宣傳模式的一維性
宣傳模式的一維性也是當前高校黨建網絡宣傳存在的又一問題。宣傳模式的一維性表現在：一是宣傳主體和宣傳客體的一元性。高校黨建網絡宣傳的主體一般是黨委宣傳部的工作人員，客體主要是本校的師生。由于黨建網絡宣傳工作的主要實施者是黨建工作者，受其網絡及傳播技術技巧等自身知識結構及素質的影響，他們在利用網絡平臺進行黨建宣傳時，有時難以采用大學生喜聞樂見的形式傳遞信息。二是宣傳方式的單一性。主要表現為宣傳層次的單一性和宣傳方向的單向性兩個方面。高校黨建網絡宣傳一般是黨委宣傳部對本校師生至上而下的信息傳輸。這樣作為信息受眾的師生成為信息的被動接受者。當代大學生喜歡的是一種平等的對話交流，不喜歡灌輸式的說教。他們更渴望在接受到黨建宣傳信息的同時，能通過一種方式，將自己的觀點、愿望等有機會表達給黨建信息的者，從而實現一種對話和交流。由于信息傳播的單一性和單向性，使得他們的訴求無法得到表達，愿望無法得到關注和滿足，導致對黨建宣傳信息的關注度減弱，宣傳效果不夠理想。
3 網絡平臺在高校黨建宣傳工作運用的對策建議
要實現高校黨建網絡宣傳工作的理想效果，必須有效解決黨建網絡宣傳中情感缺失、模式一維及內容嚴肅等問題。從溝通理論的視域看，必須提高黨建信息傳播者的業務素質，提高信息的編碼水平；實行信息溝通的多主體、多層次及雙向模式，建立信息的傳播效果的反饋機制；增強信息內容的生動性和活潑性，克服信息傳播中的噪音。
3.1 提高黨建網絡宣傳工作者的綜合素質
要保證溝通中信息的有效接受，克服黨建網絡宣傳中的情感缺失問題，關鍵是要提高黨建網絡宣傳人員的綜合素質。一是要提高黨建網絡宣傳人員的政治思想素質。首先要使黨建網絡宣傳人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有政治意識、大局意識，確保黨建宣傳工作的先進性和導向性不走樣；其次要使黨建網絡宣傳人員樹立 “民本位”思想，確保黨建宣傳工作更貼近群眾，更注重人文關懷；最后要使黨建網絡宣傳人員具有創新精神，能在當今網絡時代打破思維定勢和工作模式的束搏，不斷進行黨建網絡宣傳創新。二是要提高黨建網絡宣傳人員的業務素質。要提高黨建網絡宣傳人員的網絡語言的表達藝術，使黨建網絡宣傳信息在編碼的過程中能夠能動之以情、曉之以理，使信息受眾能感受到信息發送者的情感表達。尤其是在信息編譯中，黨建網絡宣傳人員要站在信息受眾的一方考慮問題，以信息接收的大學生作為宣傳的出發點和落腳點，為他們著想，讓他們感受到黨建工作帶給他們的溫暖。
3.2 實行多維的黨建網絡宣傳模式
要保證溝通中信息的有效傳達，解決高校黨建網絡宣傳的一維性問題，實現黨建網絡宣傳者和大學生的有效溝通，必須構建多元化、多層次的雙向黨建網絡宣傳溝通模式。一是構建多元化的黨建網絡宣傳溝通模式。首先，高校黨建網絡宣傳的主體應該多元化，黨建網絡宣傳不僅需要黨務部門的人員參與，也需要網絡信息部門的人員參與，只有這樣才可以實現黨建宣傳主體的優勢互補，提高黨建網絡宣傳質量；其次，黨建網絡宣傳的受體也應是多元的，黨建網絡宣傳對象不僅面向本校大學生，還有面向所有高校學生及社會大眾，只有這樣才能擴大信息受體的數量，提高黨建宣傳的影響力。二是構建多層次的黨建網絡宣傳平臺。高校可以通過學校網絡平臺的黨建專欄、教學活動專欄、學生活動專欄等不同層次的宣傳溝通渠道，進行黨建方面的信息宣傳與溝通，形成多層次黨建網絡宣傳平臺。三是構建雙向的黨建網絡宣傳模式。當前高校的黨建網絡宣傳采用的單向溝通模式，雖然信息傳播的速度比雙向溝通較快，但是雙向溝通有助于營造友好的氣氛，有利于收集信息，對信息受眾接受信息的情況能及時了解，為確定下一步宣傳的內容提供依據，使宣傳內容更具針對性和實效性。高校黨建網絡宣傳要建立雙向溝通的信息傳遞平臺，加強黨建網絡宣傳工作者與信息受眾的交流，聽取他們的意見，讓信息受眾從被動的接受者變為平等的溝通者。
