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【摘要】面臨“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下呈現(xiàn)的新時(shí)代特征，尤其是網(wǎng)絡(luò)自身凸顯的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存性影響，在加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念的新時(shí)代，如何培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，這是高校思想政治工作亟待解決的重要問題和關(guān)鍵問題。為此，本文試圖從“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)高校思想政治工作的角度，樹立責(zé)任感和使命感。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下把握要點(diǎn)，提高高校思想政治工作的針對(duì)性和有效性最后，通過建設(shè)機(jī)制，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治工作的整體協(xié)同作用在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下深化高校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)思想和研究的途徑。

【關(guān)鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+”；高校；思想政治引領(lǐng)

面臨“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下呈現(xiàn)的新時(shí)代特征，尤其是網(wǎng)絡(luò)自身凸顯的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存性影響，在加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念的新時(shí)代，如何培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，這是高校思想政治工作亟待解決的重要問題和關(guān)鍵問題。高校思想政治工作體現(xiàn)在國(guó)家方針政策，高校的根本任務(wù)，個(gè)人的自我成長(zhǎng)的各個(gè)層面之中，成為其重要的組成和關(guān)鍵一環(huán)。“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治工作的主導(dǎo)作用如何？唯有認(rèn)清這一問題實(shí)質(zhì)，找出解決這一問題的關(guān)鍵，制定行之有效的措施方能有效展現(xiàn)高校思想政治工作的引領(lǐng)作用。

1在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)高校思想政治工作的責(zé)任感和使命感

“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見”強(qiáng)調(diào)高校肩負(fù)人才培養(yǎng)，科研，社會(huì)服務(wù)，文化遺產(chǎn)創(chuàng)新，國(guó)際交流與合作的重要使命。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，關(guān)注什么樣的大學(xué)，辦學(xué)的根本問題是什么，是黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)。這是一項(xiàng)涉及中國(guó)特色社會(huì)主義接班人的重大政治任務(wù)和戰(zhàn)略項(xiàng)目。

1.1深刻理解思想政治工作的基本內(nèi)涵

思想，亦稱“觀念”。它是意識(shí)中客觀現(xiàn)實(shí)的反映。人的社會(huì)存在決定了人們的思想。馬克思恩格斯在“共產(chǎn)黨宣言”中指出：“人們的思想，觀點(diǎn)和觀念，一句話，人們的意識(shí)，隨著人們生活條件的變化，人們的社會(huì)關(guān)系，人們的社會(huì)存在，這難道需要經(jīng)過深思才能了解嗎？”419-420思想具有相對(duì)獨(dú)立性，對(duì)社會(huì)存在產(chǎn)生負(fù)面影響。正確的思維促進(jìn)社會(huì)存在，錯(cuò)誤的思維妨礙社會(huì)存在。人類思想發(fā)展的歷史是正確思維與錯(cuò)誤思維之間斗爭(zhēng)的歷史。477-478政治，是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)。它源于一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。政治是上層建筑的一個(gè)特殊部分，它是最強(qiáng)大的部分。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，主要體現(xiàn)在大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義創(chuàng)造條件。462沒有正確的意識(shí)形態(tài)認(rèn)知。高校是培養(yǎng)人才的國(guó)家的搖籃。如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代探索高校思想政治工作的新局面具有重要的理論和實(shí)踐意義。

1.2加強(qiáng)高校思想政治工作是優(yōu)化高校體系建設(shè)的客觀要求

國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）“完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度”的重大戰(zhàn)略任務(wù)。促進(jìn)我國(guó)高校發(fā)展的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)從大量使用到重體的轉(zhuǎn)變。“用”指的是大學(xué)的功能。要進(jìn)一步提高我國(guó)高校發(fā)展的內(nèi)涵和質(zhì)量，必須從關(guān)注“使用”轉(zhuǎn)向“身體”，高度重視高校系統(tǒng)建設(shè)。鄧小平同志曾深刻指出：“機(jī)構(gòu)問題更為根本，全面，穩(wěn)定和長(zhǎng)期。”對(duì)于今天的大學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)制度發(fā)展也是一個(gè)非常緊迫的問題。指出：“要做好中國(guó)的世界一流大學(xué)，必須具備中國(guó)特色。”。我們的高校是黨的領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)。如何認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義，必然要求高校做好思想政治工作。思想政治工作體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。

1.3加強(qiáng)高校思想政治工作是“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要

自總理于2015年首次在政府工作報(bào)告中提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃以來(lái)，特別是國(guó)務(wù)院了“關(guān)于積極推進(jìn)”互聯(lián)網(wǎng)+“行動(dòng)”的“指導(dǎo)意見”“鼓勵(lì)學(xué)校利用數(shù)字教育資源和教育服務(wù)平臺(tái)積極探索新的網(wǎng)絡(luò)教育模式”。“互聯(lián)網(wǎng)+”思維模式已成為高校進(jìn)一步發(fā)展的必要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵任務(wù)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒介的功能，推動(dòng)高校各項(xiàng)任務(wù)的有效實(shí)施，激發(fā)高校各項(xiàng)制度的生命力，為高校改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供契機(jī)。高校思想政治工作作為高校任務(wù)和高校制度的重要組成，更加凸顯其在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下確保其有效運(yùn)行的重要性和緊迫性。

2抓住關(guān)鍵點(diǎn)，提高“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治工作的針對(duì)性和有效性

2.1正確把握高校思想政治工作的重要環(huán)節(jié)

一是繼續(xù)提高高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和效益。高校思想政治理論課是國(guó)家思想政治教育的主渠道和主陣地。二是以“思想政治”為目標(biāo)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。通過對(duì)各類專業(yè)課程，高校思想政治教育要素和思想政治教育功能的分析將其融入課堂教學(xué)的各個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與知識(shí)體系教育的有機(jī)統(tǒng)一。三是理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。高校必須正確引領(lǐng)師生樹立正確的政治方向和價(jià)值取向，通過理論教育與實(shí)踐養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合，開發(fā)和利用各類實(shí)踐資源，豐富實(shí)踐內(nèi)容，創(chuàng)新實(shí)踐形式，拓展實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)師生提高實(shí)踐能力，樹立個(gè)人參與感受。

2.2正確把握高校思想政治工作的重點(diǎn)對(duì)象

高校思想政治工作普遍存在，全體師生都是服務(wù)和教育的對(duì)象。其中，特別是黨員和學(xué)生，以及師生領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治工作的重點(diǎn)。學(xué)高為師，身正為范。師者必須起表率作用，自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和道德底蘊(yùn)要深厚和純正，方能更好發(fā)揮其示范作用。由于黨風(fēng)格要求，黨員和教師必須更加自律，發(fā)揚(yáng)黨的先鋒模式。教師和學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)航作用。

2.3正確把握高校思想政治工作的基本規(guī)律

“熟知非真知”，由于思想政治工作的特殊性，我們僅僅通過強(qiáng)制灌輸或強(qiáng)制執(zhí)行的方式進(jìn)行理論的滲透和行為的規(guī)范，無(wú)法達(dá)到理論的自省和行為的自覺。唯有通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，理解理論的真諦，才能內(nèi)化于心，外顯于行。由于意識(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映，因此，唯有厘清現(xiàn)實(shí)問題，洞察問題實(shí)質(zhì)，方能把握真理。堅(jiān)持馬克思辯證法，踐行人在歷史過程中的主客體統(tǒng)一，才能夠把握時(shí)代的精華。高校思想政治工作既要搭建各種理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行思想內(nèi)涵的解讀，又要拓寬實(shí)踐路徑開展各項(xiàng)有效的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。

3構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下形成高校思想政治工作整體協(xié)同機(jī)制的機(jī)制