3.3 增強黨建網絡宣傳信息的吸引力
要克服溝通中的噪音，有效解決高校黨建網絡宣傳內容過于嚴肅，信息受眾缺乏接受興趣的問題，關鍵是要改善黨建網絡宣傳的表達形式，優化黨建網絡宣傳內容，增強黨建網絡宣傳信息的吸引力。一是要提高黨建網絡宣傳的技術水平，使宣傳信息的傳達方式更加生動活潑。要加強黨建宣傳網站建設，善于運用網絡技術手段，使黨建網絡宣傳的表現形式更加生動活潑。要抓住當代大學生的心理特點，豐富黨建網絡宣傳的表達形式，多采用一些他們喜聞樂見的方式傳達相對較為嚴肅的內容。有條件的高校可以考慮開發符合實際的網絡應用軟件（app），讓黨建網絡宣傳更加生動、及時和方便。二是要做好黨建網絡宣傳內容的整理加工工作，使宣傳的內容更加生動活潑。在黨建網絡宣傳信息的編碼過程中，在內容的選材與組織上，要使宣傳的內容與人們日常學習、工作和生活實際相結合，與他們的各種需要與利益訴求相結合，讓受眾感興趣的信息成為宣傳的主要內容。在內容的表達方法上，要多采用鮮活的典型事例進行引導。在內容的語言表達上，黨建網絡宣傳的語言要生動活潑，避免過多的套話、空話。
4 結語
高校營銷宣傳范文第5篇
1．1高招改革對普通高校高招的影響分析。浙江省一直重視深化高校考試招生制度改革，在2014年的9月省政府正式公布了《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》。改革的試點方案重點在于，不再分文理考試。而是在語文、數學和英語的3門基礎科目考試基礎上，讓學生選擇選考科目。而且選考科目每年安排兩次進行。改革后，浙江高招按照“專業+學校”志愿，按專業平行投檔;高校確定專業(類)選考科目范圍和其他選拔條件，擇優錄取。這就改變了過去分批次進行錄取的招生方式。高招改革之后，學生的第一志愿非常重要。在這種背景下，好的大學不一定就能招生到好的學生，而相對普通的大學可能因為學生志愿填報而招生到高分學生。高招改革對普通高校招生的影響主要有以下幾個方面。首先，選擇高級職業學院的學生，有了更多的選擇，不必像往常一樣花費巨大的經歷準備高考，而是可以提前學習與自己興趣或未來職業方向相關的職業技能。這給大專學歷的高級職業學院帶來優質的對口生源。第二，平行投檔和不分批次，會導致部分二類本科的錄取線提高，甚至熱門專業超過一類本科。這也會造成一些高分數的學生最終落榜。本文認為，高分學生在二類本科招生后落榜，對于學生和高校招生工作來說，都是需要注意的問題。
1．2普通高校高招營銷的必要性。所謂“高招營銷”，就是高等院校為了保證自己有足夠的生源、并爭取到充分的市場份額，運用一系列市場營銷策略和手段達到自身目的的營銷活動。自從高校擴招以來，各大院校便都開始了招生營銷工作。“酒香不怕巷子深”的道理已經過時，目前普通高校在招生方面面臨著極為白熱化的挑戰，學生對于高校的挑選考慮因素越來越多，包括學校的師資力量、專業排名、學校環境、地理位置、宿舍條件等等。而且隨著網絡的發展，各大學校之間的宣傳方式也更加新奇，更具時效性，促進了各學校之間招生的競爭。在高招改革的背景下，無論是一類本科甚至是985或211這類重點大學，還是二類本科或高職院校，招生營銷都是必要要求。營銷的核心意義，在于讓學生理解本校的特點和優勢，理解本校能夠給學生帶來哪些成長以及可能的未來。其根本需求在于，學生和家長在填報志愿的時候，存在著嚴重的信息不對稱。因此，本文認為，高校招生的營銷與簡單意義的拉生意不同，更多的是解決信息不對稱的需求，這是一項必要的工作。為了吸引優質生源，各個高校都打出了自己的營銷招式。常見的有以下三種方式。第一，是通過高考志愿報名手冊，介紹本學校的特色與專業;第二是通過對高考狀元給予獎勵，例如免學費，給獎學金等形式，吸引最優質的生源，并獲得社會關注;第三是比較隱晦的招生營銷方式，就是全面的展示自己學院的綜合實力，吸引學生和家長選擇。