1）建立和完善高校思想政治工作的主導(dǎo)機(jī)制。按照“關(guān)于完善高校思想政治工作實(shí)施綱要”的要求，發(fā)揮高校黨委領(lǐng)導(dǎo)體制的作用。明確高校黨委的職責(zé)和決策機(jī)制，完善和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)制度，促進(jìn)各級(jí)黨組織自覺負(fù)責(zé)任的組織建設(shè)。治黨，管理學(xué)校，教育人民的主要責(zé)任。把握大局，明確方向。組織活動(dòng)，為學(xué)校思想政治工作的改革和發(fā)展服務(wù)。充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，積極推動(dòng)教育的動(dòng)員和領(lǐng)導(dǎo)，共青團(tuán)，學(xué)生會(huì)等群體創(chuàng)新，引領(lǐng)教育的媒介和形式。充分發(fā)揮教學(xué)，研究，學(xué)術(shù)梯隊(duì)，班級(jí)和宿舍在教師隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)和服務(wù)中的作用。2）積極構(gòu)建高校思想政治工作平臺(tái)。要充分發(fā)揮高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用，不僅要堅(jiān)持原有思想政治工作的主渠道和主體地位，還要開辟和創(chuàng)新新的領(lǐng)導(dǎo)平臺(tái)。建立一個(gè)服務(wù)于學(xué)校思想政治工作的平臺(tái)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和便利性為思想政治工作的發(fā)展提供了新的領(lǐng)域和機(jī)遇。高校必須牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，引領(lǐng)這個(gè)新平臺(tái)，通過開發(fā)各種豐富的在線內(nèi)容，“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”“高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品選展”網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)活動(dòng)，如“網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)入校園”，引導(dǎo)師生建立正確的網(wǎng)絡(luò)視野。為此，高校必須建立一支政治意識(shí)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，思維方式優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)勞動(dòng)力，確保高校思想政治指導(dǎo)工作的有效發(fā)揮。3）創(chuàng)建高校思想政治工作激勵(lì)形式。每個(gè)人都參與和推動(dòng)學(xué)校思想政治工作的建設(shè)。為了確保高校思想政治工作的長(zhǎng)期有效性，動(dòng)員和激發(fā)師生的主動(dòng)性和行動(dòng)的持續(xù)性，高校應(yīng)把思想政治工作建設(shè)作為教育質(zhì)量和水平的重要指標(biāo)。在各項(xiàng)具體工作過程中既要大力宣傳和表彰具有思想政治積極引領(lǐng)作用先進(jìn)個(gè)人或集體，又要及時(shí)曝光和處理阻礙思想政治工作有效開展的個(gè)人或集體。例如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔和考察，教師職稱評(píng)定和學(xué)生的評(píng)優(yōu)等等活動(dòng)中，進(jìn)一步提高思想政治工作的考量標(biāo)準(zhǔn)，采取“一票否決制”。

4總結(jié)

理論是時(shí)代的精髓。高校思想政治工作在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行理論思考，提升理論視野，辨別是非能力過程中發(fā)揮著不可或缺的重要作用。由于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容多元化，形式多樣化，一方面，它可提供給我們豐富、及時(shí)的有效信息資源；另一方面，它也內(nèi)含著污穢和虛假信息資源。針對(duì)這一網(wǎng)絡(luò)所呈現(xiàn)的“雙刃劍”的特點(diǎn)，高校必須進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的主導(dǎo)作用。提高當(dāng)代大學(xué)生的理論素養(yǎng)，增強(qiáng)其洞察、明辨、慎獨(dú)的能力。實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中主體性，意識(shí)的能動(dòng)性，防止其成為被“機(jī)器”操控“機(jī)器人”。

參考文獻(xiàn)

[1]中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意2017-02-27[2018-8-6].

[2]馬克思恩格斯選集(第1卷)[M].北京:人民出版社,2012.

[3]劉延勃,張弓長(zhǎng),馬乾樂等.哲學(xué)辭典[M]長(zhǎng)春:吉林人民出版社,1983.

作者:喬紫荊 馬淑琴 單位:通化師范學(xué)院