2．浙江普通高校高招營銷的現狀
浙江地區的普通高校，現在越來越重視自己的招生營銷工作。在傳統的信息基礎上，有以下新的手段加入。首先，利用學校官網和其他友情鏈接，通過網絡推廣學校招生工作。首先，現在的高校越來越重視自己的官網建設，并且把招生工作放在官網的顯眼位置。這樣就便于家長和學生訪問學校的時候，了解學校的情況。另外，也有很多高校，將自己的友情鏈接放在相關行業上。例如放在招生和教育的門戶類網站上，或者放在放在行業門戶網站上，如計算機信息類院校，將自己官網在IT類網站植入。從而獲得更多訪問入口。在官網的基礎上，也有越來越的普通高校建立了微信號，宣傳學校的學術成就和辦學能力。第二點，很多高校開始印制自己單獨的宣傳手冊，讓學生和家長能夠更全面的了解學校。這是高校更加積極主動的進行營銷的表現之一。但是本文也認為，浙江的普通高校在招生營銷方面過于“高冷”，沒有真正的從用戶需求和用戶服務的角度進行招生營銷。這是由于高校自身高端的社會地位和過去計劃經濟遺留的思想造成的。具體表現在以下幾點。首先，高校在進行招生營銷的時候，沒有進行詳細的用戶劃分，進而提供不同的營銷文案。更多的高校是一套文案走天下。但是用戶是不同的，農村的學生，城市的學生，浙江本地的學生與外地的學生，所關注的問題不一樣。一套文案做出的高校介紹，會讓很多學生找不到自己需要的關鍵信息。第二點，在招生營銷的時候，高校雖然會大力宣傳自己的重點專業，但是語言晦澀，往往讓外行家長和對專業一無所知的學生看起來云里霧里，不知道這個專業對自己的具體影響。
3．普通高校高校招生營銷策略研究
高校負責招生宣傳的工作人員，要放下身段，學習營銷知識，意識到高校招生是需要營銷的。然后，本文認為，經典的現代營銷理論4P理論在高校招生中有很多應用空間。首先，4P營銷理論，指的是圍繞營銷主體所具備的Product(產品)、Price(價格)、Place(地點，即分銷，或曰渠道)和Promotion(促銷)4個要素來系統的安排招生營銷工作。
3．1高校的產品。高校的產品，包括高校的專業設置、師資力量，辦學條件以及科研資源等等。那么高校要明白自己的核心優勢與核心專業在哪里。即便是綜合性大學，也有自己最重要的競爭力能夠立足于社會。那么要把這些核心資源用大眾能夠讀懂的語言傳遞出去。例如某所高校在某個專業上擁有院士級別的重量級教授，那么不能僅僅介紹到這里，要介紹目前在這個專業，本校如何領先于全國甚至國際水平。
3．2高校的價格。高校的價格，其實就是高校的學費。對于浙江本地的學生來說，首先因為浙江是經濟發達地區，浙江本地生源家境較好，家長和學生更愿意選擇優質學校。因此，浙江的生源不會特別關注學費的高低，而比較在乎宿舍與校園環境。但是對于外地的學生或者西部農村地區的生源來說，要合理的介紹學費構成，并重點介紹學校的助學獎學能力，例如學校對于品學兼優的貧困生有哪些補貼、獎勵或者勤工儉學機會。
3．3高校招生營銷的地點和渠道。除了要在高三校區進行資料發放和信息介紹外，本文認為高校應該擴大自己的營銷地點。例如通過報紙、地方電視臺，介紹本校的情況，讓更多學生和家長了解高校。
